精選感謝作文600字58篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝作文600字，歡迎大家分享。
感謝作文 1
她，有著水靈靈的一雙眼睛，總閃爍著興奮的目光。“炭黑”的臉上沒有一絲雜質，烏黑的頭發扎成一馬尾，柔順地垂直下來。她總是樂呵呵地出現在我們的面前。
記得那次，我一個人趴在教室的桌子上，目光停滯在窗外的那棵大榕樹，眼角的淚水不時往下流，壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的數學試卷。我不敢再去正視那個分數，那刺眼的76，那鮮紅的76。
她看到我這般臉色，只見她眼珠子一轉，不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁，說：“我來表演今天剛學的‘鳳辣子初見林黛玉’好不好？”“好！”大家不約而同地說道。
只見她突然擺出一副我們從未見過這婀娜多姿的姿態，踏著那急促的步伐向我們緩緩走來，溫柔地喊了一聲：“喲！我來遲了，不曾迎接遠客！”說完之后，她的臉突然變了，變成了一副非常“丑惡”的嘴臉，雙手叉著腰，突然大喊一聲：“這可是神仙似的妹妹，應是老祖宗的嫡親孫女才對！”她這聲音，真是“氣沖斗牛”“聲震天地”。
大家突然被這突如其來的轉變嚇了一大跳，可一秒過后，我笑岔了氣，只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上，邊用拳頭不停地拍打著桌子，一位同學笑得齒牙春色，用手指著“鳳辣子”，笑得說不出聲。而其他的同學個個都是捧腹大笑。
那“鳳辣子”看見這場景，自信地甩了甩頭發，說：“我知道我的演技很好，你們這場景早在我的`預料之內。”話音剛落，教室里又發出了一陣排山倒海的笑聲。
晚修時，她偷偷地塞紙條給我，告訴我不要因一次考試失敗而煩惱，要振作起來，不要因為一次失敗而被打倒，我的心中瞬間就流入一股暖流。
眾所周知，我的美術很不好，畫畫更別提了。而她，不會像別的同學那般“嘲笑”我，而是一點一點地教我畫畫技巧。她非常有耐心，直到把我教會為止。
她，見證了我成長路上的一切“風雨”，幫助我渡過難關。這段回憶永遠在我心中，因為這是一段人間靜好，歲月綿長的回憶。
感謝作文 2
感謝自然。
陽光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創造了生存條件。同時也是人類能夠在社會里自由生活、學習、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動身子，跳起婀娜多姿的舞蹈；吹得湖水蕩起微波，在陽光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼；吹得寬衣翩翩起舞，它會讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會經過“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼；它會來到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談談心；它會鉆到“土”家，慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
由“呱”的一聲落地宣告我們從此來到人間。也就從我們來到人間起，父母以他們全部的精力和愛都灌向我們。讓我們這棵小樹安好地度過無憂無慮的童年，邁過活潑好動的少年，進入充滿煩惱的青年。在我們成長的過程中爸媽授以我們一些基本知識和做人道理。父母不但給了我們生命，還給了我們一個健康的.身心。難道我們不應該感謝父母嗎？
感謝老師。
老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學的知識毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識的海洋中，能夠揚起智慧的風帆，早日抵達理想的彼岸。俗話說：“一日為師，終生為父”。我們要感謝父親，同樣地也要感謝老師。
感謝命運。
命運，為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女；讓我們成為了老師的學生；讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此，我們何不順從命運的安排，珍惜父母的親情，老師間的師生情，你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。
感謝作文 3
天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史、中國的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛文學，我愛中國的文學;我感謝文學，我感謝中國的文學。
偶遇是《詩經》與《樂府》。它們大都傳頌的是人間的愛。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風飄蕩。《詩經》的愛純潔、羞澀。而《樂府》則是一種大膽追求的愛。“山無棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動。感謝《詩經》，帶給我無限的感動，感動于“執子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂府》，帶給我無邊的遐想，遐想于“關山度若飛”的壯美;感謝詩歌，領我步入了文學的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。
自信源于唐詩宋詞。一向自卑的我，對一切都難以釋懷。直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的無奈之感。感謝李白，當我意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，促我奮進，直達成功。感謝蘇軾，面對重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰勝了困難，成為生活的.強者。感謝文學，感謝詩人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學，如今的我極力尋找著屬于自己的文學。我喜歡余秋雨的文字，真誠且壯美。《行者無疆》是一種高遠的理想;《千年庭院》則是一個王朝的背景;《山居筆記》煥發著智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國的文化，同時也引發了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產生了共鳴!感謝余秋雨的文學，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。
感謝文學，為我的生活增添了無限的精彩。
感謝文學，讓我由浮華漸漸走向成熟!
感謝作文 4
歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別，心中的不舍更與何人說！別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別， 正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫。”別了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，啊！母校，我會好好學習，不辜負您的期望，我要為您爭光！感謝您，母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養，幫助我們健康成長。
如今，我將踏入中學的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師同學，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠永遠……別了！我敬愛的老師！是您教我們算數，解方程；是您教會我們人生的哲理，讀書寫字；是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……啊！老師您是樹根給予我們大地的營養；您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……別了！我親愛的同學！我們大家一起經歷了喜怒哀 樂，酸甜苦辣，因此我們團結一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。還記得那一次校園運動會嗎？當時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩 高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準備決一死戰。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二 個了，第三個，第四個……有的同學在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的`高蹺給那個同學。皇天不負有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的同學！祝愿你們天天開心，心想事成！“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了！我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛！
感謝作文 5
感謝您，老師!
三人行，必有我師焉，小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。
周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。
周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的`機會。
有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地，認真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴唇發趕了。
這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室里，小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室里批改作業。
在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您，老師!
感謝作文 6
落日余輝將琴行的大門映得分外妖嬈，自己手握著考級證書，與親愛的老師合影留念，聽著老師的諄諄教誨，擁抱著老師的身體，眼淚禁不住流了下來。
十年，真的是十年，從牙牙學語跌跌撞撞走進琴行，到現在步入初中學習，撫著心愛的古箏，往事一幕幕浮現，可以說是陶老師將我領進了這神圣的古箏殿堂。
撫著熟悉的琴弦，想當初是如何的不容易上手，正是陶老師的一次次鼓勵與勸導讓我從陌生到熟悉，從抗拒到接納，從無從著手到得心應手，正是您的耐心、細致使我一路走來，風雨兼程。
印象最深的是市文化館的那次演出，由于是集體演出，幾個小朋友都不太熟，從而使相互默契性、配合性不高，陶老師硬是耐心地給我們排練了一個星期多，從落座姿勢、分段演出，到麥克風的音量、坐向等多親力親為、力爭盡善盡美，自己當時膽子比較小，不敢直面觀眾，陶老師更是特別輔導我，她在我面前即興彈了一首《漁舟唱晚》，從音符的每一次撞擊體現出漁夫的當時的心情，教導我怎樣做到與古箏高度融合，心靜自然坦然。
那天“民星璀璨”文藝匯演中，具體的'過程我早已淡忘，但上場時陶老師鼓勵的目光以及演出后贊賞的笑容卻始終無法忘懷，特別是在演出時她握緊的雙手非常清晰。也是在那個時候，我不再害怕面對那么多人，可以說，陶老師既是音樂上的領路人，更是生活上的良師益友。
最近路過琴行那兒的大門，竟然已經關閉了，在門口，我仿佛又看到陶老師在我臨考時、演出前、以及最后一次考級出來時一次次無聲的鼓勵、和慈祥的目光，飽含了對一個學子濃厚的關愛。恍惚中，好象又回到了第一次踏入琴行，陶老師那一聲親切的招呼：“小朋友，古箏很好聽的哦！”
面對那扇緊閉的大門，我只能道一聲：感謝您，陶老師，不知您現在可好？
感謝作文 7
有云：“活到老，學到老。”從我呱呱墜地的那一刻起，我的生命，就與老師結下了不解之緣——
一追一隨，探奧秘
最初的學習是從認字開始的。我曾驚嘆于漢字的美好，一筆一畫便落成了一個個方塊字，繪成了這世間的萬物。但無奈那時的我年幼無知，自然體會不到其間的精彩，便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里，有了一個能讓我一生追隨的'人，那就是老師。
一問一答，暖人心
曾有一段時間我和老師特別親密：有題不會做了，去找老師；和同學鬧矛盾了，去找老師；甚至身體微恙，也要去找老師幫忙。我與老師的親密關系甚至讓我的父母吃醋。那時的我覺得，老師是這世界上最博學的人，是比父母還通情達理的人。我的心里，便有了一個能讓我一生信任的人，那就是老師。
一敬一仰，顯真情
從跨進學校的那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老師。”我不懂教師是個怎樣的職業，但我知道，聽老師的話，仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長與輾轉，我的老師也換了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤燈下奮筆疾書的老師；辦公室里，放下架子與學生促膝長談的老師；運動場上，陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會被譽為紅燭，我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內涵。我的心里，有了一個能讓我一生尊重的人，那就是老師。
……
我曾師從多人，他們或慈祥，或嚴肅，或幽默，或溫柔。寂靜的夜里，回望自己短暫的青春，這才發現，那一張張面龐，一句句叮嚀，一束束期許的目光早已刻進了我的心扉，匯成了我青春里最絢麗的風景，不禁感嘆：師情深深深幾許！
感謝作文 8
人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會了我學習，感謝爺爺奶奶給了我無微不至的關心，感謝同學給了我校園生活的溫暖與友誼……我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛的爸爸。
每天早上，爸爸都按時送我去學校，一路上，他還會時不時地講一些搞笑的話，讓我笑個不停，給我帶來一天的好心情。每天傍晚，他的車子又會準時出現在學校，把我接回家。
爸爸有時非常嚴厲，有時又非常溫柔。
記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業還沒有完成，讓先我去做作業。我不想去，坐在電視機前沒去寫。爸爸又說了好幾次，我都一動不動。這時爸爸火了，走進房間把我的試卷一張張撕破了。當時我非常氣憤。可是后來想了想，爸爸也是因為關心我才這樣的。
這天，媽媽學校里有事，雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個人，也沒人給我做早餐，我就賴在床上，也不想起來。大概到了十點左右，我聽見開門聲，以為是奶奶。突然聽見一個熟悉的`聲音對我說：“懶豬快起床，我帶你去兒童公園玩。”原來是爸爸。爸爸還問我：“早飯有沒有吃？”我回答道：“沒有。”爸爸又說：“我帶你先去吃肯德基。”我太高興了，真沒想到沒有媽媽的雙休日更有意思了。接著我們就去吃肯德基。吃好以后，我們就去兒童公園玩。
到了兒童公園，抬頭望，只見紅旗飄揚，大紅燈籠也是數不勝數。我看見前方有秋千，就跟爸爸說想去玩，爸爸滿口答應。我上了秋千，秋千起動了，我的腳慢慢地離開了地面，秋千也開始旋轉起來，越升越高，風迎面吹來，讓我感覺非常涼爽，閉上眼睛，我感覺自己好像在騰空飛翔。游戲結束了，秋千慢慢下降，我又著地了。爸爸還帶我去玩了其他好多游戲：旋轉木馬、過山車、自控飛機、碰碰車、水上步行球、激流勇進……真是太有意思了！
爸爸，我感謝你，讓我從孤單中變成了歡樂。
爸爸，我愛你！
感謝作文 9
成長的路上總有一個身影陪伴著我，他一直在我左右，點亮我前進的路。
人們常說：“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個不能堅持的人。從我小學時就挺著個大油肚，號稱要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅持！不過，我確實不能堅持。彈琴，幾次后就不練了；繪畫，沒過幾天也就放棄了。
最近，我找到了一個學習英語的軟件，結果也是一碰到困難，立刻就不學了。爸爸走過來，又嘮叨開了：“你呀，怎么就不會堅持呢？”“說得好像你會似的！”正值青春期的我，不耐煩再聽老爸的嘮叨，沖著他大吼起來。爸爸遲疑了一下，似乎認為該用行動來影響我，對我說：“那看來我也需要改變一下了，從今天開始，我要正式開始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕著，“我才不信！”
日復一日，我依舊我行我素，但好像家里那個挺著油肚的身影不見了，反而多了一個每天在客廳里做俯臥撐的身影，多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的身影。看著在客廳里汗流成河的老爸，我的內心似乎也有所觸動，爸爸真的在減肥了，而且已經堅持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力，促使老爸每天堅持鍛煉。看著看著，我默默地走進房間，點開了英語軟件……
從那以后，家里是兩個越來越有毅力的身影。我在房間里堅持學英語，爸爸在客廳里堅持鍛煉。別人看見我堅持學英語，而且已經堅持了一百多天了，不禁感嘆到：“真是‘有其父必有其女’，你認真起來跟你爸一個樣！”我看了一眼已經成功減肥的`老爸，偷偷地笑了。
以后，每當我做事遇到困難時，每當我想放棄時，我心中總會有一個在客廳里做俯臥撐的身影。這時，我會告訴自己，再堅持一下。“老爸，謝謝您！是您讓我學會堅持。”這是我一直想對那個身影說的一句話。
成長的道路上總會有許多困難，但是總有一個身影陪伴著我，他提著燈，照亮我前進的道路。
感謝作文 10
每個人都有自己想感謝的人，有的感謝媽媽，有的感謝爸爸，有的感謝……而我卻與眾不同，我感謝的是一個我不認識的阿姨。想知道為什么嗎?那么下面請聽我向你細細道來。
在我五歲的時候，我和媽媽一起去了一個很大很大的商場，我們走了進去，里面真是人山人海，架子上的衣服琳瑯滿目，我和媽媽上了第三樓，我在前面走著，媽媽在后面跟著，走著走著，我往后面一看，發現媽媽不見了!我走到后面看了看，也沒看到她的身影，這時我便急了起來，想到再也不能看到媽媽了，心里開始有點傷心了，我急匆匆地在這個商場尋找著，只不過它太大了，我怎么都走不出去。我很害怕，便哭了起來，別人看見我哭，卻像沒事一樣走了過去。
終于一位阿姨看見了我，她走過來親切的問我：“小朋友你為什么哭呀?”我嗚咽著說：“我……找……找不到媽媽了。”她又說：“那么我們一起去找好嗎?”
我立即答應了一聲，聽到這句活我的心便平靜下來，此時的我真想投入媽媽的懷抱呀。阿姨把我帶到了一個辦公室，她用鑰匙把門打開，當時我有點疑惑，心想：“媽媽說過這世上有很多抓小孩的`人，她會不會是?”可那個阿姨并沒叫我進去，而是問我的名字，問完她又進去了，突然外面響起震耳欲聾的聲音：“誰是張新銳的媽媽?快來傳播室!”阿姨走了出來，她對我說：“別著急你媽媽馬上來。”果然過了一會兒，我媽媽來了，他一直對那個阿姨說謝謝，我也非常感謝她，是那位阿姨讓我回了家，是她讓我找到了媽媽，如果不是她我就成了一個沒有父母的孤兒了，那多可怕呀!
阿姨謝謝你，是你讓我重新回了溫暖的家，雖然我不認識你，但您樂于助人的精神讓人感動!
感謝作文 11
父親，你的手是那么粗糙，頭發也沒以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時，我以一天沒見到您，總顯得無比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒有離開您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來了，我親愛的父親。只見您頭發上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發燒般紅潤。可您毫無怨言，仍移動著自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時下山有多危險。四季豆那時12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見父親滿頭大汗，喘著氣，說：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃。”您望著我們的表情，又說，“我們還沒吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好。”您說著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領會您的.心意，令我感動的是，您總是以我們為中心，突出您那如山的父愛。
又過了一天，只見家中放著幾顆雞蛋。那天您已經去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來的，您向來把最好的留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學習更加喜愛。感謝您對這個家的一切努力！
父親，我愛您，我更感謝您。
感謝作文 12
從我們懂事開始，就有兩句話深深銘刻在我們心中，一句是“滴水之恩，當涌泉相報。”另一句是“一日為師，終身為父。”回望過去數年，感謝您的一路陪伴。
您生了一雙好看的大眼睛，明亮又溫柔，仿佛裝得下星辰大海。笑起來好似春風一般，會關注到每個人。
第一次跨進班里，是很久以前的事了，只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松，逐漸適應班級。我一向沒有積極發言的習慣，性子比較內向。那次，您出了一道題，班里幾乎每個人都舉手了。我雖也知道答案，卻遲疑著不肯舉手，您似乎知道我的心思，轉過頭來對我微笑。穿過眼神，我好像聽見您的'鼓勵和安慰，蜻蜓點水般地將手舉了起來。
您把所有的精力和希望都寄托在我們身上，視我們為自己的孩子，教給我們知識，更教會我們如何做人，做事。您很負責，大大小小的事都處理得井井有條。一次，兩個同學起了矛盾，一個不小心磕傷了。您又是往醫院跑，又是向學生家里趕，手機鈴鈴地不停在響，電話也沒停過往外打。晚上十點，您才拖著疲憊的身子回到家里，飯都來不及吃，就要忙著備課，批作業。
如果說我們是一輪初升的太陽，您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們，為的是我們照亮更多的人。一次偶然，我清楚地看到您的一頭烏發己摻入了幾線銀絲。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”如果每次的再見都如初見一般，那又怎么會有悲傷呢？再見您時，希望就像那年秋天我們初見一般，您只是單純的花季少女，我們只是您的小小少年。
再次審視心中的情感。對您，除了感恩，除了感謝，好像還多了些什么……
感謝作文 13
以前我總是自以為是，每當別人幫助我是因為一時的害羞就沒敢說出“謝謝你“直到現在。
在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點吧，記得在星期六的早晨我起了個大的媽媽讓我下地去買早點，然后給了我20元就到了樓下我看見有一家賣餅的攤子，許多人都排著隊像一條長龍，有人說這家餅子吃著不錯，我便到后面去排隊，不知過了多久，終于輪到我了，因為大多數都是媽媽去買早餐，終于輪到我了，我不認識這位賣餅老漢，看了上面的標價0.6元一個餅。
這家餅子不僅價格實惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應該是年過花甲了吧，它脖子上系著著一條黃色的毛巾，穿著一條退了色的過時布衣，問我：”孩子要幾個餅呀“？“五個“我連聲答道。我看見老漢多給我拿了兩個餅，我沒吭聲拿出三元錢給老漢。
于是我拿著餅回家，走到樓道的時候，我一摸口袋，呀！怎么會少了五塊錢！難道該不會是……唉！“畫龍畫虎難畫骨”“知人知面不知心"回去該怎樣向媽媽解釋？我繼續往前走，仿佛聽見有人在叫我，可能是幻覺吧！接著聲音愈來愈大，我張望地回頭，原來是那位賣餅的`老漢，他累得氣喘吁吁、汗流浹背，我簡直無法想像
我望了望他那個攤子，沒有一個人守著！老漢用粗糙的手指把錢遞過來，語重心長地對我說：“孩子，你走的急，錢被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時一股暖流涌上心來，我鼻子一酸想他說聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠遲到的感謝。
希望有一天能親口對他說聲謝謝！
感謝作文 14
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉轉，終日所奔波的，也無非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經努力奮斗的所有物質，在我們死去的時候都換了主人，我們所進入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質。如此看來，擁有一個高尚純潔的靈魂很有價值，也很有意義。
稻盛和夫先生說過：“所謂今生，就是一個努力提升靈魂，磨煉心性的場所”。今生我們努力奮斗的應當是為了一個更好的靈魂，就是我們常說的要正直，不要貪婪，要有感恩的心，也要誠實……
擁有一個更好的靈魂的意義在于當別人有困難時，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時，在追逐自己的利益時，也應當有“利他”的思想，也在于他人幫助自己，自己也應當極力的去感謝。總而言之，便是利他與感謝。
稻盛和夫先生說：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環。今日所種的因，將來會報什么樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報，“投之以木桃報之以瓊瑤”。即便沒有，我們的精神上也會得回報，我們會更受到他人的愛戴與尊重。而且，當我們告別這世間的時候，帶著的是一個更加高尚純潔的靈魂去見上帝。
稻盛和夫先生說：“活著，就要感謝。”時刻懷揣著一顆感恩的心，對他人，對自然所給予我們的點點滴滴都應表示感謝。
無論是擁有一顆利他之心的`人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優雅的，也是最歡樂而知足的。無論何時，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助后，要抔揣一顆感恩的心去真心的報答。這，對于我們的往日余生，都具有極大的幫助。
只有回歸本真，才不會為利所趨。
感謝作文 15
風停了，時間凝結在瞬間；天晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽：十月懷胎是你忍受著劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！感謝你，我的.老師：無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。
是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發現原來每個季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發現的眼睛，感悟的心！感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時候，為什么不換個角度，學著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝作文 16
生命是多姿多彩的，各有各的特點，每個人的生命中都會經歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過于平淡。
感恩生命，是它把我帶到了這個充滿真情的世界。讓我認識了無微不至關懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學，是我感受到>人間真情所在。它讓我歡樂，但有時也許會發生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個處處有真情的世界。
感恩生命，是他把我帶到了這個和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂樂地成長。每當節假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業，有空時，總
會帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽光。有時，我也會跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長在一個>幸福的家庭之中。
感恩生命，是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”。現在，我已不是那個剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個充滿朝氣的青少年，生命如此美妙！
感恩生命，帶給了我這么多真誠的`朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。
失落時，朋友會是我很好的傾訴對象，我可以敞開心扉向他訴說；落淚時，朋友便會遞上一個干凈的手帕，并開導我，使我的心情很快好了起來；開心時，朋友回和我一同笑，此時，我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。
感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧！
感謝作文 17
有人說，人生匆匆，一逝如風，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。
放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著一種聲音：做鷹，真好！
飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠的夢想！為了實現這個夢想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因為它是鷹，是天空中的王者！
因為有夢，因為堅持，才會有遠方，才會永世為王！有了夢想，有了追求夢想的努力，你還會比別人差嗎？心底的'聲音在回蕩：不會！我不由長舒了一口氣，望著那遼闊的藍天，我想對著鷹說：“鷹，謝謝你！”
只有在今天付出了努力，才會有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個新的起點。我堅信付出了努力，就一定會有收獲的！
跑吧，在漫長的跑道上奔跑。長長的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著。上面打滿了一個個死結，無時無刻地羈絆著我。但我知道，在跑道的終點，腳步的終結點，那里會有我所追求的。
懷著一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍。可是，卻忘記了感謝自己！
感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見日出日落，花謝花開！
感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對！
感謝太陽升起，使我全身都充滿了希望的光芒！
感謝作文 18
我最需要感謝的是那一縷陽光。
陽光能使我感到溫暖，寒冷無比的冬天，北風呼嘯，發出憤怒的吼叫。頓時，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我被凍得瑟瑟發抖。這時，一縷燦爛的陽光調皮地鉆出了云層，把熱情似火的光輝灑向地面，我全身立刻變得暖和起來，早就被凍僵的手兒也漸漸充滿了活力。我的那一顆心也被這一束溫暖的陽光點燃了感動的火花。此時，看著這縷陽光普照著那些可愛的小花小草，我就想對那一縷燦爛的陽光說一聲：“感謝你，溫暖的陽光！”
不僅如此，陽光還讓我領略到了大自然的美麗。光陽光穿透過黎明的黑暗，灑向大地時，鳥兒們便“歌頌”出了今天的第一個美妙音符；漂亮的.小花們也爭著開放，都紛紛地舒展開了自己嬌艷的面容；草兒才剛剛打了個哈欠，睜開自己那一雙朦朧的睡眼，發現自己身上有著一顆晶瑩剔透的露珠，而在陽光地照射下，它顯得是更加的燦爛了；在那清澈池塘邊兒的柳樹姑娘，迎著火辣辣的朝霞，彎著腰，低著頭，對著“鏡子了”梳理著她那一頭長長的秀發……
面對此情此景，我心中的感謝、感動油然而生，我又想對陽光說：“一縷陽光，感謝你！”
更值得感謝的是：陽光孕育了萬物生機。因為，無論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，它都將無私地奉獻自己的溫暖，讓地球處處鋪滿了陽光，充滿希望。
啊，陽光多么重要！它讓巍峨的高山溫柔一些，讓卑賤的小草自信一點……
如果世界上沒有陽光，地球上將到處是寒冷、黑暗，沒有風霜雨雪，沒有花鳥魚蟲，更不會有今天這個美好、可愛的世界！
感謝你，那一縷陽光。
感謝作文 19
有一次放學回家時，我無意間發現了一條蚯蚓正在緩慢地挪動著自個兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個小家伙。媽媽知道后就告訴我說：蚯蚓是一種神奇的小動物，它還有個再生的`功能。”媽媽說的這些話并不足以說服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實驗啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時后，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會是又活了吧！便找了個合適的花盆把它給埋了。
兩個小時后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽說：看吧，我說的沒錯吧！”
我半信半疑，又做了第二次實驗，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個地方，現在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
后來，經過上網調查，我明白了：蚯蚓的內部結構是重復再重復的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復的部分，就會變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個小家伙，是它使我學到了許多新知識，讓我受益匪淺。大自然還有著數不勝數的秘密等著我們去探索呢！
感謝作文 20
說起感激，我不禁會想到，那個一向陪在我身邊的人，和那件過去已久了的事。感激你，感激你為我所做的一切那個人。那個人，您的名字，叫媽媽。
窗外，正下著牛毛細雨。在教室里的我靠在窗邊，手握著教師的手機，而手機里的通話對象，是媽媽。“媽。我作業落在家里了，你給我帶過來。”我沒客氣地說。“此刻嗎？”媽媽說，“可是此刻正準備下大雨。不然晚點再給你送過去？”聽了媽媽的這話，我朝墻邊翻了個白眼，說：“媽，你不會是想要等雨停了再來吧？要真是這樣，才不能夠！一會兒你要是不給我把作業拿來，教師就要在全班人面前批評我了。”媽媽在另一頭沉默了一會兒，又說：“那好吧。你等會兒，媽媽此刻就給你送過去。”告訴媽媽作業的位置后，我沒禮貌地掛了電話。
果然，不一會兒，媽媽便拿著我的.作業本，出此刻了我班教室門口。我走過去，把作業本從媽媽手中拿走后，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫住：“女兒，你上課的時候要認真聽教師講解，要認真聽課......”“好了！你煩不煩。你回去吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽只好轉身離去。媽媽剛離開不一會兒，外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔心。媽媽會不會被淋到？在放學了后剛回到家，我就明白，媽媽感冒了。因為剛回到家，爸爸一看到我，就舉起了手掌，作勢要打我，卻被媽媽攔住，媽媽說：“女兒也只是不想被教師批評，她沒有錯。”媽媽的話，使我的淚水不聽話地涌出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。
媽媽，感激你。感激你這么愛我，疼我，為我付出這么多。
感謝作文 21
媽媽是傘，為我們遮擋風雨；媽媽是拐杖，助我們前行；媽媽是嘮叨，讓我們裝滿愛的話語……媽媽為了我，吃了不少苦，受了不少累，我要深情地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”
我自幼左耳就失聰，當媽媽發現后，為此傷透了腦筋，帶我到醫院去檢查，希望通過藥物、手術使我恢復正常。聽不清的苦惱也一直困擾著我，同樣讓媽媽揪心。我記不清楚去醫院有多少次，瀘州、成都，我都跟隨媽媽走遍了，直到在 那年到成都通過檢查安裝了助聽器，才使我能和正常的小朋友一起能真切地聽到大自然美妙的聲音，聽見老師親切的話語。
去年，我在家看著電視，聽著聽著好像就聽不見了。我立刻告訴媽媽，我的左耳好像聽不見聲音了。媽媽急切地說：“兒子，你不能嚇媽媽啊，是不是助聽器壞了？”說完，媽媽立即把助聽器取下戴在自己的耳朵上聽，聽后，媽媽皺著眉狐疑地說：“咦，這是怎么回事呢？助聽器沒有壞呀。”媽媽怕我發生什么事，就趕緊收拾好行李帶我去車站搭乘古藺到成都的車。
經過四個多小時，我們終于到了成都，為了節約時間，一向節約的.媽媽打了的士去華西醫院掛耳鼻喉科一位教授的號。教授聽媽媽講述了病情，也了解到我感冒的事，教授檢查過助聽器后推斷我是因為感冒嚴重導致聽力下降。媽媽聽后這才松了一口氣，繃著的臉才放松下來，我似乎看見媽媽心中的大石頭被卸了下來。教授給我開了藥并叮囑要按時吃藥。等感冒好后，我告訴媽媽我感覺有一點聲音的時，媽媽無比高興。
啊，媽媽，你為了我的成長付出了比別的家長更多的辛苦，您為我付出了一切。媽媽：“謝謝您，媽媽！”
感謝作文 22
我們每個人都要學會感謝。當別人幫助你的時候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學會感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動物，困難中一點一點的幫助，也會讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關愛的'，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛”所以我們要用行動去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風，如果不是秋風將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風把葉子介紹了根須，使它找到了延續生命的母體。是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床，是秋風把果實領進了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學會感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應該時刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說不完，因為對我好的人太多了。總想說：謝謝大家。
讓我們用實際行動來感謝我們身邊的每一個人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
感謝作文 23
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
一一晏殊
孤獨是什么？有人說，孤獨是一種感覺，一種情緒，一種獨特的存在方式；也有人說，孤獨是一杯濃茶，一碗苦酒，一道鴻溝；還有人說，孤獨是一種個性的濃縮，一種寂寞的悲哀，一種欲蓋彌彰的隱藏……其實孤獨并沒有那么簡單，也沒有那么煩瑣。關于孤獨，無非是詩人散落一地的.詩與遠方，是浪子心頭的慘白月光。
孤獨是抽象的真實，只有真正經歷過，擁有過，感受過，才能理解與明了。
孤獨就是生不逢時，滿腹才華，一顆報國之心無處可施的陳子昂獨上幽臺，吟一句“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”；蘇軾被貶密州，只得“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，終是沒有等到馮唐持節而來；李商隱對天長嘯”不問蒼生問鬼神”。
孤獨既是“君生我未生，我生君已老”。孤獨也是“所謂伊人，在水一方”，卻又無奈“道阻且長”；還是“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”；同樣是李白獨坐敬亭山發出的感嘆“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”；也還是趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”。
孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長。陸游從“山窮水復疑無路”到“柳暗花明又一村”；李白從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；劉禹錫從“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；都是受益于孤獨。孤獨，是一塊磨刀石，使弱者的銳氣消磨殆盡，使強者的鋒刃所向披靡！
愿你不怕一人孤處，獨步天下，才能走進繁華深處！
感謝作文 24
開學了，所有都變得不同了。
今年分班了，原本約定好“新學期一同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。 雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但由于許久不曾見面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應這個新的班級?回答是無奈的：不管你能否適應，都還是得適應，這邊是學校，沒選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學常識，掌握與人交際，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個看上去和藹，實則嚴厲的男老師，看來將來的日子不好過了。語文老師則是一個短發的女教師，常布置一些抄詞匯之類的作業。這點我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會錯呢?但細想一下，其中好像又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的困難程度也加強了，數學同步練上的有的`題我也不會做了，即便是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不只有一些著急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這里不只要學習常識，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!
再見了，以前的班級。你好，目前的班級!
感謝作文 25
我要感謝我的母親，因為她歷經千辛萬苦才把我帶到這個世界；我要感謝我的父親，因為他是一個真正的“幽默的上帝”，給我帶來了無數的'快樂；我想感謝我的同學，因為他們給我帶來了很大的幫助。我想……但是我最想感謝的是教過我初三的——語文老師。我永遠不能期待老師的關心和幫助…
我記得我當時才五年級，還是個膽小的女生。我不能像其他人一樣和同學愉快地交談。直到遇到張老師，我的熱血沸騰如大海的波濤。也許是老師的臉和藹可親，也許是老師講課生動活潑，突然想舉手發言暢所欲言。欲望戰勝了恐懼。我講得生動具體，贏得了同學們的掌聲。老師讓我坐下后，和藹地問我：“你叫什么名字？”我的臉一下子紅了，但我的心卻高興地飛到了天上：因為老師問我的名字，說明我對我有好感！最后我覺得：既然是老師，就當是一家人吧！
在作業本上，老師給了我第一個評語；童童，你有堅實的基礎，老師記住了！我想：老師，我愛你！我父親也親切地叫我：“童童！”現在，你這樣叫我，我突然感覺到一股暖流向我沖來…
但是，老師也批評了我。因為我的字已經退步了，老師問我“我教的你不好嗎？”我趕緊搖頭說：“不，不是！你說的每一個字每一句話我都能聽見！”“那是你的問題！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，集中精神！”老師說。我說：“哦！”離開辦公室后，我很想哭，因為作為一個好學生，我不應該被老師叫到辦公室批評。可是，我又想：總是只是關心，對我說幾句話，對我不好嗎？我為什么要哭！我應該高興才對！這時眼淚好像退潮了，我高高興興的回到教室。
感謝作文 26
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光給予它溫暖；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩教師，因為教師偉授給我知識。
有人說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說，教師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵；有人說，教師如明光，為我們指引前進的方向；有人說，教師是人類靈魂的'工程師……古時，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自我的啟蒙教師徐老先生。這一個個動人的故事，怎樣會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎？
唐代著名文學家韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱教師為“先生”。意思是說；“先我這生，年齡長，知識更新博。”此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師。教師為我們作出了巨大努力，我們應當以優異的成績報答教師，這就是我們送給教師最好的禮物了。
教師們為我們這些祖國的未來接班人做出了巨大的努力，難道我們不應當以優異的成績回報為我們付出努力的“園丁”嗎？下頭，我代表天底下所有的學生向教師吟誦一首小詩——《園丁頌歌》：萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”教師為我們付出了巨大努力，他們無私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業。在他們心中僅有一個目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，啊！教師的事業多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個人的成就離開教師，讓我們高呼一聲：“教師，您辛苦了！”
感謝作文 27
從我出生到現在，有許多人給過我關愛，給過我幫助，給過我教導。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛呵護我的父母和溫和、愛笑的外公……這些人都關心過我，幫助過我。
記得有一次，父母帶我去醫院檢查身體。雖然沒有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫院，我想起了每當我被父母責備時就會去屋里把自己關上一會兒，在心里和我幻想出來的朋友玩一會，然后就默默地睡著了。媽媽進來發現我睡著了，便輕輕把門關上讓我睡了一覺。然后，媽媽問醫生：“醫生，有什么辦法可以讓孩子的.自閉癥消失嗎？”醫生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動才行。”
以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩定了下來。幾天后，我的自閉癥就沒有了。可是，有一天父母又讓我的心情激動了。接著，我的自閉癥又出現了。我回到自己房間大哭一場，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進來看我哭累后睡著了，就關上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺，因為睡醒后我的心情就會變好。
沒想到，幾天后，我的自閉癥又開始出現了，這一次我從早上八點把自己關在房間里直到中午十二點多才出來，因為我沒過多久時間就睡著了。到十二點多的時候出來把飯吃完，又進自己的房間接著睡覺，一直睡到晚上七點多才出來和我的妹妹玩一會。吃完晚飯，我開始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點多才睡覺，直到第二天早上十點多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現，他們每天逗我開心，讓我高興。后來，我再去醫院檢查的時候，結果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。
父母的關愛有時像醫生幫助病人，讓人感覺溫暖！
感謝作文 28
一路走來有過失落有過歡喜，有很多夢在現實中被打破，很多事情。
因為沒有放棄一直在堅持、一直在努力，我想對自己說一聲謝謝。
坐在窗前，看著窗外柳絮飄飛，突然想起淚水在眼眶中打轉的自己。
那天是學校的校運會，整個學校沉浸在校運會的氣息中，充滿著激情與活力的氛圍，在賽道上盡情飛跑的我，汗水在臉頰不停流過，加油聲一直在耳邊回轉，當跑到那條終點線的時候，裁判員吹哨的那一刻，我發現所以的努力都是值得的，感謝努力的自己。
獎杯在自己手里的那一刻，眼淚一直在眼眶中打轉，盡管那些日子是那么艱辛，一次次的想要放棄，但還是堅持下來。每一個清晨在別人還在夢鄉的時候自己就已經起來了，一個人走到無人的操場上，太陽還躲在被窩里。我一次又一次的跑步，跑到汗水浸透了身上的衣服，跑到自己都想要回頭，跑到別人都以為我是瘋子。每一個晚上也在操場上盡情的揮灑著汗水，在最后的`時間里回到宿舍然后挑燈夜讀的復習和預習。想想那段時間，自己也真是瘋狂，可能是想證明自己，也可能想挑戰自己做一些不可能的事情，但是這讓我學會了堅持，告訴自己也可以很勇敢，不辜負自己。
走到路邊，抬頭看著那片蔚藍色的天空，白云在空中懸掛，似乎故意弄成一個笑臉，送給那些在默默努力的人，即使行走在黑夜也會尋找到發光點，然后繼續前行，一路向前。
勝利一直在前方呼喚，親愛的自己，未來的日子誰都不知道會怎么樣，會發生什么，會遇見哪些人，但是，這一路走來，感謝一直努力的自己，不管出于什么原因。
感謝作文 29
時光似水，匆匆流逝。六年過去了，對于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個，要感謝的.人便是您——華老師。說到您，往事就像一場溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現出來。一次數學考試，因為題目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個悲慘的60分——這是讓我無法接受的現實。您叫我改一題去問一題，不會您教我改，再不會我想您一定會大聲責罵我，可您沒有。您語重心長地說：”你這張考試卷應該考到80幾左右，這次考不好要好好反省一下，反省自己考得不好的原因，無論如何，最低，你都要考到及格以上！”那時，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導。
真正的好友，是你在遇到困難時，幫助你的人。記得五年級時，一次美術課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便說：“沒事，我帶的紙大，我倆一人一半。”說完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現在不在同一個班了，但是，我要謝謝你——子琪，我們永遠是一輩子的好同學。
感謝老師、同學，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師說的“不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天。”做好每件事，讓我的小學生活不留遺憾。現在，我們要努力學習，以優異的成績報答、感謝母校。
感謝作文 30
是誰在我生病時不怕寒冷酷熱為我熬夜守護？是誰在我痛苦時給我安慰？是誰陪我復習入深夜？又是誰讓我快樂成長？更是誰讓我擁有受之不完的財富？是你我的媽媽。
記得去年一個暑假，我得了感冒，久久不好，每天都得去醫院掛瓶，手上可真所謂是“千穿百孔”，而且每一次掛瓶都掛半天，而媽媽也總是什么事都不做，只陪我。而我吃什么都會吐，您總是要天沒亮就跑去買菜，日積月累下來，您面容蒼百，臉皮粗糙，身體也直線下降。每當那尖尖的針頭插進我的手里，您的心如同刀割般疼痛，我的淚水也禁不住一直想往外流，可我總是止住了。因為我知道，我的淚水換來的是您的心痛，我不原再把我的痛苦放在您的身上。當我一邊掛瓶一邊熟睡時，您卻不敢近入夢香，生怕我一個不小心，把針口處給壓了，手腫了；當我不愿掛瓶時，您總會對我說：“沒事，疼一疼就過了。”您的種種舉動，讓我心中的淚水止不住，一直想往外流。
記得有一次您也得了感冒，可是您卻堅持還帶我去掛瓶，正當我走出家門，外面下起了大雨，我忽然停住了腳步，我想往回走，可媽媽卻一下子把門關了，我對媽媽說：“媽！今天就別去了，”媽媽對我笑了笑，帶著我走出家，一路上，媽媽總時不時問我：“冷嗎？”當媽媽問我這句時，媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發抖了。突然，下起了暴雨，媽媽一下子停住了車，把她身上的雨衣脫下給我，生怕我又生病，看著媽媽的.背影，我不禁地流下了淚水，一顆顆如同水珠般的淚，讓我深深地了解了母親的偉大。
媽媽我永遠忘不了您對我辛勤的養育，我會用我的好成績來回報您，謝謝您，我的媽媽。
感謝作文 31
關心他人是完美品德的一個方面。你關心過別人嗎？我關心過，而且經常這樣做。就拿一次的事情來說吧：
那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯，怎樣沒有來？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來到教室，我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問：“怎樣了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見她一邊說，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時我對她說我立刻去告訴老師，請老師來幫忙你解決這一個問題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的.人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時，我看見她還是只搖頭，無聲地哭著。我就對旁邊的同學說：“我怎樣能夠不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請走開，讓我一個人來！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動。我沒有辦法了，只好趕緊去校醫室請來了校醫老師幫忙她診斷了一下。老師給了一點藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫院請醫生看一看。我就又幫她去打了電話。
打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗。回到教室以后，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。
她爸爸來了，帶她上醫院去了。我才放心了。她在臨走的時候，激動地說：“多謝你，小張怡！”我紅著臉說：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”
感謝作文 32
羅曼·羅蘭，我感謝你。你是我靈魂和精神上的導師，你使我明白世界并非處處充滿林蔭，道路并非處處平坦。并讓我明白了“英雄”的含義，還讓百折不撓、堅韌不拔的偉大品格幫助我戰勝一個又一個的難關。
羅曼·羅蘭，我只讀過你的兩部作品－－《名人傳》和《約翰·克利斯朵夫》，但我認為這兩部作品已經足夠顯示出你的偉大。在《名人傳》中，你向我展示了三個不同階層的偉大的.人。不，應該用英雄來稱謂他們才是。
貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們的心理已經完全被一個人解讀。那就是你－－羅曼·羅蘭。你把他們不屈不撓的英雄氣魄再現于世，使人們了解了“英雄”的含義，明白了奮斗的理念。猶如一陣春風吹進了人們的心里。但是，你并沒有滿足，你繼而又創造出《約翰·克利斯朵夫》這部著作，這部壯麗的史詩。你再次把大無畏的高尚品格展現于人們的面前。在這部書里，你把一個偉大的音樂家－－克利斯朵夫，一生奮斗，勇攀高峰的情形展現給人們。同時，你也給“英雄”這個詞，做出了最好最完美的詮釋。
羅曼·羅蘭，我感謝你，是你給了我面對困難的勇氣，使我在困難面前不至于懦弱。你賦予我的精神和品格，幫我戰勝了一個又一個的阻礙。我認為，你不僅幫助了我，并且幫助了世界。想你那本《名人傳》剛剛出版的時候，使抑郁沉悶的歐洲一下變得鮮活明亮起來。你使成千上萬的人在困難面前昂首挺胸，為生命真諦而奮斗。
請讓我用一句話來結尾吧！這是貝多芬的一句話，也是羅曼·羅蘭教給我的一個概括－－
“人啊，靠自己吧！”
感謝作文 33
感謝你——親愛的同學。感謝你在無聊時陪我吵鬧；感謝你在傷心時哄我歡笑；感謝你在每分每秒和我又跑又跳。
我們，常為一點兒小事一言一語地吵鬧；我們，常為一點兒小事一招一式地打鬧。但我們可以保證，三秒鐘之內，一定和好。
飄逸的長發還在窗邊飛舞，熟悉的面孔已從窗口拂過，一切都即將成為過去，成為那個時間的黑影，不知何時還會相遇。但我還是要感謝你——親愛的同學。
感謝你——敬愛的老師。感謝您認真備課，一絲不茍地批改我們的作文。從您筆尖的揮影里，我們學到了許多道理。
炎夏的日、寒秋的雨將您臉上的皺紋又刻深了許多，相信您的辛苦一定會換來豐碩的果實，您一定能看見，海的那邊朝陽正慢慢升起。
感謝你——清新的校園。你是一個不大的校園，簡單清晰的邊線將三座樓建起，而我們，正坐在那里。
你被雨淋著，而我們可以在教室里無憂無慮；你被陽曬著，而我們可以在教室里享受涼風習習。你用自己的犧牲，換來我們的優異成績，無私的精神，可敬！
你——綠樹成蔭（雖然只有兩三棵而已），孩子們在這兒奔跑嬉戲，帶來了無限樂趣。你用自己的身軀，換來了孩子們的歡笑，此品質——可敬。
我要感謝的.人、事、物有很多很多，可是，能寫在紙上的，卻很少很少。一切感謝，都是一種情的訴說。師生情，友情，乃至對校園的情誼，我們，一定會銘記。
每個人，都應該常懷一顆感恩之心，來感謝身邊的每一個人。因為我們還在成長，還在沿著崎嶇的山，蹣跚而上，幫助過我們攀爬的人，就算只是在上山時拉你一把的人，我們都必須感謝。不是因為什么，只是因為，他們都曾幫助過你。
感謝一切，一切，一切。
感謝作文 34
有一首歌是這么唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我成長的道路上，有許多人給過我關心和幫助：父母、老師、伙伴……但我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽為我付出了很多，關心我的生活，關心我的學習，尤其是在我生病的時候，她更是加倍地呵護我。記得暑假時我和爸爸媽媽去浙江橫店游玩時，由于在路上著涼，我晚上就發起了高燒。爸爸去藥店買藥，媽媽陪著我，給我鼓勁：“沒事的，發熱可以把體內的`病毒殺死，現在就是你和病毒的比賽時間，只要你夠勇敢，就一定能戰勝它！”她一邊說著，還一邊想辦法給我降溫。她拿來洗臉巾，弄濕后貼在冰可樂上，快速做了個“冰冰貼”，然后敷到我的額頭上。就這樣，媽媽像個陀螺似的，在房間里跑來跑去，不停地給我降溫。在媽媽的精心照料下，我舒服了許多，漸漸進入了夢鄉。在睡夢中，我覺得有一只溫暖的手，一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的臉，一會兒摸摸我的手……我知道，那是媽媽不放心我，在隨時關注著我的溫度。
到了半夜的時候，我的溫度又高了上來：“媽媽，我難受！”只見身旁正在熟睡的媽媽，一骨碌爬了起來，把我抱在懷里，喂我吃藥，哄我睡覺。我望著媽媽疲憊的臉龐，心疼極了：媽媽的作息很有規律，晚上睡覺要是被打擾的話第二天就會不舒服，但今天她為了我，夜里醒來那么多次。我想著，眼淚不由自主地落了下來，心里默默對她說：“媽媽，我愛您！”第二天，我不發熱了，但媽媽卻累病了。
媽媽，因為你，我健康成長；因為你，我開心生活；因為你，我快樂學習……媽媽，感謝有你！
感謝作文 35
在我走過的十幾個春秋中，我感謝老師的諄諄教誨，我感謝父母的無私奉獻，我也感謝大自然給我帶來的心曠神怡的感受。
孜孜不倦的教誨
拿著成績單，我心灰意冷。72分的數學成績無情地催殘著我的上進心。天灰蒙蒙地，又陰又冷，隨著時間的推移，心靈的天空中雷霆大作，驟雨傾盆。我獨自一人走在空曠無人的操場上不敢回家。豆大的雨點打在我的臉上，我卻遲遲忘記手中的雨傘還未撐開，就這樣失魂落魄地走著。突然間，雨停了。不對，是您！我的數學老實！您為我打著傘，微笑著。您把我帶到辦公室，認真地分析我的試卷，并鑒定地說：“你都會，只是不仔細。只要認真，一定可以成功！”您的信任宛如一束溫暖的陽光，照亮了我的信訪。我從此發奮學習，數學成績直線上升。
無私奉獻的愛
每天早晨，當我睜開惺松的睡眼，總能聞到早餐的陣陣香味；每天的書報，都被您收拾的整整齊齊；每天的衣服，您都洗的'干干凈凈。冷了給我加衣，熱了給我減裝，累了勸我歇息，渴了為我沏茶。每天的嘮叨中蘊涵著無窮的愛，您把您更需要的東西給了我，從不要求我報答什么，只求我健康快樂地度過每一個春秋。
心曠神怡的感受
夢幻般的青海湖，嫵媚的西湖讓我領略了“美”的真諦。您總是給我們那么美麗的東西。微風吹拂，百花競艷，陽光明媚，紅楓落葉，雪花飛舞……您的畫筆下總是出現世外桃源般的仙境。當我漫步在林蔭小道時，當我蕩船于碧水湖面時，當我沐浴在溫暖陽光時，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時也找回了學習的信心與力量。
感謝你們！我身邊所有關懷著我的人和景物！你們的關懷讓我人生的道路變得更加輝煌！
感謝作文 36
在這花季的人生中，總會有些不愉快的事發生在我們身邊，總會有或多或少的煩惱。只要你學會感謝，你會發現事情沒有原來那么糟，你會發現這個世界其實比你想象中的還要可愛。
記得六年級的時候，我搶了一個男同學的'筆，用得準備沒墨的時候還給了他（對不起，有些過分），當我還筆給他時，他向我說了聲謝謝，當時我傻了。為什么用了他的筆他向我說聲謝謝應該是我。
“為什么我用了你的筆你還向我說謝謝呀？”我有點不好意思。
“當然要謝了啊，如果你用完我的筆，那我不就沒筆用了嗎？所以還要謝你啊。”
我聽這這種似是而非的道理，一時不知道說什么，我覺得他很奇怪，但在這種奇怪后也許有這一個什么樣，更深刻的道理。在我多次的思考多看課外書時終于解開這個奇怪。
在一本書上我看到一篇文章：有一個年輕漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家務活外，還要照顧癱瘓在床的丈夫。可她總喜歡說“感謝上帝”。別人覺得她很奇怪，甚至覺得有點傻，于是便問到”你的命這么苦，怎么還感謝上帝？”她笑著回答：我當然要感謝啦，我感謝她能讓我健康而有工作，可以照顧丈夫，要是上帝也讓我生病在床，那我們該怎么辦？”
為什么我們在抱怨一件事的時候，從沒想過還可以感謝或他人沒給我們一個更壞的結局？
所以我們要學會感謝，真心地感謝你身邊的每一個人然后從新體會生活的美好。
感謝傷害你的人吧，因為他磨練了你的心志感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿感謝欺騙你的人，因為他增強了你的智慧感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立學會感謝，凡事感謝，感謝一切使你成長的人。
感謝作文 37
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被母親那熟知的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不能我的寒假生活。
大家又迎來了新學期，在每個全新的起點，大家每一個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我肯定在對美好將來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵下，我必須要在新學期獲得新進步。
在新學期里，我有一個新的目的——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知曉了成功不是靠夢想來達成，而是靠我們的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并非一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且需要做好的事情，同時學習一定會有負擔。沒苦累的'過程，就不會有進步和提高，無論是過去，還是將來不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅，悲傷都化作前進的幫助和動力，就會因此不斷克服困難獲得新進步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒耕耘就哪有收獲，沒付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著我們的目的，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學日常，認真學習，這是沖刺，面向新的征途，或許會有坎坷、艱險，我肯定會戰勝所有困難避過所有些淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與開心的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
感謝作文 38
這么久以來，我一直想對一只動物說聲“謝謝！”——他就是我家的小狗“”旺財”，你們應該很好奇，我為什么要像一只動物說謝謝？那就讓我來跟你說一說吧！
還記得我八歲那一年早上，陽光明媚，春光無限好，花草樹木也好，鳥雀昆蟲也好，兒童也好，全都歡天喜地，生氣蓬勃。如此好天氣，怎能不去公園里散散步呢！我一鼓作氣，帶著旺財，往公園里沖去。“真累呀，就快要到公園了！”眼看公園門口就近在眼前，我不由得加快了速度。“彭”一聲，我不小心，被一塊小石頭給絆倒了。“哎呦，疼死我了！”我一屁股坐了起來，用自己的右手，抬起自己的膝蓋，望著那紅腫的，流著鮮紅的血的膝蓋，我不禁淚流滿面，嗚嗚地哭了起來。旺財一看哭著的`我，不禁驚嚇了一跳，慌慌張張地圍著我轉了幾圈，突然眼睛一亮，好像想到什么，趕緊轉過身往公園門外跑，如離弦的箭一般，飛奔而去，從我模糊的視線里消失了。
旺財這是去哪呢？其實我也不知道，是后來媽媽告訴我的，他跑回了家，急匆匆地圍著我媽媽轉圈，我媽媽并不懂他的意思，他就直接后腿一蹬，前爪一抱，嘴在一張，再一合，咬住媽媽圍裙，往外拉，我媽媽這時候就不禁猜測道：冰冰出去那么久，該不會是遇到麻煩了吧，旺財一定是回來叫我去幫她的，得趕快跟著他走啊！
于是，我媽媽就跟著旺財找到了我。媽媽把我背回了家，再幫我包扎了傷口，還和我一起贊許旺財：“小旺仔呀，雖然小，但是挺懂事的啊！竟然能自己跑回來叫我去把你背回來，真是聰明伶俐呀！”
你們說我們家的小狗旺財是不是特別，聰明啊！因為小狗旺財，幫助了我，所以我想感謝他。
感謝作文 39
風--停了，時間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的`愛彌補了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！
感謝你，我的老師：無論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發現原來每個季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時重新點燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學會了努力，學會了超越自我；是你讓我體會到社會的復雜與現實的殘酷；是你讓我學會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時候，為什么不換個角度，學著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！
感謝作文 40
深藍色的夜，涼爽的海風，帶著海水的氣息。無邊的海，水，天，分不清海在哪里，天在哪里。在遙遠的水域，它是灰色的，善良的。大海波濤起伏，波濤洶涌。天生的樂手演奏出獨一無二的出海旋律。平時洶涌澎湃的海浪為這首交響曲增添了跌宕起伏的動態篇章。
大海的味道是咸的。遠處的船駛過，伴隨著汽笛聲。海風吹，調皮浪，一浪來不及，另一浪來攻，玩弄我。我沐浴在夜色中，倚在沙灘上，期待著日出。
大海的'味道是暗淡的。海浪來來去去。大海撫著沉睡的沙礫，貝殼一次次被海浪洗禮，閃著晶瑩的光澤。
海的另一邊依然朦朧。我漫無目的地把手浸在海水里，天很冷。我能感覺到大海的氣息，沉重而沉重。她離開了這個世界和喧囂，給了我們一個干凈、誠實的生活。海風毫不猶豫地吹來，那么高傲，那么威嚴。感覺好渺小！一大片深藍色吞沒了我。我成了茫茫大海中的一滴水。大海波濤洶涌，時起時落。
時間總是在流逝；事情總是在進行；白天和黑夜總是交替的。
遠處終于出現了光亮。銀白色的光刺痛了我的眼睛，我閉上了眼睛。大海無邊無際，生成之光似乎在那一刻撕裂了天空和大海。大海波瀾壯闊，潮水洶涌。
我用一個十三歲男孩特有的細膩感覺到正在發生什么和將要發生什么。
一道絳紅色的光過后，太陽慢慢浮現，終于躍出海洋。一輪紅日出現在海平面上。
感嘆大自然的巧奪天工，創造之美：大海因其簡約而獲得了超乎尋常的美感，從而保持了嚴肅自然的風格。它看起來廣闊而優雅；因為她的不斷奔涌，浪花充滿了生機和活力，因此它有一種前進的活力。顯得英氣逼人；海風因其清澈的味道而享受著清新優雅的涼爽，帶來了清醒自由的感覺。
真心感謝陽光，真心感謝海夜。
感謝作文 41
看了一篇文章，大概就是在學校很累，然后回家的時候媽媽還是對自己的要求很嚴格。七點時候就開始叫自己起床，才開始吃薯片，媽媽就會開始嚷嚷著你這孩子怎么這樣子？看到這篇文章的時候，真的是感覺自己特別幸福。一直都想寫一篇文章說謝謝媽媽，給自己提供了這樣一個寬松的環境。就例如這個寒假，雖然媽媽一直沒有說什么，但是自己都過得不安心。
媽媽真的給自己提供了一個特別寬松的.環境，應該是很感謝他，但是后來自己變得越來越懶散，那時候就開始覺得其實要求嚴一點也沒有什么啦，反而是成全一個更加美好的孩子。但有的時候又會覺得媽媽只是覺得我們一直在學校學習很累，希望我們假期就過的有假期的樣子，所以才沒有那么嚴格的要求吧！
現在幾乎每天早上都是十點多11點多起床，晚上這段時間都比較早睡，但是不知道為什么自己就是那么能睡，然后每天早上都要很早起來做飯。大概在媽媽的眼里，反正我們早起晚起都是一樣的，都幫不上忙，在學校的我們都睡了，不夠充足那么在家就讓我們睡得充足。然而就這樣寒假就快過去了。
早上起床的時候有人說早安，六點多的時候發來的。自己11點多起床，看到消息，然后我說你怎么總是起來那么早？他說因為太餓了，我說向他學習吧，從今天開始，我也要早睡早起。他說好的，我看著。
寒假真的就這樣子，快要過去了，很多計劃都沒有完成，大概經歷這些事情的自己也可以漸漸明白，很多事情如果你想要做的話，一定要現在立馬去做，因為等你計劃好了，說不定到了要完成計劃的時候，你就變懶了，到時候計劃這樣就只能是計劃永遠成不了現實。
感謝作文 42
生活中感謝無處不在，有的感謝爸爸媽媽，有的感謝爺爺奶奶，有的感謝老師同學，但很多人都不知道，感謝也有無奈的。
記得有一次，我去遠方的表姐家玩，但我卻因為作業沒做完，而把作業帶到了表姐家。那天，我正做著作業，表姐卻神不知鬼不覺地偷走了我一支鋼筆，我急忙向表姐討回鋼筆。可誰知她不但不給，還準備要踢到河中，我對表姐說：“表姐，第一，我沒打你；第二，我沒欠你；第三，我沒得罪過你，你為什么要踢我的鋼筆呢？”表姐壞笑著說：“沒什么，就想踢著玩玩，反正也沒幾個錢。”就在她抬起腳要踢的`時候，媽媽正巧來了，表姐一看情況不妙，假惺惺地撿起鋼筆，責備地對我說：“杜子豪，都說了多少次了，鋼筆不要掉在地上，弄臟了怎么辦？”我苦笑著說：“剛才不知道是誰要把我的鋼筆踢到河里，現在怎么回心轉意啦！”剛來的媽媽被我說糊涂了，竟還要我感謝表姐，本來我是很不情愿的，但一想到媽媽在這兒，我只好遵守命令，萬般無奈地感謝表姐。
還有一次，我到文具店挑選鋼筆。挑了半個多小時，都沒有看中一款合適的，連營業員都看不下去了，對我說：“看了這么久都沒看中一款合適的嗎？如果實在沒有，那你就去其他店，如果沒有錢，那你就走吧。”正好這家店的老板來了，營業員見了，立即陰轉晴，微笑著對我說：“小朋友沒挑中合適的，慢慢挑，總會有一款心儀的。”我聽了阿姨的話，拿了一盒畢加索鋼筆，付完錢就走了。營業員阿姨站在門口，不情愿地說：“謝謝光臨，請慢走。”我笑了笑，無奈地說：“希望你是真心的。”
看來生活中無奈的感謝還有很多，值得我們發現。
感謝作文 43
鮮花感謝雨露，正因雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，正因陽光給予它溫暖；高山感恩大地，正因大地讓它高聳；而我感恩老師，正因老師偉授給我知識。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵；有人說，老師如明光，為我們指引前進的方向；有人說，老師是人類靈魂的工程師……古時，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事，怎樣會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎？
唐代著名文學家韓愈說：“師者，因此傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生”。意思是說；“先我這生，年齡長，知識更新博。”此刻稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。老師為我們作出了巨大發奮，我們就應以優異的成績報答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們為我們這些祖國的未來接班人做出了巨大的發奮，難道我們不就應以優異的成績回報為我們付出發奮的'“園丁”嗎？下方，我代表天底下所有的學生向老師吟誦一首小詩――《園丁頌歌》：萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大發奮，他們無私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業。在他們心中只有一個目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，啊！教師的事業多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個人的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝作文 44
感謝是夏日里的一股清風，讓人感到清涼；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間因為有了感謝，才變得更美好更和諧。
一說到感謝，我們都會想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過了。我想你們錯了，其實感謝并不一定是要用錢的.。
記得上個星期，我們剛考完試，我就覺得自己這次考得糟糕透了。一臉難過的樣子，我們朋友見我這般傷心，就勸我不要悲觀，反正卷子沒發下來，誰也不知道分數是多少。我想想也是。于是，就又開始了我的吃喝玩樂的悠閑生活。等卷子發下來的時候，我頓時傻了眼。我的成績糟糕透了，頓時，我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學習，也不和朋友們玩了。朋友們見到我這個樣子，就來和我交談，讓我不要只知道學習，忘了適時的放松。
前兩天的時候，朋友因為生病了，沒來上課。導致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習一下。當我來到她家的時候，她看見了我滿是歡喜。問道：“你怎么來了”。我笑著對她說：“來感謝你啊”。他滿臉疑惑的問道：“感謝我什么”？我說：“感謝你在我失意的時候幫助我，今天讓我來也幫I補補課吧！”她笑著說：“好好”
經過這件事，我覺得感謝并不一定要用錢。有時候簡簡單單的一句話，雖普普通通，但比萬兩黃金還重要。
因為有了感謝，社會才會變得更加和諧；因為有了感謝，社會才會變得更加美好。我相信只要每個人都學會了感謝，那社會就會變成美好人間。
感謝作文 45
說起感謝，我不禁會想到，那個一向陪在我身邊的人，和那件過去已久了的事。感謝你，感謝你為我所做的一切那個人。那個人，您的名字，叫媽媽。
窗外，正下著牛毛細雨。在教室里的我靠在窗邊，手握著老師的手機，而手機里的通話對象，是媽媽。“媽。我作業落在家里了，你給我帶過來。”我沒客氣地說。“此刻嗎？”媽媽說，“可是此刻正準備下大雨。不然晚點再給你送過去？”聽了媽媽的這話，我朝墻邊翻了個白眼，說：“媽，你不會是想要等雨停了再來吧？要真是這樣，才不能夠！一會兒你要是不給我把作業拿來，老師就要在全班人面前批評我了。”媽媽在另一頭沉默了一會兒，又說：“那好吧。你等會兒，媽媽此刻就給你送過去。”告訴媽媽作業的.位置后，我沒禮貌地掛了電話。
果然，不一會兒，媽媽便拿著我的作業本，出此刻了我班教室門口。我走過去，把作業本從媽媽手中拿走后，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫住：“女兒，你上課的時候要認真聽老師講解，要認真聽課......”“好了！你煩不煩。你回去吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽只好轉身離去。媽媽剛離開不一會兒，外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔心。媽媽會不會被淋到？在放學了后剛回到家，我就明白，媽媽感冒了。因為剛回到家，爸爸一看到我，就舉起了手掌，作勢要打我，卻被媽媽攔住，媽媽說：“女兒也只是不想被老師批評，她沒有錯。”媽媽的話，使我的淚水不聽話地涌出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。
媽媽，感謝你。感謝你這么愛我，疼我，為我付出這么多。
感謝作文 46
一個人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今天，我要感謝您——聞老師。
我到學校的第一天起，您對全班同學無微不至的關心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領我學習知識;教會我做人的道理。細心的您總是鼓勵我，幫助我。記得開學不久的一天，學校舉行了體檢活動。來到體檢的地方，只見一個個穿著白大褂的醫生，手中拿著針筒，那又尖又細的針頭在陽光的照耀下一閃一閃地發著光。頓時，我內心的恐懼一下子上升到了極點，一溜煙的跑到了隊伍的最后面。我的這一小小舉動還是被細心的.聞老師發現了。她悄悄地走過來，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對我說：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結結巴巴地說道：“我……我害怕，不打針了。”聞老師親切的對我說：“不要怕，這些人都是醫院里最好的醫生，打針一點兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當小男子漢?”聽到這兒，我便鼓起勇氣來到一位醫生面前，挽起袖子準備打針。不一會兒，醫生拍拍我的肩膀說：“好了。”我低頭一看，手里除了一個棉花棒，其它什么都沒有。再望遠處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對我的鼓勵，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學習上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學習方法;您讓我明白了和同學們愉快相處，珍惜友誼的道理。
師恩難忘，我的點滴進步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤著我們這些“和愛樂園”里的小樹苗。您給的關愛我現在還無法回報，但我會以優異的成績來回報您!聞老師，感謝有您。
感謝作文 47
暑假立刻就要結束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環境，再加上目前社會的競爭這樣激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提什么時間需要，作為初中的學習計劃：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致弄清楚。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算非常理解的重點難題，并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、盡可能抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新，只有學會好老常識才能為今后的學習打下更好的基礎
四、要使用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富我們的常識。多發揮我們的強項，即便再繁忙的初中生活，也不可以丟了自己原來的專長，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的`常識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不可以“似懂非懂”，更不可以“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學習計劃需要，但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提升我們的學習水平和班級google關鍵詞排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個是我們的初中三年。從一年級開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔;在那里，我擁有是我們的一片天地;在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等;在那里……
感謝作文 48
今天，我父親出差了。放學后，媽媽告訴我，她的腰扭了，站著都疼。我們打車回家。我上樓的時候讓我媽幫我拎包。我媽說，不行，你的包夠重的。我調皮地沖媽媽眨了眨眼睛，說：“小時候，你把我抱上樓。我比這個包重多了。”。媽媽笑著說：好的，謝謝！我提著兩個包艱難地爬上樓，但我很樂意幫助媽媽。
我一進屋就趕緊把媽媽扶到床上，讓她平躺。我對她說：你好好休息。平時你照顧我。今天，我們改變角色。我會做媽媽，我會照顧你。我媽笑著看著我說：雖然我今天不太舒服，但是我心里很開心。謝謝你，我的寶貝。
我先給我媽倒了杯水，然后插了一根吸管讓她躺著喝。然后我趕緊去廚房做飯，我說：“媽媽，請你快點吃頓熱飯，好好睡一覺。你明天會好很多。”。我做飯的時候，我媽一直在感慨：你真是我媽的小棉襖！你那么愛我，我現在感覺好多了！他還跟我說：寶貝，小心別燙著了。我說：媽媽，你放心吧，我已經長大了，會好好照顧你的。
我給我媽做了西紅柿炒雞蛋，香腸炒青椒，豆沙包加熱。當我把好吃的端到媽媽床邊時，媽媽含著淚看著食物，動情地盯著我看了很久。我催促媽媽趕緊吃飯，媽媽卻把我拉進懷里，一遍又一遍的吻我，用顫抖的聲音說：媽媽沒有白傷害你！你照顧好你媽媽，我媽媽很高興。多虧你的關心，我媽媽很快就會好的。謝謝！
看到媽媽開心我也很開心。父母為我做了成千上萬的.事情，我卻沒有感謝他們。但我只做了這一件事，讓我媽感動成這樣，不斷感謝我。其實我做的還不夠。
我會一天天長大，我的父母也會一天天變老。我小的時候，他們給我吃，給我穿衣服，幫我走路，教我說話。等他們老了，我就這樣照顧他們，報答他們的恩情！
感謝作文 49
有的時候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過一段時間你會覺得和一個人有著特別親密的感覺，就是無論做什么事情？總覺得想要和他分享一些事情，可是過一段時間你就會覺得無論做什么事情都是帶著情緒的？
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實說到人與人之間的情感問題，大家都在說，你應該感謝傷害過你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實上，自己更加想感謝的是，那些給予過自己幫助，帶領自己走過一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的多，但是總有一兩個就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無論什么時候想起來，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來的時候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時候，你會發現，事實上，你對他的感覺也是特別的多！
所以就是無論兩個人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過程中，你們經歷的過程，更加重要的是，你從中學到的一些做人的道理！
因此就是無論多么美好的開始，最后就是無論多么平淡，甚至帶著感傷的結局，都應該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見，感謝她給予你一段距離鐘的.溫暖！
所以在這個世界上，自己并不感謝那些傷害過自己的人，真正想感謝的是，經過一路風，一路雨走過之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見到的，可能更多的時候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
感謝作文 50
我感謝的人很多很多，有老師、有同學、有父母等等，但是最讓我感謝的是一位素不相識的阿姨。
記得那是三年級時的.一個暑假，那天早上已出現了4級臺風警告，我卻不以為然。奧數班放學后，我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲，若瑩不知所措地望見塑料袋滿天飛舞，我那時一驚，手提裝著奧數書的袋子就跑。一望見有空三輪車我大叫道，總算坐上了，我想應該沒事了吧！誰知三輪車直往后退，我一瞧車夫在踩怎么沒什么動靜呢！車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來了，雨水像出膛的子彈打在身上，真疼！這時，一位素不相識的阿姨沖上車說：“你家在哪？我送你回家！”我疑惑地告訴了她，她手打花傘，她的花傘不停向我傾斜過來。我一瞧這位阿姨，她的衣服全濕透了，用一只白色的皮包擋著自己的頭。風越來越大越來越猛，真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說：“不賺錢了，風太大你們下車吧！”那阿姨似乎猜到了車夫意識說：“他的錢我付，5快錢夠了吧！”看到傾盆大雨不停地打在車頂，阿姨的臉上顯出焦急的神色。離家近了近了，下車走進胡同時，她把我抱在懷里，她真像我的媽媽啊！到了家門口，父母向她道謝，我卻無語凝咽，熱淚沖出眼眶。
啊！世上的人都有一片愛心，多好啊！
感謝作文 51
我們生活的每一天，都是在別人的關愛中。清晨當你睜開朦朧的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當你走在干凈的街道上，看到路旁繽紛的花草，嗅到縷縷花香，當你坐在安靜溫暖的教室里，認真傾聽老師的諄諄教誨，當你面對難題束手無策時，你的同學忽然雪中送炭……你是否感覺到你正生活在幸福之中？
說起感謝，我便情不自禁地想起一個人，我的老師——殷老師。剛剛踏入七（1）班大大門時，我是一個活躍且任性的女孩兒。因為我的任性屢屢犯下不大不小的'錯誤。我清楚地記得每當我犯錯的時候，老師常給我講“如果你性格再不改，等你走向人生道路時，你一定會吃虧的。”老師的話很干脆，很肯定。這句話讓我難過過，甚至有些怨恨老師。帶著這份怨恨走過了七年級的光陰，就在我告別七年級的最后一個晚自習，老師深情地為我們唱了一首歌，還說了很多知心的話。我明白了老師的良苦用心：每一個老師，無論怎樣做，都是在想方設法我他的學生好。只是有些時候師生之間缺少了溝通，產生了誤會。就像我現在的班主任說的“溝通是一把鑰匙”，可以打開我們每一個人的心扉。如果我們和老師之間能多多溝通，那么師生之間就不光是師生愛，還有朋友情。
我感謝我的老師，感謝他讓我明白了怎樣做人，讓我從任性走向成熟。
感謝作文 52
感謝老師，是她給予我們知識；感謝老師，是她給予我們關懷；感謝老師，是她在冬日給予我們溫暖；感謝老師……
感謝老師，每日都站在講臺上傳授給我們知識。再累，也只是扶著講臺一角，支持著講課，額頭冒出了一層虛汗，衣服被汗水浸濕也毫不在意。甩甩頭，振作精神，繼續講課。那聲音明顯有些沙啞，略微有點力不從心，我們盼著下課，好讓老師走下她的“戰場”——講臺，去好好歇一會兒。下課鈴終于響了，老師并沒有休息，匆匆收拾了一下教材，便去準備下節課了。
感謝老師，是她給予我們無微不至地關懷。想一想兒時，一位孩子臉色不好，過了一會兒，他“嘔”便吐了。老師一看，匆忙走過來，可我們呢？紛紛扭過腦袋，捂著鼻子。老師拿著手帕，給他擦嘴，還說：“你自己擦一下，我先去打掃一下。”不一會兒，老師將土鋪在地上，又鏟起來，讓那個孩子感到了無微不至地關懷。
感謝老師，在冬日使我們感受到溫暖。冬日，下雪是我們的企盼，下完了，老師和我們一起玩耍、打雪仗、滾雪球、堆雪人。在老師眼里簡直是小菜一碟，現在愿與學生們玩耍的還有幾個老師啊？可我們的老師讓我們堅信這一點，有了這一點我們的老師肯定是獨一無二的'！
感謝老師，她是活潑開朗的老師，她是我們尊敬愛慕的好老師。
感謝作文 53
許多人的生命中，定有幾個讓我們感謝的人，有老師、爸爸。而我要感謝的是一位農村娃。
以前，我在班里“有權有勢”，論成績是位尖子生，論地位怎么說也是班長，論品味，也不比別人差。
后來，我們班里轉來一位農村娃，開始我有點瞧不起她，下課后，我帶著兩個姐妹走到她身邊，高傲地說：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉巴佬。”沒想到她也是個伶牙俐齒的狠角兒，說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會這么穿!”我一聽，臉漲得通紅，一時竟說不出話來，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見了，平靜地說道：“請你撿起來。”我一聽，更生氣了，心想：撿起來?想得倒美，在班上還沒人敢跟我這么說話。
所以便不理她了。她還是沒有生氣，將文具盒撿了起來，又說：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農村人也有一顆愛美之心。每個人生下來都是平等的，請你們不要看不起農村人。”
我聽后，仔細一想，發現是自己做錯了，心里十分佩服這位農村娃，每當看到那些放羊的`農村娃時，總會想起她的一番話：不要看不起農村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個道理。
評析：小作者的這篇文章取材于平時的學習中，真實的人，真實的的事，加上樸素的語言，字里行間里流露出了小作者的真情實感。
感謝作文 54
人生中有許多幫助過你的人，有的是老師，有的是長者，有的是不知名的陌生人……。但今天，我要感謝的是我們班一位樂于助人的同學——云翌誠。
那是一個星期四，我們剛上完語文課，我漫不經心的遙望窗外的天空“啊！剛才還好好的，怎么這么快就變得烏云密布了！”我心中不免略過一絲不安。
時間過得非常快，一眨眼就到了放學，我出了教室的門，像往常一樣慢悠悠地下了樓梯，突然，我似乎想起了什么，急忙跑下樓梯，但已經晚了。在我下樓梯的那會兒，“呼——呼——呼”一陣狂風吹過，緊接著“噼噼啪啪”就下起了傾盆大雨。
“該死的天氣，怎么說下就下呀！我怎么回家啊？”我捶胸頓足，著急的說道。“呵，你怎么沒帶傘呀？”我的一位好朋友走了過來，看著我焦急的'模樣，接著又說：“我可只有一把傘，沒法借給你！”他似乎看出了我的想法，一口回絕了我。不知過了多久，又有一位朋友從我身邊路過，我像見到了一絲曙光，興奮地飛奔過去，對他說“借我一把……”“不借！”他頭也不回地走了。我心里好難過，只能盼望著老天能停止下雨，但老天爺仿佛聽不見我的心聲——大雨磅礴的繼續下著。這時，云翌誠過來了，我懷著最后一絲希望對他說：“借我……”我本以為他不會借給我，“來，給你！”他把手里的雨傘扔給了我，“可你呢？”我還沒說完，他已跑得無影無蹤了……
你知道嗎？那把傘不僅給我遮風擋雨，而且還把暖陽帶進了我的心里。
感謝作文 55
各位好，我是千萬條河道中的一滴微不足道的水，我想代表眾多的同胞們，向大家發表一下我們的不滿以及感謝。
在去年菲特臺風來臨時，我的兄弟姐妹都知道，我們的災難日就要到來了。果然不出所料，因為人們亂扔垃圾，所以地上的果皮、包裝箱、塑料袋、飲料瓶都被吹進了家園，就像扔了一顆臭氣彈，我們都快窒息了。大家紛紛抱怨，訴說著悲慘的經歷，共同罵道：這些人類，亂扔垃圾，害我們遭了殃。破壞大自然，損人不利己，太可惡了！
我的同胞們為了報復人類，就讓天上的表親們加入戰斗的'行列，一起對付人類。一切準備就緒，一夜之間河水猛漲，大水沖進了居民家，泡壞了來不及收拾的沙發、木柜、鞋子，還淹了菜地里等待收割的蔬菜和辛苦中下的盆栽。大家為自己的成就十分地開心，長舒一口惡氣。
可是，在臺風過去沒多久，我們為之前所做的事感到深深愧疚。菲特卷鋪蓋走人后，在全國各地都舉行了五水共治的行動。活動一開始，不少地區的居民，主動地鼓舞周邊的人，把附近的河道清理干凈。不清理不知道，一清理把人嚇一跳。在某條河中，村民居然打撈起許多廢品，深深為自己的行為而感到后悔。
過了一段時間，許多河道都漸漸變得干凈了。家園重新恢復了平靜。從此我們又過上了幸福美滿的生活，這樣的感覺真好。
感謝作文 56
你是一杯甘醇的美酒，李白醉生夢死在你杯里，你是一幅繽紛的畫卷，蘇軾揮灑自如的一片天地，你是一縷暖暖的陽光，沖破黑暗，射入我的心房。是你——語文，你高興著智慧的火把，傳遞著知識，給予人間光明的春天。
天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，哦，原來是你，向我傳遞著美好的一切。看那，“天街小雨，潤如酥，草色遙看近卻無。”聽啊，“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”
“君不見黃河之水天上來”的李白，“會當裝作絕頂”的杜甫，“但愿人長久”的蘇軾，“人比黃花瘦”的李清照……原來是你，孕育著一個個人才，向人間傳遞著知識和希望。
“竹處桃花三兩枝”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”揪天，還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時無刻不存在我們的身邊，默默地為一代又一代學習奉獻你的力量。
兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”的名句，雖然朦朧地不理解，可我卻早已感嘆你那優美的韻律，如此地動人心弦。
長大后才開始真正地了解，原來你的世界是如此的`博大壯闊，原來你是如此的富于變化。我深深地沉迷在你的懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優雅，你的一切的一切。
正是你，為我打開了知識的窗戶，正是你，為我插上了求你知的翅膀，正是你，為我智慧的光芒……
感謝你——知識的光明傳遞者——語文。愿你永遠青春活力，向一代又一代沉重傳遞智慧之光。
感謝作文 57
“我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什么值得感激的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言成了過眼云煙，這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人，心中總是盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。
一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續，是一件困難的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的`工人，感謝教你知識的老師，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝幫助過我的同學們……難道這些我們不值得我們的感謝嗎？
當你覺得沒什么可以高興的，沒什么可以慶幸、珍惜的時候，有一篇小說就叫《你以為你是誰》，可以用它來對自己一個當頭棒喝。是的，你天資過人與眾不同嗎？為什么希望享有特權和幸運？為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有關愛你的人表示由衷的感謝，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已經改變。
事事感謝，時時感謝，用“感謝”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。
感謝作文 58
我們第一個要學會的事就是——學會做人，其次是學會感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養長大，是父母給了我們良好的學習環境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時候，我們生病時，父母無微不至地關心愛護我們，總是把我們照顧得衣食無憂不管什么時候總是第一時間把我們送到醫院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學，雖然同學間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因為，當我遇到難題時，你總能教我把這個難題弄懂，因為有了你們，整個教室才有了學習的`氛圍，謝謝你們——同學們。
感謝那個好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的訴說，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因為有你，我的生活多了一份快樂。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達，因而錯過了那些令人感動的盈滿幸福的時刻。
我們要學會感謝，感謝身邊的每一個人。
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