感悟的作文7篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感悟的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
關于感悟，無疑是一個大的題目，不少人都竭盡全力把它寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇像草一樣樸實無華的散文。草也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。
馬路像貼在海浪上般起伏不止。車就像被浪頭推動著前進的船一樣顛簸。
通過車窗能看到升起縹緲煙霧的鄉(xiāng)村房屋，感受著來自鄉(xiāng)間雨后空氣的涼爽，里面夾雜著青草與泥土的味道，清新而濕潤。恕我文詞稀缺，只能借助“清潤風光雨后天，薔薇花謝綠窗前，碧琉璃瓦玉生煙。”來形容這一片景色。
下車步行，放眼觀望。一片舒服的青色映入我的眼簾，那是一片草地，被雨水沖刷過的青草像醉漢一般被打翻在地，其中也不缺乏使勁挺住雨水的蹂躪頑強不倒下的草，它們看起來跟海明威筆下的桑提亞哥很相似，憑借著鋼鐵一般的意志力牢牢控制著自己，也控制著局勢。可見，在他們弱不禁風的瘦小軀體里，隱含的'是一顆強大的心。
同伴見我望著草地出神，過來和我圍繞著倒下的草交流了起來。我們逐漸把話題從草轉移到了人的身上，人不是草，草不知道能不能重新站立，但人卻有改變困境的可能。據(jù)說古希臘人把所有能呼吸的分成三類：神明、人和獸。好也罷壞也罷，人既不是神明，也不是野獸。人既不能像神明一樣，將所想的東西輕易變成現(xiàn)實；但人也不是走獸，人不會甘于被束縛在一個自己改變不了的現(xiàn)實里——現(xiàn)實是有這樣那樣的讓人不滿，所以人總想對現(xiàn)實作這樣那樣的改變，最奇妙的是，很多東西真的可以被人的力量所改變。只是很可惜，總有人無法逆轉的事物，人畢竟不是神，同時也不是走獸。人雖有靈魂，但也有和走獸一樣的肉體。
“沒錯，”同伴笑道：“雖然我們不是神，但我們也要打破困境的權利不是嗎？像它們一樣。”
隨著他的手指的方向我回頭一看，身后的草其實全部開花了，一大片，好像誰說了個笑話，把這一灘草全惹笑了，雖然它們身上還附著大大小小的水珠，但已挺直了腰桿。
像塞弗爾特說的：它們即使筋疲力盡，仍然昂揚奮起；針尖銘刻出我們的命運：不要哭泣，不要悲傷。
陽光總在風雨后，希望的花環(huán)要用痛苦去編織。
我希望像華茲華斯一樣在有生之年，永遠懷著赤子的虔誠。在困境導致的憂慮中，打開身心的籬笆，放飛心情。像草一樣努力使自己的軀體和心靈充滿陽光，讓自己充滿強有力的生命氣息，找到自己閃光的青春。
像塞弗爾特說的：不悲慟也不氣餒。當一個未實現(xiàn)的夢突然毀滅，另一個更美好的夢必將出現(xiàn)。
感悟的作文 篇2
又是一個春天。
輕啟窗帷，一輪春月散落了一地銀白。春風拂面，帶著淡淡的花香……“也許是陽臺上的蝴蝶蘭吧”。我自言自語。
隨著這暗香，我來到了陽臺，確是蝴蝶蘭，如往常一樣盛開，湛藍的顏色流云般幽深，真的很美。我禁不住將手伸向前輕輕的一觸，然而只一下，完整的一朵花頃刻便失去了力量，四散，墜落，恍若流水逝去，紅顏老去。
這是春嗎？
作家筆下的春天多半是草長鶯飛的美麗，她姹紫嫣紅的形容或許顯得過于盛裝嫵媚，但至少是鮮嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅。
春天是開花的季節(jié)，枯枝葉綠，蓓蕾初綻，本該是滿園芬芳的詩情，但我卻在這繽紛的時節(jié)里目睹了一場落紅的悲慟！伸出雙手，我想接住這零落，哪怕只是一瓣，但落紅依舊，飄灑如雨。
我明白了，我的奢求就如這落花一般，博得不了流水的.半點同情，或許我錯了，我根本沒有資格去乞求花開永恒，每一個開始都注定伴隨了一個結束。
我釋然了，花的生命總是很短，從含苞欲放到凋零不過一季，但它的生命從不因短暫而蒼白。它情愿以生命精氣去換盛開的絢麗，縱然是要墜入泥土，也要使自己的生命轟轟烈烈，花開無悔，我堅信。
對于落花，我不再去悲傷，甚至是挽留，而是給予一種尊敬，尊敬這種坦然選擇燦爛一時生命的勇氣。
再次凝望著這一盆蝴蝶蘭，晚風中，它們翩翩起舞，美得絢目，美得凄涼。那一瞬，我仿佛看到那花枝顫抖了一下，也許是風太大了吧。可轉身離去的剎那，我又好似聽到一聲輕輕的嘆息……
春風吹來，依舊夾雜著淡淡的花香。
我想起了白玉蘭，每到盛開的季節(jié)，那滿樹的純白，芬芳醉人，一陣風，飄飄然然吹落了花瓣，飄落在水中，蕩起了點點波紋，仿佛春風吹皺一池春水……
感悟的作文 篇3
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們去感悟自然！
堅強的自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美。“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山。“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的.鳥兒，“時鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
大自然的美，也是我們人類的人性美。
博愛的自然
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，博愛的。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，；我們細致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟落葉歸根，我們懂得了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理；感悟水滴石穿，我們明白了學習要堅持不懈的道理；感悟羔羊跪乳烏鴉反哺，我們體會了濃濃母子情明白了孝心無價……
大自然，我們永遠的朋友和恩師！
感悟的作文 篇4
剛走入初中校園，學校就要在各班選鼓樂隊成員。我在小學就是鼓樂隊成員，到了初中也一定要成為鼓樂隊成員，因為我覺得那是一種驕傲。
那是個星期四下午的最后兩節(jié)課，所有鼓樂隊的成員都集合在一起，要進行初選。我是敲小镲的，只能選四個人，可是來了好多個候選人。我也只能默默地祈禱，希望我能入選，果然，功夫不負有心人，我被選上了，心情無比激動。
老師說，周末要來學校訓練。那一天，所有鼓樂隊的`成員都來了，教我們的是幾個音樂老師。訓練開始了，每一位同學都非常認真，老師也很細心地教導我們，第一天的訓練很成功。到了第二天，我們還是很認真地訓練。先是分開練，然后再在一起合。我們分開練了好久，終于要到一起合了。合了一遍，那效果就兩個字:“完美”！
星期一升國旗時，我的心里又開心又忐忑。開心是因為激動，忐忑是因為有些緊張。我們在莊嚴的儀式中奏起了樂器，升起了國旗。老師笑著沖我們豎起大拇指，我們每個人都很高興。
我相信，在我們每一個同學的努力下，鼓樂隊肯定是七中校園一道美麗的風景線！
感悟的作文 篇5
一粒沙子是微不足道的，落到眼睛里也不會有什么太大的感覺，誰都不會去注意一粒沙子，誰都不會把它放在眼里。但是，一堆沙子呢？我想，除了盲人，誰都不會視而不見。這是為什么呢？
沙堆也是沙粒組成的呀！這是因為，人們習慣性的把小的事物忽略掉。也就是只注重結果而不重視過程的.表現(xiàn)。不是常說：“結果并不重要，重要的是過程”嗎？可為什么人們還是會不約而同地把目光放在事情的結果上呢……
快要英語考試了，大家都很忙，只不過忙的方式有所不同。你看：佳其、文若、言黎，這些英語成績好得要命的人，隨便翻翻英語書，就去玩兒了，人家照樣能得滿分；雨嫣、藍諾這些記性不好的就得把單詞寫下來，一個一個地記；木子金、任佳杰則在商量怎么偷看同桌的試卷；而淼蒙、西雪、田勤、吳雨香、湯合這些人，坐在一起討論怎么作弊可以不被老師發(fā)現(xiàn)。還有一些人，則趴在桌子上睡覺，因為他們不對自己抱任何希望，屬于聽天由命型。
考試前，大家的忙著玩、忙著商量、忙著作弊、忙著“養(yǎng)精蓄銳”，不論表現(xiàn)的方式是好是壞，這些不都是過程嗎？可是，沒有幾個人去注意這個過程，沒有幾個人去享受這個過程，大部分人只是為了最后的分數(shù)而做這一切。試后，據(jù)維拉透露，有將近一半的人在作弊。試問這些人們：你們認為這虛假的成績有意義嗎？不靠自己努力，投機取巧所取得的成績，有價值嗎？老師不是常說：“不管結果怎樣，只要你努力過”嗎？
壘起來的沙堆并不重要，重要的是用沙粒來壘沙堆的過程。同樣，學習也是如此，平日里一點一點地積累，一天一天地努力，才能造就最后成功的輝煌。做學問是不可能一口吃個大胖子的。我們往往只看到別人的成功，而沒去注意他成功之前所付出的汗水與艱辛。
那么，從現(xiàn)在開始，改變這種錯誤的觀念，去關注那些默默無聞的沙粒吧，去注意每一粒沙所起的作用吧！
感悟的作文 篇6
雨，來得突然，剛才還是陽光明媚、萬里無云，那眨眼的一瞬間，就已烏云密布，下起雨來。
雨，輕而緩時，它那輕柔、優(yōu)美的聲音使我安靜下來、柔和起來。我聽著它、看著它，仿佛這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場輕柔的雨給我上了一節(jié)有關心平氣和的重要一課。
雨，重而急時，它那威武的聲音，像許多武林中人比武時的吶喊、吼叫，引得我心情澎湃，忍不住想找個沙袋活動活動筋骨，施展一下自己的'身手。
雨，雖然變化無常，但是本質是一樣的，都是那樣的純潔，那樣的干凈，它流進空氣里，空氣變得清新了；它流向植物，花花草草變得干凈了；它流到動物身上，動物變得活潑了；它流進我的心里，我的心變得更純潔了。
雨，不管干什么，都是那么的可愛，因為它是上天派來洗去心中陰霾與灰塵的使者。難道你不覺得下過雨之后，心情也變得豁然開朗了嗎？
雨早已經(jīng)停了，雖然它來得匆，去得急，但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來。
感悟的作文 篇7
古往今來，多少文人墨客都曾感嘆過歲月的流逝，也曾驚贊過時間的無窮，然而被稱贊者本身呢？自然只如山河大川，沉默不語。
小時候的家鄉(xiāng)，道路邊是一棵棵梧桐，我愛在放學的路上去撫摸它粗糙的樹皮，去踩它落下的葉子，去玩它掉下的種子。后來，我隨父母工作來到了南國，不見當年的梧桐樹，也沒有秋天的落葉，一切在雨潤中變得不同，我便體會變易的世界和生活。
后來，我在南方安定了下來，有了新的房子，新的學校，新的朋友，新的方言，與之前生活仿佛不再牽連，如同新生。直到聽說父母賣掉了老家的房子，過去的朋友搬離了熟悉的小區(qū)，我才明白我心中仍牽掛著故土。
我也經(jīng)常回去，回到曾經(jīng)城市里熟悉的地方，去看那重建的.居民區(qū)，去看新落成的公園，去看翻修過的學校，甚至去敲明知沒人回應的門。但一直沒變的，是路旁的梧桐，它的樹皮還是那么粗糙，也會在肅殺的秋落下幾片葉。可別的什么呢？甚至于我自己，都變得陌生而不再熟悉。即使歲月流逝，為何不毫不留情摧毀遠離的一切;如果不變，又為何不讓一切永恒，偏偏讓不“易”的事物駐足在原地看著變“易”的遠去，如同梧桐看著新房蓋起，我看著朋友搬家，父母親人與故土也將看著我遠去。我能去問什么，問梧桐為何仍在掉葉，問自己為何仍在等著與朋友重聚，問為什么故土仍在等我歸去，甚至自然為何頭也不回地向前，向前，再向前。可我忘了自然不會言語，它只負責在“易”的世界中輕松推動時間前行，不曾感知卻又真實存在，它只是在流逝，顯得那么簡易。
但它總能留下什么供我去拾取，如童年時拾起一片梧桐葉，如過往般與某地某人某事重逢，來者、往事如同過往的落葉，如今再拾取，卻不逢當年。紋路在時間里沖刷和改變了位置，才明白一切“不易”卻又往往在“變易”。
那么自然呢，時間呢，這些始作俑者，又是否不似往常呢？如魅影般在背后推動一切，它們什么面目我不清楚，但我想，它們也曾在歷史中以不同形態(tài)存在，如同它們就是歷史般。
但我能做些什么，在這“易”的世界里，去重拾一片葉，去重見名老友，去重新回到故土行走，“易”的世界為我們留下來無盡的希望，也為過往留下美好不變的記憶。如同時間本身，它只是無言流逝在自然、世界里，卻締造了過去。
這也便是變易、不易、簡易帶給我的思考與感悟，時間總不斷向前，魅影終不會消逝，但愛與真實卻永不熄滅，同落葉、老友、故土一起永藏心間。
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