感悟的作文(匯總8篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
經歷了春天的萌發，夏天的生長，六月就是花的季節，詩的海洋。但繁盛的生命中卻蘊藏著清淺的歲月、安然的時光。
行走在陌上，到處散發著花兒的清香。玫瑰，月季，薔薇……鑲嵌在綠叢中，嫣然一片，構成了一幅五彩的畫卷。香花點綴歲月，歲月溫暖心懷，于是心底積滿了素雅與清香，增添了從容與恬淡。現世安穩，暗香浮動。
小麥已成金黃，與藍天白云相得益彰，蒼穹之下又是何等的氣魄大方。如果說香花是風情萬種的明媚，那么，麥浪則是書寫歲月的詩行。蝴蝶翩躚其間，人們穿梭中間，飽滿的顆粒滾落在粱袋里。又是一個豐收年，讓人笑容滿面。
草色富有立體的層次，淺綠、淡綠、濃綠、墨綠……是風兒飽蘸了雨的墨汁，潑灑成了這樣的畫面。青蛙鉆在草叢里，呱呱地奏起了樂曲。
農家小院里又是別樣的盎然情趣。西葫蘆匍匐在地，碩大的葉子如一張張綠傘，投下了陰涼，呵護著一朵一朵金色的小花，沒幾天，紡錘似的.果實爬滿莖葉間，透著光澤，散著光芒，讓人喜不自勝。黃瓜也不甘示弱，藤蔓攀滿了搭著的架子，碎碎的細葉，俏皮的小花，滿身細刺的嫩瓜，摘一個握在手里，雖有點扎人，但那種乖巧的模樣，實在叫人可親。咬一口在嘴里，甜盈盈，脆生生，不由得舌頭生津。西紅柿，茄子，豆角……也趕趟兒似的，一個個滿目生輝，競相展示它們的風采。杏兒卯足了勁，憋紅了臉，一串串、一顆顆挨挨擠擠，散發著濃郁的芬芳，勾引著人們去摘它。
陌上花開，小院生輝。金色的圓月下，藍藍的夜空中，于瓜架前石桌旁，煮一壺香茗，品一縷花香，看孩子嬉戲，聽蛙鳴蟲唱，笑語盈盈，醉意蒙蒙，或細數花隙中斑駁的光影，或回味逝去的美好年華，靜謐而深沉，溫婉而清雅，仿佛置身于溫馨的搖籃中，在清淺的時光中，晃悠著多彩的季節，沉醉著六月的安然。
感悟的作文 篇2
面對自然，信步自然。看那郁郁黃花，潺潺流水，寥寥長風，用心去感悟自然賦予的禮物，體味心中的一絲禪意，自然何時變得如此“多嬌”！我愿意去擁抱感悟我的自然。
我愿意去那“會當凌絕頂”的高山險峰，去感受一份豪情。層云疊嶂，陣陣林濤，滿眼的林莽和耳畔回響的氣勢恢宏，無不讓我心潮澎湃，千億年的風化與侵蝕，讓高山屹立不倒，身上即便有再多的傷痕，也絕不認輸，永遠保持肆意揮灑的瀟灑與雄渾。高山之巔，一如遺世而獨立，羽化而登仙，遠跳腳下的萬頃土地，只發出“只有山在上，更無山與齊”那種極目遠跳的興奮。走近山，走進山，感悟山，心中天地為之開闊，山的豪放，我感受到了。
我愿意去尋山中的“鏡湖”，有山便有水，山水相映成趣。氣勢磅礴的大山中，定有一方“鏡湖”在等待有心人的垂憐。千巖萬壑中，山重水復不疑無路，林去水來又有一湖。湖的清清然，靜靜然，盈盈然感染著每個人。水的蕩滌污垢，海納百川，他就如一謙謙溫潤君子，行君子之禮，言君子之言，令人從里到外都沉靜下來。品水之競容，體水會蕩滌，水的柔中帶剛，我感受到了。
我愿意去莽莽山林中尋找一棵樹的美麗。“一花一世界，一葉一菩提”。點滴之間，蘊含無數奧秘。看那青松挺拔的身軀，高聳入云，千樹競秀，互相軒邈。歲月的.年輪和痕跡在樹干上印下了清晰地印記。多少次的雷電風雨，暴雪欺凌，都堅忍地挺了下來。待到隆冬時節，萬萬白中的蒼綠，是那么讓人激動人心。雪蓋住了青松的軀體，但蓋不住他倔強的精神。“要知松高潔，待到雪化時”。松、樹的智慧，我感受到了。
感悟自然，在風雨流云間體味漂泊的滋味；感悟自然，在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。
感悟自然，千山萬水，花鳥蟲魚，一草一木讓我細細品味其中意蘊悠長的哲理，讓心慢慢地被自然的氣息浸染。
感悟的作文 篇3
暑假，媽媽原本準備帶我出去旅游，外婆的手骨折了媽媽要照顧外婆所以我們不能去。開始，我還有點兒不高興，想：好不容易盼來了暑假，竟然不能出去玩，真沒意思，一連接下來的幾天，我都有點兒郁郁寡歡。
慢慢的，看著媽媽忙碌的身影，我的情緒也不由得發生了轉變，每一天早晨，當我睜開眼睛時，媽媽已為我們準備了豐富的早餐；當我做作業時，時常聽到媽媽陪外婆聊天、讀報；當外婆要起身拿東西時，媽媽總是說：“您坐著，什么事我來做。”
一天晚上，我聽到浴室里傳來了一陣陣談笑聲，噢！原先是媽媽在幫外婆沖涼！我把浴室的門打開一條縫，聚精會神的看著媽媽是怎樣跟外婆沖涼的。外婆坐在板凳上，將骨折的那只手搭在洗手臺上，用一條毛巾蓋上，以防水沁到石膏里，媽媽正在用花灑幫外婆沖洗身體，外婆時而抬肘，時而仰頭，讓媽媽幫她沖洗干凈，接下來再用沐浴露幫外婆將身體洗干凈，時不時，媽媽還會問：“您的手還疼不疼呀？還有哪里不舒服嗎？”每每聽到這些話，外婆總會笑著說：“不疼了，不疼了！”洗完了，媽媽再用浴巾，幫外婆把身體擦干，穿上衣服，扶著外婆，慢慢走出來。
看著媽媽每一天細心的照顧外婆，也想幫媽媽做一些家務事，第二天早上，我們起床后，先把被子疊整齊，做完作業后，還陪外婆聊天、買東西、散步。晚上我對表妹說：“今晚我們幫外婆沖涼吧！”表妹同意了。沖涼時，我也學著媽媽的樣貌，幫外婆擦洗身體，時而唱一兩首歌曲；時而說一兩個笑話；時而擺一兩個搞怪的動作，使得外婆臉上綻放出享受的笑容。從她的'笑聲中，我便明白她已忘記了手的不適、手的疼痛。此時，她是健康的！她是快樂的！她是幸福的……
晚上，每當我們一家人聚在一齊聊天時，房間里總會傳出陣陣嬉鬧聲，陣陣歌聲……聲音最大的當屬外婆的笑聲！
感悟的作文 篇4
誠信是什么？誠信就是實事求是，不說謊，言行一致，表里如一，誠實守信。
誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個柔暖的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生之旅的航標燈、掌控著人生的方向。我國偉大的思想家、教育家，孔子說過“人無信不立”。教育家曾子是一個很重視守信教育的人。有一次，曾子的妻子要上街去，她的孩子哭著叫著，也要一起去。媽媽騙孩子：“你先回去，待會兒我給你殺豬吃。”妻子從街上回來，看見曾子正準備殺豬。妻子忙阻止：“你真的要殺豬嗎？我是說說哄哄孩子的。”曾子說：“我們怎么能說謊話呢？”曾子為了實行一句本來不經意的承諾，他殺了那頭豬。
所以說，人無信而不立，誠信就是人之根本，品之基礎。
記得三年級的一次語文考試，我得了100分，考了個全班第一名，當試卷發下來時，我發現我把“了”字寫成了“子”字，但老師沒有看出來。這下我急了：跟老師說呢？還是不說？我心里七上八下，猶豫不決。跟老師說，我不就只有99分了嗎？我就不是全班第一了；但是不說，心里又不踏實，生怕別人發現了，說我是個不誠實人。最后，我還是在下課時跟老師說了。老師表揚我：“你很誠實，很好！”老師還教導我：“誠信是每個人最基本的道德品質，一個人如果沒有了誠信，那他在這個社會上只能一事無成，沒有立足之地。”那時，我覺得自己是一個誠實的人，感到特別地自豪。
記得還有一次，我在學校的操場上撿到一張10元錢。我驚喜地叫了起來：“哇，10元錢！”，便迅速地將錢撿起來放到口袋里。心想：這下可以去買可樂喝了，真爽耶！這是我第一次撿到錢，而且是10元錢，我從來都沒有碰到過這么好的運氣。我剛走出沒幾步，心里卻“撲通、撲通”跳個不停，總覺得別人在盯著我，在背后指手劃腳地說我是個不誠實的孩子。是呀，平時老師經常對我們說：“做人首先要做到誠實，誠實的孩子當然要有拾金不昧的.精神。”思想品德課上老師也對我們講過：“從前有一個孩子撿到錢后，不還給失主，也不交給老師而留給自己買零食吃了，后來沒錢花了，就去同學那里偷。長大之后，就養成了偷、搶的壞習慣，后來就成為一個慣竊犯，最后就被公安局里的警察抓走，被關進了監獄。”想到這兒，我真的猶豫起來，于是，我決定把這10元錢交給老師，我再一次得到了老師的表揚。雖然當時沒有喝上可樂，可心里還是甜滋滋的。是呀，“誠實是用金錢買不到的！”
不論古代還是現代，“誠信”二字是放之四海而皆準，如果一個人不守信用，就算事后改過自新，要別人相信他，也絕非易事。《狼來了》里的小牧童也正因為如此，而造成了嚴重的后果。正所謂一朝被蛇咬，十年怕草繩，有誰會一而再，再而三的上當受騙呢？這印證了曾子的那句話：你騙了別人，別人也不再會相信你。故事中如此，社會大事也不例外。商鞅變法時，商鞅規定：誰能背起木頭走幾十米，誰就能獲得30金。有一個人壯膽嘗試，結果商鞅果然不違背諾言，破例拿來了賞錢。后來，老百姓大力支持商鞅，商鞅變法理所當然取得了成功。
誠信，這兩個字看似簡單，但不是那么容易做到的。是要通過自己的努力，堅持不懈，才能做到的。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從身邊的每一件小事做起，做一個誠實守信的好學生。
感悟的作文 篇5
小草，處處可見。
它那平常的身姿無法與花朵媲美；矮小的個子更無法與參天大樹相提并論，是大自然里可有可無，簡單得不能再簡單的一位成員。
走在羊腸小道上，沁人心脾的花香迎面而來，可我的目光卻停留在那一株株翠綠的小草上。那一株株小草挺拔的站立著，讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中，還時不時的舞動著，像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子；那翠綠的顏色上似乎有一個新的生命在顫抖，這可愛的小草！突然，幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上，放肆的打鬧，小草被踩得染上一層“灰油漆”，剛才那頂天立地的身影現在低下了頭，我的心就像被澆了一盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之后，小草才得到了一絲安寧，那顏色早已變臟……過了許久，它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭，挺直身子，只是比剛才要嚴肅，不禁讓我肅然起敬。這還是那一株株調皮、不安分的小草嗎！這還是那位可有可無的成員嗎！不是：
小草，自古以來就是堅強不屈的代表，詩人、作家筆下歌頌的對象。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強生命力，折彎了腰再站起來，摔倒了重新勇敢面對，把人類以及同伴的欺負當成生活的動力，我們做人你難道不也應該是這樣嗎！面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷，堅強地面對并且打敗，仍然抬起頭做自己！而這些體會有勾勒出了我的一個“歷史”：
小時候，媽媽一邊教我認字寫字，一邊教我背誦古詩詞，并教育我“要學習小草”“像小草一樣為人處事”，但當時年幼的我并不懂得其中的奧妙與道理，只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經養成這樣一種習慣面對生活的一點一滴：當錯了一道題時，不要怨天怨地，而是正確面對印在心里，打足精神完成好眼前的作業，并做好自己，即使今天的`學業全對了，也要像小草一樣虛心接受，再接再厲；當受到批評時，不要因為感到丟失了自己的面子、傷了自己的自尊心，而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活，這種懦弱無能的表現只會毀壞了自己的一生。我們應該受到批評后生活得更加精彩、更加勇敢！自信堅定地面對一次次挫折與困難，不再擔心受怕，而是把這些當成滋養我們身心的“養分”與“水分”，哺育我們、滋潤我們，活的就像一株小草，不久，你才會發現天天的“人生太陽”都是明亮的！
寫到這里，那一首膾炙人口的詩郵箱在我的耳畔“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”
感悟的作文 篇6
認識國學，是在媽媽的指引下。開始學習國學后，才深切地領悟到了中國文化的博大精深。我相信，國學會比學校中的任何一門課程都有用，畢竟比起其他的知識，沉淀了幾千年的文化定不會只浮于表面，如果它只浮于表面，那就會在漫長的歲月中消逝地一干二凈。學國學是學如何做人，做人都做不到，那又何談做別的事情呢?
國學范圍很大。有歷史、文學、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個方面，包括生存和發展。文學陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開說，因為不是現在“為人處世”人際關系的概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實百家思想是對歷史和文學中在生存意義上系統闡述。
我讀的第一本書是《大學》這本書。學《大學》的目的是宏揚人性中光明正大的品質，隨著學習的東西增多，我們也越來越能深入理解學《大學》的用意。古人絕不會一下子去干很難的事情，任何事都是循序漸進的，從格物、致知、意誠、心正，到身修、國治、家齊，這樣，才可以平天下。
學了國學，在學習上對我也大有幫助。正心，顧名思義就是端正思想，心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮，都無法平靜下來。知道了這些，我就可以剔除這些雜念，學習效率就自然提高了。在時間并不長的`一個寒假的學習里，《大學》這本書讓我讓我了解到了不少的國學知識，讓我在正常學習中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西。
各種各樣的國學名著像一座連接現代與古代的時空隧道，我穿越其中，看到了許多新鮮事。
愿國學伴我行。
感悟的作文 篇7
曇花一現，雖然短暫，卻驚詫了無數眼，妖艷了無數的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風景，留下了千古佳話。
為什么它能讓我們為之動容，并永遠地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因為在它有限的生命空間中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。
而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達今天，仍長盛不衰。
因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。
中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰、解放戰爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學，先后培育出錢學森、楊振寧等大科學家，是因為他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學培育了一批優秀的人才，讓中國的物理學得以繼續發展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。
而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠遠不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進的決心和力量。
在19歲時發現自己視力下降而被診斷出視網膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的.舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內，還是在她人生的空間內。
凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進的決心和力量。
感悟的作文 篇8
開學已有幾個星期了，我也從暑假放松，悠閑的美好中，漸漸地適應了初二的高壓與緊張。雖然學習的內容很緊張，內容也難了許多，但仍愿意擠出一丟丟的時間，伏在書桌上，看著手中的筆肆意地在智紙上旋轉，跳躍，也很享受那一波高過一波的學習浪潮奔涌而來。
這幾個星期收獲了不少的感動呢，因為……剛住宿的那個星期，發燒感冒了。上午，腦袋只是有絲絲的暈意，便撐著在課上大聲地“吼”著，到了下午，可能因為中午沒睡午覺就變本加厲了，頭暈暈沉沉，上課時心有余而力不足了，只能低著嗓子。同桌瞧見了就勸我回家，說我從小身體就虛，現在臉色都白了，再不回家，她就要生氣了。我不想讓她擔心，咧著嘴撐起一條倒著的拋物線，裝著沒事。后來呀，一波波的人勸我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔強將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來，沒讓班主任知道。
第二天大課間要壓腿，跑步，宇姐見我一副林黛玉的`姿態，就扯著嗓子，罵我回去“這是命令，你快給我回去”！這不是罵，是暖。
后然靠著自己的毅力，完成了在學校的學習，這也是種成長吧！
附學校夜景圖：走出教室，憑欄眺望，正前方是一片朦朧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑紗，或許山想與周圍融為一體；或許他累了，不想被人關注；或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧。可終究還是紗，山那豐滿妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現，多么希望一陣晨風吹來，好讓我們一睹芳顏呢。
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