感謝生命作文【精】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感謝生命作文，希望能夠幫助到大家。
感謝生命作文1
生命中有你，是那么美好。
你把溫暖一層層地打開，用最美的話語，最現實的行動，系在我的心上。
夏天，毒辣的太陽照在我們身上，你把我抱在懷里，大蒲扇在我的身旁搖擺著，一絲涼風吹進了我薄薄的衣袖。此時此刻，我的腦海浮現出一句話：未來是什么樣，我不知道，但現在，我清楚的知道，與你相伴我再無遺憾。
“爺爺，你就帶上我嘛，我不會給你幫倒忙的！”我嘟起小嘴，向你撒嬌，你只是輕輕地拍了幾下我小小的腦袋，什么話都沒有說，一把把我抱到車上，我按耐不住內心的喜悅，像騎馬一樣，高聲地大喊：“駕！”你也很配合我的表演，像個沒有天賦的演員。
“走，爺爺帶你上刀山下火海。”你高喊著，“好！我們游遍全世界。”可當我看向你滿頭白發，滿臉皺紋時，我當然知道，我們的對話只不過是一個玩笑。
“爺爺，你看，彩虹！”我興奮不已，來回蹦跳，盡管地上全是水坑。你只是平靜地走出來，好似這幅奇景你已經看了無數遍，你一把把我舉起，似乎想讓我摸到彩虹，我努力地把手伸啊伸，過了很久，也是一無所獲。但你讓我感受到了在空中的感覺。
我總是向你撒嬌，你沒有不耐煩；我總是搗亂，你沒有怨言。你用盡所有溫暖，陪我走過失落和彷徨，陪我尋到美麗芳華。我的老家，因為有了你，變成了一個有夢的地方。
在我的生命中，遇見你，真的很好！
感謝生命作文2
感謝生命，因為生命是父母給予我的；感謝生命，因為生命教會了我們一切；感謝生命，因為生命使地球豐富多彩。
我感謝生命，我感謝它給予我無限的快樂；我感謝生命，因為它帶給我無窮的體會。
人從出生到死亡，就是生命。人的生命只有短短的幾十年，在這幾十年里，我們體會到了“學會無崖苦作舟”；我們體會到了親情、友情和愛情~~每個人都珍愛生命，所以生命的寶貴是用價值連城的珠寶也換不回來的
瀕臨滅絕的動物的生命最為寶貴。物以稀為貴，生命給地球帶來了生機，帶來了活力，帶來了熱鬧。
感謝地球上的所有生命，感謝生命帶來的的活力。可是生命對人類來說是什么？對那些瀕臨滅絕的動物又是什么呢？
還記得有一次，我在電視上看到了正在飽受戰火之痛的人類，他們的生命是那么的無助，又是那么的脆弱。而那些侵略者又是那么殘酷，那么無情。感謝生命，感謝生命并不是利用自己的生命來破壞他人的幸福；感謝生命并不是把別人的生命當成玩具一樣搖來搖去的！
生命是學習的保障，感謝生命就是要珍惜自己所擁有的，并不是為了一點小事而去破壞他人。
生命給予了我們親情、友情和愛情，是生命讓我們了解了世界；是生命讓我們我們的生活多滋多彩。
珍惜生命吧！珍惜我們身邊的生命吧！就是因為有了那些生命才能讓我們的生活豐富多彩。
感謝生命帶給我的無窮樂趣！
感謝生命帶給我的純真友情！
感謝生命帶給我難忘的親情！
感謝我們身邊所有的生命吧！
感謝生命作文3
書是我們每個人的好朋友，我有一個形影不離的“好朋友”它就是《當代小學生》。
我特別喜歡它，書里內容很豐富：有語文大觀園、數學大觀園、英語小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風等等。語文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平；數學大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語小博士仿佛讓我走進了英國，好像在和外國人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學會了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關于電腦的新知識，以后操作電腦就不用發愁了。
我最喜歡《當代小學生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細致入微的觀察、形象生動的描寫所折服。有時我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發稿呢！雖然沒有成功但我也很興奮，因為我有勇氣參與。同時我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個臺階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會讓我輕輕松松學到知識。
《當代小學生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學到了許多書本上沒有的知識，擁有了這本書，我很幸福。
《當代小學生》DD成長道路上感謝有你的陪伴。
感謝生命作文4
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔回蕩，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心里的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨后，走下去才會有希望，所以躺在手術臺上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以寬宏的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜復雜的生活。
感謝生命作文5
讀《感恩的心》有感這是一個面包師和小女孩的故事：在一個饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機的小鎮上，最富有的面包師卡爾決定讓小鎮上最窮的20個孩子每天都可以過來，從籃子里拿一塊面包，直到他們平安地度過饑荒。饑餓的孩子們為了能得到一塊大一點的面包甚至大打出手，而他們狼吞虎咽地把面包吃完后，也都沒想到要感謝一下面包師。只有一個叫格雷奇的小女孩，每次都在別人搶完后，她才去拿最后一塊小面包，并感謝面包師為自己提供食物。因此，面包師對格雷奇印象很深。第二天，格雷奇發現小面包里有一枚金幣！便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇，這是對最文雅的孩子的獎賞，希望你永遠都能像現在這樣。讀了《感恩的心》這個故事，我感觸很深：想要擁有幸福的生活，就要懷有一顆感恩的心。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造。有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解；多一些和諧與溫暖；多一些真誠與團結。
這則故事以好心的面包師為引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同時也讓孩子知道在獲得的同時也要懷有一顆真誠的心去接受，并且學會感謝。現在孩子的生活太優越了，多讀一些關于真誠、尊重、團結的書，讓孩子知道生活離不開這些，也讓他們知道一分耕耘，一分收獲的過程中需要感謝每一個關注他們的人。
感謝生命作文6
置身于林中，漫步在幽靜的小路上。鳥兒歡快的叫著，歌頌著春天，哦，生命是一首婉的歌；魚兒在水里快活的嬉戲，哦，生命是一次美妙的旅行；田間的農民在地里辛勤的播種，哦，生命是為自己同時也是為別人付出。生命，是一棵大樹，他的腳下孕育著萬物；生命，是一片落葉，余輝照耀時才盼望起回首的路；生命有時候又是一道家常菜，只有當你嘗遍它的各種味道，生命就會對你作出回報。
有人說，生命是快樂的；有人說，生命是短暫的；有人說，生命是痛苦的；更有人說，生命是漫長的……
我們沒有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬意。畢竟，生命只有一次，而且只屬于一個人，就算在你的人生道路上：愛情、事業、家庭、親人都如泡沫一樣破滅了，不必傷心，不必著急。只要一息尚存，一切都會好起來。生命對每一個人都是公平的，面對生命，我們不應該浪費。而我所要做的便是感謝生命。
感謝生命讓我懂得了太多太多。讓我看到世間的萬物，看到了那每一朵綻開的生命之花。
感謝生命讓我認識生命，讓我的生命更有意義。
一到秋天，樹上的落葉會隨風飄到地上，組成一片金黃，可當它不見時，他又去了哪里？他又進了土地里，他就將自己變成養料，歸還給養育他的大樹。這也許就是樹葉感謝生命的方式吧？
在我們身邊生活的每一個人，他們無時無刻都在努力的活著，為生命創造出應有的價值。
讓我們感謝生命，感謝生命創造出人間的奇跡；感謝生命，將美麗之花撒滿世界。
感謝生命作文7
最近的生活一直過的很混亂，而混亂的原因就是因為自己人手不夠。又要上班又要接孩子，還得看自己家的店鋪，真的是有種很無奈的感覺。早晨送孩子去學校，倒不是問題。因為孩子去學校時間走，能來得及。可下午接孩子就成了問題。五點放學，我六點才下班。接孩子問題就交給了我認識的一位朋友。雖然感覺很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點下班之后把孩子接回店里。可是有的時候店里人多還鬧騰。老板有的時候也很不高興。每當這個時候，自己就心里很不好受。可是沒辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時候，對門的文體店里外，大哥。看他家的孩子的時候，就連帶我家孩子也看了。對了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學生時代到現在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時候我都不聯系，但是遇到問題的時候，他們還是會伸出援助之手來關注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門靠朋友。現在自己一個人出門在外的。如果是還有什么是自己一直走下來的支撐。那么我想說就是我生命中遇到的這些朋友。有的時候，感謝的話說太多，總覺得太過虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們在生活中的每一天都能夠健康快樂。擁有一個好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對我的幫助，我會銘記于心。
感謝生命中所有的遇見！感恩生命中出現的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
感謝生命作文8
感謝，上帝給予萬物心靈溝通的話語。有聲、無聲，但默默注視，便能聽到--來自生命的話語??
一次，在玻璃反射的陽光下，突然發現一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子，但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小，一顆晶瑩圓潤的露珠輕輕地從葉上滾落下來，不緊不慢，我欣然接住了它。呵，這不就是人們想象中的嫩苗嗎？ 它的居所有點擁擠，于是我小心翼翼地把它移植在一個瓦白的小花盤中，輕輕地捧到窗臺上--這里的陽光更好！
就因為那一次無意間的相遇，我開始每天都呵護著它，保守著這份寧靜的秘密。可日復一日，卻終沒看見它長大：還是那么小。漸漸地，我開始淡忘了它，忽略它，不再給它無微不至的關愛。
臨近夏日，我越來越忙了，書籍和壓力使我幾乎不能呼吸。就在我毫無力氣趴在桌前的時候，再次發現了它。“還沒有枯萎嗎？”我大吃一驚——它居然還是好好的！“為什么呢，你還是好好的，你難道不難受嗎？被陽光吸取了水分??”--沒有答案，我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時，輕風拂過耳邊，傳來了悠揚清脆的聲音：“因為，我要--生活??”我一愣，是幻覺嗎？不可能，我確確實實聽到了，它要生活！
一縷陽光照射在窗臺上，我的心豁然開朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是為了好好的生活嗎？我不能放棄，再大的困難也不會把我壓倒，因為，我還要生活！
每當想起那次經歷，我便不禁想起那神圣的來自生命的話語，心中無比感激！
感謝生命作文9
當一種聲音，在你的心靈中顫抖；
當一棵小草，在巖石縫中奮力掙扎；
也許，你會想象到生命的頑強。
——題記
對親人的離世，對生命的嘆息，你是否也曾感受到生命的可貴？
對于人來說，最重要的就是生命。一旦生命沒有了，那么就什么都沒有了。
肺癌患者說：當初沒有干出什么事，自己的愿望沒有實現；失敗者說：當初應好好珍惜生命時。這時，你還能再說生命有意義嗎？
熱帶叢林中的樹為什么都那么高大、挺拔？因為如果這些樹長得不高大，不挺拔，那就會被那些高大的樹木遮擋住，得不到陽光，從而枯萎，死亡。那是對生命的渴望，對生命的追求啊。
教育人員曾對一個兒童做過測試，如果在未來有一天，世界上出現了水災，你只能帶一個人乘船避難，那么，你會選擇誰？當時很多人為此展開激烈的爭辯，有的說應該帶走父親，因為父親能養家掙錢；有的說應帶走哥哥，因為哥哥還能活更長時間，而只有一個兒童猶豫了半天，最后才說出了答案——“我要帶走我的媽媽。”教育人員問為什么，她說：“因為是她賜予我生命！”
不要在那里浪費生命，不要在那里抱怨自己命苦。感謝生命吧！是生命讓你活得更有意義！是生命讓你活得更精彩！
一個窮人在路邊抱怨：“上帝啊！為什么你給了富人那么多錢，而我卻身無分文啊！”哲學家說：“其實你現在已經很富有了！”窮人問為什么，他說：“如果我用50億元換你的雙手，你愿意嗎？”窮人想了想說：“我不愿意。”“那我用100億元換你的雙腿呢？”“不愿意。”“那我用150億元換你的生命呢？”“我不愿意。”“所以啊，你看，你已經有了300億元了，你已經很富有了。”
那么，感謝生命吧，生命是你最重要的一切！
感謝生命作文10
“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱的不錯，在成長的過程中，我們有許許多多要感謝的人，而他們卻是默默無聞的無私奉獻。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時候，媽媽哄我睡時的兒歌和那時她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環繞。剛上幼兒園時，媽媽送我去上學。那時我離開媽媽的第一次，我哭喊著不愿進入教室。媽媽走了，但我看見她的眼中含著淚花。“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，惟恐遲遲歸。”這兩句詩，贊美了母親愛子心切之情和對孩子無微不至的照顧，應用了俗語：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。媽媽，我愛你！
老師，這就是我第二位要感謝的人物。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的詩句表現了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個人物在我們心目中是多莫多樣的：上課了，我們回答問題的聲音似蚊子在叫，并且結結巴巴，不相信自己，怕回答錯誤時，您總是說：“不要緊，要相信自己一定可以的。”因為您的親切和藹，在以后的課程中我們勇于發言；在我們犯了較大的錯誤時，您又批評我們，又會叫我們下次不要有這樣的事情。因為您會心地嚴厲，我們不再犯這樣的錯誤了；在我們有不會做的題目時，您并不是一言不發，也不是直接告訴我們題目的答案，而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因為您的循循善誘，我們明白了這道題的意思。老師，謝謝您！
感謝生命作文11
洗過的天空，絕對美的笑容，默默酸酸的鼻子。——銘文
仲夏的一個早晨，天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧靜的美麗。
像一個墮落的國王，回憶過去。
雨中，一個人，一把傘，走著。
在這樣一個忐忑不安的早晨，我有點累了，突然抬起頭來。路燈下，一個人和一把傘在散步。深綠色的傘，白色的影子被雨籠罩。
我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結放大，旋轉拉伸。
我記得那是一個仲夏的'早晨，一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空，雨瞬間就下來了。
當我走在路上的時候，我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘，似乎遮不住這場肆意的暴雨。風把雨打在我身上，我站在雨中，凌亂不堪。
遠處一個觸摸的身影漸漸清晰。
深綠色的傘，白色的衣服，淋濕。帶著弧度，笑得恰到好處。
“你也去補習班嗎？”仿佛那個女孩突然出現在我面前，我點了點頭。
“跟我走，兩個人總是好的。”又是一笑。看來在我同意之前，她已經拉著我在雨中跑了。
我還沒來得及說一句謝謝，你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學校，雨水把我沖走了。我看到她的臉，清秀，大眼睛笑成彎彎的月牙。
一天放學，我們如約回家。路上的風景好像變得一塵不染。
我不能不為擁有這個的朋友感到無比高興，當然我也為此感到失望。
暑假只有十五天的補習工作，也就是說在十六天的清晨，我們不能笑著走路，吵著回家。
但是這一天如期而至，我們沒有說什么再見。她給了我一張書簽。放學后，匆匆離開。
書簽上是一朵冰花，花的語言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”
在那個書簽的背面，有一欄字：感謝你在生活中的善良，讓我遇見你。
想到這，我就沖到路燈下，一切都悄悄離開了。我笑了，一會兒見。
感謝生命作文12
六（4）班是一個由52名同學組成的大家庭，我是其中的一員。雖然我們有的成績好，有的成績差，但我們是相親相愛的一家人。
感謝生命中，有他們的陪伴，讓我不再孤單。
先說說劉磊吧。他高高的個子，圓圓的臉，挺直的鼻梁，配上他那賤賤的笑容和一張能說會道的嘴，在人群中總是很顯眼，而且沒有見到他不想笑的人。周圍的人常常被他的幽默風趣所打動。而且他還特別大方，有好東西都愿意分享，哪怕一點點的零食都要掰一半給你。
第二個我想說老趙。他一米七的大個子，我得仰視他。他有一張十分隨和的臉，就算你打他一下，他都會一笑了之，不和你計較。有時候他還會跟我一起打籃球，因為身高優勢，搶籃板成了他的絕活，就連初中生都搶不過他。而且他投球十分準，百發百中。他是我們班的運動健將，身體素質極佳。不要以為他體育好成績就不好，那你就大錯特錯了，他的成績在我們班可是數一數二的。
第三個，我想說的就是葉三分了。大家一看，就知道他的三分球投得比較準，因三分球聞名全校。而且過人技術出神入化，你都沒看見球，他就已經到你后面了。不過可能才華都用在了籃球上，導致他成績差，經常全班倒數，我真希望他能多花點心思在學習上。不過他性格好，而且十分會逗人開心，他會在你不注意撓你肚子兩旁的肉，你就會癢得開懷大笑，而且他跑的得也快，你又追不上，他還會邊跑邊跳舞，你追著追著就可能趴在地上笑得跑不動了
十根手指伸出來都是長短不一，我們52個人更不可能性格一樣。有人教會我大方，有人教會我運動，有人教會我溫和。每個人都是獨一無二的，感謝我的同學，讓我的小學生活精彩紛呈。
感謝生命作文13
水滴感恩大海，因為大海讓它永不枯竭；花朵感恩綠葉，因為綠葉使它更加艷麗；小鳥感恩大樹，因為大樹給它棲身之地……
感恩老師，讓我們從無知的碼頭駛向知識的港灣，感恩父母，讓我們在無私的愛的懷抱里茁壯成長。我們應該感恩一切，但，我最感恩的還是生命。
感恩生命，讓我擁有了雙手。我用雙手勞動，品嘗到了最美味的糧食；我用雙手幫助老師，成為了老師的小助手，得到了老師的信任；我用雙手記錄了我的點點滴滴，更讓我體會到了生活的樂趣……既然生命給予了你雙手，那么，你就要利用好它，徹底得實現它的價值。
感恩生命，讓我擁有了眼睛。我用眼睛看見了這個大千世界的色彩，令人眼花繚亂的色彩。路邊，一朵朵花肆意的綻放著，黃的、紫的、紅的，姹紫嫣紅。可誰又知道，它們要克服了多么大的困難，努力吸收了多少養分，才能長出花苞，慢慢開出一片片花瓣呢？此時，路邊的樹木，也漸漸有了生機。光禿禿的樹枝長出了嫩葉，嫩葉又漸漸變成了更綠的樹葉。到了秋天，樹葉又緩緩變黃，失去了水分，最終變成了一枚枚郵票，落在了大地上。眼睛是生活的一部分，缺少了眼睛，你就好像失去了整個世界。
感恩生命，讓我擁有耳朵。我用耳朵聽見馬兒奔馳的聲音，聽見雨滴落在屋檐上的聲音，聽見夏蟲鳴叫的聲音，聽見花開、花謝的聲音。
感謝生命，讓我擁有大腦。我用大腦分辨了世界的明暗是非，樹了立理想的目標，感知了世界的善與惡……
這個世界上的一切一切，不都是由生命組成的嗎？我們又有什么權利去破壞生命，不去愛護生命呢？只要我們懷著一顆感恩的心，那么你成功的日子總有一天會到來！
感謝生命作文14
如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將葉子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個個溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
這一切，一切都是大自然給予我們的力量，學會感謝生命，感謝生命給予你的一分一秒；學會感謝生命，感謝生命給予你的無數星辰日月草木山川的精華；學會感謝生命，感謝生命給予你的情感；學會感謝生命，感謝生命給予你的……
盡情地把你對生命的熱情奔發出來吧！
雖然你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現你的笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
我不想猜測生命的價值，因為大自然給予我們每一個人都有不同的命運。有的人是從溫暖的家庭中成長的，而有的人生來就是孤兒……
但是，我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機，相信，幸福與快樂將會與你相伴。
感謝生命，為你一路地祈禱祝福。
感謝生命，給予你的一個雙一個的機遇。
感謝生命，你對生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因為微笑，是最好的溝通語言。
努力吧！為自己的生命添上一個完美的句號。
感謝生命作文15
相信有許多人兒時是在外婆家長大的吧！我，當然也不例外。外婆家成長的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。
掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個畫面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈啊！我這一生未做過虧心事，請你保佑我的孫兒快好起來，孩子啊！忍著點現在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫生。”
月亮未迎來遠方的客人太陽，太陽也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開始趕路（那時的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個成語來形容——千溝萬壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫院。
點火見星暖滿屋，以心感動人間煙火。一些難忘的人或事，不是因為難忘而難忘，而是因為那些人或事觸碰了你內心深處的那根心弦。
直到前些時日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長滿刺的枝條烙下了一個深深的印記。每當我看到那雙腳時，總是很自責……我也未對外婆說什么，因為在外婆心中我早已勝過千言萬語。
同學、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬物情感的源頭——愛。《大魚海棠》里說：“人生是一場旅行，我們經歷了幾次輪回，才換來這個旅程，而這個旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個夢，去愛一個人。”而我會用我的余生把外婆教給我的愛去回報于她……
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