感謝作文

時(shí)間：2021-03-17 10:05:23 感謝我要投稿

【精品】感謝作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感謝作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】感謝作文匯總九篇

感謝作文篇1

　　大地的風(fēng)光多姿多彩，大地的氣象萬千，大地的婀娜多姿，大地的生機(jī)勃勃，大地的風(fēng)景秀麗，大地的……

　　我們要感謝動(dòng)感的大地，大地養(yǎng)育了我們，給我們帶來歡樂與笑聲，如果沒有了大地就沒有美好的家園，更不會(huì)有你、有我……

　　清晨，我背著小書包沿著小路走去學(xué)校。路邊的小草長得郁郁蔥蔥，一眼望去充滿活力。我悄悄地走到小草旁邊蹲下，問：“小草啊，小草，你怎么長得這么綠呀？”小草說：“因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了我，是大地給予我生命的。”

　　于是，我又走到花兒的旁邊，花朵看起來更誘人，更討人喜歡。花都看到我，仰起燦爛的笑容嬌滴滴地對(duì)我說：“早安，小朋友。”我奇怪地問：“花兒，里沒有飯吃，沒有家可回，沒有床可睡，風(fēng)兒吹雨兒打，為什么長得如此亭亭玉立呀？”花朵笑瞇瞇地說：“大地是我的家，大地下有天底下最美味、最營養(yǎng)的食物，我睡在大地的身上，無論風(fēng)兒怎么吹，雨兒怎么打，我都不會(huì)彎腰，因?yàn)榇蟮亟o我抵擋一切暴風(fēng)雨的力量。所以我要感謝大地，沒有大地，就不會(huì)有像我這么漂亮的花朵。”

　　放學(xué)后，我回到家，我問媽媽：“為什么世間的萬物都說大地養(yǎng)育了我們，媽媽，我不是你養(yǎng)大的嗎？”媽媽親切地答道：“不，更準(zhǔn)確的說是大地養(yǎng)育了我們。你看，如果沒有大地，我們就沒飯吃了；沒有大地，就沒有生機(jī)勃勃的花草樹木了；沒有大地，我們就無法生存了。”

　　哦，原來，是大地養(yǎng)育了我們，給我們無限的愛，大地是最偉大的，它默默地奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，直到生命的最后一刻，因此，我們要感謝大地。

感謝作文篇2

　　人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來的是成長，而陪我走過風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

　　——題記

　　您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過，沒有任何人留意，但是您卻用甘露無聲地滋潤著我的成長。

　　兒時(shí)·母親

　　憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級(jí)的我，在放學(xué)后對(duì)母親說要去同學(xué)家玩，6：30就回來，母親說了些路上小心，早點(diǎn)回來之類的話，臨走前還讓我畫了一張圖，我有些不耐地隨手畫了畫，便出門了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的挽留，就又玩了會(huì)兒。可是緊接著，就聽到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫有路線的圖，那是我畫的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽，雙眸濕濕的，溫暖了我的心。

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　童年·母親

　　夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見我著急的樣子，不禁說道：“不如別寫了，明天去學(xué)再說，快睡吧。”我回答說：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見我的樣子，又說：“要不，我去別人家問問吧。”“人家睡了怎么辦？”“沒事兒，我?guī)湍銌枂柸ィ　闭f著，拿著書出門了。許久，母親才回來，打開門，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽見母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說道：“人家講的我沒聽懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了。”聽到這話，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影，我在心中默默地說：“母親，謝謝您對(duì)我的愛。”

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　少年·母親

　　少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了。可是客廳仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗诘人呐畠骸Ｒ粫?huì)兒，門開了，母親端著一杯水進(jìn)來了，對(duì)我說：“別太累了，寫一會(huì)兒就休息吧”。說著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來一杯熱騰騰的茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過神來，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　母親，遲來的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語溫暖您的心，用未來回報(bào)您的愛。人生旅途漫漫，一路走來，感謝您的陪伴。

感謝作文篇3

　　記得，小學(xué)畢業(yè)那一年的暑假，電視上正熱播電視連續(xù)劇《三國演義》。看后，覺得甚是喜歡，于是，每晚都準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前等著看《三國演義》就成了我那個(gè)暑假最重要的一件事。

　　那個(gè)暑假，我堅(jiān)持看完了完整的95集。這激發(fā)了我對(duì)三國歷史的濃厚興趣。于是，我從書柜里找出了《三國演義》這本書，進(jìn)一步解讀三國。

　　我喜歡劉備的賢德，關(guān)羽、張飛的忠義，諸葛亮的神機(jī)妙算。我厭惡劉禪，劉備是漢室宗親，心懷大志，苦心孤詣了大半輩子，一心想要興復(fù)漢室，但在艱苦實(shí)踐理想的途中不幸駕崩。作為繼承人，劉備的兒子——?jiǎng)⒍U，只知吃喝玩樂，胸?zé)o大志，軟弱無能，每每在關(guān)鍵時(shí)刻聽信佞臣讒言，導(dǎo)致諸葛亮六出祁山無功而返，難怪辛棄疾發(fā)出“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的悲呼了。

　　對(duì)于劉禪，我怒其不爭。有一個(gè)為他奠定了基礎(chǔ)的父親和一個(gè)曠古絕今的偉大軍師，卻始終未能將可憐的阿斗扶起。“扶不起的阿斗”也成了那些始終無法扶持成才，沒有發(fā)展前途的人的代名詞。

　　但是，我要感謝劉禪，從劉禪身上，我深深懂得一個(gè)道理。

　　我的母親是我所在中學(xué)的語文老師，她很優(yōu)秀，很盡職。同時(shí)，她是我的語文老師。作為教師子女，我為有這樣的母親和老師感到自豪。但我也有我的苦惱，我經(jīng)常聽到同學(xué)的父母見到我就說：“你的母親是語文老師，你的語文成績肯定不錯(cuò)吧。”諸如此類的話；我的同學(xué)會(huì)用異樣的眼光看待我，覺得我是教師的兒子，是特殊的個(gè)體，因此受到部分排斥；即使我憑自己的能力和努力獲得榮譽(yù)，也會(huì)有同學(xué)認(rèn)為這是教師子女特殊化的結(jié)果。

　　是劉禪，是他讓我明白，我無需為這些無謂的言語而煩惱，我應(yīng)該用我的行動(dòng)去證明。如果一個(gè)人自身不努力，沒有志向和理想，即使有再優(yōu)秀的父母或老師管教和幫助，也無濟(jì)于事。在成長過程中我們自己必須付出一些代價(jià)，一個(gè)人只有栽過跟頭，遇過挫折和磨難，并且經(jīng)過這些磨難的磨礪，那么他才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有才能。假如一個(gè)人在父母的庇護(hù)下一帆風(fēng)順，一旦真正遇上困難，就會(huì)不知如何面對(duì)，反正成了無能者。

　　在學(xué)習(xí)中，許多學(xué)生希望自己讓好老師教。但如果沒有自身的努力，靠什么也沒用，最好老師的班級(jí)中也會(huì)有差生，再差老師的班級(jí)中也會(huì)有優(yōu)秀生。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。”老師只是我學(xué)習(xí)的指引者，為我指明黑暗的道路，但接下來的路還是要我自己去走，只有靠自己的努力才能成功，不能靠別人來拯救自己，別人也不一定能拯救自己，正所謂只有相對(duì)的起點(diǎn)，沒有絕對(duì)的重點(diǎn)，便是這個(gè)道理。

　　在未來的道路上，父母不會(huì)一直在我身邊。總有一天，我要獨(dú)自面對(duì)生活，獨(dú)自面對(duì)生活中的一切困難。所以，我要有獨(dú)立的意識(shí)，讓自己超越自己，讓自己掌握自己的命運(yùn)。

　　感謝劉禪！

感謝作文篇4

　　感謝媽媽忍受了我這么多年的丟三落四、懶散而沒有放棄對(duì)我的糾正，太感動(dòng)的了。特別是我昨天弄丟了銀行卡，她還淡定的把我當(dāng)小朋友一樣叮囑。每次三更半夜過敏，身子癢，就想到打電話給媽媽，不管她睡得多香，都會(huì)接我的電話，指揮我吃藥，直到?jīng)]事了才繼續(xù)睡。媽媽就是脆弱時(shí)候唯一的依靠，就是最愛我的人。

　　感謝老爸做我的老師，還這么以我為驕傲。要不是老爸的驕傲，我可不是現(xiàn)在這樣。老師總是教不動(dòng)自己的孩子，這是規(guī)律。老爸真不容易。

　　感謝弟弟然我知道怎樣替別人著想，怎樣關(guān)心別人。親人是無法選擇的，是真正的“唯一” 。

　　感謝所有的老師，我一直都沒有忘記從小學(xué)以來的語文老師的，看我多愛語文。他們都博學(xué)多識(shí)，讓人覺得跳出了狹小的現(xiàn)實(shí)世界，思想可以漫游。幼兒園的時(shí)候我就自己給自己講故事，都是語文老師的功勞。到后來又有了生物老師、英語老師。果汁哥是高中的班主任，是數(shù)學(xué)老師，他竟然能讓我愛上數(shù)學(xué)!不得了。大學(xué)里的文學(xué)老師、宗教學(xué)老師、專業(yè)老師，打開了另一個(gè)更廣闊的世界。

　　感謝一起成長的小朋友們，我們一起創(chuàng)造了一種神奇的東西，叫自由。

　　感謝唱歌給我聽的朋友們，感謝帶我去水庫去森林公園的朋友們，感謝聽我講故事的朋友。感謝喜歡我的朋友，支撐我的自信。感謝不喜歡我的人，照見我的不足。感謝小屁孩的相互成立。感謝912的情同手足的兄弟姐妹。感謝球友，跆拳道友。

感謝作文篇5

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？

　　感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人>幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女

　　啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，

　　感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的>溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布？？？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。

　　感激幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)>挫折，正無奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！

感謝作文篇6

　　人生的旅途中，我們一路有很多的痛苦，或淺或深，或濃或淡，或激越或深沉，不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退，他們伴著我們前行，成了我們一生中的財(cái)富，那些痛苦的一切的思考，讓我們一次次長大，我感謝這些痛苦讓我們更加進(jìn)步，讓我們成為心靈更富有的人。

　　感謝失敗，成功雖讓人仰望，但失敗乃成功之母，往往那一刻的輝煌是由無數(shù)的失敗孕育而成的，失敗并不是壞事，那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結(jié)，愛迪生發(fā)明燈泡的過程中，就有無數(shù)次痛苦最終成功，痛苦是讓我們多一筆財(cái)富，我們至少知識(shí)了不再走那條錯(cuò)的路，知道了換個(gè)方向不斷前進(jìn)，痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。

　　感謝疾病，得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時(shí)，我們都些脆弱，驀地發(fā)覺“健康才應(yīng)是我們的祈禱”與身體運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們似乎忘記多個(gè)器官的存在，感謝疾病身體的脆弱讓我們認(rèn)識(shí)到健康的意義，學(xué)會(huì)呵護(hù)關(guān)愛自己的家人和朋友。

　　感謝貧窮，見過了富足的生活，貧富有時(shí)并不是一種宿命，而是一咱改變命運(yùn)中的一種力量，曾經(jīng)貧窮過，后來靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區(qū)的小孩，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在痛苦的體驗(yàn)過貧窮，知道一路走來的不易，曾經(jīng)的困苦，使他們更堅(jiān)韌地前行，并且懂得對(duì)那些依然在困難中掙扎的人伸出援手，可以說，今天，他們的富有是雙重的。

　　感謝戰(zhàn)爭，飛機(jī)的轟鳴，血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦海“二戰(zhàn)”過后，奧斯維辛集中營里活下來的人們記起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，總是不約而同地提到兩個(gè)字“銘記”唯有銘記，我們才能得到更好的前行，痛苦的戰(zhàn)爭，使他們對(duì)一切向往和平的事物更加敏感，更加珍惜。

　　痛苦去中了我們脆弱的心靈，我們流血了，總不定期發(fā)作，但當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)又堅(jiān)強(qiáng)了很多。

感謝作文篇7

　　你看見了廣袤田野上風(fēng)吹而翻涌的金色麥浪嗎？沒錯(cuò)，那就是我。

　　當(dāng)我誕生的那一刻起，我就是有思想、有感情的，當(dāng)我還是種子的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了感謝。我感謝我的母親給予了我生命，帶我來到了這繽紛的世界。

　　從我被灑進(jìn)肥沃的土地時(shí)，我應(yīng)該感謝時(shí)間，它給了我感受成長的機(jī)會(huì)，感悟奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，這即將帶給我莫大的幸福——雖然，時(shí)間是如此的倉促，但那春夏兩季的時(shí)光就是我全部的生命。

　　當(dāng)我在陰暗潮濕的土地中奮力拼搏的時(shí)候，我又要感謝我的朋友——蚯蚓，是它的辛勤勞作使我呼吸了新鮮的空氣，從泥土的縫隙中窺視了那一方小小的天空，帶給了我最初教育與成長樂趣。

　　當(dāng)偶然有一天，我千辛萬苦得探出腦袋仰視世界的時(shí)候，我又要感謝命運(yùn)，它如此地厚愛我，以至于我能清楚地望見遠(yuǎn)方即將墜下的太陽，紫霞滿天的西方。陣陣花與野草混合的.清香，幽幽縈繞在我的心頭。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光初次映照著我孱弱的身軀時(shí)，我又要感謝露珠，它給予了我第一口甘醇的佳釀；感謝風(fēng)，它給予了我第一次問候；感謝辛勞的人們，他們給予了我第一次的鼓勵(lì)。我微笑著向他們致意，感謝我有一個(gè)如此美好的今天。

　　日復(fù)一日，我總是擁有著最美好的一切。但當(dāng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴不期而至的時(shí)候，我毫無準(zhǔn)備地被壓彎在地，風(fēng)毫不留情地刮在我的身上，我痛苦著，呻吟著，期望著。但我仍然要感謝它們，讓我經(jīng)歷了磨難，鍛煉了意志，從而獲得了心靈的解放——我是如此的幸福！

　　在與蛐蛐道別之后，我就即將踏上遠(yuǎn)征的路途——看到饑餓的人們蠟黃的臉上因我而露出欣喜的笑容，我很快樂，感謝他們讓我最大限度地體現(xiàn)了我生命的價(jià)值。

　　最后，我也要感謝我自己，讓我度過了一次無悔的人生：充實(shí)、滿足、幸福。

　　所以，請(qǐng)你跟我學(xué)會(huì)感謝，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝陽光雨露，感謝花草樹木，感謝他們讓你擁有了現(xiàn)在所擁有的一切！

　　少一些抱怨，多一些感謝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的幸運(yùn)而幸福！

感謝作文篇8

　　小學(xué)生活里，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，然而，最喜歡，最感激，最敬佩的依然是只在六年級(jí)時(shí)教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風(fēng)箏，直飄向遠(yuǎn)方……

　　她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛卻不小，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個(gè)語文老師當(dāng)中，她講的課我是最喜歡的，總覺得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美，一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉，老師笑的時(shí)候，總是露出兩顆小虎牙，這是我最喜歡的，可是有一天，老師卻突然不笑了……

　　語文試卷發(fā)下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分！這是我從小到大從未有過的分?jǐn)?shù)，同桌考得不錯(cuò)，九十二分，此時(shí)他們正盯著我看，此刻我到底該表現(xiàn)出我堅(jiān)強(qiáng)的一面，還是脆弱的一面？淚水在眶里打轉(zhuǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，我極力地掩飾著，找了個(gè)借口獨(dú)自離開，去了廁所，上課鈴響了，未干的淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會(huì)拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思，我心里比誰都清楚。突然，心里一陣泛酸，覺得老師對(duì)我這么好，我竟然考出這么差的成績來回報(bào)她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手里捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細(xì)心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚并不能帶給你什么，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你？想讓別人討厭你？這次沒考好又算得了什么，老師相信你下次一定會(huì)考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對(duì)嗎？”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　哦我懂了，以后絕不會(huì)再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。

　　謝老師是所有老師中最疼我，最關(guān)心我的一個(gè)，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心；她以淵博的知識(shí)，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈；她以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今后的每一次考試，考得好，再接再厲；考的不好，仔細(xì)分析原因。

　　多久了……我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它并不能帶給你什么……

感謝作文篇9

　　如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐溃闶俏覀兘?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。

　　一年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。

　　二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂觀向上，積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。

　　三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會(huì)他不影響同學(xué)，如午讀看書不議論等。

　　四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗覔Q了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。

　　世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人。孔子不是說過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。

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