(實用)實用的感悟作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感悟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
今天是個值得紀念的日子，學校組織一，四，五年級的同學來到北山掃墓。這次活動很有意義，同學們都很高興。
出發，同學們爭先恐后登上客車，雖然車里很擠，但是同學們的興致盎然。一路上，大家都在談的是怎樣的儀式，祭掃活動會多嚴肅。一會的工夫，北山那龐大的身軀映入眼簾。祭掃活動開始，我們唱隊歌，默哀。一系列的活動結束后，我們最期待的為新隊員系紅領巾。很多的'同學都擔心自己會系錯。不過事情很順利，沒有一個同學系錯的�？粗@些新入隊的少先隊員，使我也想起剛入隊時的情景……
“入隊儀式結束后，我們在老師的帶領下來到烈士陵園的參觀室來參觀。這里都是烈士們遺留下的物品。烈士穿過的衣服，戴過的帽子，烈士的照片，戰場用過的刀槍，陳翰章學習的書桌和戰士們用過的炊事用具，一個個都引人注目�！�
這次活動使我深受教育。我不僅為新少先隊員的加入表示歡迎與高興，同時更對烈士們的奉獻精神表示敬佩。如果沒有烈士們的英勇戰斗，就沒有我們敦化今天的繁榮與昌盛。
今年的清明節祭掃，我奉上最崇高敬意。
今天的活動，真的令人難忘！
感悟作文 篇2
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時熊大叔發現有三只動物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請把傘借給我吧！”熊大叔一時著了慌，過了好一會兒，他才結結巴巴的說：“我，我應該借給誰呢？”
他們又異口同聲的說：“借給我呀！”
熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧�！�
另外兩只動物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘��！我們也好冷�。 毙艽笫逭f：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時烏龜和青蛙忽然理解的'熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
感悟作文 篇3
母愛似水，父愛如山，這恰當的兩句話也許到步入中年才會懂得。
兒時，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛是理所應當的，我心安理得的享受著父母的愛，直到有一天才猛然體會到了父母愛的含義。
有一次，媽媽給我買了一個火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當時說“我剛才已經吃過了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個人把火龍果全吃掉了。那時，我四歲。
一直到那天，我聽媽媽和朋友打電話，聊到給孩子買東西的話題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒吃火龍果，只是因為火龍果太貴了，媽媽為了讓我多吃才那樣說的。那一年，我已經10歲了。
如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的'，你可能會說那是應該的。因為他們是父母。但是，父母的恩惠就不是恩惠了嗎？
一個連自己的父母愛都不懂得的人，怎會記得蒼天給他的雨露，大地給他的五谷呢？
只有會感悟父母愛的人，才是真正懂的生活的人。
感悟作文 篇4
人的生命是有限的，可是，為人明服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人明服務之中去。
小鳥在藍天自由自在地飛翔，一個小生命在活動，可是，可惡的.獵人槍把它打了下來，一個小生命就這樣被這一槍打死了；魚兒在水中養兒育女，一個個小生命即將來到這個美麗的世界上，但是魚兒的天敵又將生命吃掉，一個個小生命就這樣沒了。同學們一大早來到學校，不是來學習的，而是來逛街的，這樣浪費時間等于浪費了寶貴的生命。
生命，它比千金還重要，任何代價，上萬的金銀財寶也買不來。有些人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢，我想問他們，有了金錢沒了生命是無可用處的，有了生命沒了錢也能賺錢，但生命一但失去來了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費生命，每次放學回家，不是打游戲，就是看電視，沒有想學習的念頭。我們現在擁有幸福的生活，應該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓每一分每一秒變得有價值。
是呀，人的生命可貴，不要失去了才感覺生命寶貴。從現在開始，我應該好好學習，天天向上！
感悟作文 篇5
加拿大的高山上有兩種奇特的松，一是紅松，一是雪松。紅松粗壯筆直但數量少，雪松普遍矮小但數量多。它們各有各的優點，各有各的態度，你能說紅松不如雪松，雪松比過紅松嗎?你不能，它們各有千秋。
“世界上沒有兩片葉子是一模一樣的�！钡驗檫@千姿百態的樹葉，才構成了郁郁蔥蔥的大樹。因為有了不同，世界才可以這樣繽紛多彩。因為有了你我，人生才可以這樣輝煌閃耀。
人生而不同，不同的人有各自的特點，如江南草長鶯飛，北國萬里飄雪，塞外駝聲玲玲，水鄉牧笛悠揚。泰山雄，華山險，黃山奇，峨眉秀。牡丹雍容，荷花冰清，梅花傲骨，蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨特，“萬類霜天競自由”。
憶往昔，陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”是一種豁然的態度，是寧愿歸園田居，也不與世俗同流合污，不為五斗米向鄉里小兒折腰�？赐讣t塵，深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌，不夠絢爛嗎?
這是一種態度，一種輝煌的人生。
自幼寒窗苦讀，為的是像父親一樣，做個見證歷史的，記錄史實的好官�？墒送静豁槪窃獾満�，慘遭腐刑，這些都沒有嚇退他，司馬遷。終于，耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作，保全了真實的歷史，記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿，盡了孝子的.一份心，為中國史學山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!
這是一種態度，一種輝煌的人生。
看歷史長河，英雄豪杰無數，哪一個不是有性格的態度。李白，蘇軾，王昭君，一個個聽到就為之震撼的名字。念今時歲月，英雄矗立，又哪一個沒有輝煌的人生。這是態度，這是輝煌的人生。
我有我的態度，因為“態度決定成敗”。我知道，功夫不負有心人，但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來!”那么。你呢?
那兩種松，兩種態度，一樣輝煌的人生……
生長在那遙遠的加拿大高山上，一生輝煌。
感悟作文 篇6
青春，值得你奮起，值得你拼搏，值得你孜孜不倦地追求。
———————題記
漫漫人生路，能有幾度春？你是否為之付出過努力，而無悔無憾呢？青春路不平，人生難風順，曲曲折折有，溝溝坎坎多。走過路過，不可錯過，需要無盡的勇氣。
野草從罅隙中沖出，于是迎來了生機；流水從山谷中沖出，于是匯入了大海。青春路上，隱形的關卡有很多，我們應該做的，就是勇敢地面對。
如果沒有張騫的勇氣，傳播中原文化的駝鈴又怎會在絲綢之路響起？如果沒有鄭和七下西洋的勇氣，華夏文明又怎能廣泛傳播，走出國門，走向世界？
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”歲月悠長，青春正好。青春之路，只有認真地走過，努力地度過，勇敢地追求，才會有所成，才能有所得。
走過了青春之路，經歷了坎坷和挫折，才會體悟法國作家福樓拜所言”人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天�！比松鷶凳d，奮斗過，拼搏過，才會明白中國著名運動員、教練員、世界乒乓球冠軍容國團激勵隊員的一句話：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”一度連任英國首相的政治家邱吉爾也有有關勇氣的至理名言：“勇氣是人類最重要的'一種特質，倘若有了勇氣，人類其他的特質自然也就具備了。”青春就是這樣，需要你擁有足夠的勇氣，才不辜負最美的韶光。
TFboys，在擔任“少年中國強”的推廣大使時說：“少年強，不是說哪方面非常強，有勇氣才代表少年強！”是啊！我們也正值青春時期，理當“少年強”。青春，不允許你用來揮霍，而是需要你用足夠的勇氣來駕馭！
歲月悠長如無盡的山野小路，行走其間必然會經歷電閃雷鳴，大雨滂沱。只是，對于真正有勇氣的人來說，這點挫折只是它青春路上多了一絲點綴罷了。
正值青春年華，也許你喜歡在咖啡廳，悠閑地喝著下午茶；也許你喜歡在網吧里，沉溺于虛擬世界打打殺殺殺。但是，這樣的青春，真的好玩充實有趣嗎？
青春是用來奮斗的，帶上勇氣上路吧，莫虛度，不蹉跎！不枉來世一遭，不負有生之年！
感悟作文 篇7
在別的小朋友眼中，媽媽就是堅強的后盾，只要一遇到困難，媽媽就會出面解決；只要一取得好成績，媽媽就會夸獎，
可我的媽媽卻不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問；我取得了好成績，她只是適當地夸獎兩句，從來都不大方給予夸獎。就是這樣，我覺得媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級時，我不大認識班上的同學，整天孤孤單單的。有一天，幾個女同學竟然聯合起來捉弄我，趁我不在的時候把我的作業給藏了起來。結果，交作業時，我因為找不著作業被老師批評了。我很難過，哭著回家找媽媽，本以為迎接我的會是一個溫暖的`懷抱，
誰知，媽媽聽完了以后，竟責罵起我來，說我真沒用，這么點小事都解決不了。
我本來已經很傷心了，聽媽媽這么一說，眼淚便止不住地往下流，流進心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對，媽媽為什么還責怪我？別人的媽媽都很愛自己的孩子，為什么媽媽就不愛我？？？！不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個為首的女同學叫到跟前，要她當眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這么堅強，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話響了，是媽媽接的，我一聽是老師打來的，便靠著墻聽。老師說前兩天的事查清了，不是我的錯，那個女同學也承認了錯誤。我聽了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實她回來的時候我就知道不是她的錯了。但我故意不介入是為了培養她不怕困難的個性�。∵@孩子從小就軟弱，不早點培養，到了社會上是會寸步難行的啊！”
我聽了，心中對媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺得一股甜蜜的，濃濃的愛意正爬上心頭。
感悟作文 篇8
閱讀，像甘露一樣滋潤著我枯燥乏味的生活；閱讀，像一幅美麗的畫卷讓我看見人世間的真善美；閱讀，更像一縷溫暖的陽光直照在我的心田上……閱讀，滋潤著我成長，陪伴我走過了14個春秋。
小時候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。那一個個迷人的故事，總能給我帶來樂趣，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。
上小學后，我就漸漸地喜歡上了閱讀。書中的精彩情節，常常讓我有種身臨其境的感覺。在《尼爾斯騎鵝歷險記》中，我仿佛和尼爾斯一起游覽這美麗的世界；在《魯濱遜漂流記》中，我好像和魯濱遜在荒島上一起生活，打造出一片屬于自己的天地；在《狼牙山五壯士》中，我仿佛和戰士們一起并肩作戰，消滅敵人�？戳诉@些，我多么想成為這書中的一角，和他們同甘共苦，共渡難關。不知不覺，閱讀便成了一種美的享受。
上初中以后，我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受，更是在這過程中所得到的感悟。最近，我讀了《海倫·凱勒》這本書，故事中的海倫是一位盲人，但她并沒有向命運屈服，憑借著她的.勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事跡讓我懂得了這樣一個道理：我們作為一個健康的人，不能夠徘徊不前，不能虛度光陰，而應該珍惜這美好的時光，珍惜眼前這美好的生活，絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭，要勇敢地去戰勝它們！在閱讀的過程中，我得到了深切的感悟，學會了堅強。
在閱讀的過程中，我不僅得到了美的享受，還對生活有了更深切的感悟。閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在成長的路上，因為有了閱讀的滋潤，我的生活變得豐富了，因為有了閱讀的滋潤，我的生活也變得更精彩！閱讀，滋潤著我成長，我喜歡閱讀。
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