感悟的作文（錦集4篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
暑假一開始,農村的孩子差不多進入了"雙搶"時刻."雙搶"對于農村孩子來說并不陌生,它對于農村孩子們來說是一次嚴峻的考驗,也是每一年都必須經歷的.
"雙搶"是一年中最炎熱的時候,也是農民一年中最忙碌的時候,更是最能體現父母辛勞的時候.
"第一搶"是搶收早稻.這個時候,家家戶戶都忙著收割早稻,稻田里時不時傳來打禾的機器聲.他們為什么要搶收呢?因為他們知道:如果不搶收,等谷子在田里發芽了,也就賣不到好價錢,那么農民這半年的辛苦就白費了.這時父母是最辛苦的,盡管他們一年中都在不停地干農活,但那些加起來也沒有這個時候累.有的父母早上天還沒亮就去割禾,再回來做飯,吃飯,上午一直忙到中午1點左右才回家吃午飯,有時候孩子們也跟著他們一樣.那毒火似的太陽曬得他們直冒汗,全身濕透了,就像剛從水里撈上來一樣,有的還被曬得脫了一層皮.下午又得很早出去干活,一直忙到晚上8,9點鐘才回家.
接下來的"第二搶"便是搶栽晚稻.這個時候,田野里一片繁忙的景象.有的'人在秧田里拔秧,有的人在田里耕田耙田,有的人在田里栽禾,男女老幼齊上陣.栽禾要算是最累了,栽禾時必須彎著腰才行,如果田很長,等到栽完一賽時,人早已累得腰酸背痛,整個人就像散了架似的.這是考驗一個人真工夫的時候了,農民比的就是這個.由此可見,我們每餐吃的糧食多么的來之不易啊!因此,我們的確要愛惜糧食.
由"雙搶"我想到了學習."雙搶"要抓時搶刻,學習又何嘗不是這樣?我們在學習上也要抓緊時間,否則的話也會像"發了芽的谷子"一樣"賣不到好價錢"!我們要珍惜分分秒秒的時間,學的知識,長大才能成材,為祖國做貢獻.父母為我們付出了許多辛勞,我們決不能辜負他們的殷切希望,用優異的成績來回報父母.
感悟的作文 篇2
在群芳爭艷的宋詞中，清照的詞是那朵最美的梅花——孤傲、凄美。若將所有詞人都比作夜空的繁星，清照不一定是那最閃耀的一顆，但卻是最獨特的一顆，那么清麗，那么婉約，那么超凡脫俗。走進清照，我被她的才情折服；感悟清照，更覺得她是誤落凡塵的絳珠仙女——林黛玉。
李清照的一生是坎坷的，她少歷繁華，中經喪亂，晚境凄涼，飽經艱難困苦。雖然經歷過這么多的挫折，亦有過無奈痛心的感觸，最終，李清照將平生的種種傷痛，幻化成了一首又一首凄麗哀婉的詩詞，唱響在歷史的長河中，千古不息。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的'清照，不諳世事，活潑、快樂、悠然、無忌。她陶醉于山水間，像一位可愛的小女孩，鐘愛自然，質樸純真。在這個時期里，她創作出的詩詞，無一不充滿著快樂的氣息，像一條清甜的溪流，“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照與其丈夫趙明誠分隔兩地后所作，字字句句流露出對丈夫深深的思念，那是一種種揪心的纏綿，刻骨的愛戀。都說沉浸在愛情中的女子是最美麗的，而此時的清照便是那一位醉心于愛情的含羞的少女，獨具韻味。每每讀她此時所作的詩詞，總感覺在這哀婉動人的句子背后，有一位含羞的少女，正執筆揮寫于白紙之上。此時的清照，像是枝頭上一顆半熟的青梅，酸酸的，甜甜的。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在經歷了顛沛流離，家破人亡之后，清照的詞中多了幾分凄涼，少了幾分色彩，晚年的清照，不再擁有童年時的那份純真，也沒有了少女時的那種羞澀。讀她此時的詞，總讓人猜不透，摸不著，讓人感慨無比，心生憐愛。
走進清照，體會她的純真與歡樂；品味清照，和她一起共享少女的羞澀與哀思；感悟清照，咀嚼她那獨特的家國悲愁。
感悟的作文 篇3
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動著我們，使我們領悟到社會的進步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話題寫一篇文章。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應是現實生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時，選材宜小，開掘要深，于細微處見精神。
感動
初冬難得會有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細碎的陽光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭，準備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態。他一條腿努力的踩著踏板，帶動木輪子“呼呼”地轉著，兩只手則在機器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個男人，嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧。可是，這年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢？記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個女人說了句什么，那個男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來，仿佛抱著一個孩子；而那女人則細細地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎？她的一舉一動都那么小心，仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時，當我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時，我的.心仿佛一下子有電流通過：這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰，面對此景，會抱怨命運對自己的不公呢？
一時間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個聲音，那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來做你的臂膀吧……”
簡評：作者善于選材。抓住了生活中一個細微的場景，進行了細致的刻畫，表達了自己細膩的感受，揭示了深刻的主題：無論身處怎樣的逆境，只要有愛的關懷，只要有樂觀的精神，困難總是可以克服的。作者有真情實感，故“感動”的“大”主題自然寓于其瞬間的細節中。
運用“以小見大法”寫作，要注意以下幾點。①適用的范圍：實用文體類中的記敘文、議論文；文學體裁中的小說、詩歌、散文以及通訊、報告文學等。②采用的策略：將題目的范圍化小，使文章的中心集中突出；如《感動）一文，可寫的面很廣，作者抽取的卻是“困境中的相濡以沫”這一思想。選取典型而傳神的細節，使選材能以一當十；《感動》一文的細節，即是勞動場景中殘疾夫妻相互關照的動作。從側面觀察事物，體現深層情理。《感動》一文，作者并未與文中人物交談，只是從一旁仔細觀察，挖掘出的卻是動人之情。截取日常事情、生活場景、平凡物體，烘托時代背景，透視本質意義。③要把握“大”（主旨）和“小”（選材）之間的辯證關系，大處著眼，小處著手，從“小”和“大”的內在固有聯系中自然地以小見大。
感悟的作文 篇4
大自然以最獨特的手法，裝點我們美妙的生活，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。
當晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到這遙遠的天邊……
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給自己生命，感謝大自然給自己一個美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處這密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的.小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到地上。從相伴一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生奉獻給人類。冬天，為大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給大地。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的這種種與世無爭、平靜跟這深沉的力量以及這沉默的美。尤其是它這寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長江，跟這奔流不息的母親河黃河。看見它們這黃色的血脈，永久不息的生命力，這咆哮的力量跟這博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！
大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草跟每一塊石頭。感悟它這微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的這獨特的美，領悟人生，領悟哲理。這樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。這樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲！
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