（合集）感悟的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
最美莫過于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因?yàn)樗牟恍浮⑺膱?zhí)著；我喜歡搏擊長空的雄鷹，因?yàn)樗挠赂摇⑺某C健；我喜歡點(diǎn)綴大地的小草，因?yàn)樗臒o憂、它的瀟灑……
我發(fā)現(xiàn)了和風(fēng)細(xì)雨的柔美。微風(fēng)拂過，小雨便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復(fù)輕訴水的柔情，當(dāng)溫馨的和風(fēng)輕柔地?fù)嶂橗嫞?dāng)毛絨的細(xì)雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，就是這樣的境界吧？
我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊梗瑑A聽明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的.笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。
我暢想冬天下雪的美景。現(xiàn)在下雪的日子可真少啊，遙想童年時(shí)候，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信，而現(xiàn)在，我只能在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桃花開”的詩句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那和煦的陽光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山，那靈動(dòng)的水，那片片樹林，那自由的小鳥，那活潑的魚兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進(jìn)這美麗的大自然。
感悟的作文 篇2
有一道風(fēng)景，在我心中它是最美的，那便是母愛。
去年暑假，媽媽帶我們游南山寨，一大早就被媽媽叫醒，我迷迷糊糊地跟著上路了，遠(yuǎn)處的稻谷金黃金黃的，微風(fēng)浮動(dòng)，金燦燦的稻谷一浪接一浪，發(fā)出美妙悅耳的音樂。河邊的柳樹擺動(dòng)著下垂的柳枝，在微風(fēng)中起舞，淡淡的泥土清香迎面撲來，一掃睡意馬上來了精神，心情甭提有多高興了。不知不覺來到半山腰，突然“轟隆，轟隆……”陣陣?yán)坐Q響起，要下雨了，還沒說完，“啪”一滴水珠打在我的臉頰上。“不會(huì)吧！”聽人說：三月天孩子臉，可這七月天也說變就變，頃刻間，就下起了大雨。
我們趕緊跑到了最近的一家農(nóng)戶家，農(nóng)戶的主人是一個(gè)30多歲的農(nóng)婦，她的黑發(fā)上用繩子干練的綁在頭上，一件干凈整齊的襯衫穿在身上，懷中抱著一個(gè)一歲半左右的小孩，坐在那里喂牛奶，見我們走過來，忙把孩子放在椅子上，熱情的去為我們搬凳子。那小孩見媽媽走了，小手小腳不安分的亂動(dòng)起來，眼看就要摔下來了，媽媽見了連忙去接那小孩，可腳一打滑自己先摔倒了。“砰”孩子摔在了地上，“啊哇！”孩子哇哇大哭，我們還沒反映過來，婦女已放下凳子，飛快地跑過來抱起孩子。媽媽趕忙道歉：“對(duì)不起，害著孩子摔了，沒事吧！”婦女搖搖頭說：“沒事的，小孩愛動(dòng)摔跤正常，不用在意。”招手示意要我們坐，媽媽聞言更加慚愧，我在一旁也不知所措。
只見小孩額上瞬間鼓起一個(gè)大包，她又反復(fù)檢查孩子的身體，發(fā)現(xiàn)孩子沒事，婦女忙取來冷敷袋，一邊用手溫柔地拍著孩子的背，一邊輕輕地為孩子按著冷敷袋。嘴里不停地哄著孩子，“寶寶不哭，媽媽在這里，男子漢怎么能哭呢。”也許是孩子哭累了，或許是孩子吃飽了，小寶寶竟然酣睡起來。婦女把他放在堂屋的小竹床上，蓋上毛巾被，愛撫地摸了摸孩子的額頭，隨后，拿著藥均勻地涂在孩子的額上。那慈愛的目光片刻不離地留在孩子身上，詮釋著一位母親樸實(shí)而又細(xì)膩的愛。
突然發(fā)現(xiàn)眼前的一幕勝過所有的風(fēng)景。而我的心也顫抖了一下，有一種前所未有的感悟，想著媽媽這些年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛，良苦的教導(dǎo)，無止境的索取，我都把它當(dāng)理所當(dāng)然，有時(shí)還為媽媽的嘮叨而反感。卻忽略了媽媽任勞任怨忙碌的身影；忽略了她病痛期間的感受；忽略了她的用心良苦…。。。。想到這些真為自己感到羞愧。
我走上前去，深情的看著媽媽說：“媽媽，謝謝您！您的腳沒事吧！”媽媽搖搖頭用無聲的彼此明白的眼神告訴我：終于懂了。媽媽緊緊地?fù)碇遥樕暇`開了幸福的笑容。
那一刻，如溫暖的`陽光照在我的心間。那一刻，是那樣的溫暖，那樣的耀眼。那一刻，讓我深深領(lǐng)悟到最美的風(fēng)景——母愛。
五年級(jí)：何偲銘
點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)氣氛的渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，層次清晰，語句流暢。值得借鑒。
美中不足的是：母愛的表現(xiàn)不夠細(xì)膩溫柔，語言比較樸實(shí)。繼續(xù)加油喔~
作者的故事很容易抓住讀者的眼球，可以多多讀些好的文章優(yōu)化語言，會(huì)大有裨益。
感悟的作文 篇3
我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓，似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類的。校園里人來人往，可還是感覺那么安靜，那么寧靜。
我看到左手邊有一家書店，愛好看書的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見里面的書琳瑯滿目，足足塞滿了好幾個(gè)大方柜!各式各樣的書讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!
我選了一本名為《牛頓光學(xué)》的書看了起來，書中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁。書中以實(shí)驗(yàn)、定義，以及最后的疑問編制而成，可以逐步引導(dǎo)我破疑惑，我最后決定把它買下來。
我還買了其他幾本書，而且在每本書前面和后面都蓋有北大書店的印章，留作紀(jì)念。
走出書店，我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán)，他們都是來自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈!還被太陽照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的，沒有一點(diǎn)兒雜色。
我們跟著學(xué)生旅游團(tuán)，不知不覺地來到了未名湖。這是北大最美的地方!因?yàn)槿魏蚊侄紵o法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。
未名湖坐落于北京大學(xué)的東北邊方向，是一個(gè)彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺到濃厚的歷史氣息!
順著岸邊散步，只見水碧綠碧綠的，楊柳樹的.枝條長長的，一陣風(fēng)吹過，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的枝條!水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥，還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，那是博雅塔和它那迷人的倒影!
觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖，來到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺!底盤很大!塔到上面就越來越尖，最后只有一根避雷針的東西。
它莊重，嚴(yán)肅，給人以穩(wěn)重的感覺，還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點(diǎn)兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目!
北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點(diǎn)，還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后，都有著一段故事。