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感悟作文

時(shí)間:2026-03-20 02:37:48 感悟

實(shí)用的感悟作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感悟作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感悟作文(推薦)

感悟作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的,快樂,是在堅(jiān)強(qiáng)中感悟的。

  早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中,最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地,但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出,為山野鋪上了一層嫩綠,充當(dāng)春的使者,笑對(duì)世界。

  在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂。

  盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

  在盛夏的`風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,她感悟到了快樂。

  深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情

  物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

  在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂。

  寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

  在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂。

  在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔,不為所動(dòng),高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根,從容不迫,無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  讓我們?cè)陲L(fēng)雨中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)社會(huì),面對(duì)人生。

感悟作文 篇2

  大自然是神圣的,走出戶外,便可感受自然的千變?nèi)f化。就如那輪回的四季,在我們的不經(jīng)意間,總讓我們感悟到無(wú)限的驚喜。

  春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。看,微風(fēng)輕輕吹拂柳枝,那一抹青綠隨風(fēng)搖曳;聽,融化了的河水“叮咚、叮咚”唱歌;閉上眼睛,有心感受那燦爛的陽(yáng)光,感受那溫暖的感覺。春,是大自然美麗溫柔的體現(xiàn)!

  如果說(shuō)春是美麗的`化身,那么夏就是熱情的火焰。炙熱當(dāng)空擁抱著人們,毫不吝嗇地釋放自己的能量。那綠油油的傘蓋狀的樹冠,為人們遮住一片艷陽(yáng)。而那臥在樹干上的知了亮開嗓門,應(yīng)和那熱情似火的夏,對(duì)自己的不停嘶喊絲毫感覺不到累。而夏的喜怒無(wú)常又讓人捉摸不透。喏,剛剛還是艷陽(yáng)高照,下一秒就成了烏云密布,暴雨傾盆,真像個(gè)任性的孩子。夏,是大自然活力四射的體現(xiàn)。

  秋天是個(gè)令人喜悅的季節(jié)。農(nóng)民忙碌了好一段日子,終于迎來(lái)了豐收的果實(shí)。你看那金燦燦的玉米露出了智齒,紅通通的高梁笑彎了腰,還有瓜果、蔬菜……這一切無(wú)不展示了大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。

  冬是冰清玉潔的,雖然它十分寒冷,萬(wàn)物蕭瑟,似乎一切都被冰凍了。但它也是新的開始,在看似靜止中孕育著明年的希望。當(dāng)白色的精靈隨風(fēng)飄舞,樓房、樹木……所有萬(wàn)物成了冰雕的世界,寒冷中透出一種別樣的美,讓我感悟到了大自然無(wú)窮的力量。

  自然是神秘的,是美麗的,熱情的……它帶給我們?cè)S多驚喜和無(wú)限的生命力!

感悟作文 篇3

  晨光熹微,看著鏡中身著育明校服的自己,我的心有如一片被投入石子的靜湖,漣漪微漾。我即將面臨的是高中生活對(duì)于意志品質(zhì)的第一門挑戰(zhàn),更代表它就此拉開帷幕。懷著激動(dòng)又緊張的心情,我匆匆趕至學(xué)校。

  然而訓(xùn)練過(guò)程并非我所想象的一帆風(fēng)順。訓(xùn)練場(chǎng)寬闊平坦,教官嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,但一個(gè)小動(dòng)作就有許多繁瑣的要求。以站軍姿為例,不僅需要挺胸、抬頭,腳尖分開的大小與手的握形都大有講究。幾番練習(xí)下來(lái),即使第一天的天氣并非酷熱,我們也已然汗流浹背。

  辛苦的付出終有回報(bào),山銜落日,時(shí)至收操時(shí),一聲令下,全體同學(xué)立刻都站出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,整齊劃一,始料未及的挺拔颯爽。教官滿意的鼓勵(lì)落入耳中,正似一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心房,所有的汗水瞬時(shí)間化作了欣慰與滿足。

  接下來(lái)的幾天,我們就在教官的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一絲一絲的進(jìn)步。正如周主任所說(shuō),每一天同學(xué)們都上升了一個(gè)臺(tái)階,達(dá)到新的高度。而細(xì)微的感動(dòng)和驚喜,也點(diǎn)滴滲透在艱苦的軍訓(xùn)生活中,總使我心頭暖漾:從前靦腆的同學(xué)鼓足勇氣嘹亮的唱響校歌;老師徘徊在隊(duì)伍周圍,觀察每個(gè)人的臉色,擔(dān)心我們中暑;休息間隙的會(huì)心歡笑,教官帶病指導(dǎo)時(shí)隊(duì)伍中的掌聲……諸如此類,雖是小事,卻件件如同午后的'暖陽(yáng),照亮了我心中的每一隅。

  卻不料,過(guò)程多舛,在第四日,我們的訓(xùn)練遭遇瓶頸。隊(duì)伍已開始隨樂練習(xí)行進(jìn),但行進(jìn)的腳步在這個(gè)上午停滯不前,這般那般前所未有的問題一一暴露,打得我們措手不及,彷徨迷茫。每次改正過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤后,另一個(gè)就即刻顯露。暴曬下,暑氣熏蒸,炎熱的天氣和近在咫尺的排演的壓力,讓大家心急如焚。曾有一順我的腦海中萌生了退縮、放棄的想法。暗自環(huán)顧四周,同學(xué)們一張張堅(jiān)毅不懈的臉龐映入眼簾。一雙大手般緊攫在我心上,將我的念頭打消得無(wú)影無(wú)蹤。班主任與教官不斷探討,修補(bǔ)我們動(dòng)作的缺憾,終于,當(dāng)話筒中傳出:“這個(gè)班級(jí)的動(dòng)作很到位,非常好。”的褒獎(jiǎng)時(shí),每個(gè)人的臉上的露出欣慰的笑容,心中滿足的花朵恰然綻放,自信的準(zhǔn)備面對(duì)最后的評(píng)比賽。

  軍訓(xùn)生活不僅磨練了我們的意志,也更拉近了同學(xué)、老師的距離,是我高中生活中永遠(yuǎn)難忘的“一課”。

感悟作文 篇4

  曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我,曾經(jīng)想超越世俗去追求清新淡雅的生活,當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí),我卻告訴自己:“一個(gè)只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是很遺憾的。我們擁有生命,就應(yīng)該享受生活。”

  我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。

  ......

  我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫,我在蒙蒙細(xì)雨中感受夢(mèng)境,我甚至想我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就行了。

  我用五彩繽紛的.夢(mèng)幻做翅膀,以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。

  可是夢(mèng)還沒來(lái)得及飛翔,卻折斷了翅膀。生活并沒有放過(guò)我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。

  再次捧起雙手,所有的詩(shī)詞都無(wú)法吟出先前的韻味,所有的夢(mèng)都不再?gòu)拿忌绎h飛。

  我失落的淚水劃過(guò)臉龐,凝結(jié)成透明的水,在靈魂深處定格揮之不去的傷痛。

  也許,夢(mèng)太沉,太美了,會(huì)壓斷翅膀的。

  ……

感悟作文 篇5

  晚飯后,我坐在電腦前看博友的文章,兒子看完動(dòng)畫片,喊我給他提問《隨堂檢測(cè)》,我稍微晚了一會(huì)兒。

  匆忙關(guān)閉校信通,聽兒子說(shuō)提問的要求和注意事項(xiàng),由于兒子的弱項(xiàng)是字----作文時(shí)常常用拼音、出現(xiàn)白字,我就在提問時(shí)把字、詞當(dāng)作重點(diǎn),當(dāng)我把兒子書上的選字填空、比一比再組詞語(yǔ)等類型的題當(dāng)詞語(yǔ)讓兒子聽寫時(shí),“老師不是讓聽寫的,是讓家長(zhǎng)提問的,待、駕等字我都沒學(xué)過(guò)”,兒子發(fā)火了(主要是遇到了不會(huì)寫的字,被我用筆記錄了下來(lái))。“我主要是看這幾個(gè)字是經(jīng)常用到的.,沒學(xué)過(guò)就不能記住了?字詞可是你這次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)啊!再說(shuō),我記下來(lái)并不是要訓(xùn)你,而是幫助你以后重點(diǎn)記憶的!”“不行,你沒按老師的要求做。”“我提問你,就有我的想法和目的,既然你認(rèn)為我的要求無(wú)理,那你就別讓我提問了。”說(shuō)著,我把兒子的書甩到了書桌上,只見他滿臉憋得通紅,收起書放進(jìn)了書包,“就不按你說(shuō)的做”。

  我生氣地坐在了沙發(fā)上,打開了電視,“來(lái),兒子,老爸給你提問”,“我媽不會(huì)提問,還怨我!”兒子怨氣未消地嘟囔著,他們爺倆開始了提問。

  每天辛辛苦苦地陪他復(fù)習(xí),到頭來(lái)沒落著一點(diǎn)好,真是養(yǎng)了個(gè)冤家對(duì)頭……

感悟作文 篇6

  典型的江南小鎮(zhèn),人們總不忘在屋前種上一棵櫻花樹,粉紅的顏色,在煙雨朦朧的天氣里顯得格外耀眼,雨天,最適合回憶。

  泡上一杯花茶,在滿屋芬芳中我走進(jìn)了回憶。

  第一次坐在安靜的考場(chǎng)里,第一次拿起畫筆,筆尖與紙張的碰撞勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)短短的弧線,心中畫的模樣已在紙上初具形狀,我想,勢(shì)在必得,這一次我一定能得獎(jiǎng),但當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)作畫時(shí),我開始漫無(wú)目地做著修飾,卻對(duì)中間不知如何下手。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,我見他人的繪畫早已繪上了顏色,在考場(chǎng)溫和燈光的照射下,顯得無(wú)比鮮艷精致,而我卻不斷地用著橡皮修改著,我知道這在畫畫中是大忌。

  我開始慌了神,這時(shí)終考鈴打響,我只好交上我的`“未完成之作”。僅僅上了淡彩,畫面沒有中心也沒有鮮明顏色的突顯,在許多出眾的作品中顯得平淡無(wú)奇,但我仍然希望能得到獎(jiǎng)。

  當(dāng)顯眼的紅色喜報(bào)貼在畫室門前的宣傳欄內(nèi),我上上下下仔細(xì)瀏覽了三遍,迫不及待地想要看到我的名字,卻只聽見旁人的歡喜,我好羨慕,心中卻是滿滿的不服氣和不甘心,于是,我再也沒去過(guò)畫室。

  我?guī)е嫲鍋?lái)到外婆家,那個(gè)典型的江南小鎮(zhèn),她早在房屋等我,見我只有笑笑,她一向是很理解我的。坐在窗臺(tái)上,卻遲遲不肯拿起畫筆,想想準(zhǔn)備比賽的這些天,雖然很累,但卻很享受每一天以畫筆為友的樂趣,而我卻要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶墸瑧?yīng)該要繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是嗎?

  考試是失敗了,但自己的繪畫能力在準(zhǔn)備的過(guò)程中有顯著增強(qiáng),繪畫的最終目的不是為了贏得比賽的成績(jī),得到別人的鼓掌,換一個(gè)角度,你在繪畫的過(guò)程中其實(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  我豁然開朗,一次挫折不代表人生失敗,只有笑對(duì)挫折,困難沒什么大不了的。

  此刻光在耀,心在笑,杯中的花茶吸飽了水旋沉入杯底,換一個(gè)角度去感悟,戰(zhàn)勝挫折也是一種成功。

感悟作文 篇7

  世事往往這樣,因?yàn)楦星榈挠H疏,人的雙眼常常被蒙蔽,作出錯(cuò)誤的判斷。因此,真相往往被埋沒……

  友情

  蘇拉是經(jīng)理,在上海一家大公司工作,好不容易得到董事長(zhǎng)的賞識(shí),再加上勤奮刻苦,才爬上這個(gè)職位。蘇拉有一個(gè)朋友叫顏如玉,兩人的關(guān)系非常好。

  當(dāng)初兩人一同在上海讀大學(xué),畢業(yè)后不甘心因?yàn)闆]有上海戶口不能留在上海,于是畢業(yè)后帶著各自的學(xué)歷在上海到處找工作。如玉有一次去找工作,在路上太困了而睡著,結(jié)果被別人偷了錢包,錢包里面裝的是如玉的全部家產(chǎn)。那時(shí)候兩人都找不到工作,因?yàn)樗齻冏x的`是歷史系。如玉回家后很不開心,蘇拉知道后,把自己僅有的400塊錢分成兩份,給了一份給如玉。

  后來(lái),蘇拉找到了現(xiàn)在的工作,如玉也進(jìn)了這家公司。蘇拉的電腦里掌握著公司的高級(jí)機(jī)密,平時(shí)都用密碼鎖著。有一天蘇拉忘記了關(guān)電腦,如玉把公司的資料偷了賣給了另一家公司,結(jié)果蘇拉被炒魷魚。當(dāng)另一個(gè)好友懷疑是如玉干的時(shí)候,蘇拉十分憤怒,覺得她不應(yīng)該懷疑如玉。可是,蘇拉卻想不到,出賣她的人就是如玉。

  ——《男才女貌》

  友情,雖然應(yīng)該互相信任,但不能因?yàn)槭桥笥讯幌嘈攀聦?shí)。

  親情

  宋國(guó)有一個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō):“不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

  ——《韓非子》

  親情,雖然互相呵護(hù),但不能因?yàn)槭怯H人,而冤枉他人。

  愛情

  “我”是個(gè)私生子,14歲那年母親在屈辱與抑郁中悶悶去世后,我便被托付給冷冰冰的舅舅。17歲時(shí),我出走了,因?yàn)槲铱释^(guò)有尊嚴(yán)和愛的生活。1991年,“我”終于積攢下了一些經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與金錢,回到武漢開了一家刺繡加工點(diǎn),并用不低的學(xué)費(fèi)換取了父親工作過(guò)的那所大學(xué)美術(shù)課旁聽的位置。然后——我期盼一生的愛就來(lái)臨了,他是“我”的老師——吳研。

  沒有想到反對(duì)會(huì)來(lái)自他的舅舅,他離間“我”和他外甥之間的關(guān)系,背地里不斷警告我,但整個(gè)世界怎么說(shuō)“我”不在乎。接著,“我”懷孕了。35歲,是做母親的時(shí)候了,我的心情慌亂而又驚喜,為了孩子,“我”渴望結(jié)婚,便迫不及待地去辦公室找他,偏偏他舅舅也在,那個(gè)男人冷下臉,說(shuō)了一些難聽的話,辦公室外面不知道有多少人偷聽。“我”希望吳研會(huì)站出來(lái),維護(hù)“我”,可是他卻漲紅了臉,什么話也不說(shuō)。

  ——《尊嚴(yán)》

  愛情,雖然甜蜜,但不能盲目相信,而失去自己的尊嚴(yán)。

  這就是感誤,因?yàn)楦星槎e(cuò)誤判斷,會(huì)殘害我們一生。因此,不要被感情所蒙蔽。

感悟作文 篇8

  腳板還隱隱作痛,一天下來(lái)腳板似乎更堅(jiān)硬了些,仿佛26公里的辛酸與漫長(zhǎng)混著汗水與堅(jiān)毅注進(jìn)了腳底,實(shí)實(shí)的,厚厚的。

  26公里,原來(lái)還只是一個(gè)模糊的概念,現(xiàn)在卻成了刻骨的記憶。其實(shí)此次活動(dòng)的前24公路該是快樂的,賞賞路邊的桃花,和同學(xué)聊聊感興趣的事情,唱唱歌,斗斗嘴,忘記了腳下的`路,忘記了身上的痛,忘記了遠(yuǎn)足的苦。但最后的2公里,錐心的痛從腳底扎入全身,嘴中的焦渴任多少水澆灌也難以澆息,偶而眼前突然眩暈,腳下一軟才突然醒過(guò)來(lái),艱難地?fù)纹鹱约旱纳碜樱路鹉遣皇俏业摹6叢粩嘤型瑢W(xué)尖叫,“首創(chuàng),首創(chuàng)到了。”我托著自己的身子,用意念前行,當(dāng)看到天一那顯眼的紅色建筑物時(shí),我感到從所未有的親切與熱愛。那一刻,似乎解放了自己。

  現(xiàn)在想想,26公里也沒什么大不了,人生中很多看似難以跨越的障礙其實(shí)也沒什么大不了,只要你挺過(guò)來(lái)了。無(wú)論平地山尖,穿行雷鳴閃電,風(fēng)雪傲立其間,朔風(fēng)砭骨,滿身泥濘,一曲輕歌笑人間:沒什么大不了。

感悟作文 篇9

  每逢節(jié)日,爺爺家里都非常熱鬧,但最熱鬧的,是每年的清明節(jié)。清明節(jié)期間,遠(yuǎn)在德國(guó)、新加坡和香港的親戚都會(huì)趕回潮州掃墓祭祖并小聚幾天,使家里洋溢著濃濃的親情氣息。是什么吸引著親人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里回鄉(xiāng)相聚?以前我并不理解,但今年,我有了深深的感悟。

  今年清明節(jié)的團(tuán)圓聚餐,爺爺安排了很多潮州特色菜肴,親戚們一邊大快朵頤,一邊贊不絕口。老姑丈笑瞇瞇地說(shuō):“潮州菜的鮮美精細(xì)天下聞名,雖然新加坡也有潮州菜館,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的原汁原味!”伯公動(dòng)情地說(shuō):“不止是潮州菜,家鄉(xiāng)的一草一木都牽動(dòng)著我的心。我每次回來(lái),都感受到潮州越變?cè)矫溃瘸錆M現(xiàn)代氣息,又更有古城韻味。”伯公來(lái)自德國(guó),他是一位博學(xué)的人,雖然已經(jīng)滿頭銀發(fā),但精神矍鑠。伯公接著說(shuō):“每年回鄉(xiāng)祭祖,是我最期待、最開心的日子。除了能與親人們歡聚一堂,在這個(gè)時(shí)節(jié),韓江邊的紅棉、西湖畔的紫荊花、鳳凰洲的落英、煙雨中的古城……無(wú)不讓我魂?duì)繅?mèng)縈!”

  伯公的話得到大家的一致贊同。爺爺笑著說(shuō):“潮州確實(shí)變美了,不但宜游,而且宜居。潮州的美,還得益于國(guó)家的繁榮安定、老百姓的安居樂業(yè)。你們只要有空,隨時(shí)都可回來(lái)看看,潮州的美景四季都有!”在一旁的奶奶說(shuō):“是啊,還記得以前物資緊缺的時(shí)期,還不是靠著你們寄米寄油接濟(jì)我們。如今你們要多回來(lái),分享今天的好生活啊!”

  奶奶的話引起大家的笑聲一片。香港的表叔說(shuō):“咱潮州人重情重義、飲水思源是出了名的。我生意再忙,也不忘回鄉(xiāng)祭祖;與別人談生意,我也經(jīng)常自豪地表明我是潮州人!”“就是啦,你每天沖涼都是唱著《我來(lái)自潮州》的!”表嬸表情無(wú)奈地插上一句,又讓大家哄然大笑。

  歡樂的氣氛洋溢在餐桌上。從親戚們的談話中,我豁然明白:潮州之美,源于潮人之美——勤勞樸實(shí)的潮人締造了美麗的潮州,讓天下潮人為之深深眷戀,而這些海外游子身上流淌的.,正是潮州人勤奮務(wù)實(shí)、有情有義的血脈,那是一種血濃于水、無(wú)從割舍的真情……

  “吃完飯,我們?nèi)I江長(zhǎng)廊散步吧!我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游!” 在爸爸媽媽驚奇的眼光中,我的提議得到大家的熱烈響應(yīng)。我相信,我會(huì)是一個(gè)好導(dǎo)游的!因?yàn)椋覍?duì)潮州的美有了更深的感悟。

感悟作文 篇10

  自從我降臨人世,書卷就如同影子般跟隨著我。時(shí)光的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛之情,而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。在與書本相約的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。

  記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),唐風(fēng)宋韻便已浸潤(rùn)了我幼小的心靈;稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng),雁落平沙的神情在絢麗的夢(mèng)境中浮現(xiàn);乃至走進(jìn)中學(xué),感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才越發(fā)覺得自己的'靈魂在讀書中升華了。于是,我便時(shí)常徜徉于書山中:遙望遠(yuǎn)方的繁星春水,靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉,俯視山下的呼嘯山莊,感悟眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時(shí)間的鴻溝,體味人類精神中的一次次輝煌。

  也許有人會(huì)說(shuō),好書者呆板,沒有生氣;但更有人說(shuō),書卷絢麗多彩,引人入勝。想一想,一個(gè)能夠脫口說(shuō)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的人,能說(shuō)他沒有生氣嗎?一個(gè)能夠吟誦“采菊東籬下,悠然見南山”的詩(shī)句的人,能說(shuō)他沒有情調(diào)嗎?環(huán)境在變,人世在變,唯獨(dú)不變的,好像只有對(duì)書卷的愛好了。那感覺,正是“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。它是那么真誠(chéng),那么坦蕩。

  當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會(huì)漫步于靜靜的康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返:我會(huì)為自己建一座高樓,與杜甫一道登高遠(yuǎn)眺;我也會(huì)獨(dú)坐窗前,想象著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),我會(huì)和書本相約在一屋中,默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語(yǔ),讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;顧城那閃亮的黑眼睛,更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。

  臧克家說(shuō):“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”讀書,可以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。真正愛讀書的人,定能像我一樣,感悟到書的美妙與神奇。

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