感謝生活的作文

時間：2021-03-09 11:37:08 感謝我要投稿

關于感謝生活的作文（精選6篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于感謝生活的作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感謝生活的作文（精選6篇）

　　感謝生活的作文1

　　陽臺，曾是我最喜歡待的地方。

　　老家的陽臺是外陽臺，雖然地板臟臟的，還經常積水，我仍舊喜歡它。

　　陽臺上有風。當傷心時，站上陽臺，讓頭發(fā)隨風飄，讓眼淚順著臉頰流，讓風兒縈繞在身旁，緩緩撫過臉頰，擦干你的眼淚。開心時，對著陽臺下空曠的操場大叫一聲，再躲進陽臺，癡癡地笑起來。讓風帶著你的快樂在操場上回蕩。

　　陽臺上有鳥兒。雖然鳥兒不懂衛(wèi)生，把陽臺當成廁所，逼著我不得不經常擦洗，可我依然覺得它們是可愛的~小生靈。一有空，我就在陽臺邊緣上撒上些米粒，偷偷躲在一旁，希望能近看鳥兒。大多數鳥老是和我捉迷藏，可也有幾只膽大的，經常不怕生地在我面前吃。慢慢，竟I發(fā)現它們在陽臺的排水管口筑了巢。我不忍心將它們趕走。有一天下大雨，鳥巢的雜草堵住了排水口，弄得陽臺里積了半米高的水。房間里也進了水，足有十多厘米深。我的家可住在五樓呢！被這件事整得很慘后，父母只能把鳥巢拿走。可直到搬家，我還是一直希望鳥兒重新回來筑巢。

　　陽臺上還有許多回憶。有把錄音機的音量開到好大，站在陽臺上放聲唱歌的痛快；有與鄰居爭論哪顆是北極星的喜悅；有看見對面的女孩因沒有考上理想學校而悲傷的惋惜；有望著學校中學生們努力身影的斗志昂楊。

　　搬了家，所有新村里的房子都封了陽臺，密密麻麻地像個蜂巢。而人們都像是躲在蜂窩里的工蜂，天天忙忙碌碌，卻無暇顧及生活中的亮點。

　　常想，為什么現在仰望星空，不會像兒時有那么多觸及內心的震撼。是忙碌的社會消磨了我感受自然的閑情？是緊張的學習讓我忘記了原本習慣釋放真情的心？還是年齡讓我學會了去隱藏自己？我覺得可悲。搬到新家來，甚至沒有幾次打開窗戶去探出腦袋透透氣。每天按著一定的作息制度行事。我或許只是生活的過客，而非生活的主人。

　　英文單詞中細胞、小室叫“cll”。想想我們現在不就被隔在了一間間的小房間。人與人的淡漠就是這禁錮真情、純真、熱情的監(jiān)獄的厚厚的冰冷的墻。

　　每搬一次家，就更進一步地把自己隔絕起來。從不分家中家外地往家里帶小石子、小草、花，到只是在陽臺上感受一下外面的世界，再到現在，與外面隔著雙層窗和防盜窗。

　　可我還是喜歡這美好的生活的呀！我打開了封了起來的陽臺的窗，想感覺一下風、雨、陽光、雪、鳥鳴。但愿我能重拾兒時那已忘記許久的熱切體味生活的心。

　　感謝生活的作文2

　　我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的.腦海中，有著不計其數的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規(guī)律，喜樂哀怒，多么有情節(jié)呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。

　　讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落后的景象，開創(chuàng)一個與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

　　讓我們有機會，創(chuàng)建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。

　　讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫(yī)院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持住！繼續(xù)努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！

　　我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

　　感謝生活的作文3

　　生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠實守信；生活，讓我懂得了要持之以恒；生活，讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂觀。

　　記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術展演比賽，我不假思索地答應了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭取拿到獎，給學校和自己爭光。

　　俗話說得好：萬事開頭難。我學拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期里，老師教我要處理曲子里的強弱起伏，要加動作，還要把自己的感情投入進去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。

　　我練了一個月，終于到比賽的時候了，這一個月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅持著。到我上臺了，但有美的旋律從我之間流出時，臺下的觀眾為我鼓起了掌！雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評委們是怎么想的。

　　過了幾天，成績出來了，我居然沒有得到獎，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過來對我說：“人生，并不是一帆風順的，總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對這一切！”

　　感謝生活，生活讓我懂得了在人生當中，總會遇到些挫折，但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對這一切。

　　感謝生活的作文4

　　我生活在21世紀，這個美好的世紀！

　　科技非常發(fā)達，家家都過著幸福快樂的日子。人與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過，那件事另我非常難忘。

　　今天是星期天，我做完了作業(yè)，下樓去找我同學玩。“啊“我慘叫一聲。原來我右上角的額頭被撞傷了！頓時鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時二樓的張大媽聽見了我的喊聲，走出開一看我受傷了，就立刻把我背起來扶進屋里。她給我找出了藥膏給我補好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點。然后背上我去我家找爸爸媽媽，可我的爸爸媽媽不知上哪去了？不在家里。我以為張大媽會丟下我，先走了，可張大媽卻沒有丟下我，還背上我到醫(yī)院去看看，我立刻被她的這種做法感動了。我需要的醫(yī)藥費張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來。爸爸媽媽一回來我就跟他們說了張大媽幫助我的這件事。他們聽了，立刻買來許多的禮品還買了水果，來送給張大媽。張大媽卻一個都沒收下，還說：“沒什么，這是我應該做的，不用謝我。“爸爸媽媽又抽出了500元來感謝張大媽對我地照顧，我也讓張大媽收下。可張大媽卻沒有收下。她說：“不用謝我，為了佳佳，這是我應該幫助的。“

　　我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會好好學習，來報答張大媽的。

　　感謝生活的作文5

　　生活是五彩繽紛，當然生活也像我們的食品一樣擁有酸甜苦辣。而也只有“品嘗”完了這四種味道，你才能真正得“過關”。這不，今天，我們最討厭的味道卻纏到了我的身上——苦。

　　在領成績報告單的早上，我一邊哼歌，一邊整理好書包去上學。在去學校的路上我?guī)е中判臐M滿的心情，不過，即使這樣我心中的天枰還是傾向了信心滿滿。也許，是因為信心太多才會讓“劍”刺的越深吧！當老師說名次時，這2個數卻讓我一下子從十分有信心正在飛翔的小鳥跌到了失望透頂的深淵——29。就是這2個小小的數字卻讓我心中有如晴天霹靂一般，我的心一下子碎成了兩半，當然，我也不想在聽分數了，因為這只會使我更難過。當時，我真想痛哭一場，但我忍住了，因為哭不能改變什么，也不是一個男子漢該做的行為。可過了一會兒，我看到許多同學都哭了，這卻讓我壓抑不住心中的痛苦，我覺得心中有痛，應該發(fā)泄出來，憋是會憋壞的，我還是哭了，哭到眼都紅了。

　　在回家的路上，我再也沒像往常一樣和同學一起談笑風生，因為我覺得和那些考好的同學站在一起很渺小。街坊鄰居來問我成績時，我也裝作沒聽到，避開了。

　　回到家，我想一個問題：為什么我沒考好試？是因為我比別人笨嗎？不是。是因為我沒有為目標去努力。我回想了我過去的生活，天天都是寫完作業(yè)看電視，把老師布置的背的作業(yè)拋在腦后，也不做練習，不閱讀書，所以我才不像其他同學鞏固自己的知識，進步了。而我卻退步。因此，我決定從此努力多又好的完成作業(yè)，多做練習，多讀書。這樣，相信我也會頂呱呱。

　　最后，我要感謝生活，是生活中的點點滴滴讓我明白了：只有付出努力，才會得到成功的陽光。

　　感謝生活的作文6

　　雖然滿身傷痕累累，但我還是要說——感謝生活！

　　成長是一個過程，一個起伏波折的過程。很多時候，一些讓你興高采烈，甚至心花怒放的經歷可能是在無數的失意沮喪之后才有的，而且往往預示著新的沮喪失意的來臨。而一些叫你沮喪無奈的事情往往又是你走向順境的開始，走過泥濘，那邊說不定就是鮮花芬芳。

　　小時候去剜菜，遠遠看到一棵肥碩喜人的野菜，你會興高采烈地伸手去采，豈不知那菜的下面很可能有一條蛇！你要得到比別人更好的東西，你就得付出比別人更多的代價。

　　越是離村子近的地方，菜越少，長得也不好；你要想找到野菜又多又好的地方，你就得走得更遠，受更多的苦，更多的累。更多的成果，意味著更多的汗水。

　　——生活就是這樣，每一點成就都伴隨著汗水的付出，每一點快樂都離不開痛苦的陪伴。

　　行走在人間，每一個閃光的人生都是這樣的苦樂相伴，悲喜相隨。

　　特別敬重我中學的語文老師岳先生。早在“文革”前岳先生就是縣城中學的教導主任，名動一方。“文革”發(fā)動后不久，他就被下放到我們那個很偏遠的農村小學校教書。在很多年里，人們紛紛傳播著關于他的一些消息，甚至一些人說他是“美蔣特務”，有發(fā)報機和，“文革”開始后主動交待問題，得到寬大處理……但岳先生從來不去跟人辯解什么，一直是兢兢業(yè)業(yè)地教書，不計較待遇，不計較地位，甚至不計較名聲。他坦誠地對待每一個學生，不管是貧窮的還是富有的；他一直按照自己的理解，憑著一個知識分子固有的良心，站在講臺上傳播著真知與善良。一直到“文革”結束后，他甚至在那個貧窮偏遠的村子與農戶為鄰蓋了三間草房，滿院子種上瓜果梨桃，與左鄰右舍和睦相處。從來沒有聽到他說起“文革”給他帶來的不幸，而誰都知道“文革”使他失去了地位、名利和更輝煌的事業(yè)。他的學生做了縣教育局局長，給他在縣城分了一套房子，岳先生逢人就夸。每當他的學生去看望他的時候，岳先生更是幸福異常，八十多歲高齡還要親自為學生沏茶斟水……

　　岳先生的人生是不幸的，被人誣陷、被人，甚至發(fā)配到偏遠地區(qū)，失去了優(yōu)越的生活條件和繼續(xù)升遷的機會，一輩子默默無聞地生活在社會最底層；但他從來不怨天尤人，更沒有自暴自棄，他在社會的最底層依然保持了他高尚的情操和高潔的品性，潛心教學，關愛學生，贏得了一代代學生的衷心愛戴。所以，岳先生又是幸福的！不幸的經歷塑造了他高尚的人生！

　　沒有常圓的月亮，也沒有永恒的晴天。人生就是在悲歡離合中修煉真情，起伏跌宕中磨礪意志。不要抱怨生不逢時，也不要埋怨境遇不佳。人生本來就是這樣的豐富多彩，失去了哪一樣都會使人生減色乏味。

　　當你坦然地面對不幸，或者淡然地迎接幸福的時候，你會真心地說一聲：感謝生活！

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