感悟時間作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感悟時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟時間作文1

　　星期五的早上，我們學習了一篇課文《和時間賽跑》，這篇文章的主要內容是：在”我“外祖母去世的時候，我非常傷心，爸爸教育”我“說，”所有時間里的事物，永遠都不會回來，你的昨天過去了，你不能再回到昨天。有一次，放學時看到太陽快要落山了，我就對自己說：“我要和太陽賽跑，在太陽下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽下山之前我回到了家中。后來，“我”經常玩這種游戲，養成了和時間賽跑的習慣，節約了很多時間。

　　不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時候的經歷也使他們一生受益無窮。如魯迅、愛因斯坦、牛頓。聽說有人魯迅，你為什么有那么時間看書呢？魯迅回答說：“因為我把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”還有一位名人說，你熱愛時間嗎？那么別浪費時間。因為時間是夠成生命的'材料。我聽了這些句話，有些慚愧，因為我把別人看書的時間用在了看電視上。

　　我們要愛時間，更要珍惜時間。

　　我要呼吁人們別浪費時間，因為時間就是生命。

　　讀了這篇課文，我懂得了時間的珍貴，時間一去不復返，我們每個人都要節約時間，用更少的時間做更多的事情。拿我來說吧，我以前看書、寫字總浪費時間，別人晚上七點寫作業九點就睡覺了，可我總是磨蹭到晚上八點開始寫作業十點鐘才寫完作業，我就比別人多用了一個小時，我以后要改正自己浪費時間的毛病，一回家就寫作業，早寫作業早完成，然后早早睡覺身體好。

感悟時間作文2

　　朱自清在散文《匆匆》里寫到，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。

　　可是我們的時間為什么一去不復返呢？猶如河水一般一去不復返，永不會倒流。 時間匆匆流逝，看不見也摸不著。悄無聲息地在鐘表上飛逝，一分一秒，不留一點兒商量的余地，鐘表能回到昨天，時間卻永遠回不到昨天。

　　因此，每一分每一秒對于我們是多么的珍貴啊！時光是無情的，不會為任何一個人而停留下來。 每當我睡覺前，我總會躺在床上詢問自己：今天我做了哪些事？有哪些事是做的有意義的？哪些又是無意義的？我是否浪費了寶貴的`時間？

　　我曾經看過一部短片：上帝創造了無數蒼蠅，但每只蒼蠅僅有10分鐘的時間去完成自己這一生的任務清單。于是，一只蒼蠅忙碌的完成自己的任務清單上的每一條任務，它拼命的完成，不曾休息。時間過得真快，只剩下短短的10秒了，還剩下最后一條任務——成為世人關注的焦點未完成。卑微的蒼蠅開始感到絕望了，它深知，世人怎會關注一只微不足道的蒼蠅。它毫無目的地的到處飛竄，到時間只剩下最后一秒時，樹上的一滴樹脂滴落了下來，將它幼小的身軀包裹了起來，時間永遠的停留在了最后一秒。二十一世紀后，人們發現了它，它就是價值連城的琥珀，人們不惜花高價也要買到它，成為世人關注的焦點。

　　在有限的生命里完成自己的使命。 上帝給予我們每個人的時間是公平的，不會多，更不會少。人生短暫，何不珍惜時光，去做一些有意義的事。而不是浪費時光，虛度年華，千萬不要少壯不努力，老大徒傷悲，待時間匆匆逝去后，才為此感到惋惜，才會珍惜時間，那樣也于事無補。倒不如珍惜時間，讓生命更有意義！

感悟時間作文3

　　時間老人有時對我好像不公平，我特別喜歡做的事情，它就會讓你在一眨眼的時間內就做完；可我特別不喜歡做的事情，它偏偏把腳步放得很慢，如同蝸牛爬行，讓人頭暈。

　　我很喜歡“玩”電腦，在電腦前度過時間比干什么都快，一眨眼就是一小時。

　　那次，我正在電腦上設計我的博客，實際上已經用了好長時間，可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時鐘，呀！都過去一個多小時了。“怎么過得這么快呀？覺得我剛打開電腦不一會兒，還沒設計好什么呢！”我不禁自言自語道。

　　我非常不愿意去上英語課，可這又是必須要學的課呀！它和別的課不一樣，不用功夫學是不行的'。一到上英語課就覺得時間過得是那么慢，那么慢。

　　上次的英語課上，我一邊學一邊玩兒，一個小時慢慢地熬過去了。下課鈴聲響了，我以為兩個小時的課都上完了，正想收拾書包準備回家，可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過來，原來是第一節課休息，第二節可還沒上呢。我心想，時間老人真是無情，難道就不能把腳步放快一點嗎？唉！我真是沒辦法。

　　慢慢地，我才逐漸感悟到，因為玩兒的時候，把注意力都放到玩兒上了，所以覺得時間過得快；上英語課的時候，沒有把精力完全放在學習上，所以就覺得時間過得很慢。其實，無論我做什么事情，時間老人都是公平的。

　　朋友們，我們一起來珍惜時間吧。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們在有限的童年里，學到無限的知識吧。

感悟時間作文4

　　我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。可光陰是什么呢？這個問題好像與我們無關似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊！時間過去了，我們再度回首往事以是無止無盡的懊悔。面對過去被我們遺棄的時光，我們又該以怎樣的態度面對呢？

　　隨著時間的流失讓我們感悟了人生，同時也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無奈與惋惜，我們有時是坦誠的面對，但有時也是慢慢的虛耗與浪費時間啊。

　　被譽為“科學圣人”的愛迪生。他對于時間的'需求，一直保持這時間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時間不多了。我必須加緊時間努力的于時間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學圣人”

　　啊！正向蘇聯作家高爾基說的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領會生活得進程”難道我們還應該欺騙自己的時間嗎？我們在浪費時間的同時，也失去了一筆巨大的財富。就像被譽為美國歷史上第一位國際科學家和發明家富蘭克林說“浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？

　　在面對時間的流失，命運的羅盤不斷地轉動。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時間和命運拼搏呢？

　　啊，我親愛的朋友讓我們都動起來把。讓我們與時間賽跑吧，讓我們用我們有限的時間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。

感悟時間作文5

　　時間從我們的身邊悄悄溜走，你知道嗎？

　　許多人都有類似的想法：在我們擁有的生命長河中，一分鐘是那么的短暫和渺小，我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風景、聆聽音樂、咀嚼巧克力、閉目養神……這樣看來一分鐘是何其短暫，真的可以忽略不計！但是當我們重新審視一分鐘時，會發現它有別樣的意義：田徑場上的一分鐘，意味著獎牌的歸屬；考場上的一分鐘，意味著距離分數線差距的多或少；火車站上的一分鐘，意味著我們能否登上回家的`列車，盡快見到我們的父母、親人……這樣看來一分鐘真的很有用。

　　如此重要的一分鐘，在生活中比比皆是：火箭升空的一分鐘，可以再次確定此次升空的安全；手術臺上的一分鐘，醫生可以幫助病人度過生命的難關；犯罪現場的一分鐘，可以幫助警務人員找到線索，早日破案……這樣的一分鐘，不禁讓我們產生了無限的景仰和尊重。

　　看來每一個短短的一分鐘，也應該認真規劃和把握。

　　而我卻覺得時間的逝去是美好而又痛苦的。

　　我走過了十三年的人生之路，很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過的場景，時光讓我感到孤獨和冰冷。

　　面對時間的磨練，我告訴自己要勇敢，只要心中充滿著一往無前的勇氣，時光才會給予生活不斷重新開始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄，我們一起聊天、寫字，溫暖而愜意。但是，我已經學會讓自己不再那么依賴。習慣了生活在希望與失望的交錯起伏中，心底日益沉靜、從容。痛苦會遺忘，記得的只是那些溫暖。時間無情的消逝又是一件好事。

　　但時間的逝去讓我明白了一個道理：我們應該好好珍惜每一個一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價值。成功，其實就是從做好每一個一分鐘開始！

感悟時間作文6

　　《和時間賽跑》，起初看到這個題目時，我非常納悶：“時間是看不著，摸不著的，怎么能跟它賽跑呢？”當看完文章后，我才明白，原來時間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”對于我們學生來說，時間就是知識，珍惜時間更為重要。

　　我們少年兒童正處于增長知識，長身體的黃金時代，是思想活躍，接受能力強，富于想像，勇于創新的大好時期，如果我們在這一時期能抓緊時間學習，刻苦鉆研，就會取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時間學習，而用寶貴的時間“及時行樂”，就只能空悲切。那么，在學業上將一事無成。

　　英國著名詩人、戲劇家莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”這句話用在那個“神童”方仲永的身上最適合不過了。方仲永五歲就能握筆寫詩，但他父親不引導他抓緊時間學習，卻帶他到處游玩，浪費時間，結果讓他毫無成就。這說明天資聰明，如不惜時學習，也將一事無成。

　　大多數事物都將隨著時間的流逝而消失，一切事物都永遠不會回來了，既然逝去的事物無法挽回，那么唯有珍惜現在，和時間賽跑，才能奪取把握未來的先機。這是時間的奧秘，也是成功的奧秘。

　　只要你努力奮斗，珍惜時間，自強不息，就一定能在有限的.生命中，創造出輝煌的成就。

　　保爾，看到你的經歷讓我覺得地震的渺小。我要向你致敬，向你學習，你的精神將成為我前進的動力。我相信很多年后，當回首往事時，我不會因為虛度而悔恨，也不會因為無為而羞愧。

感悟時間作文7

　　陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”這四句常被人們用來勉勵年輕人要抓緊時機，珍惜光陰，努力學習，奮發向上。是啊，時間過得好快！十四年的光陰如過眼云煙，轉瞬即逝！

　　我曾緊握拳頭，想抓住時間的身影，而她還是無情地溜走了；我曾舉起雙手，乞求時間的眷顧，而她還是無情地溜走了；我曾注目凝視，企盼時間在我眼前停駐，而她還是無情地溜走了。她無情，她冷漠，她是一切罪惡的源頭... ...我將自己所懂得的一切貶義詞都用盡情在她身上，可她依舊不會回頭。過去了就是過去了，逝水不會有重歸，時間不會有重返。正如高爾基所說，世界上最快又最慢，最短又最長，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。不管一個人是豐功偉績，還是碌碌無為，都歷經時間的洗禮。雖然昔日的輝煌與光芒，都成為一個句號。但至少，留給世人的，將是永恒的知識的寶藏！不滅的精神的瑰寶！

　　逝者如斯夫！時間就像一個漏斗，漏下來的有事什么呢？有人在時間的迷宮中迷失，有人在時間的洗禮中彷徨，有人在時間的'流逝中心生恐懼。這幾種人是無法讓時間記住他們的。他們的意志智慧隨著時間的流逝而流逝。現在，我后悔我每天做的事情只是玩玩手機，渾渾噩噩地聽聽課，寫寫作業。我是否做過什么有意義的事呢？我如何讓時間記住我呢？細思極恐之際，我又能做什么呢?想來想去唯有發憤圖強才是最好的方法，在有限的時間獲得無限的智慧。

　　時間是我們的資本，它不可以被隨意揮霍浪費，年少輕狂的我們也許曾感傷時間，也許彷徨過，但我們必須明白：在現在的社會里，只有努力讀書，才可以在有限的時間里體現自己最大的價值，將來更好的報效祖國！

感悟時間作文8

　　時間像一條河，靜靜地流著;時間像一座鐘，滴滴答答地走著;時間像一顆星星，輕輕地眨著......它來去匆匆，總讓我們忘了它的存在。

　　但它確實存在著。

　　有人說，時間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。

　　有人說，時間就像我們的影子，無論我們在做什么，時間永遠在不緊不慢地走著。

　　漸漸地，我們從咿呀學語，蹣跚學步的孩童成長為懷著夢想的少年。也許，有些少年還是茫然的`，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無法自拔;也許，有些少年已有了夢想、目標，并為之奮斗。人們常說：青春，是一個人最美好的年華，但它也像煙花，只會劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點青春，這樣才不會白了少年頭，空悲切!

　　古往今來，珍惜時間的名人數不勝數。古時晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼中，時間就是生命，當他忙于工作時，如果有人來找他閑聊，即使是好朋友，他也會毫不客氣地說：“唉，你又來了，就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時間，會客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了，老朋友問他想要什么，他說，只希望還有若干小時，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時間，做為中學生的我們呢?難道不更應該珍惜時間如生命嗎?

　　韶逝，青春易老，十幾年，當我們捫心自問時，是笑對人生，抑或是遺憾不已?

感悟時間作文9

　　時間，人人都知曉的東西，不同的時候人們會有不同的感悟，有時候我們會覺得時間走的匆匆，有時候我們會覺得時間走的很漫長，也有可能我們會覺得是時間很無情，它總是一去不復返，我們總是無法挽留它，但可幸的是它對每個人是公正的，誰的時間一天也只有24小時……

　　時間，對我們并不陌生，它每時每刻都從我們或注意或不注意的狀態下溜走，可是很少人會想到正真的利用好時間和節約時間，可是大多數人都知道自己應該節約時間，可是卻沒那么做，這就是人的可悲之處，明明知道怎么做，卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經說過：拋棄時間的人，時間也拋棄了他。這句話充分表現的時間的重要性。雖然有些人覺得自己的時間還長，還沒到節約時間的地步，那就太可悲了。但還有些人總覺得自己太忙了而擠不出時間來，但是時間就像海綿，只要愿擠，總還會有的。

　　人的一生最寶貴的時候就是十五、六歲的時候，正是應該好好學習的時候，不能因為一些其他因素而荒廢了學業，從而墮落一生。但是節約時間和合理安排時間也是有難度的，這也是我們應該面對的`困難，這就像爬山一樣，向上的路總是坎坷又崎嶇，要保持最初的干勁真的很不容易，有人悲哀，有人欣喜。其實但我們跨過了一座高山，也就跨過了一個真實的自己，也就解決了一個莫大的困難。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話不知道應經讀了多少遍了，但是其中的道理卻從未改變過，時光流逝，就算有再多的黃金也買不會來，因此人們更要珍惜時間，在有限的時間里做更多的事，不讓自己后悔，也不讓家人后悔。

　　夕陽總是無限好，難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時光，總后悔自己浪費了時間，但有了這前車之鑒，也許給我們會是一種啟示吧！

感悟時間作文10

　　少壯不努力，老大徒傷悲。這是我常常吟誦起的詩句。這句是的意思很簡單：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。這句詩告訴了我們要珍惜時間。

　　是啊，人的一生能有幾個十年!所以，我們一定要珍惜時間。

　　要怎樣珍惜時間呢?我思考，我感悟：一日之計在于晨。早晨是很重要的，那時我們的記憶力較好，可以背詩，記難點。而中午，我們可以攻克難題。下午，我們可以短暫的休息一會兒，精力充沛后又繼續學習。啊，我懂了，只要合理安排時間，你就能成為時間的主人。

　　在一天中，我們要好好學習，爭取學好課內知識。下課后，我們可以休息休息，或看看書。時間像海綿里的水，所以我們一定要學會擠海綿里的水。例如，在下課后我們擠出時間看看書。當然，我們也要學會勞逸結合。每天，你只要花下課的十分鐘看幾頁有用的`書，攻克幾道難題，即使每天只花十分鐘，日積月累，你也會有大進步。

　　時間可是個魔術師。你想多偷會兒懶，時間嘩嘩就過去了，讓你忙的團團轉。正相反，如果你好好利用時間，時間就會給你禮物。要想了解一個人是懶惰的還是勤勞的，可以看他是否會利用時間。一個懶惰的人，不僅不會擠時間，而且只想得過且過，能偷懶就偷懶。而一個勤奮的人，他不僅會珍惜時間，而且他還會充分利用時間，擠時間。這就是懶惰者與勤奮者的差別。

　　還有的人，只會把今天的事拖到明天，明天又拖到后天，這樣浪費了時間，只會一事無成。我們可不要做那樣的人呀。

　　啊，時間，你讓我思索，讓我感悟：一個成功者，絕對會珍惜時間。我一定會珍惜時間，好好利用時間。

感悟時間作文11

　　7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間。

　　當我讀到“他使我發現了極短的`時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！

　　”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課。”這時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。

　　第三天，我帶著寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！

感悟時間作文12

　　所有時間里所過去發生的事物，它都永遠無法挽回！

　　你的今天過去了，那么它就永遠的變成了昨天，而你也再不能回去昨天了。從前的我們是那么小，而現在我們長大了，時間也已經消逝了，也已經回不到那個無憂無慮的小時候了。就像太陽沉進了山的.那頭，我們就明白一天已經過去了、消逝了！雖然明天依然會有太陽冉冉升起，但今天的太陽卻已經不是昨天的那個太陽了。

　　古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭、日月如梭，時間消逝無蹤。雖然人人知道應該珍惜時間，但卻又無時無刻不在浪費時間。也許你珍惜一秒鐘，會讓你終生受益；也許你荒廢一秒鐘，會讓你后悔終生。

　　記得那時侯，我貪玩不喜歡讀書，拿起書就犯困、昏昏欲睡，玩起來卻會忘了一切。因此，學習成績一直平平，而作文總是讓我寫的干干巴巴的，讀起來毫無生氣，在老師那里也只能勉勉強強混個“良好”。后來經過老師的悉心教導，使我漸漸明白了浪費時間的嚴重性，更是從中知曉了知識的重要性。從那時侯起，我就對書起了“愛慕之心”，而且是愛得越來越深，讀起書來那是廢寢忘食，從此我的作文也寫的越來越好，也經常受到老師的贊揚。曾經有人問我作文提高的奧秘是什么？當時，我說：“其實沒有什么奧秘，最主要的就是要珍惜時間，用這些時間去讀書，去愛讀書。”珍惜時間，珍惜我們所應該珍惜的一切美好的事物。因為珍惜，珍惜時間，使我們的夢想插上了翅膀，讓我們能順利的抵達成功的彼岸！

　　如果，僅僅是如果，如果我們失去了時間，那么我們還能將時間挽回嗎？不能！所以，我們要珍惜時間，要和時間賽跑，就一定會獲得成功！

感悟時間作文13

　　假期里我因為胃腸不太舒服，沒能出去玩，媽媽給我買了幾本書在家看，其中有一本書我的印象很深刻。書名是《愛因斯坦和時間機器》。這本書講的是愛因斯坦從少年到老年的的一生和經歷，他被稱為“近代物理學之父”。愛因斯坦是1879年3月14日出生在德國烏爾姆市。小時候不是很機靈，四歲還不會說話，九歲時對用合適的詞語組織一段話還是很困難，但是他的小提琴拉得很好。他會拉莫扎特、巴赫和舒伯特的曲子。因為他的爸爸和叔叔開了一家電力公司，所以經常能聽到他們講物理、設備和電力。

　　他也對物理、幾何、和數學很感興趣，可是爸爸希望他能成為一名電力工程師。 由于讀了很多關于科學的書，他才開始提出了關于宇宙是怎么運行的等等問題。他也曾有過叛逆的時候，12歲的時候，他反對所有的事和人，教條、權威，特別是學校的一些老師，結果希臘語老師說他這輩子都不會有什么出息。后來由于各種原因他被學校開除了，爸爸又把他送到蘇黎世理工大學，這期間他走了很多個國家，也發明了一個有趣的`電子理論，雖然他做出了一定的成績，但仍然不能被一些物理學家接受 ，但他沒有放棄對時間空間的探索，再后來他發表了相對論，為原子彈的發明奠定了基礎。直到他的生命最后一刻都在努力完成他的理論。 讀完這本書，我對愛因斯坦那種對科學的執著深深打動了，以后我也要像愛因斯坦學習，無論遇到什么困難都要堅持下去。

感悟時間作文14

　　時間就像流水一樣，在我眼前，在我指間流動，有時會流過我的眼淚。很冷，不會因為流淚而停止，也不會因為后悔而回去。

　　八年級的我還是個沒經驗的孩子，除了整天成績，似乎沒什么好擔心的，但直到現在我才發現，我們不是孩子。技校，一個熟悉的詞，好像離我們很遠。但是上周斌斌和一些女生說要去技校，我愣住了。我唯一知道的就是進技校離上班不遠。他們能忍受嗎？

　　記得剛去英國和中國的'那一幕。離開父母時，我們總是因為想家而流淚。但是我們都互相支持。相處無數個日日夜夜，曾經一起唱跑調，一起送下一站，有過矛盾，現在回想起來，也只是難過。時間回不去了。

　　他們說他們不能再學了。如果時光倒流，他們可能會好好學習，可能不會違紀。如果時光倒流，我一定會鼓勵他們好好學習。時間回不去了。

　　考試不及格的時候，我總會想：如果能回去考試，我就好好學習，然后認真看題。我一定能在考試中取得更好的成績。悔恨的淚水不能觸碰時間老人，時間也回不去。

　　我想抓住考試前的最后一次機會，好好學習。我想抓住同學離開前的短暫時間好好相處。于是我把時間放在手心，然后用力的握著，珍惜。可惜時間一直從你的指縫里流出來，反正不會停。

　　翻著時間的回憶錄，不知道自己天真的童年是什么時候被時間偷走的；不知道以前的同學朋友是什么時候被時間分開的；小時的純真和快樂也隨著時間而消散。時間很冷，永遠不會停止，也不會回頭。我們能做的就是把時間抓得越來越緊。

感悟時間作文15

　　時間是距離的量度，時間是萬物的定格。不朽是時間，須臾也是時間。不朽可以成為須臾，于是有轉瞬即逝；須臾也可以成為不朽，于是有永垂不朽。

　　時間可以積淀智慧，催生藝術。時間產生造型，于是有氣勢雄偉的萬里長城，金碧輝煌的布達拉宮，雍容典雅的天壇故宮，玲瓏剔透的蘇州園林；時間產生音符，于是有動人心魄的《二泉映月》，激越悲壯的《十面埋伏》，如歌似泣的《陽關三疊》，悅耳動聽的《百鳥朝鳳》；時間幻化出色彩，于是有張擇端的清明上河圖，鄭板橋的風雨瀟瀟竹，齊白石的靈動活潑蝦，徐悲鴻的昂首豪放馬。時間因智慧而新生。藝術因時間而拔節。

　　杜鵑用悲啼把時間拉近，讓人想起那傷感的傳說；粽子用香味把時間推遠，讓人去祭奠屈子的英魂。花朵用芬芳把時間展示，于是她便在展示中獲得美麗；果實用甜蜜把時間濃縮，于是他便在濃縮中獲得欣喜。

　　有時間才有品味，有品味才有感悟。“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”是時間留下的歌：“看萬山紅遍，層林盡染”是時間留下的畫；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是時間留下的夢；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”是時間留下的魂。

　　有時間才有過程才有思念。“烽火連三月，家書抵萬金”是因時間而生的親情的低吟；“夕陽西下，斷腸人在天涯”是因時間而育的鄉情的淺唱；“但愿人長久，千里共嬋娟”是因時間而發的情誼的高歌；“一日不見，如三秋兮”是因時間而感的.愛情的絕唱。

　　沒有時間的考驗。或許真實，但絕不完美。張衡的地動儀，如果不是由時間驗證了它的功效，誰敢斷定它不會淪為一件藝術品?莊子的散文，若不是在歷史的大風中飛翔過兩千多年，又怎么會在風沙的打磨中日益錚亮?