感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文1
很多時(shí)候我們要感謝失敗，感謝它將我們從困境中解脫；感謝它讓我們對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)所畏懼；感謝它讓我們?cè)诿月返臒羲爸匦抡业椒较颍?/p>
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：
那是一個(gè)展示小運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽的艷陽(yáng)天，在800米的女子賽跑中，我的兩個(gè)朋友，一個(gè)第五，一個(gè)第四，從來(lái)沒(méi)有第五的那個(gè)朋友，不禁淚如泉涌，嚎啕大哭，而向來(lái)都是第五的朋友，卻顯出淡泊的神情。這是什么呀，這就是一張獎(jiǎng)狀的距離，就是一個(gè)名次的距離，就是幾步的距離，就是失敗過(guò)與未失敗過(guò)的距離，這到底是什么呀，這到底就是要感謝失敗！
每一次的成功，都是給克服困難下的一次定義，有成功而沒(méi)有失敗，無(wú)疑是遇到失敗而精神受到刺激的征兆，但又并非是必失敗不可，如果懂得世間有成也有敗，有高也有低，那么其中之理握在心中，也等于有了失敗的經(jīng)驗(yàn)。
一直順順利利地走過(guò)人生的人，，從外表來(lái)看是強(qiáng)悍的人，可內(nèi)心卻是脆弱的人，他們受不住打擊受不起失敗……
世上只有失敗過(guò)的成功者；沒(méi)有成功過(guò)的失敗者，而不是沒(méi)有失敗過(guò)的成功者。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文2
聽(tīng)說(shuō)有一部電影叫做《頭文字D》它是周杰倫、陳冠希、余文樂(lè)等眾多明星聯(lián)合出演的一部電影，這樣的電影我怎么會(huì)放過(guò)呢。暑假，我利用電視點(diǎn)播了它。
在《頭文字D》這部電影里，我好像從中看到了什么，學(xué)到了一些東西。
周杰倫扮演的角色藤原拓海，他在影片當(dāng)中，盡管知道自己的車(chē)86的耐力比不過(guò)專(zhuān)業(yè)車(chē)手的車(chē)子，但他還是不怕失敗和專(zhuān)業(yè)車(chē)手比賽，結(jié)果自己的車(chē)發(fā)動(dòng)器壞了，本應(yīng)不再與專(zhuān)業(yè)車(chē)手比賽了，但是他卻把車(chē)修好，過(guò)段時(shí)間再比賽。最后他取得了勝利。
雖然失敗了，但是他卻不會(huì)拒絕比賽，永遠(yuǎn)地離開(kāi)賽道，而是化恥笑與辱罵為動(dòng)力，不斷的練習(xí)，不停的努力，直到勝利，直到對(duì)手心服口服自嘆不如。雪萊說(shuō)過(guò)：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊！如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使是失敗也沒(méi)什么，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，多少我軍陷入了危機(jī)，多少次戰(zhàn)役失敗，但是最后我們還是迎來(lái)了勝利的曙光。正應(yīng)了普希金的話：“陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”就如鑒真東渡日本三番五次，連連失敗，但是最終還是到達(dá)了日本；小仲馬給編輯投稿，面對(duì)一張張冷酷無(wú)情的退稿箋，他始終沒(méi)有沮喪，終于以《茶花女》一舉成名；林肯經(jīng)過(guò)多次總統(tǒng)選舉始終沒(méi)有成功，但他不氣餒，在最后一次他成功了……
生活的道路即使坎坷難行，我們必須一如既往地走下去。面對(duì)失敗，更要堅(jiān)定信念，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，因?yàn)槲覀兛倳?huì)有成功。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文3
去年的這個(gè)時(shí)候，氣溫持續(xù)上升，空氣如凝固了一般，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，陽(yáng)光明亮得耀眼，白光灸烤著大地。
我們正舉行著令人頭痛的體育考試。站在跑道上，紅色的塑膠跑道似要被烤化了，散發(fā)著一股橡膠熔化的味道，使我的腦袋直發(fā)懵，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，不由得讓我心生畏懼。
跑了一半不到，我的額頭上就早已布滿了豆大的汗珠，汗珠從臉頰滑落到頸間，不禁使我皺了一下眉頭。真的好熱，好累，此刻的我感到雙腿如同系上了兩個(gè)鉛袋。
我停了下來(lái)，最終走到了終點(diǎn)，這成績(jī)自然是不合格的，于是乎，我的人生中又多了跑步這個(gè)短板。
我在心中暗暗嘲笑著自己，果然是不行的。我難道就這樣放棄嗎？讓別人承認(rèn)我的失敗嗎？當(dāng)然不可以！
在這一年的時(shí)間中，無(wú)論炎炎夏日還是寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，時(shí)常能看到我在操場(chǎng)上跑步的身影。每當(dāng)我想要停下來(lái)休息時(shí)，我就會(huì)想到那次考試，那次失敗，便又加緊步子，繼續(xù)跑下去。
又是一場(chǎng)體育考試，同樣的明媚天氣，只是空氣中多了一縷和煦的清風(fēng)，不似那般燥熱了。我滿是自信的站在跑道上，感受著輕風(fēng)拂動(dòng)著碎發(fā)，聽(tīng)到哨聲吹響，奮力的向前方奔跑著，同學(xué)們?cè)谂赃叞l(fā)出一陣驚嘆，心中多了一份力量……
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹；經(jīng)歷挫折的阻攔，人才會(huì)站得更高。所以，我感謝失敗，讓我成長(zhǎng)。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我相信人們對(duì)“感謝失敗”這個(gè)詞會(huì)抱有極大的困惑，也許也有人會(huì)說(shuō)：“不應(yīng)該是感謝成功嗎？”那么且聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
在這個(gè)學(xué)期上，我的英語(yǔ)考試都是高分，可是近來(lái)也不知道怎么，一直沉浸自己的世界，一個(gè)虛擬的世界，是個(gè)很美的地方。下雨時(shí)，所有的色彩都融化在綠盈盈的嫩綠之中，綠的耀眼，綠的透明，仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心扉。陽(yáng)光下，虛擬的世界顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有碧綠、有淺綠，金黃。也有火一般的紅色。
不一會(huì)，下課了，英語(yǔ)課上的知識(shí)我全不記得，我只好請(qǐng)教旁邊的同學(xué)，借抄筆記。就這樣日復(fù)一日，時(shí)光如梭，馬上就要引來(lái)期末考試。前一天，我給自己打氣，不要在想象那個(gè)虛擬的世界，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。可我怎么也控制不住我自己，又沉浸在那個(gè)虛擬的世界一個(gè)人的世界。
期末考試來(lái)臨了，看到考試題目，我心里又緊張又興奮又陌生又熟悉，我心里慌了。
俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益。”考試后，我考了個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，但是我也很感謝這次失敗，因?yàn)樗屛抑匦绿ど闲碌穆猛尽?/p>
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文5
從勝利中獲得的少，從失敗中獲得的多。——題記
感謝那次失敗，讓我明白成長(zhǎng)的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折；感謝那次失敗，他給了我一個(gè)吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)；感謝那次失敗，讓我明白“溫室之花”一旦脫離了花棚的庇護(hù)，就會(huì)花殘枝枯……
前一段時(shí)間，我也參加了學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選。在競(jìng)選之前，我信誓旦旦，認(rèn)為自己一定能成功，卻因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有提前打草稿，只能看著其他同學(xué)滔滔不絕地闡述自己的觀點(diǎn)，而臨場(chǎng)發(fā)揮是我的弱項(xiàng)，所以結(jié)果可想而知。
我特別失望，悶悶不樂(lè)地回到家里，媽媽看出了端倪，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，而我們需要做的就是尋找自己的不足之處。”為此，媽媽還送給我一本書(shū)，其中的一則故事，講的是：小麥也需要惡劣的天氣，否則就結(jié)不出飽滿的麥粒。這個(gè)故事和媽媽的一番話使我豁然開(kāi)朗，讓我重新拾起自信心。
失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。對(duì)待失敗，我們不能悲觀消極，在失敗中沉淪，就徹底地成為失敗的奴隸。生活中，很多人因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折，就知難而退，我們應(yīng)該不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，遇到困難要披荊斬棘、勇往直前，即使是失敗了也不要放棄，我們要從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也許成功就在下一次努力之中！
在奮斗路上，失敗與挫折只是過(guò)程，真正等待你的只有成功！
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在生活中，小花感謝雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗鞓?lè)飛翔。我要感謝失敗，因?yàn)槭∽屛抑匦氯计鹆伺Φ亩分尽?/p>
事情是這樣的，在前幾天我們班舉行了一個(gè)比賽，體育比賽。我對(duì)體育真是一竅不通，可是老師對(duì)我充滿了希望，我只好去試一下。不出所料，我落榜了。我的好朋友范馨瑤好像看懂了我的心思便說(shuō)：“失敗是一定的，每人都有失敗；失敗并不可怕，而成了一種通往成功的道路……”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，回到家中我不停的練，不停的練；一直練到最好，半夜媽媽起來(lái)看到我還在練，便說(shuō)；“孩子，快睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)粫?huì)兒我就睡了。”就這樣一直練下去。
幾天過(guò)去了激動(dòng)人心的復(fù)賽到來(lái)了，我背負(fù)著大家的.希望走上了跑道。比賽開(kāi)始了我以最快的速度沖刺，原本八百米的路線讓我一跑就像減少了700米一樣，不一會(huì)就沖到了終點(diǎn)，我看著背后的對(duì)手還在奮勇地跑，我心里開(kāi)心極了。當(dāng)評(píng)委說(shuō)第一名時(shí)說(shuō)到了我，我開(kāi)心的跳了起來(lái)當(dāng)時(shí)我心中想：“失敗是成功的道路，只要努力一定成功……”
感謝失敗，失敗時(shí)我懂得了失敗的好處；感謝失敗，失敗使我找到通往成功的道路；感謝失敗……
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文7
每個(gè)人都害怕挫折，討厭失敗。但我卻要由衷地感謝它。
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，令我印象最深的便是自己開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
那時(shí)的我，年幼無(wú)知，總以為干什么事都輕而易舉。這天，我滿心歡喜地和父親來(lái)到村外，迫不及待地讓父親教我騎車(chē)。他扶著自行車(chē)尾部跟著跑，幾趟下來(lái)，累得父親汗水直流。正當(dāng)我專(zhuān)心踩腳踏板的時(shí)候，父親悄悄地松開(kāi)了手，我回頭發(fā)現(xiàn)了，嚇了一大跳，頓時(shí)感到手忙腳亂，車(chē)子倒了，我也摔了個(gè)四腳朝天。大人們看了，哈哈大笑。
我站了起來(lái)，勇敢的又騎上了車(chē)，然后還是父親扶著自行車(chē)尾部跟著跑，突然之間，父親又悄悄松開(kāi)了手，這回我早已有準(zhǔn)備，眼睛看著前方，手扶好把手把握方向，腳繼續(xù)踩踏板，咦，車(chē)居然沒(méi)有倒。我心里一陣竊喜，我居然會(huì)騎了。我又摔了一跤。大人們看了，笑的更起勁兒了。
我生氣地又騎上了車(chē)，在父親的慢慢訓(xùn)練下，我逐漸掌握了騎自行車(chē)的技巧，能夠順利穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T著車(chē)走了。就這樣一邊騎著自行車(chē)，一邊哼著歌，心里感到很高興。
失敗是一塊試驗(yàn)石，它可以鍛煉人的毅志和能力，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)韌，在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的洗禮之后，我們?cè)敬嗳醯男模?jīng)過(guò)在失敗中淬火以后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，我們的毅志也會(huì)在無(wú)數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng)，我們的信心了也會(huì)隨著那份執(zhí)著更加堅(jiān)定，更加磅礴。
失敗不足畏，我們既然向往輝煌，憧憬成功，那么就勇敢地?fù)肀。嬲\(chéng)地感謝失敗。
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歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文9
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義。看著同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文10
俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”！從失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)成功，所以我感謝失敗。
我第一次去吳老師家彈古箏，沒(méi)有學(xué)過(guò)任何指法，連古箏指甲都不會(huì)帶，媽媽幫我?guī)Ш弥讣祝业氖志烷_(kāi)始抖了，吳老師拍了一個(gè)節(jié)奏，讓我也拍，我連聲音也沒(méi)拍出來(lái)，吳老師沒(méi)有生氣，還是十分和謁地教我：“聲音大一點(diǎn)，拍出節(jié)奏感來(lái)。”媽媽在一旁看著我，我仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地拍著，終于功夫不負(fù)有心人，我拍好了。老師教我彈的第一首曲子是《茉莉花》，我連《茉莉花》聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，彈起來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，老師再也忍不住了，大聲叫道：“你怎么了，這么簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì)。”我知道我這次真的失敗了，回到家苦練了一個(gè)星期，再一次到老師家還課時(shí)，我竟然得到了一朵花。“這是成功的獎(jiǎng)賞。”媽媽高興地說(shuō)。
同學(xué)們，當(dāng)你失敗時(shí)不要低頭，繼續(xù)努力吧！把失敗當(dāng)成過(guò)去，重新開(kāi)始，繼續(xù)加油吧！只要努力失敗終于會(huì)變成成功的。只要在失敗的基礎(chǔ)上努力奮斗，失敗就是成功。
我要感謝失敗，因?yàn)槭∽屛颐靼琢嗽S多道理，因?yàn)槭∈浅晒χ福瑥氖≈形〗逃?xùn)，再加上自己的努力就可以成功！
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文11
人生就像大海的帆船，總會(huì)遇到風(fēng)浪。就像農(nóng)民耕地，只要努力，就可能會(huì)成功。俗話說(shuō)的好：失敗是成功之母。只有失敗，才有成功，失敗后再站起來(lái)還是一個(gè)英雄。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不能隨隨便便成功……”聽(tīng)著這首歌曲，讓我回憶起一段往事，你們別看我現(xiàn)在是一個(gè)打字高手，以前可不是了：上電腦課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陔娔X上打一篇文章。而我一分鐘知打十個(gè)字。老師見(jiàn)我打得這么慢，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：
“你怎么打得這么慢！你看別人打字那么快！你是怎么搞的，快打！”
我只好快打了，可是我十五個(gè)字里就有十個(gè)錯(cuò)的，打了五個(gè)小時(shí)才回家。回到家我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就開(kāi)始練習(xí)打字，一分鐘五個(gè)，十個(gè)，二十……“哈哈，我的打字速度越來(lái)越快了！”我興奮極了。現(xiàn)在我一分鐘就能打五十個(gè)了，我為自己感到驕傲。
第二天，上電腦課，老師說(shuō)要的一份自我介紹，今天考試。一進(jìn)考場(chǎng)，我就覺(jué)得天是那么藍(lán)，藍(lán)的好像在為我加油；水那么清，好像在為我喝彩；白云那么白，好像在撫慰我那純潔的心靈；太陽(yáng)是那么紅，好像要把我捧紅。這次競(jìng)賽，我竟然以一小時(shí)約五百個(gè)字的速度得了第一名，同學(xué)們一羨慕的眼光看著我。
“不錯(cuò)么，我記得上次上電腦課，你打字非常慢，我還記得我兇你了！抱歉！”老是溫和的對(duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事，是我應(yīng)該謝謝您才對(duì)呀！是您讓我有了自信心。”我驕傲自滿的說(shuō)。
看了我的經(jīng)歷你們一定會(huì)清楚：一個(gè)人在某一個(gè)地方摔倒了，并不是一件可怕的事，重要的是看這個(gè)人能不能站起來(lái)，重新再來(lái)！
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我永遠(yuǎn)忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個(gè)上午，教練帶著我們幾個(gè)孩子去參加市游泳比賽。
進(jìn)了游泳館以后，我們?cè)谟^眾席上緊張的等待著點(diǎn)名。周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)都被點(diǎn)到名去比賽了，只剩下我與另外幾個(gè)孩子。
“7號(hào)，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個(gè)聲音。我連忙站起，跑向比賽區(qū)。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個(gè)胳膊不斷掄動(dòng)，爭(zhēng)取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結(jié)束了，我迅速換好衣服，跑到成績(jī)處，焦急的等待公布成績(jī)。
成績(jī)貼出來(lái)了，人們把里面圍了個(gè)里三層外三層。我費(fèi)力地?cái)D了進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動(dòng)。
眼看快要到底了，可還沒(méi)有看到我的名字，我都快要哭出來(lái)了。
忽然，我的目光落在了數(shù)字“47”身上，“不！”我在心里大喊著，我苦練了三四年，卻只換來(lái)如此的成績(jī)！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開(kāi)了。
走在回家的路上，雨點(diǎn)如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過(guò)了一會(huì)兒，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)也從云中探出了頭。我望著這火紅的太陽(yáng)，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而一場(chǎng)比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經(jīng)歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)忘不了這次失敗的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我人生中一筆寶貴的財(cái)富！
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文13
英語(yǔ)，數(shù)學(xué)緊張的考試都過(guò)了，只有語(yǔ)文，在等著審判我。
前兩次，我全失利了，英語(yǔ)來(lái)了個(gè)歷史最低分：八十六分，數(shù)學(xué)來(lái)了個(gè)特“吉利”的分?jǐn)?shù)：六十六分。這一切的一切，讓我不知如何面對(duì)自己、老師、父母的白眼和嘮叨。
當(dāng)背著裝著卷子的沉重的書(shū)包走在回家的路上，我終于明白：失敗也可以這樣。以前，每逢考差了，挨一頓臭罵，多受幾次白眼后，便被時(shí)間沖淡，而此時(shí)的我，已完全的變了，早已不是原來(lái)的我，是一個(gè)初二的學(xué)生，整天與各種科目的作業(yè)，資料打交道的學(xué)生，肩負(fù)著會(huì)考重任的學(xué)生，分?jǐn)?shù)、成績(jī)，一切都對(duì)我是萬(wàn)分重要，我沒(méi)了以前的吊兒郎當(dāng)，更沒(méi)了一笑了之與不屑于顧。
這次的成績(jī)和幾頓臭罵喚醒了我，喚醒了快麻木的我，也讓我明白：初二，是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，是個(gè)決定人生道路的時(shí)期，考試不是為了應(yīng)付，而是為了我的未來(lái)，我的前途，一切是為了我自己啊!
沒(méi)人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不會(huì)走路的人才不會(huì)跌倒。上帝是公平的，他不會(huì)刻意為難我們，每次的跌倒其實(shí)是一個(gè)讓你改過(guò)鍛煉的機(jī)會(huì)我們應(yīng)該感謝他，因?yàn)橛辛嗣恳淮蔚牡梗覀儾庞拥淖儓?jiān)強(qiáng)。
失敗其實(shí)不壞，只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗，換個(gè)感謝的眼光去看等每一次的失敗，用一種嶄新的態(tài)度去接受每一次的失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎接你的，也將會(huì)是嶄新的生活!
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文14
困難就是這樣，你退它就進(jìn)，你進(jìn)它就退，事情的轉(zhuǎn)變往往就發(fā)生在那一秒。
今天是軍訓(xùn)的第三天，同學(xué)和教官都很辛苦。軍訓(xùn)有苦也有甜，苦在集訓(xùn)期間，甜在努力換來(lái)的成功。
一切動(dòng)作都是從站軍姿開(kāi)始的。
我們先復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重復(fù)的練習(xí)并不令我感到厭倦，我很享受那份快樂(lè)，一直努力堅(jiān)持的那份自信。
上身應(yīng)該是定在那里的，可是我們的上身就像那無(wú)頭蒼蠅晃呀晃，有時(shí)我自己看著都感到頭暈。我們需要的就是認(rèn)真與堅(jiān)持，軍人的嚴(yán)肅認(rèn)真是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，堅(jiān)持就是勝利!所以我們要把每一步做好，最簡(jiǎn)單的都那么容易出錯(cuò)，何況這是重要的軍姿動(dòng)作呢!
聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)都聽(tīng)出老繭了，我們還是做不好，我們教官都那么有耐性，我們?cè)趺磿?huì)輕易放棄呢?
一次次的訓(xùn)練，一次次的辛苦，一次次的努力，一次次的進(jìn)步，總會(huì)繪出成功。
一定要堅(jiān)持下去，我在心里默念著。
訓(xùn)練就在汗水和笑臉中度過(guò)。
我相信在這次集訓(xùn)中我會(huì)獲得很多很多。
感謝失敗_小學(xué)生六年級(jí)作文15
失敗是成功之母，每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)有失敗的時(shí)候。有的人失敗后一蹶不振，而有的人卻從中領(lǐng)悟到失敗的原因，找到成功的指南。我也曾有先失敗，后成功的經(jīng)歷。不信，請(qǐng)看看我的“煮飯經(jīng)歷”！
有一天父母都不在家，我饑腸轆轆地回到家，平時(shí)的我一直依賴(lài)父母，這回我得“自力更生”。我一邊回憶媽媽煮飯的動(dòng)作，一邊模仿著：先生火，再把鍋洗干
凈、淘米、洗米、把鍋架上灶，最后呆呆地看著火苗??突然，廚房里彌漫一股難聞的糊味，我才猛然醒悟。媽媽說(shuō)過(guò)，如果聞到糊味，就有東西燒著了或糊了。我趕快熄滅火，立馬徒手端下鍋，我的手燙傷了，好痛好痛！
一個(gè)月后的又一天，父母又不在家，我的手也好了許多。我又開(kāi)始學(xué)做飯了，這回我特別留意時(shí)間：三十分鐘，把火熄滅，用墊手布把鍋端下來(lái)。打開(kāi)鍋嘗嘗，發(fā)現(xiàn)飯已成粥，稀稀的，我的心里真不是個(gè)味兒。我該怎么辦呢？心里頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話：“任何事情，只要堅(jiān)持就有成功的一天??”我決定再來(lái)一次，這回我仔細(xì)掂量水量和米量。并認(rèn)真看著時(shí)間，估計(jì)時(shí)間一到就端下來(lái)。打開(kāi)鍋蓋，紅米飯的香味直沁心脾，整間廚房彌漫著噴香的米飯味道??
家里人回來(lái)了，我吃著香噴噴的飯，聽(tīng)著爸爸的夸，心里美美的。我的眼前不由得浮現(xiàn)出第一次、第二次的失敗來(lái)。啊，是第一次，第二次使我有了第三次，是失敗讓我成功，是苦讓我有了樂(lè)??
在此，我放聲高呼：“謝謝了，我親愛(ài)的失敗，失敗——萬(wàn)歲！”
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