感悟作文9篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感悟作文9篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
我喜歡在風(fēng)雨中承受煎熬，獨(dú)自領(lǐng)略那種被風(fēng)雨擊打的感覺。熱愛這種生活方式，不是因?yàn)槔寺届坏娘L(fēng)花雪月情調(diào)，也不是因?yàn)槿松T事不順心而去違心的懲戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，總要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨，總有許多的歲月蹉跎，我們總是在風(fēng)雨的摧殘中不斷的堅(jiān)強(qiáng)自己的意念，從與狂風(fēng)暴雨的`抗衡中體現(xiàn)了人頑強(qiáng)的意志，讓我們走向成熟與堅(jiān)強(qiáng)。這也許是應(yīng)驗(yàn)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的真諦。置身于風(fēng)雨之中，讓涼爽的風(fēng)雨撲面而來，在風(fēng)雨中抒發(fā)自己的靈感。在風(fēng)雨的困境與逆境中發(fā)揮自己的想象，那是一件非常有意義和充滿希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，讓風(fēng)雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過去，也可以深刻地總結(jié)人生的坎坷與磨難；你可以因?yàn)槿松靡舛笫愫狼椋部梢砸驗(yàn)槭涠赐纯炜斓男挂幌伦约簤阂值那楦小Ｄ憧梢栽诿ＣｏL(fēng)雨中想象，自己朝思暮想的戀人正在遠(yuǎn)方等待著風(fēng)雨征程的自己歸去，那是一種溫暖的曙光在升起，讓自己充滿與逆境抗衡的勇氣去戰(zhàn)勝困難，向著希望的遠(yuǎn)方奔去。 你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己正面臨四面楚歌的重重危機(jī)之中，那是一種挑戰(zhàn)在等待著自己，讓自己樹立戰(zhàn)勝一切的信心，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意念頑強(qiáng)地與風(fēng)雨抗衡，去突出重圍。正因?yàn)檫@樣，風(fēng)雨之行，避免不了泥濘和艱辛，但這風(fēng)雨歷程并不是孤獨(dú)無助的旅程，相反它是一種挑戰(zhàn)與收獲的過程，在這樣的逆境中，我們可以找到真誠的朋友，找到熱心的幫助，它收獲的是真誠，收獲的是靈感，收獲的是希望，收獲的是黎明的曙光。因?yàn)槲覀冊(cè)诶Ь持畜w現(xiàn)了人間真情。無論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨，它都可以洗去你的疲憊與征塵，凈化自己的心靈；它都可以清醒自己的思維，喚醒自己的良知，可以滋潤自己干枯的軀體；風(fēng)雨，可以吹掉自己身上過多的水分，讓自己不再負(fù)重累累，讓自己的身心變得輕松起來。接受風(fēng)雨的打擊，再走上一段泥濘的風(fēng)雨歷程，將是一種完美的人生之旅。
感悟作文 篇2
星期五，老師布置了體驗(yàn)聾啞人的作業(yè)，原本以為這是個(gè)十分好玩的游戲，體驗(yàn)后就不這么認(rèn)為了。
那天，我正寫作業(yè)，寫著寫著覺得肚子餓，心想：“這是個(gè)體驗(yàn)聾啞人的.好機(jī)會(huì)，不跟爸爸說，直接開始，看看他會(huì)有什么反應(yīng)。”我走下樓去，老爸正悠閑地躺在沙發(fā)上看手機(jī)，根本沒有注意到我。我走上前，用手戳了戳他，他轉(zhuǎn)過頭，我便張大嘴巴做嘴型，老爸卻一臉疑惑地看著我，我一邊手舞足蹈比劃著動(dòng)作，一邊張大嘴巴，做得手都酸了，牙床也發(fā)酸了，表情也僵硬了。可他一點(diǎn)也不明白，我心急如焚。這回，老爸也不耐煩了，生氣地說：“你到底怎么了？就不能好好說話嗎？走開點(diǎn)！走開點(diǎn)！”我哭笑不得，我可是聾啞人，怎么說話呀！我不甘心，這樣不行，我換種方式，接著我用手指了指自己，張了張嘴巴，再戳了戳肚子。這下，老爸總算明白了：“你是不是餓了？”我拼命點(diǎn)頭。他接著說：“吃個(gè)蘋果吧，廚房里有蘋果。”我嘆了口氣，總算明白了。
好不容易找到了蘋果，我把它皮削了，然后準(zhǔn)備切成塊，幾刀下去，我把蘋果切得高低不平，無從下手，覺得再切就要把手給切到了。我只好拿著刀，跑到客廳，對(duì)著老爸做了做用力往下切得動(dòng)作。老爸看見我不停地在他面前揮刀子，嚇得一大跳，瞪大眼睛喊道：“你，你想干嗎？”看見他這個(gè)樣子我笑了出來，這使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉進(jìn)廚房，對(duì)著蘋果揮了揮刀子，老爸這才明白，總算在老爸的幫助下切好了蘋果。
體驗(yàn)完我才知道老師讓我們體驗(yàn)的目的，這才短短幾十分鐘，我已經(jīng)受不了了，那真正的聾啞人一輩子都不能開口說話，生活多么艱難呀！通過這次體驗(yàn)，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人。
感悟作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走完一年了們接下來，向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，自己快有點(diǎn)支持不住了，有點(diǎn)身心疲疲倦了，同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然堅(jiān)持著，手里拿著筆寫著，不停地寫……
不管怎么樣，同學(xué)們之間還是有不能堅(jiān)持的，甚至是不想堅(jiān)持的。這之間有種種原因，有由于看小說，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的；由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說，所以對(duì)我沒什么影響，但自己也曾經(jīng)遭遇過面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放松自己，不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發(fā)出感慨！
別讓環(huán)境決定你的命運(yùn)，環(huán)境可以制約一個(gè)人，但是環(huán)境不能決定一個(gè)人的'命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母，抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變環(huán)境的惡劣，我們躲避不了學(xué)習(xí)成長路上的磨難。我們要有毅力適應(yīng)環(huán)境。
蓮。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒有自甘墮落，而是不斷的使自己變得高潔，盡管成長環(huán)境惡劣，它依然堅(jiān)持。
我們要明白，高考是殘酷的，要明白物競天擇，適者生存，不適者淘汰。相信自己，挑戰(zhàn)自我。沒有到高考結(jié)束，誰也不能決定你的未來，給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗，方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，苦其心志也。”
毅力面對(duì)生活。“視錢為糞土”，這是一名清官所應(yīng)具有的品質(zhì)，但我想說的是：“視挫折為糞土。”
人一生中，誰沒有經(jīng)歷過一些大大小小的挫折，那些豐功偉績的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經(jīng)歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜，那么才會(huì)顯得無滋無味呢！
經(jīng)常看電影，電影里說：“干革命，就要有意志，在革命的道路上，艱難險(xiǎn)阻重重，但最終還是走出來了，成功了，這中間的磨難比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>
總之，不要過了三年之后，說后悔之類的話，那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔，可以無悔矣，其孰能譏之乎？
感悟作文 篇4
軍訓(xùn)總是包含著苦與累，結(jié)束時(shí)，與其一起離開的還有我們臉上的稚嫩。這是軍訓(xùn)給予我們最大的的禮物，同時(shí)亦有歡與笑。
歡與笑、苦與累，兩種截然不同的感受卻同時(shí)出現(xiàn)在軍訓(xùn)中，也正因如此，才讓軍訓(xùn)更加有滋有味，更加今人難忘。
當(dāng)我們頂著烈日，站立在草地上，一張陌生的臉龐出現(xiàn)我們面前，他面色嚴(yán)肅，眼神中透露出他的失望。這表情或許就是暴風(fēng)雨的前奏，下一刻，教官，敞開喉嚨，朝我們發(fā)出咆哮般的聲音。這一刻，我們對(duì)于教官只有恨，恨他不顧我們的汗水與努力，沒有人一開始就能做得很好，而他憑什么要求我們這一刻便要做最好！可恨著恨著，就莫名的喜歡上這個(gè)教官，由恨生愛。軍訓(xùn)中，這是每個(gè)同學(xué)最明顯的感受。
嚴(yán)厲一種愛，它比慈愛更加強(qiáng)烈，正因如此，我們更加深刻。我們是剛步入大學(xué)的新生，我們是家中父母的寶貝。嬌生慣養(yǎng)或許是我們的標(biāo)簽，然而一場(chǎng)軍訓(xùn)，為我們褪去。
開始，我們認(rèn)為教官不懂愛，可隨著軍訓(xùn)的深入，我們更加了解這個(gè)嚴(yán)肅的人，他比我們更懂愛。溫室里的花朵，更加需要陽光的關(guān)照，也如同嬌生慣養(yǎng)的我們需要一場(chǎng)歷練，在軍訓(xùn)中，我們更加成熟，更加懂什么叫集體、什么是團(tuán)隊(duì)，讓我們更加珍惜自己所遇見的每一個(gè)人。
軍訓(xùn)讓我們懂得什么叫“殘酷”。如果這個(gè)社會(huì)是一場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)，那么弱者面臨的只有淘汰，而堅(jiān)持到最后的人才能獲得勝利。從開始的抵觸與逃離，到最后的不舍與感動(dòng)，我們也從開始的`稚嫩到成熟，隨著軍訓(xùn)的步伐，我們似乎又長大了一歲。
軍訓(xùn)不枯燥，也不無聊，它很有趣，同時(shí)，它也是包容的，對(duì)于不喜歡的人，它不會(huì)驅(qū)趕，反之會(huì)慢慢令其接受。軍訓(xùn)中的我們流淌著汗水，筆直地站立在太陽之下。我們?cè)谲娪?xùn)中成長，每一步都是我們的蛻變，每一步都留下我們的汗水與淚水。
感悟作文 篇5
珍惜，那棵石榴樹下
雨，下著，淅淅瀝瀝的下著。
我獨(dú)自一人冒雨走在濕漉漉的路上。雨兒拍著路邊小草，晶瑩的雨滴在草葉上，如眼淚，嬌滴滴的花兒合了花瓣，雨滴打著樹上的葉，只聽到我急促的腳步聲，和樹葉發(fā)出的聲聲清響。我還在后悔因不帶傘而跟你吵架。不經(jīng)意間抬頭向前方看去，那是家的方向，不由的加快了腳步。
空氣因了這雨，而變得潮濕，起了一層如紗的薄霧。眼前的一切都是模糊的，而不遠(yuǎn)處的那棵石榴樹，卻分外清晰。樹上已開了花，散發(fā)著艷麗的紅色，在遠(yuǎn)處看，如夕陽即將落下時(shí)開在天邊的火燒云，紅的，鮮紅鮮紅的。還看到了樹下的那個(gè)人，是你。
你打著傘在樹下站著。我走了過去，站在你面前，“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架”，我用我自己都幾乎聽不到的聲音說道。你笑了，輕輕地說道“沒關(guān)系，誰沒犯過錯(cuò)誤啊，改了就好了。”我一驚，抬頭看著你，突然被什么東西刺痛了神經(jīng)。你的臉上已經(jīng)長了斑，眼角爬上了幾條魚尾紋，黑色的頭發(fā)上已經(jīng)隱隱的.露出了幾絲白色，你，不該是這樣的呀！
還記得小時(shí)的我，每天放學(xué)都要經(jīng)過這棵石榴樹，而你，每天在這等著我。一看到我，你就會(huì)露出青春燦爛的笑容，然后張開手臂，把我抱起來，如玉的手撫著我的頭，總會(huì)微笑地聽我講在學(xué)校的瑣事。
而現(xiàn)在的你。
我愣了一下，便想要替你撐傘。我接過你的傘，不經(jīng)意間碰到了你的手，好粗糙，我的手不由的縮了一下。我低頭看去，你的手上已長了暗黃的老繭，指尖已起了肉刺，那手背的皺紋橫一道，豎一道，深一道，淺一道，眼前的景象模糊起來，我為了不讓眼淚流下來，便抬頭向上看去。現(xiàn)在的石榴花正開得鮮艷，紅的瓣沾了雨滴，格外嬌艷，那黃黃的花蕊襯著紅色，甚是好看，就如當(dāng)年的你。
多少個(gè)夏天，石榴花在艷麗綻放，綻放著非凡的美麗；多上個(gè)春夏秋冬，你都在那棵石榴樹下等待，等待著我的一句關(guān)心，甚至我的一聲媽媽！
而我，抵擋不了風(fēng)雪的侵蝕，阻擋不了歲月的前行，唯一能做的，是學(xué)會(huì)珍惜。珍惜，那一樹的石榴花；珍惜，那一棵石榴樹；珍惜，那一個(gè)石榴樹下的人——我的媽媽！
感悟作文 篇6
曾經(jīng)坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來，小苗長成了一棵小樹，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干，在風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹又長成了蒼天大樹，擋風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它紋絲不動(dòng)。
紫色的痕跡
“你怎么回事的？連國歌都吹不好，你是不是不會(huì)吹啊！”孫主任嚴(yán)厲地對(duì)我說，“沒有，不是我不會(huì)吹，是小號(hào)的鍵按不下去了。”我委屈地說，“你本來就不會(huì)吹，還愿小號(hào)的事。”孫主任一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說，“不是！……”我剛想再說，但孫主任嚴(yán)厲的目光又讓我把話吞了回去，我當(dāng)時(shí)委屈極了，真的.是想哭出來，但當(dāng)我想到春草在嚴(yán)寒后又破土而出時(shí)，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。
雨中的記憶
“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學(xué)們向我投來責(zé)備的話語，“我不是，我會(huì)吹！”我氣憤地說，我剛想試給他們看，另一個(gè)又說了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚’，真給我們小號(hào)組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當(dāng)時(shí)真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見一棵小樹正迎著風(fēng)雨茁壯成長，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個(gè)個(gè)都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑調(diào)了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒有理他們，我繼續(xù)吹我的，另一個(gè)同學(xué)又說了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說，我剛想反駁他們，一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的視線中，他跌倒了，但他并沒有因跌到?jīng)]人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來，看到這兒，我便繼續(xù)吹了；經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于成了小號(hào)組吹得最好的一個(gè)了。
經(jīng)歷風(fēng)雨，享受風(fēng)雨，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長，我們?nèi)缤豢眯∶缫粯樱?jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨后，才長成了蒼天大樹，經(jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨的我感悟到了：在風(fēng)雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對(duì)風(fēng)雨與挫折，只有我們不怕風(fēng)雨與挫折，風(fēng)雨與挫折才會(huì)畏懼我們。
有一首歌中這樣唱到：“陽光總在風(fēng)雨后”。對(duì)呀，我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能長成蒼天大樹。
感悟作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我離開快樂的小學(xué)生活，成為一名初中生。現(xiàn)在我知道,遇到困難要勇敢面對(duì)，不是退縮也不是等待。機(jī)會(huì)要自己去努力把握。
初一，必不可少的就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上，心中總有一些激動(dòng)和害怕。我也迎來了人生中第一個(gè)軍訓(xùn)教官，他有時(shí)嚴(yán)厲，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，有時(shí)又很幽默，逗得我們哈哈大笑。剛開始，我有些不適應(yīng)，教官讓我們?cè)谔柕紫抡拒娮耍覀兠恳粋�(gè)人的衣服都被汗水浸透，臉也曬黑了，腿像灌了鉛一樣抬不起來。
回到家后我就向爸爸媽媽報(bào)怨，本以為爸爸媽媽會(huì)安慰我，但爸爸非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“不光是你一個(gè)人在軍訓(xùn)，你才遇到這么小的困難就退縮，太驕氣了”，聽完老爸一頓訓(xùn)，我噘著嘴，含著淚坐在旁邊的.沙發(fā)上。自己發(fā)了一會(huì)兒呆，靜下心來想了一陣子，慢慢體會(huì)到無論是學(xué)校的老師、教官還是爸爸媽媽，這不都是為我好嗎，艱苦的軍訓(xùn)正是為了磨礪我們的意志，健壯瘦弱的體魄。
就這樣，每天軍訓(xùn)雖然很累，但是我們每個(gè)人都在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)著，通過軍訓(xùn)，我和同學(xué)們迅速結(jié)識(shí)，和許多同學(xué)交了朋友，我們邁著整齊的步伐，口中大喊著：“一二一、一二一”，嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)，我心中突然想起一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”。
轉(zhuǎn)眼間，七天軍訓(xùn)結(jié)束了，為了檢測(cè)新生軍訓(xùn)成果，學(xué)校組織了軍訓(xùn)表演，我們都使出了全身的力氣，初一20個(gè)班，我們最后取得了第二名的好成績，雖然沒得第一名，但是每個(gè)同學(xué)都很高興。我想，通過這次磨練，教會(huì)了我碰到困難時(shí)如何面對(duì)并努力的去解決困難，教會(huì)了我要與同學(xué)們互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，初中三年，我們將一步一個(gè)腳印的走向成功。
感悟作文 篇8
早上去上學(xué)，騎著共享單車時(shí)；手機(jī)沒電了，用著共享充電寶時(shí)；空暇時(shí)間里，坐在共享書店翻開共享書時(shí)，驀地一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己神不知鬼不覺地漸漸步入了一個(gè)新時(shí)代。沒錯(cuò)，隨著越來越多的共享資源鋪天蓋地地蔓延，“共享”這個(gè)字眼漸漸地，也就與每個(gè)人的生活有著千絲萬縷的密切關(guān)聯(lián)了。
“共享”這一熱潮先是由共享單車掀起的，共享單車剛一散布下來，誰人不夸共享好。于是，人們的手機(jī)里迅速“橫空出世”了共享單車的APP。看著共享單車的效益如此之好，一些商家也紛紛躍躍欲試，共享籃球、共享充電寶、共享書店等共享資源“接踵而來”。
隨著各種“共享”的出現(xiàn)，人們變得愿意分享、贊同分享，支持分享了，整個(gè)社會(huì)似乎也因“分享”而變得更加融洽、友善了。同時(shí)，在共享面前，每個(gè)人也都是平等的。
就拿共享單車來說。共享單車一個(gè)小時(shí)一元錢，是每個(gè)人都能夠承擔(dān)得起的，因此，除了交通法規(guī)定十四歲以下的孩子不能騎外（為了安全考慮），誰都是有權(quán)利去使用共享單車的。無論你貧窮還是富有，年輕還是年老，只要有需要，都是有自由權(quán)去使用共享單車的。
不僅如此，共享也給人們提供了便利。有時(shí)候，總是有一些事會(huì)在最緊要的關(guān)頭掉鏈子，而現(xiàn)在，共享總是可以幫上許多忙。
不一會(huì)兒，有一個(gè)重要電話要打來，可手機(jī)偏偏沒電了，怎么辦？要是以前，肯定要不知所措了，可是，現(xiàn)在有個(gè)共享充電裝置，再也不用擔(dān)心手機(jī)沒電了。
但日久天長，總是有人會(huì)趁機(jī)作亂，為非作歹，有時(shí)走在大街上，往往會(huì)看見“缺胳膊少腿”的一些共享單車，甚至有一次，我還見到了一個(gè)共享單車的兩只輪子都不翼而飛了，更有甚者，還把共享單車騎進(jìn)自己的小區(qū)加鎖鎖起來，企圖“占為己有”。我不禁要呼吁：請(qǐng)?jiān)趧e人給你提供便利之時(shí)，好好珍惜，也請(qǐng)尊重給你提供便利的人和愿意與你一起共享的人。
是的'，如題所述“越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。”共享時(shí)代逐步逼近，隨著我們漸漸融入其中時(shí)，漸漸懂得分享的快樂時(shí)，與雪中送炭的欣喜，錦上添花，并不困難。可雪中送炭，有時(shí)又會(huì)遇到重重困難。但愿我們能慢慢懂得并珍惜這來之不易的一切，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，在共享中，感悟人生。
感悟作文 篇9
合肥和韓國瑞山是友好城市，六安路小學(xué)和瑞山初等學(xué)校是友好學(xué)校，今年正好是合肥和瑞山結(jié)為友好城市十周年。我呢，很榮幸參加了這次赴韓交流活動(dòng)。金主任、李主任帶領(lǐng)我還有我同校的3個(gè)女孩，4個(gè)男孩一起去韓國，我們?cè)陧n國逗留了五天。
在韓國瑞山的那幾天，我們參加了學(xué)校的歡迎儀式，參觀了他們的學(xué)校，和韓國小朋友一起做手工（我做了一個(gè)紫色的相框 ），去了修德寺，參觀了KIA汽車的工廠，坐了海輪，去了海邊沙灘上玩了半天。還去了韓國的首府 - -首爾市，我們參觀了景福宮，還去了大市場(chǎng)購物。除了白天的行程，每天晚上，韓國小朋友都會(huì)和我們一起玩韓國游戲和中國游戲，韓國2個(gè)女孩和我們?nèi)齻�(gè)每天晚上都玩瘋了，在韓國的幾天我們每天過的很充實(shí)、開心極了。
在韓國的這五天，我的感受很多。首先是對(duì)瑞山初等學(xué)校的印象，他們學(xué)校非常干凈，進(jìn)校居然還要脫鞋，學(xué)校也很重視對(duì)他們的動(dòng)手能力教育，從我們做相框時(shí)，就可以看出。他們的學(xué)校很大很寬敞，校長說，萬一地震了，家長就帶著孩子們到學(xué)校來避難。韓國小朋友的家長對(duì)我們非常友好，也非常熱情，尤其是趙藝珍的家人，對(duì)我們總是面帶微笑，用韓玥的話說，就連他們家的狗都很友好。韓國小朋友的體質(zhì)非常好，每天晚上和我們瘋到半夜，第二天我們都在打瞌睡，她們還在興奮地跑來跑去。
瑞山這座城市很小，但很干凈，大街上看不到一點(diǎn)垃圾，他們的車都很有秩序地行駛。瑞山市的空氣非常好，到處綠樹成蔭，我們?cè)谧喆瑫r(shí)，成群的海鷗在我們面前自由自在的飛翔，一點(diǎn)都不害怕我們。我們?cè)谛薜滤拢抢锞G蔭匝地，雜草叢生，各種昆蟲的叫聲在我的耳畔縈繞，還有一處瀑布，走進(jìn)那里，有絲絲涼意，那兒的環(huán)境真是好啊，不僅只有這里，瑞山市的環(huán)境都很好，這說明了他們很注重環(huán)境保護(hù)。
再是對(duì)首爾的印象。首爾這座城市很大，到處都是高樓林立，感覺比我們的上海還要繁華，大街上有很多不同膚色的老外，開的'車大多都是韓國自產(chǎn)的KIA，說明他們非常愛國。首爾的機(jī)場(chǎng)很大，很氣派，比我們合肥的駱崗機(jī)場(chǎng)大的多。
這次交流給我感受最深的還有一點(diǎn)，那就是學(xué)好英語的重要性。我們和韓國小朋友在一起要用英文交流，如果英語不好，在一起交流就會(huì)很不方便，話題也會(huì)很少，英語是我們之間溝通的橋梁，也是我們建立友誼的橋梁。
這次的韓國之行讓我大開了眼界，長了很多見識(shí)。韓國之行，讓我難忘。
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