感謝的作文300字

時間：2021-02-17 12:03:33 感謝我要投稿

感謝的作文300字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感謝的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文300字9篇

感謝的作文300字篇1

　　感謝有你，感恩的心，感恩的手，感到有你我會珍惜……她給我帶來的一生。她是誰呢？沒錯！她就是我這要感謝的人，她就是：母親。

　　母親幫我做了很多事。我玩滑板的時候，總是摔在地上，每一次都很痛。我這個“不死星”又在練習的時候，一摔，因為正好在石地上玩。這一摔，頭上都是灰，手上又有一點紅，手臂上出了血，腿又破皮了，不僅這里離家很遠，沒有力氣，而且我還要拿著滑板回家。就在這時，母親來了么？母親看到我好像受傷了，二話不說就把我扶起來，左手拿著滑板向前步履蹣跚地走著。一邊走一邊問：“怎么樣，還好吧？”“是不是很痛？要不我走慢點？”……我雖然痛，但是我還是忍著刀割般的痛苦，對母親說：“沒事。”母親看我沒什么事就微微一笑。一到家，母親像閃電一樣，幫我殺毒、止血……我好像覺得傷口不痛，就開開心心的玩去了。

　　我的心像一顆樹苗，沒有雨露的澆灌，它就會干枯，如果有這母一愛一的雨水，樹苗就會茁一壯成長，學會一團一結和友一愛一，直到長成參天大樹！

感謝的作文300字篇2

　　我馬上就要畢業了。我要感謝三位老師，王碧如，肖秀春，宋秀梅。這三位老師是我高一高六的班主任。

　　首先感謝高一高二的班主任，也就是王碧如老師。剛進學校的時候什么都不懂，也很調皮。是王先生耐心的糾正和教導我，慢慢的讓我變得更懂事更聰明。

　　然后我要感謝肖秀春老師，因為她教會了我很多我沒聽過也沒見過的東西，也讓我知道了什么該做什么不該做，讓我更加成熟。她還教了我很多語言，讓我好了一半，所以我要感謝她。

　　之后感謝宋老師。雖然她有點兇，但是我送她老師好。我以前的成績不是很好，但是宋先生把我的成績拉了上來，讓我能跟上大家的進步。我以為我跟不上大家的進步。沒想到宋秀梅拉我上來，真的很感謝宋這么好的叫我，真的很感謝她。

　　謝謝你。我會更加努力，不斷進步。

感謝的作文300字篇3

　　長長地秋葉在水中飄蕩，譜寫出一曲感謝的樂章，那是水藻對滋潤它地小溪的感謝；潔白云朵在蔚藍的天空中自由的飄蕩，繪畫著那一幅幅壯麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感謝。因為懂得感謝才會有這個和諧多彩的社會，因為懂得感謝才會有朋友之間真摯的友情。因為懂得感謝才讓我們明白了生命的真諦。

　　記得小的時候，那時非常貪玩。在天氣最為寒冷的時候，跑去捉迷藏，結果不小心被樹枝跘倒，把下巴跌了一個窟窿。月黑風高的夜晚，我因為傷口感染燒得特別厲害，媽媽才外面回來發現后，就立刻帶我去鄰近的鄉村診所去檢查，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我臉上會不會留疤喔？”媽媽一聽到我說的話，立馬停下了手里的事情，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，一條疤算的了什么？只要你健健康康比什么都重要！好了別胡思亂想的了，你會好起來的，我輕輕點了點頭。

　　從那以后我深深地明白了世界上每個母親都是一樣地，不管刮風下雨只要是為自己的孩子做的事情，不管是上刀山還是下火海，她一定會毫不猶豫的去做地！

感謝的作文300字篇4

　　在我們每一個人的成長中，周圍的人對我們付出了很多的愛，而我們就就應心存感激。某種程度上來說，愛與感恩是并存的`，因為愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

　　問問我們自我，我們對于撫養自我長大的父母，是否滿環感激，我們是否懂得感恩？

　　烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個關愛中流露出來。感恩中國的十大之物的田世博，把自我的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當涌泉相報。在我們身旁，，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻關心呵護我們

感謝的作文300字篇5

　　有一年夏天，一連下了好幾場的雨，發生了洪水后，橋斷了。一邊的狗熊婆婆想去看看另一邊生病的小猴子，但是過不去啊！小鳥看見了狗熊婆婆愁眉苦臉的樣子，便下定決心到另一邊去看看，它飛過去一看，這邊的動物也想到另一邊去，于是，聰明的小鳥給河兩旁大象寄了封信，請求大象援助。

　　第二天，小鳥一醒來，就發現了河邊有兩只大象，它們分別站在一邊，鼻子緊緊纏在一起，遠遠看去，真像一座湛藍色的大橋，小動物們在“湛藍色的大橋”上來來往往，小動物們高興極了，很感謝大象。后來，小動物們一起出力，一座堅固的小木橋在大家的齊心協力下完成了。

　　一年一度的森林聚會快要拉開帷幕了，大象一時找不到合適的禮服，小動物們聽到了這個消息，決定為大象做一件禮服，它們向小花借了許多花瓣，又象大樹借了樹葉，又向紡織娘借了點絲綢，還向小鹿借了點鹿茸，就開始做大象的禮服……過了好長時間，一件漂亮，舒適的禮服做好了。

　　小動物們悄悄地把禮服放到了大象的住宿，準備給大象一個驚喜。

　　森林聚會到了，大象穿著小動物們為它精心縫制的光彩奪目的禮服一邊唱歌，一邊跳舞，高興極了！

感謝的作文300字篇6

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一句贊頌友情的詩，道出了我的想法。今日我要感謝我的一位友人——大陽。

　　“大陽”是我們給他起的一個綽號。其實，他叫張晨陽，是從幼兒園與我一起走來的，陪伴了我整整八年。在這八年里，他給予我很大的幫助。

　　就說上次的數學考試吧，我沒考好，只考了80多分，而他卻考了90多，我有了些“別有憂愁暗恨生”了。可他走過來，我想他肯定會嘲笑我。但他拍著我的肩膀，安慰我說：“沒事，我不也有沒考好的時候嘛，有一次我也考80多呢！下次考好就行啦！沒事的。”

　　我不由得對他油然而生敬佩之情，對他說：“你可真了不起！為了安慰我，自揭自家短呀！”

　　“伙伴嘛！再說，我說的是實話，誰沒有馬失前蹄，敗走麥城的時候。”他露出了真誠的笑容“大不了從頭再來呀！”

　　我感謝他教會了我這么多，不能嘲笑失敗者，要安慰鼓勵他；當自己不如別人時，要努力追趕，一起進步。他的男子漢的胸懷真的很寬廣。

　　“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”我們倆便是君子之交，希望這個君子之交能永遠陪伴我成長。

感謝的作文300字篇7

　　在我人生的道路上，有許多人幫助我，但是在這些人里幫助我最多的人就是我的媽媽，也是我最想感謝的人。在我二年級暑假的時候，有一天中午，我頑皮的在家里跑著玩游戲。玩得正高興，突然，我一不小心被一根繩子絆倒了，磕在了柜子的邊緣上，頭上被劃了一道口子，疼的我哇哇大叫，眼淚不停地留下。我的哭叫聲馬上把發著燒正在臥床休息的媽媽叫了起來，媽媽連忙跑了過來，看見我的頭上有了一條長長的傷口，她似乎忘記了自己生病的身體，馬上用毛巾包住我的傷口，開車把我送去了醫院，在醫生檢查的時候，媽媽在外邊不停的轉著，非常擔心，醫生說不用縫針。媽媽放心了，雖說那時我才剛要上三年級，但是這個事件在我的心里卻是刻骨銘心的。最后，我的頭上抹了一些藥。在接下來的幾個月，媽媽無時無刻的照顧著我，媽媽在給我洗澡的時候，格外注意我的頭上，深怕沐浴液和洗發露滴在了傷口上，平時吃的飯營養也很多，經過了媽媽悉心的照料。我的傷口沒留傷疤。在那一天中午媽媽發了燒，卻并沒有注意到自己還在發燒。媽媽就是我感謝的人，她給了我生命，給了我溫暖，給了我愛，在我的人生中是她為我指引方向，我想對媽媽說一聲我想感謝你我會用我的努力回報您。

感謝的作文300字篇8

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲！”老師是園丁，只是奉獻，不求回報；老師是蜜蜂，“采花釀蜜”，默默無聞；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　老師，您的點點滴滴無時無刻教育著我們，有如春雨點點入土。有一次，是一天的上午，陳老師給我們講課時，面如土色，蒼白如紙，還時不時揉著胃部，不經意地咬著嘴唇。我們在下面坐著都提心叼膽的，不知道老師怎么了，生怕老師撐不住。忽然，她抱歉地跟我們說：“同學們，請等我一下！”

　　于是，便匆匆離去。看著陳老師的身影消失了，班上便炸開了鍋，嘰嘰喳喳地議論起來，“你們猜老師干嘛去？”“哈哈哈！偷懶去拉！”一個聲音沖了進來，高叫道：“大家安靜！陳老師不舒服！別吵了！”我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”過了一會兒陳老師回來了，她虛弱了沖我們笑了笑，便繼續講評數學練習。第二天，陳老師終于撐不住了！這時候，我們才知道，老師患了較嚴重的急性腸胃炎。她是一直默默地承受著疾病的折磨啊！

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。多么華麗的詞語都無法表達您的勤勤懇懇。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我只能說一句最最平凡的話：“老師，我很感動，您辛苦了！”

感謝的作文300字篇9

　　現在的孩子多數是獨身子女，他們也缺乏適應社會的能力，缺乏溝通，承受力差，遇到點事情就想不通，老師的一次嚴厲批評、家長的一個小誤會，偶爾的考試失敗都成了他們走向極端的導火線。

　　民國元老、著名書法家于右任先生飽經滄桑沉浮，卻淡泊一生、榮辱自安。友人問及他的養生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯——上聯：不思八九；下聯：常想一二；橫批：如意。這副對聯是說，人生不如意處十之八九，要多想余下那一二得意之處，自然事事如意。不思八九，即是對那不如意的十之八九少一份介懷，多一份超然灑脫；常想一二，則是用心感恩、珍惜那如意的十之一二，用豁達與堅韌化解苦難。

　　事后回憶自己和比較周圍一些人經歷磨難，承受挫折的過程，我感覺，人生的路太平坦太順利并不一定是好事，生活中沒有了小的磨練，沒有了一次次調整自己的良好反饋，并不大的事，心也裝不下了。

　　我相信，心大了，事就變小了，挫折讓學生更接近成功。

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