【推薦】五年級感悟作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級感悟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級感悟作文 篇1
新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風,沙沙的細雨,松土的農民,出洞的動物,這是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁著空閑的時候來到學校的小花園。我繞過樓梯,走過逶迤的小道,五點半的夕陽透過樹梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹,正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的.小鋸齒整齊的排好隊。四周也只有它結果了,果實像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬綠中只有一點紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點白色,倒過來看,真像一條用春風織成的長裙。這是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細雨點落在草叢中,調皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意,我一眼望去,這是一場春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機的景象。這是春的心跳。
春的眼睛
雨后轉晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農活的農民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來,圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上,我想,只有像農民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級感悟作文 篇2
我從小學習畫畫,從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦,但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中,我最喜歡的是國畫,因為我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫,那時候,我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格,只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是,沒想到國畫最后還要用毛筆提款,這可把我給難住了,怎么辦呢?沒辦法,只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字,我在想:這可怎么辦呢?我的名字的筆數可是不少呢!接下來又聽到老師說:“如果大家剛開始不會寫自己的名字,可以先從‘一’字練起。”聽到這句話,我松了一口氣。
要練字,是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中,然后將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料準備好了,開始練字了。我不知到該怎么寫,但回想起平時寫“一”字時的'樣子,于是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下,一個“一”字就寫出來了,不過的難看的要命。老師看到了,于是就過來教我。只見老師握住我拿著毛筆的手,在宣紙上一點、一劃、一頓、一提,一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之后,我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。
我覺得其實寫毛筆字并不難,只要用心就可寫好,不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。
五年級感悟作文 篇3
誦讀經典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋,終于在近60歲的時候重歸故鄉,與他每日朝思暮想的親人團圓了,當我讀到這里時,我是多么的激動啊!
當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險些遇難……時,我陷入了沉思,我們的成長不也應該如此的拼搏嗎?回想過去,小時候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。
成長,就是不斷的進步,不斷的向前。
成長,就是不畏堅險,永往直前。
成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。
成長,當然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應該學習的;《紅巖》中江姐的`堅強,也是我應該學習的;各個偉大的科學家、文學家的奮斗,也是我應該學習的。
讓我們學習他們不畏艱險的成長,將自己的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!
五年級感悟作文 篇4
“大自然多美啊!”父母總是在我耳邊贊嘆。“大自然怎么美?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅干那樣脆脆的嗎?”我好奇地問父母。“你長大就懂了。”他們倆只是神秘地一笑,什么也不告訴我。
哼,我自己找!我就不信我找不到!
花草樹木是大自然的美嗎?花兒散發著清香,小草用那象征生命的碧綠色裝點世界,樹用它那魁梧的身軀為我們遮風擋雨。“這算大自然的美嗎?”我自言自語。“應該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問自答道。
各種各樣的小動物是大自然的美嗎?小魚、小鳥、小蟲……那么多的動物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說過,它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?
我下意識地看了看這些生機勃勃的生物,猛然想起父母曾經說過,大自然的美,都在于這可愛的.小生靈啊!噢,怪不得我問他們時他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反復地念著這句話。
我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開心地喊道:“父母,我終于感受到了!終于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動地說:“寶貝兒!你終于感受到大自然的美了!”我聽了,心里美滋滋的。
晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡著了,在夢中,我夢見有一位小仙女,正朝我微笑,還說:“你真厲害!你終于感悟到大自然的美了!”
五年級感悟作文 篇5
曾經有一個小姑娘,她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無暇去關注她喜歡的花,因為沒有水分的滋養,那株花很快就枯萎了。
這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長,才是真正的成功。
如果那株花從一開始就自己努力扎根,不斷汲取養分,而不是一味地去依賴那個小姑娘,那必定會是另外一個完全不同的結局了。
其實現在的我們又何嘗不是那株花呢,小時候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會捧著最好的東西送到我們面前,后來啊,又在學校里遇到了老師,有什么問題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來伸手飯來張口,等到我們要自己面對生活中的一切的時候,我們是不是也會和那株花有相同的結局?
一直以來,總有父母為我們遮風避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經不得一點風雨,遇到困難總是習慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細想想,這是多么可怕的習慣啊,總有一天我們要長大,要自己面對一切,不管是好的還是壞的,等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候,我們該怎么辦?
……
我們要做的,不是永遠躲在父母老師的庇護下,而是依靠自己的`努力,使自己慢慢的成長起來,等到自己足夠強大的時候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!
我們是時候成長了,學識在不斷的增長,父母在一點一點的老去,老師更無法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長大了!
五年級感悟作文 篇6
走著走著、走過了十六個輪回;走過了童真、幼稚。
走著走著、走來了夏季六月的中考;走來了青春、煩惱。
走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。
心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬物復蘇的季節。我以為、這便是生活;我以為、這便是永久。
心靈的成長伴著青春。我不知何時時間悄悄地從我的'身邊溜走、為什么沒有人來知會我一聲?等到自己發覺了的時候、早已不再問葉子為什么是綠色?不再問雨為什么閃著銀光?不再問太陽為什么不可以直視?似乎一切都在變化、變得復雜,變得讓我陌生了自己。想問問自己,為什么不愿聽母親愛的嘮叨?為什么整天沉迷網絡?為什么開始和威嚴的父親頂嘴?世界、讓我好迷茫。。
心靈感悟在一個午后、陽光灑滿了大地。我閑來無聊、靠窗觀著這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現兩個字‘生命’。生命有形么?有形!張揚綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞;生命無形么?無形!我摸不到、看不見、聞不著。可她卻一直伴我左右,一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命,她要我感悟自己的心靈。
我摸著自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什么?你在為什么而生活?你只是等時間消逝才來感傷蹉跎歲月么?不!絕不!蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標;海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋,需落子無悔!所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。
生命、人喧鼓響。我卻從不失意!感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向!
五年級感悟作文 篇7
我是一名寄宿制學校的學生,學校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。
這周五下午,我決定騎單車在小區里逛逛。我從車庫里拿出了單車,發現眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中,燦爛的陽光照耀著大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的.茶花披上綠色的新裝,有些都已經欣然怒放,展開了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替,好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來,微風一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當然是因為春天已經在悄悄向我們走來。
我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規劃,用新的方法、新的態度來面對學習。
五年級感悟作文 篇8
面對繁華的生活,面對自我的成長,我常常會有很多感悟。看到紅日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折……
當我看到紅日冉冉升起的時候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著,一天比一天強壯。它們為什么會在黑暗的地方還生長得那么強壯呢?這是因為它們有一個無堅不摧,矜持不懈,鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力,我堅持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協力把石頭給撞開了,努力生長,便開出美麗的小花。要是我的話,我一定會在中途的時候就會半途而廢,可見這個生命力是多么的旺盛,只有這些經過鐵杵磨成針的`美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。
這個讓我知道了,只有雨后才會有彩虹,只要努力就一定能成功地達到自己的目標。
看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時候,它們一次次爬上去掉下來,爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來,是使絲不被泥沙貼住,經過好幾次的挫折,終于成功了。它們有時候成群結隊的去小動物最多的地方織網。那就是只有一點點粗糙,在墻壁上排成了一個梯子,讓織網最厲害,最先到達頂峰織好網。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。
生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會成功。
五年級感悟作文 篇9
今天何老師無意間撿到一個鳥窩,他興奮地給我們看,說是這中間蘊含著生命。我們很驚訝!老師從未小題大做過呀,今天怎么了?
驚訝之余,我開始認真觀察這個鳥窩:它是棕色的,仿佛古時候的碗,由雜草、枯樹葉、一小條包裝袋上的絲線,加上鳥媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別致的鳥窩里面,我可以想象得到鳥媽媽曾經付出過多少無微不至的關懷,曾經在這里對自己的寶貝們做過多少叮囑。哦,這當然是愛,本能的母愛!
這份愛不禁讓我想到許多……
一天晚上,我在燈光下做作業,一只小飛蟲落在我的筆桿上。我一伸手,抓住了它。它奮力地拍打著雙翅,幾條腿在空中亂蹬。我明白,它是為生命而掙扎,即使它逃脫的幾率為零。我深受感動,輕輕地松開了手。
有一次,我無意間看見一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個細小的'磚縫里,一個月后,它在沒人呵護的惡劣環境下,頑強地長成一株小幼苗,即使,它僅僅只活了短暫的幾天。
就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹上生長,成熟后被茶農采下,經過翻炒,烘焙,成為一粒小茶粒。當人們泡茶時,它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢來展示生命,以為人提神醒腦來升華生命。
啊,生命!它確實短暫。如果我們白白地糟蹋它,它將是寂寞、悲慘的;可如果我們珍惜它,呵護它,它就是多姿多彩的。我熱愛這無處不在的生命!
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