感悟的作文

時間：2024-01-11 13:45:05 感悟我要投稿

感悟的作文匯總[5篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感悟的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文匯總[5篇]

感悟的作文篇1

　　偶然翻開塵封的記憶，發現不少有關愛情的故事，不經意間感悟如泉涌，還記得很喜歡辛棄疾的《青玉案。元夕》：“······眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我不知道這位詞人是懷著怎樣的心情寫下這首詞，可能是惆悵吧。

　　愛情，在青春中是一個敏感的話題，在這個時候，我們的首要任務是學習吧！我不相信愛情，最起碼現在是這樣。我讀過很多有關愛情的故事，他們有的如平靜的水面上的漣漪，輕輕地劃過，慢慢地漾開，優雅恬靜；有的如纖弱美麗的女子，披著堅硬的盔甲，跨在馬背上，毫無顧忌的馳騁，高潔剛烈；有的如一杯清茶，清爽而不失香醇。往往這愛情中的快樂又夾雜著惆悵，甜蜜中又滲透出苦澀。這正是愛情的過人之處，使得他們贏得了許多文人墨客的青睞，成為他們筆下永恒的話題。

　　歷史中有的是昏君淫妃，有的是凄慘結局，少有的美如童話，卻不食人間煙火。

　　周朝的最后一任君王，周幽王，不惜廢太子、廢皇后，將自己心愛的褒姒捧上了母儀天下的寶座，可是為了這位美人的`一笑，周幽王在江山與美人中考慮，然而，江山還是敗給了美人。望著城墻下兵馬皆亂，褒姒笑了，有如天籟之音，幽王醉，或許他知道，或許他不知道，這天籟之音便是亡國之音，可笑可悲。

　　梁山伯與祝英臺，深深地相愛了，但是由于種種原因，他們被拆散了。故事或許是悲或許是哀，兩人化做一對蝴蝶，令人感嘆，使人彷徨，壯烈的愛情，是對封建制度的嘲笑；是黑暗中的閃電。愛是堅強的，是不可摧毀的，甚至比生命還珍貴，是不是讓人聯想到《孔雀東南飛》中的劉蘭芝與焦仲卿呢？

　　數千年前，柳永站在細雨微風中輕吟“執手相看淚眼、竟無語凝噎”面對戀人，千言萬語盡在不言中。有情人也不一定能廝守終生，才華橫溢的李清照，強忍著喪夫之痛，“欲語淚先流”，她常一個人嘆“這次第，怎一個愁字了得”。距離有時也是對愛情的考驗，牛郎織女只能“盈盈一水間、脈脈不得語”。有時，愛情擦身而過，人們會懊惱蹉嘆，追悔莫及。李商隱悵然：“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。連最灑脫的李白也蹉嘆：“相思相見知何日，此時此夜難為情。”愛情是細膩的，是悲傷的，是世界上最苦澀的果實。

　　書中的愛，太神圣，太傳奇，太轟轟烈烈，像我們這些平凡的人，是擁有不了的，書本只是書本，不是生活的代名詞，童話再美也只是童話。

　　有時愛就像夜空中升騰的禮花，在最絢麗的時候凋零，此時的我們大概還不應該去做這些費時費力費神的事。此刻的我們還不擁有愛的資本，還不擁有大人們的認可，暫且把那愛封存起來，先把書讀好吧。

　　至于愛情，未來的不確定因素頗難預料，那就順其自然吧！

感悟的作文篇2

　　前不久，久違的陽光露出了它燦爛的笑容，我背上包，興致勃勃地走出校門，踏上了前往上師大之路。

　　我們站在上師大樸素的校門口，慢慢往里走，路兩邊到處是綠樹，花草。優美的自然環境與別致的讀書樓相映成趣，給上師大的學生創造了完美的學習環境。我們首先到達了上師大的校史館，門口一幅抽象化吸引了我們的注意。老師講解道：“這幅畫的靈感取自上師大的‘師’字。畫旁邊的兩點是：‘師’字左邊的省略，好似古代教師先生的長袖……”聽著講解，我們不由得對上師大學生的創造力佩服不已。跟著老師，我們又欣賞了一位校長寫給全校師生的詞，題材與《岳陽樓記》相同，其中包含了上師大的`歷史，景物，人文等多方面內容，再次讓我們驚嘆。在校史館，我們又了解到上師大的歷史文化，見到了許多上師大師生鑄就的輝煌成就。

　　參觀過校史館，還沉浸在驚訝與敬佩中的我們又來到了藝術館與博物館。藝術館中優秀的作品們令我們耳目一新：瀟灑的字畫，逼真的景物畫，山水畫，精美的刻章，優雅的長卷。這一切的一切都是精品，我根本不想只看過一遍就匆匆離開，于是在藝術品前駐足欣賞以致忘了神。博物館中陳列了重新石器時期到清代官廳中的瓷器。他們細致的做工與深厚的內涵令我們贊不絕口，也表現出上師大為學生們營造的良好的歷史氛圍。

　　同樣吸引我的是生物標本室，從海洋生物到兩棲動物，從常見的梨花到著名的曼陀羅。我們不禁感嘆起上師大師生的能力與努力。鳥類與哺乳動物的標本同樣吸引人，無論是普通的還是珍惜的，都十分生動地呈現在我們面前，讓我們興奮而驚嘆不已。

　　中午，我們在擁有者優雅名字的食堂用過餐，又來到了大禮堂。上師大的學生們已經準備好精彩的節目歡迎我們：吹拉彈唱，無所不能。還有體育系的武術表演讓人嘆為觀止。我們被上師大學生的多才多藝所折服。時間飛逝，轉眼間精彩的表演就結束了。我意猶未盡，在路上一遍遍回憶著今天的所見所聞。

　　參觀雖然已經結束，但我卻依然沉醉于其中。“厚德，博學，求是，篤行。”上師大的校訓依然在我耳邊回響。

感悟的作文篇3

　　暮春，花綻枝頭，在和煦的春風中飛揚著清幽的芳香。萬樹吐翠，在明媚的春暉中呈現著的盎然的生機。漫步在嵯峨的山脊，仿佛置身于曠神的仙境。極目遠眺。一幅“春山淡冶而如笑”的瑰麗風景頓收眼底。

　　駐足遐思，北宋郭熙唯用“淡冶”兩個字將如畫的春山寓于靜美之極致，融入深邃之意境。耐人回味、令人神往、引人感悟。

　　誠然，在人生的旅途中，也許你每每被世俗的紅塵所茫然，抑或他往往被人脈的城府所困惑。或許你常常被生活的煩惱所左右，以及他時時被情感的憂慮所紛擾。

　　然而，人生多坎坷，貴在淡于心。唯有以淡然若定的心態去迎接逆境的挑戰，以淡然若水的心境去應對世事的紛擾，以淡然恬靜的心情去面對生活的憾事。你的人生就會異放出與眾不同的精彩。

　　人生就是沼澤地里的`千里跋涉，命運就是與風霜雨雪中不懈的抗爭。要擺脫困境，務實人生，璀璨生命，唯有靠自己，生命由我不在天。是的，美好的生活會給人帶來快樂，坎坷的歲月也會歷練人的心智，然而，淡然的心境更會富足人的精神世界。

　　我感激生命中那些艱難的步履，磨礪了我的意志。我榮幸多難的人生風浪，錘煉了我的堅毅。我凝思，與別人不同的地方，才是你價值的所在。我感悟，身置于當今世界，在物欲橫流面前要淡薄的看待得失，在紅塵是非面前要淡定的守住底線。在功利仕途面前要淡泊的鑄就明志，在復雜人際關系面前要淡然的應對一切，在諸多憾事懊悔面前要淡忘過往的不幸。只要用心打拼人生，在逆境中感悟生命，不必在意個人的得失。以從容之心迎接每一個晨曦，以淡然之心送走每一個晚霞。

　　平平淡淡隨遇而安的生活，平平淡淡安之若素的工作，平平淡淡寧靜致遠的處事。平平淡淡樂享春秋的頤年。以淡然心扉感懷自然風花雪月，以淡然回眸笑看人間春夏秋冬。

　　淡就是使人的心境回歸于自然，遠眺云卷云舒浩瀚之絕景，近睹花開花落清新之綺麗。淡就是使人的心情融入于寧靜，遠離紅塵風云之紛擾，慰藉靈魂寂靜之夜空。淡就是使人的心靈得到富足，讓浪漫的思緒在唐風宋雨中穿越，讓情感的羽翼在美妙的樂曲中翱翔。

　　淡內涵著一種超然，淡詮釋著一種涵養，淡定格著一種境界，淡解讀著心理的平衡。淡然是生命中持有的一種意境，淡泊是生命中固有的一種潛質，淡定是生命中應有的一種風范。

　　淡定者總是持有著深邃的風度，富貴騰達時低調不張揚。淡然者總是曠懷著愜意的滿足，坎坷困惑時從容不沮喪。淡泊者總是內涵著明遠的睿智，名利誘惑時德高不動心。

　　朋友，在人生的旅途中不僅要學會淡然，還要讀懂淡泊，更要掌控淡定。當你擁有淡然之心，你就會告別憾事的傷懷，多些快樂，樂享于春秋。當你擁有淡定之心，就會遠離世俗的浮躁，多些清凈，波瀾而不驚。當你擁有淡泊之心，你就會格高與志遠，愉悅心靈富足的永恒。

感悟的作文篇4

　　當我們呱呱落地的時候，愛便在我們身邊出現了，在每一個角落，都會有愛的蹤影，愛的開始，是神秘的。它可以把我們領進幸福的天堂，也可以把我們領進消沉的漩渦。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化碟的悲壯，但需要的'是心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈，父母的愛，是神圣的，可以在你孤獨寂寞的時候陪伴你，可以在你委屈無助的時候呵護你，可以在你遇到挫折的時候鼓勵你，在父母的眼里，我們永遠都是希望的花朵，

　　在我小的時候，我很頑皮，在學校里天天惹是生非，學校的老師把我看成主要的對象，弄得家長三天兩頭的來學校，老師的話很多，道理也很多，常常幾個小時也停不下來。到了家里，父母并沒有過多的批評我，母親只是溫和的講了些簡單地道理，并沒有生我的氣，終于，我被母親那些溫和簡單的道理而改變了，到后來，我沒有再給學校添麻煩，學校對我后來的改變大為吃驚，老師以后再沒有請家長來學校了。

　　人世間有許許多多的愛，愛的結果也是千變萬化的，愛是美德的種子。愛從一個微笑開始，淡淡的自然而清新……