感悟的作文【經典7篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。
自然，是“萬紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬物蘇醒，萬象更新的時代，這蜂蝶翩飛的季節(jié)，無一不在詮釋著生機與活力，這又何嘗不是自然中的.人生？當你伴隨這那響透天籟的啼哭，來到這個繽紛的世界，用那純凈的雙眼打量著這個陌生的世界，爸爸媽媽憐愛的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引著你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經歷磨練的時代，這荷花遍地的季節(jié)，無一不在顯示著生命的能量與動力……而這又何嘗不是自然中的人生，當步入了青春期，當面對中考后的別離，同學們彼此之間的競爭與合作，經受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過隙間，夏天已然不在，秋天將要到來……自然，是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟，秋天，當落葉在蔚藍的天空中翩飛，當那南飛的大雁回頭望望這個生活過的家園……這個蕭條，凄涼的時代，這落葉凋零的季節(jié)，難道不像人生？當青春逝去，當中年已到來，沒有了年輕時的狂放，卻增添了感慨時勢的悲傷，沒有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來到那個純潔的季節(jié)……自然，是“千樹萬樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬物陷入了沉睡，一切的一切顯得那么的靜謐，難道這不是人生，當歲月的痕跡刻在那飽經風霜的臉上，時代的進步在身上也找不到痕跡，有的只是那對往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！
感悟的作文 篇2
20xx年5月19日14時28分，我們唐山建龍8000多名干部員工在那灰色的三分鐘里肅穆而顫栗，同全國人民一道，所有的思維都聚焦為一個畫面——向汶川大地震遇暗同胞默哀！國旗低垂，汽笛長鳴，國人哽咽，舉國同悲，哀痛的情緒感染、浸淫著我們，溢滿悲戚，不能自已。嗚呼哀哉！人之大慟，亦國之大悲！國之殤，國之大殤矣！
泰戈爾說:“讓生者有那不朽的愛，讓死者有那不朽的名。”對于汶川地震中數(shù)萬遇難者和巴蜀同胞來說，史無前例的國殤舉哀不僅給予逝者和幸存者極大的尊重和慰籍，也讓我們建龍人謹以不朽的愛，賦予他們不朽的名……
痛定思痛，國觴讓我們感悟了什么？
國殤在我們的心目中筑起了一座豐碑。有史以來，只有皇帝駕崩，天下大喪，從沒有升斗小民的死傷慘重而讓舉國同悼，這是第一次。第一次為非國家政要的去世辦國殤，哀悼被地震奪走生命的普通國民。第一次在國家層面上對普通國民生命的尊重，這樣一種隆重的悼念形式，不僅足以告慰逝去的亡靈，撫慰幸者創(chuàng)傷，而且讓我們看到了矗立在歷史和未來，嵌刻在民眾心中的'凝重豐碑。“以人為本”，善莫大焉。
國殤樹立了我們國民的尊嚴。汶川大地震的舉國悲痛，終以國家意志和最高儀式得以紓懷表達，最大限度地體現(xiàn)了尊重生命、尊重平民、尊重人權的國家人本主義精神。國旗為國民而降，國民得到的是無尚的尊榮，而國家收獲的則是國民對她的認同。在國殤之日，我們由衷悼念逝者的同時，也讀懂了尊重對于平民、對于國家所含有的特殊寓意……
國殤對我們是一次愛國精神的教育。逝去的哀痛由來如斯，集體紀念舉國哀悼，既是將古老的中國傳統(tǒng)弘揚光大，標明我們的國家中興、文明進步，也是一次意義深遠的愛國主義教育。“福兮禍所依，禍兮福所伏”，這樣的古語在磨練和鍛造著我們的祖國，淬火后的金屬才有最為堅硬的品質。天地不仁，以萬物為芻狗；災難無情，讓生靈遭涂炭。地震可以移動山河，但是動搖不了人民的意志。國暗當頭，我們建龍人和13億中華兒女一樣崩發(fā)了空前的愛國熱情。讓世人驚嘆，中華民族不可戰(zhàn)勝。
國殤強化了我們的社會責任。地動天不塌，大災有大愛。在那一刻，仿佛我們都是汶川人，所有的炎黃子孫迅速行動起來，中華民族的能量在此刻得到驚喜的裂變和爆發(fā)。“天下興亡，匹夫有責”，我們建龍人也以各種方式盡自己的綿薄之力，表達對災區(qū)同胞的愛心。
國哀日已過，國旗迎著朝陽升起。死者已矣，生活還得繼續(xù)。國殤使我們感悟到，對國家的責任、對災區(qū)的責任，要從干好本職工作做起。正如一位名人所言：一個不愛家鄉(xiāng)的人不可能愛國，一個對本職工作不負責的人也不可能對天下負責。這也正是我們建龍企業(yè)精神“只爭第一，點滴做起”的真諦。讓我們銘記這次意義非凡的國觴，在命運多舛的20xx年，迎戰(zhàn)激烈的鋼鐵市場競爭，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，表達對逝者的哀思，彰明較著對中華的熱愛！
感悟的作文 篇3
常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”
雖然這個比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹的青年時期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比，你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯，其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過，葉子散落大地。
第四張，刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動，形象，逼真。
畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的，在我看來，一千個人可能會有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的`一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
感悟的作文 篇4
去梧州特訓跆拳道的七天，我有了很大的收獲，如：我們交到了許多的新朋友；打品式的時候，我們進步了許多……
王教練教我們品式的1、2、4章。1、2章和以前都差不多，就是隔擋改過了。下隔擋時以前我們都是正面的，而現(xiàn)在的是45度側身，打下去的時候還是側著身。中隔擋中后面那個手以前我們是對著耳朵，現(xiàn)在是在耳朵和肩之間。上隔擋以前從下面擋上去，而現(xiàn)在是側身擋上去的。4章，當向前劈的'時候，改成了弓步，要不都一樣。我們很努力的學習。
教練們也很好學，我們的李教練特技好，他們那王教練品式好。我們休息的時候，他們就彼此學習，不懂的就彼此問一下。他們這“不恥下問，勤奮好學”的精神，讓我對跆拳道又有了進一步的認識。
當然，有好的一面，也會有壞的一面。我們有時很乖，有時很不聽話。李教練也經常因為這樣罵我們。就說有一次，忘記給王教練敬禮，回到賓館就被罵了一頓。還有一次，我們休息的時候，喝了水，大家就坐在一起嘻嘻哈哈地鬧，梧州的學員也被我們帶著一起玩了。李教練看見了，當場過去恨恨地罵了我們一頓，還罰了我們呢……我想我們有時真的很不懂事。
最后一節(jié)課，我們和梧州的學員時行了品式大比拼，從表演中我們發(fā)現(xiàn)我們浦北的和梧州的比，有著很大的區(qū)別。雖然我們的步伐、隔擋、沖拳都沒有他們梧州的做的好，但是我們知道，只要我們努力，就一定會超過他們的。加油！
加油！
感悟的作文 篇5
愛的感悟呵護，回顧童年，溫室花朵，長不大的孩子，幼小的心靈，時間的推移，用心的感慨，呵護是幼小心靈最大的愛。
——題記
愛的感悟呵護，這句千言萬語不變的言情，在這句話里充滿了小愛和大愛，一路的走來是那么的順利卻不知背后人的付出和代價。呵護多么溫馨的兩個字啊，那么的刺眼，那么的耀眼;那么的溫和;那么的愛護;都無法表達內心的言語。那么還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!
讓我來給大家講講又微妙而感覺好好的愛吧!
我也不知道是那一年了，記得我那個時候還非常小，差不多4~6歲那個樣子，我長得瘦瘦的橢圓臉，喜歡玩，好奇心強，還喜歡穿奧特曼衣服，奧特曼鞋子;現(xiàn)在想想都好笑。
那年春天我從家鄉(xiāng)來到一個很遠很遠的地方，爸爸把我送進了一所陌生的學校讀書，爸爸總是鼓勵我說：男孩子大丈夫別怕，爸爸就在窗外看著你。我說了一聲“嗯”就進了教室;我進教室做好看了爸爸一眼就開始認真的上課了，我不想讓爸爸看見自己不好好讀書，所以很認真，當下課時我微笑的看了一下外面，美麗的心靈世界產生了暴風雨，頓時覺得好難過，想到下午就能回家看到爸媽，難過也只能憋著。直到下午放學的時候，爸爸說會來接我，可是我看見一個一個同學都上了公交車，爸爸還沒有來，終于忍不住了我最后一個上去了，坐了很久我看見一個朋友是我爸媽廠里干活的那個鄰居，他下車了我也就跟著下車了，走了一段路他笑著對我說：你干嘛跟著我走啊，你不回家嗎?我說：要啊……什么?他聽不懂，我就用筆寫給他看，然后他告訴了我方向，我說了聲謝謝然后開始踏上了自己尋找家的路線，走了很久可是總找不到家，我害怕了，哭了，想媽媽了，想親戚了，我哭了很久，一條狗也把我嚇慘了，我哭了很久才冷靜下來慢慢找，天快黑得不見五指了，我就喊爸爸，使勁的喊，希望爸爸能聽見給自己安慰……老天爺看我很傷心，爸爸推著自行車找到我了，爸爸把我抱入懷里，爸爸忍著眼淚不讓其掉下來，抱著讓我不害怕，我當時小什么也沒有管，就安安靜靜躺在爸爸懷里，回到家里媽媽也哭了很久，還罵我爸爸，媽媽給了我好多好吃的，當時覺得好幸福啊!
周末我又認識了一個胖叔叔，他又一雙靈動的耳朵圓圓的臉，胖叔叔眼睛也很大，喜歡笑像彌勒佛一樣。從那以后每周周末我都去胖叔叔哪里去玩，他總是給我弄好吃的，我喜歡什么好吃的'他就給我買什么，就好像對待自己的兒子一樣愛護。
上學的時候我還認識了幾個大哥哥大姐姐一起上學;我們一起回去，他們都非常喜歡我，逗我玩，無憂無慮，自由自在，生活如此多嬌啊!
我還記得我老爸里一個廠里的那個老板的女兒，她非常漂亮，現(xiàn)在都不知道她又變了多少，時光似劍，青春年華一瞬間。我喜歡畫畫，畫動物，畫房子，畫自然景，還有地上跑的朋友們，她就送了我一盒彩筆，36顏色很貴的，我當時不知道，只知道給我就拿，我非常開心給這位姐姐說了聲謝謝。
再過幾個周末學校放長假了，爸爸媽媽也放了，爸媽的朋友們也放了，然后我的一個阿姨說：走!我們出去玩，我“嗯”了一聲。爸爸也對媽媽說：走!我們出去玩，兒子這么久來了也沒有出去玩玩，媽媽說：走了，給我說什么，玩你也要給我說啊;我們大家都笑了，好開心啊!我們踏上旅游的路途，我們沒有車只有強勁有力的腳步，我想坐公交車可是太貴了只需要一元錢，把這一元錢拿來我可以買好多好多吃的呢!所以只能慢慢走不過我依然高興，我蹦蹦跳跳像林間的一直蝴蝶一樣到處飛。我們走到了一個公園有過山車，摩天輪，旋轉木馬……好多好多玩卻只能眼巴巴的看看，雖然想但是我知道爸爸沒有多少錢，叔叔阿姨們問我坐不坐，我說不，爸爸的眼神有些哀傷，我就在心里想“爸爸好像不怎么開心，早知道就不來了”過一會兒爸爸眼神又有精神了，兒子走我們去玩碰碰車，爸說;我說好啊，因為我想玩(別看我爸爸對我好，但是也是我最怕的一個，怕什么你們懂得。我媽媽沉默兩語，一切爸爸做主，我爸爸厲害吧!)爸爸去買了門票，爸爸問媽媽阿姨們玩不玩，她們說：不玩，你們去玩吧!我們就進去玩了，可刺激了，碰來碰去別提有多開心了……也許這是我出來玩得最開心的一次吧，我們玩累了，出來又到處看看，爸爸給我們照了幾張留念相……又到噴泉的地方照了幾張，又到風景優(yōu)美的地方照了幾張照片，好開心啊，就是累了，餓了，不過爸爸給我買來了好吃的還有烤鴨，我當時吃得很飽，回家就洗臉洗腳;然后睡覺。那一晚我睡得很香，就連做夢都是美滋滋的。
這就是所謂呵護的愛吧!就像一盆需要悉心照料的花朵，還是那句話“還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向”讓我們身邊也充滿愛吧!
感悟的作文 篇6
今天，媽媽帶我去吃石鍋魚。
我們一進飯店，香噴噴的氣味迎面而來，我們坐在一個靠近門的位置就坐了。點完飯菜后，該點火了，但怎么點也點不著，服務員阿姨順手從身后抽了一張紙，拿起打火機，輕輕在紙上蘸了一下，那張紙就開始燃燒，阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里，火終于點起來了。
那張紙是多么默默無聞，雖然他在短短的幾秒鐘就燒成了灰燼，但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻著、付出著，我相信，雖然這張紙已經不屬于這個世界了，但那張紙一定很高興，因為，每個東西在即將要消失在這個世界時即使改變不了什么，但至少要留點好東西的來報答世界對它這一生的照顧，它不會在乎有沒有人知道，只想死的有意義，這樣就不至于把這個遺憾帶到另一個世界。
誰會在意一張薄薄的餐巾紙呢？
從現(xiàn)在開始，仔細觀察，有時你會因為一個不起眼的動作、一個不起眼的東西就能讓你有所感悟。今天的這珍貴的`幾秒鐘給我上了寶貴的一課：讓我知道了活著的意義。
感悟的作文 篇7
朋友，提起自己的老爸，你是笑逐顏開，還是面如土色？是眉飛色舞，還是心不在焉？嘻嘻，談起爸爸對我的愛，真是三天三夜也說不完。
爸爸對我的生活、學習要求都非常嚴格。在生活上，洗澡前必須自己預先準備好換的.衣服，不定期幫家里做些家務。記得我上小學的第一天，我遲到被老師罰站了，回到家，我不管三七二十一，哭鬧著爸媽不早點叫醒我。爸爸不但不安慰我，而且還丟下冷冷一句話：“要想明天不遲到，自己起早點。”之后，爸爸從未提醒我，我也從未遲到過。當時，我真有點埋怨爸爸不是一個好爸爸。現(xiàn)在我才明白，那是爸爸在鍛煉我，教育我從小養(yǎng)成好習慣。
在家里，爸爸是一個模范“家庭教師”，爸爸總是在百忙之中抽出時間陪我看書、寫作業(yè)。爸爸檢查作業(yè)的態(tài)度是一絲不茍，有時一個標點，一個錯別字都難逃爸爸的“火眼金睛”。看到我因馬虎做錯題，爸爸會嚴厲批評我；看到我不會做的題，上下態(tài)度截然不同，他總是那么地細心，一點一點仔細的輔導，舉一反三，直到我搞懂為止。由于爸爸在學習上的嚴格要求，我有叛逆過，頂嘴過：“為什么在你眼里，我什么都學得不夠好？”好強的我要證明給爸爸看，只要學校有各學科比賽，我都努力爭取參加，爭取拿獎。直到有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸在長輩面前滔滔不絕地炫耀我的“榮譽”時，爸爸是那么地興奮、開心，我無形中看到爸爸對我的認可。我想：“爸爸除了忙工作，還要為我操心，還要孝敬爺爺奶奶，爸爸多難啊！”我責怪自己以前太幼稚，太不理解爸爸。
有人說父愛像太陽，因為它和煦，還有人說父愛像風暴，因為它嚴厲。我認為爸爸的愛是偉大的，是無私的，是永恒的。
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