未曾說出的感謝作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未曾說出的感謝作文，希望對大家有所幫助。
未曾說出的感謝作文1
我們一直都在感謝別人的幫助，卻忘了感謝父母的付出與陪伴。
——題記
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》，勾起了許多我對往事的回憶。
記得七八歲那會兒，我帶著妹妹去廁所的上方的斜坡上采野花，斜坡算不上太過于陡峭，我和小妹像烏龜一樣慢吞吞的從后面小路跑去，一會兒你追我趕的，小路上到處都是我們的歡笑聲，路上的小花也被我們寵幸得所剩無幾了，唯獨廁所上方的小坡上有一片小花海，那時候五顏六色便是我們的最愛，沒有絲毫猶豫，我與小妹像龜兔賽跑一樣，朝著那一片小花海沖去，似乎是由于慣性，我倆跑得快到剎不住車了，腳下一滑，便從小山坡上滑下去了，下方就是廁所了，可想而知，摔下去肯定是慘不忍睹的。
還好周圍有一些有根的，像剪刀般鋒利的長茅草，拉著最后一株救命稻草，我沒有如預想的掉下去，卻也爬不上來，急得哇哇大哭，無助得死命拉著長茅草，爸爸媽媽發現了，都跑來在廁所下方和上方一人抱著一個孩子，我是滑下來爸爸接住的，而妹妹是媽媽從上方拉上來的，后來我和妹妹身上都留了疤，妹妹臉上現在依舊有痕跡，而我肚子上至今也有一道疤，那時候，我們為年少無知付出了代價，卻未曾感謝過父母，如若不是他們，又怎么有今日一個完好的我們？
十歲那年，我和爸媽去上街，在公交車上，我看到有人下車便傻傻的跟著下車，而爸媽卻沒有發現，當汽車行駛了一小段，下車的人越發多了，爸媽才發現掙脫媽媽手下車的我，他們沒有絲毫猶豫，急忙下車尋找半道下車的我，那時候我牽著一個陌生女子的手，回過頭來看時才發現媽媽不在，四處都是那么的陌生，無助的我不停地哭喊著，后來，爸媽找到了丟失的我，那時，我未曾對他們說感謝，感謝他們沒有丟下那時走丟的我。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”時間如白駒過隙，如果不是聽到這首《感恩的心》，勾起我對往事的回憶，我都沒曾發現16年來我都不曾對爸媽說過一聲"謝謝"，他們的付出從來都不曾索要過回報，而我欠他們的又何止一句“謝謝”，若要用稱來衡量的話，千萬兩黃金重，稱也難平。
我感謝爸爸媽媽的養育之恩，我感謝爸爸媽媽的陪伴，我感謝爸爸媽媽的付出，盡管我未曾對他們說感謝，但我一直都在感謝他們，是他們給了我生命，給了我家，給了我愛，他們是父母，也是生命中的英雄。
未曾說出的感謝，不曾有過表露，但一直銘記于心。
——后記
未曾說出的感謝作文2
老陶是我初中一年級的班主任和語文老師。他不是很老，但他覺得說話做事都很老，像個爺爺，所以學生們在背后叫他老陶。現在我想起他教我的時候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當我在第一個月的第一天開始上學時，我有時會頭疼，因為我不能適應初中快速的學習和生活節奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒有責怪我的矯情，而是關心地問我是應該打電話回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當老陶安排班級清潔任務時，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區域。當時我感到有點生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見我在打掃，笑著對我說：‘你不打掃一個房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過工作鍛煉自己的意志來忍受困難，這樣我就能更好地學習，努力工作，不怕困難。
在下學期開始的時候，有一段時間我似乎很容易失去耐心，我的學習成績下降了，考試也一直不及格。當我得知這個情況時，老陶來辦公室找我談話。
我就像一個戰敗的士兵。我沮喪地走進辦公室，不知道如何面對狂風暴雨。我不知道什么時候我的手掌開始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒想到的是，迎接我的第一句話是“誰不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現。這表明你的目標不夠明確，你的意志不夠堅定。你應該學會及時調整你的心態，成為你情緒的主人。
每當想起老陶的話，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對我說的真誠的話。每當我在學習上遇到瓶頸時，我就會想起老陶的話，我充滿了前進的力量。
不幸的是，開學第二天，我被重新分配到不同的班級，換了老師。我再也沒見過老陶。我聽說他去城東實驗中學教書了。
現在，每當我想起老陶，我的心里總是充滿了對老陶的感謝。不幸的是，我從來沒有感謝過他！
未曾說出的感謝作文3
老陶，是我初一時的班主任兼語文老師。他年紀不大，但感覺他說話做事非常老成，像個老爺爺，故此學生們在背后都喊他老陶。現在回想起他教我的時候，一切的一切，多沉積在心中，了然在心中。
初一剛開學時，我因為不適應初中快節奏的學習生活而有時頭疼現象，一疼起來難受不已。老陶得知后并沒有責怪我矯情，而是非常關心地問我需不需要打電話回家或者到辦公室里來休息會兒，那一刻，我的鼻子一酸，心里覺得暖暖的。
還記得老陶在安排班級衛生打掃任務時，分配給我打掃的總是又臟又"全年冰寒三尺"的清潔區，我當時感到有些憤怒，更多的是困惑不解，不知老陶的葫蘆里賣的是什么藥？是黑藥嗎？讓我去打掃那些地方，每次去打掃時總是不情不愿。
老陶見我每次打掃時愁眉苦臉樣，笑著對我說"一屋不掃，何以掃天下啊。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"頓時，我懂得了老陶的用心良苦，他希望我通過勞動來鍛煉自己的吃苦意志，從而能更好的學習，奮發向上，不畏困苦。
到初一下學期時，有一段日子我似乎很容易急燥，學習成績下降，不斷考砸，了解到這個情況，老陶便找我到辦公室談話。
我像一個打敗了仗的士兵，垂頭喪氣地走進辦公室，心想著該怎么面對等會兒的狂風暴雨，手心也不知何時變冷，額頭也微微滲出汗來，卻沒想到的是，迎接我的第一句話是，"誰沒有年輕過"而不是"老王，你怎么這一次又考砸了，怎么好呢？"，老陶告訴我："急躁是迷茫的一種表現，說明你的目標還不夠明確，意志還不夠堅定，要學會及時調整自己的心態，會做情緒的主人……"。
每當我回憶起老陶的這段話，我總是熱淚盈眶，在心里默默感謝他，感謝他曾經苦口婆心的對我說出的這段話，每當我學習遇到瓶頸時，就想起老陶的話，我便渾身充滿了前行的力量。
可惜初二開學，我被重新分班換了老師，再也沒見到過老陶，聽說他去了城東實驗中學支教。
現在每每想起老陶，心里總充滿了對老陶的感謝，遺憾的是，我卻未曾當他面對他說出感謝！
未曾說出的感謝作文4
您對我，百般疼愛，無微不至。可是，在您看來，我卻仿佛是一個冷血人，從來就沒有熱血的心和滾燙的淚。媽媽，我不善表達，但那并不是冷血，而是一種難以說出口的愛。
第一次
由于心里的害羞，我似乎從沒對你說過一句感謝的話。這次，鼓起勇氣決定了，對您表示我的感謝。于是，在三八節的酒席上。“媽，我……”“怎么了，說吧。”媽媽馬上放下酒杯關切的望著我。你的眼神讓我越發的害羞起來，于是我給自己找了一個下得來臺的借口——眾人之前，說不出口。“回家再說吧。”回到家，您坐在沙發上：“剛才想說什么，現在說吧。”“啊，我……沒事啦。”又一次突如其來的害羞情緒，讓我錯過了這一次的機會。
第二次
今天可是母親節，是個不可錯失的好機會。訂一束花，一張匿名的卡片，再加上我的“真情告白”，超感動的！好，就這么辦。“叮咚”“來了來了”“花？誰送的？沒有啊，我們沒有訂花啊！”聽老媽這滿是驚訝的語氣，就知道待會的效果有多好啦。我心中一陣竊喜，忍住忍住，我悄聲無息地站在了老媽的后面。“好吧，老媽。不用納悶了，這束花是我送的。今天是母親節哦！”我話還沒說完，就已經被老媽感動得抱住了：“謝謝啦，寶貝。媽媽好感動哦！”心中既是開心又是遺憾，“謝謝”這不是我要說的嗎，怎么變到老媽的嘴巴里了。這一次，又糊里糊涂的錯過了。
第三次
15歲的我比小時的我已經長大很多了，所以不能再出現那種糊里糊涂的情況。“都6點多了，怎么還不回來啊，該下班了。”
今天是老媽的生日，我自己做的禮物，老媽一定會喜歡。可，為什么今天那么晚？“鈴鈴鈴”電話，老媽的嗎？我撲過去：“喂。老媽，你回來了沒？怎么今天那么晚？”“哦，今天有事，會很晚回家。餓了自己叫外賣，困了就先睡吧，不用等我啦。”“可，今天是……。”“喂喂……”電話已經掛斷了。沒辦法，我將禮物放在了老媽的床上。這一次，還是不能親口說出我的感謝嗎？
一次又一次的猶豫，討厭的突發情況，都讓我錯過了可以親自說出口的感謝。無論您有沒有聽到，媽媽，我其實一直想告訴你：“媽媽，謝謝你。以后，我一定好好對你！”
未曾說出的感謝作文5
在一個人的人生旅途當中，必定會碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對于他們的`幫助，你有沒有說過一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對呢？
成長路上無捷徑，就看你怎樣完成那一個個令你煩惱的困難了。在我學琴的過程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當然我可沒有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學琴的過程中，最離不開的人就是媽媽了。我學琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開始，媽媽就開始激發我學琴的興趣，她總是會說：“孩子，媽媽想聽你琴。”每當我聽到這句話以后，我就會沖到琴旁，奏那些現在在我看來十分幼稚的曲子。每當到這時候，媽媽都會露出十分欣喜的笑容來，那時幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會高興的笑出聲來，卻不知道那笑中包含著什么意思。
學琴第二年，買了一個300元錢的小電子琴，這時已經可以比較簡單的小曲子了，音樂書上沒有太大難度的曲子都可以出主旋律了。當媽媽想聽的時候，就會大聲的說：“孩子，快過來給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會。”我點點頭，開始了那“既不精準也不好聽”的“演奏”了，我搖頭晃腦的，好像我就是那臺上琴聲優美的來源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺下聽得如癡如醉的聽眾。這一年在搖頭晃腦中度過了。
學琴第三年，是我生命中的轉折點。媽媽再也不溫柔的跟我說話了，而是吼著說：“孩子，快過來，給我一段！”“我知道了！”我說。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點錯，媽媽都要讓我再一遍，嚴格極了，我開始厭惡琴了。沒想到，在這一年的考級中，我過了，我可是萬萬沒有想到啊！我居然過了那神圣而不可攀登的八級了。這時候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴格，我又怎么能考過八級呢？
學琴第四年，也是最后一年，媽媽又準備開她那：“獅子大金口”的時候，我及時制止了她，我對媽媽說：“媽媽，從今天開始，您就不用叫我練琴了，我會自覺的。”媽媽半信半疑的說：“真的嗎”我信心滿滿的給媽媽說：“那就看我的實際行動吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進了屬于我自己的“小天地。”開始了，演奏……。
當《感恩的心》這首歌想起來的時候，我對著媽媽說了一句：“媽媽，謝謝您！”
未曾說出的感謝作文6
說到黑夜，大家會想起什么？黑暗？月光？安靜？我只會想起一個詞語：沉睡。
巨大的學習任務使人不由得加快了生活的節奏，在一節節課，一項項作業中，我開始感到一天越來越短，越來越沒有空閑。我們拼命的抓緊時間，甚至緊到顧不上對幫助我們的人說一句：謝謝！
中午，我在學校附近的快餐店吃午飯，以節省時間，好在中午多一點時間寫作業。所以，放學鈴一響，我便如離弦之箭般沖到餐廳，快步走向打飯的柜臺，同時將衣服精準的扔到某個座位上站座。用最快的速度打飯，結帳，用餐，整個過程不到兩分鐘。
我的午飯很簡單，只有兩個餡餅。在賣餡餅的柜臺后面是一個年輕的女孩，大概只有二十多歲。她有一雙清澈的眼睛，眼中滿是認真和急切。正是用餐的高峰期，不斷涌入的人群讓她應接不暇。柜臺里新端上來的剛出鍋的飯菜呼呼冒著熱氣，她的額頭早已經掛滿了閃閃發光的汗珠。她的手臂僵硬的舉在胸前，似乎已經麻木了。“您好，要點些什么？”她不斷重復著這句話，手上不停地忙碌著，看得出，她在盡力加快著取菜動作。
繁忙的工作令她沒有任何表情，就像一個機器人。她的眼睛快速的定焦，轉移，沒有一絲停留。看著她小心又快速的給我裝好餡餅，某個沉睡在我心中的東西忽然蘇醒，并急切的表現出來：“謝謝！”。在接過盤子的一瞬間，我脫口而出。
少頃，她麻木的臉舒張開了，露出了樸實的笑容：“不客氣”，她輕快的回答。語氣中含有一絲驚喜。這一刻，我才明白，一句感謝，竟可以使人的心情無比舒暢，愉悅。此時，那些未曾說出的感激也一一蘇醒。
小學時，同學幫我從別人手中奪回了幾只被搶走的筆，我為失而復得而高興，心中的感激卻沒有蘇醒。初中時，朋友送了我最喜愛的書，我沉浸在書的世界，心中的感激也沒有蘇醒。剎那間，無數未曾說出的感激排著隊，在我眼前一一浮現，令我茫然失措。
不由地問自己心中的感激之魂，你為什么這么貪睡？不由地問自己的嘴，你為什么那么懶惰？不由地問自己，為什么不向幫助過自己的人表示自己的感激？
又是一個黑暗的夜晚，我陷入沉睡，我心中的感激，卻已覺醒無眠。
未曾說出的感謝作文7
從咿呀學語，蹣跚學步的孩子，到現在一個朝氣蓬勃的少年。十幾個春夏秋冬，無數場風風雨雨。我，失去了許多，同時也收獲不少。但，唯有您的愛一直陪我至今，從未斷過。多少次想到您，就淚流滿面；多少次想對您說聲感謝，卻又從未說出口……是您，在我悲傷時，喚起了我的好心情。
去年夏天的早晨，我興致勃勃地告別了您，跨入校門。一路上，我連蹦帶跳，心情異常歡快。您見我與往常不一樣，便打趣道：“你是做了活神仙嗎？這么開心。”滿心歡喜的我嘴角上揚：“今天公布成績，自我感覺不錯，肯定能進榜……”我信誓旦旦地說。您卻在一旁默默地笑著。回到教室坐了下來，擺在眼前卻是幾筆鮮紅的字跡，我原本滿心愉悅的心情一下子灰飛煙滅，仿佛籠罩了一層烏云。“小欣，語文85分。”老師帶著批評的語氣。我拿起試卷看了看，原來是我寫題時粗心大意，對錯題號，導致閱讀0分。課后，老師嚴重批評了我。
回家途中，愧疚與自責在我心頭縈繞。到達門口時，我卻不敢進門面對您，一想起早晨信誓旦旦說的話，心里更是羞愧難當。我一直在門外徘徊，直到傍晚時分，才鼓起勇氣決定去面對您。您見我愁眉苦臉的，便看穿了一切。本以為您會像老師一樣訓斥我。
但！您沒有。
您讓我坐了下來，用那溫和而又親切的語氣對我說：“孩子，人的一生不可能永遠一帆風順，順風順水的時候成功自然容易。但人生充滿了變數，經濟上的窘迫，學業上的壓力，情感上的黯然，這是我們每個人都不愿意面對的。但是，這樣的不幸，很可能成為一個人實現飛躍的機遇。沒有在逆境中的奮斗與磨煉，就很難使自己獲得更大的長進，也難以使自己的生命煥發輝煌。從苦難中走出的人們，會更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”
您的一番話使我的心情一下子平復下來。最后您還與我一同糾正錯誤。雖然這次失去上榜的機會，但依然收獲滿滿。
第二天一早，一縷陽光跳進窗臺，叫醒了我惺忪的雙眼，心情果然好了許多。早晨重新擁抱太陽，重新擁有了一個好心情。
哼段小曲，心情美極了。花兒為我綻開笑臉，我的世界與內心從此因您而溫暖。“生亦何歡，死亦何苦”讓我們沉穩、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一時刻。
未曾說出的感謝作文8
有時候，一個陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無比溫暖。有時候同學的一個幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學的校門，周圍的一切都是陌生的，這讓我有些慌亂，但是那個早晨，使我感到快樂，周圍的一切也都變得熟悉。
早晨只吃了一點面包就急匆匆的沖出家門，周一還要升國旗，一定要早到校。“升國旗儀式現在開始”，還好已經站在隊伍中了，沒有遲到。升國旗舉行到一半時，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽話，感到一陣陣疼痛，“堅持，再堅持一會兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽，只感覺眼前一片漆黑，暈倒了。當我半清醒時，模糊地看到幾個男同學扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿是甜蜜的味道，但是我卻沒有看清那幾個男同學的面孔。慢慢的好起來了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會我去找醫務室老師。”話音剛落，，老師就匆忙起身，跑著趕去醫務室。看著老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫務室老師來了，給抹點風油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個很高的高跟鞋，這跑起來很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來，對我笑了笑，“能堅持住嗎？明天早上一定要多吃一點，你先休息一會兒。”老師又匆匆離開了，跑到班級隊伍中。回到班里好幾個同學都對我說：“你暈倒的時候，老師可著急了，好多同學都上來幫你呢！現在好多了吧？”“嗯。”我答道。
這個未曾說出的感謝，已經在我心中珍藏許久，它就像一盤錄影帶，時常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個明媚的早晨，刻在我的心中。
那個未曾說出的感謝，現在我要在這兒表達我的感激之情：
謝謝你們，親愛的老師和同學們！
評語：一件真實發生的小事，通過小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過自己的感受以及別人的轉述為我們展現了一個經常在我們身邊發生的場面，讓我們熟悉而又溫暖。關注身邊的小事，關注我們身邊的人，用真情的文筆寫下真實的感動。
未曾說出的感謝作文9
在這車水馬龍的人間，你在我心里又何止幾年！
在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，透過黑暗埋藏的是那份真摯的感情。只要打開感情的閘門，它就會向決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
那年，我六歲。六歲的我總覺得外公那個人很軟弱，對所有人、對所有事很妥協。一次去外公家吃飯，他的弟弟當著大家的面說了一些批評外公的話。外公聽了也沒有生氣，而只是笑而不語。
八歲那年，我有所長大，開始變得看不起外公，連外公的家也不想進。我覺得他很懦弱，沒有本事，沒有文化，沒有錢財，一件衣服穿好幾年，娶個老婆還是聾啞人，導致遺傳給我媽，使我媽聽力障礙。我把這一切原因都丟在他身上，從那以后我很少和他接觸，也不想和他有接觸。
上了初中，隨著年齡的增長，我的心智也慢慢成熟起來，對以前的誤解有了深深地愧疚。我不再討厭外公，也不再看不起外公。回想起以前，我隱隱約約記得有一次我和外公到超市買東西，我看見了一瓶飲料，特別想要買來喝。外公就幫我買下了，一件衣服穿好幾年的人，卻對我出手大方。從我記事時起，外公每年都會給我家送米、送面、送油，這些東西都是外公過著面朝黃土背朝天的日子加上勤儉節約得來的，這深深地觸動了我。我開始對我以前所做的那些事心生內疚，覺得特別對不起外公，我決定要開始好好的對待我的外公。
可惜好景不長，外公得了重病去世。這讓我很愧疚，同時也讓我明白，只有失去了才會懂得珍惜。我來到外公家，他們家門前水田中不再種有水稻，菜園里都長滿了雜草。推開外公家的大門，眼前呈現的不再是當年那副雞鴨成群的景象，而是滿目蒼夷。外婆去了養老院，燕子也找到了新家，狗也送給了人家。我尋找著外公，門前水田，院后菜園，小溪旁邊，我拼命的追尋外公的蹤影，原來啊，外公已經在大山里安了新家。這個秋天淡了，我再也看不到外公那張多髯的臉，再也聽不到外公那沙啞的聲音，再也觸碰不到他長滿老繭的雙手，再也不會吃到外公種的大米，再也聞不到外公做鍋巴稀飯的那種淡淡清香。我再也不能對外公說出那一句感謝的話。
有感謝的話及時說出來吧！別讓說不出口的感謝變成一輩子的遺憾，不要等到失去以后再后悔莫及！
未曾說出的感謝作文10
如果說你是一支紅燭，那么我就是被你照亮的那個角落。如果說你是一脈清泉，那么我就是被你滋潤的那方土地。如果說你是一縷春風，那么我就是被你光顧的那莖幼苗。
——題記
窗外，一陣和煦的春風拂過，吹動了柳樹蔥綠的枝條，剪碎了陽光投射下的條條陰影。一縷暖陽穿過玻璃，在課本上投下了一片斑駁，就像你一樣，永遠質樸自然，卻美得觸動人心。
你緩步進入教室，這時，一束陽光打在我的身上，心中不禁暖意陣陣。你明澈的眸子流露出遠勝于水的清澈，流光閃動，你的視線拂在了我的臉上，我心中蕩起絲絲漣漪，不由得低下頭裝出一副很努力的樣子，可余光還是不住地向你那兒瞥，心想：“她會是我的英語教師嗎？這么漂亮，哼，怎么會！”
但下一刻，我的認知都被反轉了——“大家好，我是你們的英語老師，我知道你們班近來換了八個老師，所以你們多數都有一些小情緒，但我會盡我最大努力做你們的最后一個英語老師，希望我們共同進步！”臺下響起雷鳴般的掌聲，大家都打心底喜歡你。我愕然了，心里又打起退堂鼓，雖說我是科代表，但我卻不愛學英語，我心里七上八下的。想：“這位老師知道后肯定會把我‘貶職處決’，以后可怎樣在班里‘混’呢？”
第二天英語課，我見了你就如鼠見貓一樣，想盡力不被你發現，使勁把自己隱在前面同學的“高大”身影中，不料，你發現了，你出乎意料地叫出了我的名字，并讓我領讀單詞。那一刻，我的臉漲得比八月的杮子還紅，身體不停地打著冷戰，即便是在寒冷的冬天，我的襯衣還是沾濕了，聲音也不大并且還在不斷地發抖，殘缺的音調讓我自己都難以置信。
你微微蹙了蹙眉，輕聲叫我坐下，我嚇得淚水濕潤了我的眼眶，我又偷偷拭去了。下課了，你來到了我身邊，翻開我的英語書，教我一遍遍地認單詞，你額頭上溢出了點點汗珠，在陽光的照射下熠熠生輝，那時，我們的心離得是那樣近，你輕柔的話語如一根輕紗，縛住了我那顆忐忑不安，被堅冰包住的心，線頭的那一端傳來的溫暖，讓我的心靈漸漸蘇醒……
但是好景不長，下一個月，班主任告訴我們，你轉走了，不再教我們了。我聽到這個消息，淚水奪眶而出。為什么？我還未對你說一聲感謝，你就走了，杳無音訊。我無聲地哭了起來……
成長路上曾經有過你的蹤跡，你是我心靈上的工程師，你對我的幫助讓我銘記于心，如果再見到你，我要衷心對你說一聲那遲到了很久的——謝謝！
未曾說出的感謝作文11
從咿呀學語、蹣跚學步的一個天真無邪的小孩，到現在的我——一個朝氣蓬勃的21世紀的新少年。十幾個春夏秋冬，無數的風風雨雨，我失去了很多，同樣也得到了許多。但唯有您的愛一直陪我延續至今，從來沒有中斷過。多少次，想到您為我的付出，我就淚流滿面；多少次，想對您說聲謝謝，卻從未說出口。
我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片，這里珍藏著我美好的往事，同樣珍藏著你對我的愛。第一張照片，我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時又燦爛地笑著，你也把一個陽光的微笑送給相機。我記得我曾經問過你：“疼么？”你再次微笑的對我說：“寶貝，不疼！”第二張照片，照片中的我正在匆忙地跑著，好像在慶幸自己學會了走路。照片中還有一只手，這之手伸向了正在跑的我，就像雄鷹在護著雛鷹。你用手背為我擋住層層風霜，你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛的陽光。春天從此變得溫暖，這是你對我愛的象征。
時光老人匆忙地走過幼年，帶我來到了如花似玉的童年。因為愛我，你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮，街坊鄰居們都夸我好看，夸你手巧。你經常看著我甜甜地笑，好像我是一件什么珍寶。或許我真是一件什么珍寶吧，但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個夏天塑造得如此美麗。
上小學時，我經常被評為三好學生，你總是報以一個激勵的眼神或一句鼓勵的話語。因為你，我的學習成績節節高升，成了老師面前的小紅人。每當我失敗時，你仍然給予我最熱烈的掌聲，你常說：“只要努力了，就是最棒的。”你的話語激起了我前進的動力。你幫助我用實際行動迎來了累累碩果，就像秋天，金色的，收獲的。
上初中后，我成了住宿生，不常回家。即使回家，見面的次數也很少。你不再拉著我的手到處亂跑，你也不再給我講那聽了一遍又一遍的故事。因為，你知道我不再需要這些了，我面臨著重重的升學壓力。你會在我累時為我送上一杯熱熱的牛奶，會在我餓時準備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛隱藏在內心深處，撥開厚厚的雪，卻發現愛心仍在跳動。
遠在家鄉的奶奶，不要擔心，我不會忘記你的囑咐，不會忘記你的鼓勵，更不會忘記您對我的愛。在這里，我要說出我多年未曾說出的感謝。奶奶，謝謝你！
未曾說出的感謝作文12
大手拉小手，一起走過無數個春秋。春秋是時光，時光是點點滴滴，點點滴滴只剩下無情的流逝。只有時光流逝的過程中，歲月無痕增長，曾經年少懵懂的我們，隨著時光的流逝慢慢長大。
慢慢長大了的我們，才懂得前所未有的不曾明白的東西。只有悄悄溜走的東西，才懂得要去珍惜。珍惜已再來不及。那些愛你的人，那些你愛的人，不要失去才懂得珍惜，要行動起來。
一個風和日麗的早晨，老師告訴我們上午要舉辦一次感恩節主題活動。在老師的指揮下，學生們排隊步入操場，坐在指定位置。在大家急急地等待中，一位戴著眼鏡，身著西裝的人登上禮臺，眼睛炯炯有神，看上去莊嚴又嚴謹。音樂慢慢流淌，心中的感動莫名涌動。忽然，一個熟悉的身影映入眼簾，竟是媽媽。原來家長們已經接到通知來到學校。家長陸陸續續坐到學生身邊。演講開始，一陣陣熱烈的掌聲響起。他為我們講述了一個又一個真實發生的故事。那故事一次次觸動著我們的心靈，直擊心靈深處。
媽媽緊握我的雙手，我和媽媽手指并攏，第一次感到如此心動，如此溫暖。在我的記憶里，好像只在孩童的時候，媽媽的手拉著我的手。長大了，我和媽媽只是一起并肩走過，再也沒有手牽手。我的個子也已經超過了媽媽，覺得媽媽變得越來越瘦小，沒有了往昔的偉岸。現在，已經到了我要保護媽媽的時候。媽媽日漸衰老，換來的是我的成長。媽媽主動拉起我的手，我和媽媽對視，眼淚已經止不住地流下來，十指連心，手指并貼，想起媽媽無私的愛，我淚如雨下。
我和幾個同學簇擁上臺，只因為演講的一句話，不知為何竟那樣的觸動心靈，讓人感動。在演講老師的鼓舞下，媽媽和其他同學的父母一道走上禮臺。我抱住了媽媽，再一次感覺到我和媽媽的心竟貼的如此近，心與心相連，久違的親近感讓此刻的我頓感溫馨，悔恨、心疼……心中的情感如開閘而瀉的洪流一般，我將媽媽抱得更緊，久久不愿放開。
就在一瞬間，我發現歲月的痕跡無情地爬上了媽媽的臉龐，一條條細細的皺紋、漸白的雙鬢，原本嫩滑的雙手長上了厚厚的老繭。原來，媽媽已經老了，將年輕的歲月傳遞給我。原來，這就是媽媽對我的愛！母親就像一棵大樹，而我就是樹蔭下的一棵小草，她為我遮風擋雨，將營養一并給予了自己的兒女。
這么多年，對母親滿是深深的感謝，然而卻從未說出口，今天，我終于可以鼓足勇氣，對您說一句：“媽媽，謝謝您給與我生命，給予我無盡的愛！”
未曾說出的感謝作文13
感謝如暖流流進每個人的心田。
——題記
說一句感謝的話語，可使人們更溫暖；說一句感謝的話語，可使失落轉變為快樂；說一句感謝的話語，可把矛盾頓時化解。如果我們多說一聲“感謝”會使整個世界更加燦爛美好。但我們不曾說過的感謝成千上萬。
冬日的夜晚又黑又冷，每當我從教學樓的墻角路過時，凍得瑟瑟發抖的我想要跑回家時，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個亮點。她默默得坐在教室里，背對著我，沒有發覺到我的出現，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著什么，看到她旁邊一本本作業，紅絲般的線條劃過本子，有時她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來，桌上的開水早已沒了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當我想走進教室或辦公室對她說句“謝謝”，但不知怎的，像踩進泥土般，我的腳無法前進。
記得初二時我們的生物、地理考試嗎？我們努力復習，試卷發下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經對學習麻木的時候，對它厭煩的時候，是她每次不忘對我們說出鼓勵的話語，已經很勞累的她沒有休息，她選擇了陪伴著我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優異的成績回報了她。雖不是真正的感謝，但我們的回報她已經非常滿意。
我喜歡她的微笑，因為她平時總是那樣的嚴肅，她的笑帶有無比的甜意，她的笑溫暖著我們。軍訓時，我們每天非常辛苦，在太陽下站上幾個鐘頭，但每次回到宿舍，她會微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說“謝謝”，但時間太少，她離開了。
運動會上我們都全力以赴，努力拼搏，無論取沒取上好名次她都會第一個為我們鼓掌，微笑著看著我們……我們想說“謝謝”但話到嘴邊又咽回去。
未曾說出的話現在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會我們學習和拼搏。”
是啊！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。
感謝讓人快樂，讓人幸福，讓整個世界更加美好！
未曾說出的感謝作文14
在一個人的人生旅途當中，必定會碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對于他們的幫助，你有沒有說過一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對呢？
成長路上無捷徑，就看你怎樣完成那一個個令你煩惱的困難了。在我學琴的過程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當然我可沒有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學琴的過程中，最離不開的人就是媽媽了。我學琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開始，媽媽就開始激發我學琴的興趣，她總是會說：“孩子，媽媽想聽你彈琴。”每當我聽到這句話以后，我就會沖到琴旁，彈奏那些現在在我看來十分幼稚的曲子。每當到這時候，媽媽都會露出十分欣喜的笑容來，那時幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會高興的笑出聲來，卻不知道那笑中包含著什么意思。
學琴第二年，買了一個300元錢的小電子琴，這時已經可以彈比較簡單的小曲子了，音樂書上沒有太大難度的曲子都可以彈出主旋律了。當媽媽想聽的時候，就會大聲的說：“孩子，快過來給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會。”我點點頭，開始了那“既不精準也不好聽”的“演奏”了，我搖頭晃腦的彈，好像我就是那臺上琴聲優美的來源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺下聽得如癡如醉的聽眾。這一年在搖頭晃腦中度過了。
學琴第三年，是我生命中的轉折點。媽媽再也不溫柔的跟我說話了，而是吼著說：“孩子，快過來，給我彈一段！”“我知道了！”我說。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點錯，媽媽都要讓我再彈一遍，嚴格極了，我開始厭惡彈琴了。沒想到，在這一年的考級中，我過了，我可是萬萬沒有想到啊！我居然過了那神圣而不可攀登的八級了。這時候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴格，我又怎么能考過八級呢？
學琴第四年，也是最后一年，媽媽又準備開她那：“獅子大金口”的時候，我及時制止了她，我對媽媽說：“媽媽，從今天開始，您就不用叫我練琴了，我會自覺的。”媽媽半信半疑的說：“真的嗎”我信心滿滿的給媽媽說：“那就看我的實際行動吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進了屬于我自己的“小天地。”開始了，演奏……。
當《感恩的心》這首歌想起來的時候，我對著媽媽說了一句：“媽媽，謝謝您！”
未曾說出的感謝作文15
走過的風景里，有你相伴，我不曾孤單；散亂的時光里，有你相陪，便是晴天。
——題記
深摯的情意，像是開放在心靈深處的花朵，即便是隔著光陰也未忘卻那藏在心底的感謝。
窗外高高升起的太陽，透過窗戶照射在我們那布滿細密汗珠的臉頰上。頭頂的大風扇呼呼地刮個不停，但卻不影響到我們的演算。這是一堂數學課，老師發下一張卷子重點要讓我們攻克第十五題。我頓時皺緊了眉頭，心里犯毛了，這種題老師要求使用兩種解法，可是我只能算出一種還比較麻煩。我拿起鉛筆，直尺在紙上畫著，算著。等到我把第一種情況算出時，其它同學開始看下面的題了，我更加慌亂了。雙手抱住頭來回地撓著，開始煩躁起來，鼻梁上汗珠又密集了一點。演草紙上的圖畫畫又涂涂，“啪”地一聲，我將筆扔在地下，煩惱地說：“煩死了，第2種情況到底怎樣畫？”雙手又開始在頭上撓動。
我的煩躁引起了你的注意，你放下書悄悄地對我說：“咋了，你還沒有畫出？看把你急的。”“能不急嗎，這道題光第一種算法我就費這么長時間。”我煩躁地看著紙上畫的圖形。“別急，我也在想第2種情況，我們再試試看。”你拿起鉛筆開始在紙上畫圖了。我心稍平靜了一些，又重新拿起卷子讀題，試圖找出突破點。不一會兒，就聽見你愉悅的聲音：“好了，你看這道題的第2種情況這樣畫。”你耐心地講著，我認真地聽著，覺得是這么個理。就高興起來，快速從你手中把演草紙拿過來又仔細琢磨，研究。最后，我算出的答案和你的一樣，兩個答案都對上了，我心里也重重呼出一口氣，終于攻克了這道難題。
這時，數學老師問道：“第十五題誰做出來了？”我舉起了手，我又向四周環顧，發現沒有算出來的人還挺多。我感到很激動，老師表揚了我。風吹過窗戶讓我感到非常涼爽，心中的煩躁一掃而空，我開心地笑了，向你投去感激的眼神，而你只顧著攻克下一道難題，并沒抬頭。
如果沒有你的陪伴幫助，我還會繼續煩躁苦惱下去，望著潛心做題的你，我只能在心里默默地說：謝謝你，我的朋友！
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