感悟時(shí)間作文（集合15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感悟時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟時(shí)間作文1

　　每天上下班，要經(jīng)過幾個(gè)紅綠燈，為了搶時(shí)間，不趕上紅燈，坐在副駕駛位子的我，總要瞪大眼睛，為老公看信號燈數(shù)字。時(shí)間長了，便有了一些經(jīng)驗(yàn)，知道什么時(shí)候能搶過去，當(dāng)然，前提是安全第一，而且是萬無一失的狀態(tài)下。不過，也有判斷失誤的時(shí)候，比如前面的車突然減速或違章駕駛，就會給我們的搶速造成前功盡棄，讓我們從滿懷希望的峰頂?shù)�到無盡失望的谷底。那一時(shí)刻，心頭的'遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會脫口而出：就差那么一秒！是的，就差那么一秒。因?yàn)橐幻腌姡�我們就停留在紅燈一側(cè)，就會等待一分鐘，甚至兩分鐘，三分鐘，就會被剛剛還是前后相互追隨的車輛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可能再也無法并駕齊驅(qū)或可以獲得趕超的機(jī)會。

　　一秒鐘的錯失，幾分鐘的等待，我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側(cè)，然后是難耐而漫長的等待，接著可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到；可能因此而讓我的學(xué)生多等我?guī)追昼姡豢赡芤虼硕�受到批評。每當(dāng)此時(shí)，我會慨嘆：人生又何嘗不如此？因?yàn)橐幻腌姸�誤了班機(jī)，也貽誤了商機(jī)；因?yàn)橐幻腌娛�去了考試的�?quán)利，從此改變了人生軌跡；因?yàn)橐幻腌姡�可能會改變�?zhàn)爭的格局；因?yàn)橐幻腌姟�…有多少個(gè)一秒鐘，就有多少種可能。一秒鐘，眨眼之間，竟會帶來如此不同的狀態(tài)和境遇！

　　我的思緒停留在這一秒鐘，覺得人生抓住機(jī)會不易！都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，其實(shí)機(jī)緣和機(jī)會又何嘗不在成敗之時(shí)，起著至關(guān)重要的作用？不錯的，一秒鐘的小機(jī)緣，可能改變的是大人生。

感悟時(shí)間作文2

　　時(shí)間，就像一支離弦的箭，一去而不復(fù)返。如果你今天過去了，那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天，再也看不到今天的朝陽升起，再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情，你剩下的只有明天，今天已經(jīng)過去，不會重來。時(shí)間之箭，這支箭只會一直前行，永遠(yuǎn)都是不會停下或是倒著走，所有的事情你只有一次機(jī)會去把握他，一旦失去或是失敗，你將不會獲得重新再來一次的機(jī)會，你只會獲得無盡的'遺憾。

　　時(shí)間到底是什么?如果讓我來回答，我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開始講，我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道，時(shí)間流逝的速度既快又慢，事實(shí)上，時(shí)間流逝的速度是不分快慢的，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L的，不會出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾，你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對待時(shí)間的了，如果你好好地利用，珍惜每一分每一秒，盡量讓每分每秒都過得很充實(shí)，極少浪費(fèi)時(shí)間，你自然就會感覺時(shí)間的流逝是如此之快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你的想象。但是如果你整天都無所事事，做一些基本上沒有任何意義的事情的話，你自然而然地就會感覺到時(shí)間過得十分之漫長。

　　認(rèn)為時(shí)間過得十分漫長的人，如果別人問這類人一個(gè)問題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會一片空白，這是為什么呢?很簡單，因?yàn)樵谶@一年里面，這些人幾乎都沒有做過任何有意義的事情，在這一年之內(nèi)，他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，埋葬自己的花樣年華！

感悟時(shí)間作文3

　　坐在桌前，我能看見書本上密麻蟲蟻般的文字、能聽見音響里留出黃金年代的青春舞曲；站在山崗上，我佇立于色彩斑斕的萬物之中，我能聽見清脆的蟲鳴鳥叫、嗅盡花朵的芬芳，甚至能感受到萬物生機(jī)勃勃的脈動。凡能很踏實(shí)感知到的事，都令我感到心安，這些能交織成幅圖畫的事，總讓我感到無比放心。可獨(dú)獨(dú)時(shí)間不是這么回事，它充斥在人的生活中，無法觸碰亦無法感知，只在消逝后留下刻痕，一種無法預(yù)知的刻痕，于是人開始感到威脅的存在——時(shí)間的威脅、生命的威脅。

　　時(shí)間賦予生命精華的年限，隨著時(shí)間的消逝，人亦隨之衰老，最終步向死亡，化為宇宙塵埃。當(dāng)盛年不復(fù)，青春不再，生命的威脅在即，人遂興起“長生不老”的念頭；于是代代的君主為尋求長生不死的故事，被人寫成一本本的傳奇，最后只堆成一條永遠(yuǎn)尋不到解答的不歸路，秦始皇是，后羿亦是。正因?yàn)楦形虻缴�命的有限性，古今中外的遷客騷人開始用文字寫下面對時(shí)間和生命威脅的感懷，而端看如今詩文皆在，然人事早已全非，生命早已隨時(shí)間而消逝殆盡，怎能不令人時(shí)時(shí)刻刻恐懼時(shí)間生命的流逝以及看見它們所帶來的威脅。

　　面對時(shí)間和生命的威脅，總令人手足無措；我們或許改變它的長度，卻能改變它的廣度和深度，或許無法扭轉(zhuǎn)時(shí)間帶給人生的無常，卻能轉(zhuǎn)換面對它的`態(tài)度。充實(shí)一己之能力，使自己能為社會付出一份心力；勇于探索求知，像珍?古德一般永遠(yuǎn)懷著對萬物好奇的熱忱；珍惜現(xiàn)在、把握當(dāng)下，即使時(shí)間一分一秒的消逝，我們都應(yīng)像一朵太陽花日日向陽綻放，在凋零前的每一刻都不向困厄與威脅低頭，那么即使人生短暫，必也能精彩而燦爛。

　　時(shí)間威脅著生命，而生命關(guān)乎人的生死存亡。時(shí)間的消逝縱然可怕，但只要找到生命的意義，就必能用堅(jiān)定的信念抵抗這種恐懼。而我用書寫抵抗遺忘，愿能用筆墨記下那些已消逝的美好曾經(jīng)。

感悟時(shí)間作文4

　　上午的時(shí)候在閨蜜群里和好友說，轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，再有倆天又跨年了！好有親說，是啊，今年是感覺過的最快的一年！

　　記憶中好像還是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想著做涼皮，做一些小吃之類的，打發(fā)時(shí)間，可是不知不覺就又到了一年的年終！

　　記得在我們小的時(shí)候經(jīng)常能夠?qū)W到的知識就是，到了2020年就是全民奔小康的時(shí)候！如今，2020年已經(jīng)接近尾聲了，再過兩天就得迎來2021年了！

　　還想過去的2020年，奔小康什么的，沒有特別的感受到，但是卻真確地感受到了時(shí)光的匆匆流逝！

　　正月里好像就在家里日復(fù)一日的蹲過去了，雖然就是住到后邊，感覺所有的'人心里都長滿了雜草，但是大家心里都有一個(gè)信念，不能給祖國添亂，在家就是做貢獻(xiàn)！

　　疫情稍微緩和的時(shí)候，自己有幸回到娘家住了一個(gè)月，然后又是回到家，每天輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，值得慶幸的是，小臭那個(gè)時(shí)候是幼兒園不用上網(wǎng)課！再后來就是開學(xué)，幼兒園的接近尾聲，小學(xué)的升入一年級，時(shí)間好像就在這樣的瑣碎事情中，匆匆流逝了！

　　不知不覺又到了寒假，孩子們快考試的時(shí)候，一年好像就這樣匆匆的過去了，還想這一年，自己也不知道自己收獲了什么，好像到了跨年的時(shí)候，真切能夠感受到就是年齡的增長！

　　都說歲月是一把殺豬刀，時(shí)間的流逝真的是太快了了，每當(dāng)想到這些的時(shí)候，自己總是忍不住在想，我們還是踏踏實(shí)實(shí)的過日子吧！，好好的珍惜時(shí)間的流逝吧！

　　要不一不留神時(shí)間就這樣過去了，再過兩年，我們好像就應(yīng)該步入老年了，一輩子好像也就這樣過去了！這樣想的話，真的是心有不甘！

　　所以我們真希望每個(gè)人能夠做到好好珍惜時(shí)間！在人生有限的時(shí)間里，我們能夠過的，更加的有意義，有價(jià)值！

感悟時(shí)間作文5

　　時(shí)間，看不透，摸不著，卻總在我們身邊飛快流逝。

　　小時(shí)候，媽媽教我讀掛鐘上的時(shí)間時(shí)曾這樣告訴我：“時(shí)間分為秒，分，小時(shí)，這掛鐘不但會告訴你時(shí)間，你的作息都要受到他的支配。”那時(shí)的我對時(shí)間這個(gè)詞充滿好奇，卻又懵懵懂懂，常常會問自己“時(shí)間是什么？”

　　時(shí)間記錄在書柜中的相冊里，那里面有我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上的我從幼稚的小女孩成長為少女，身高的猛增，逐漸綻開的'面容都見證了時(shí)間的痕跡。陪伴我成長的媽媽卻由年輕漂亮逐漸老去，臉上的皺紋不斷增多，烏黑亮麗的長發(fā)上增添了一根又一根銀絲。歲月的流逝讓我不斷長大，卻掠去了母親的青春。牙牙學(xué)語時(shí)，我躺在媽媽懷中，蹣跚學(xué)步時(shí)，有著媽媽的守護(hù)，比賽時(shí)，有著媽媽的陪伴。我成長的每一步都離不開媽媽，盡管時(shí)間的飛逝會改變很多東西，讓媽媽老去，卻帶不走媽媽對我亙古不變的愛，穿過繁華的世界，綿延至今。

　　豐富多彩的生活也記錄在小小的U盤中，把U盤按時(shí)間排序，滑動著頁面的我又看到了時(shí)間的影子。小時(shí)候，我會因螞蟻搬家，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，魚兒嬉水而展開想象，寫下一段又一段的小故事。我會幻想“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的場景，我會探索孔、孟的仁與義，我會為王勃的英年早逝而惋惜，我會向往陶淵明舒適安逸的田園生活，曾經(jīng)那些幼稚的語言早在時(shí)間的打磨下變得成熟，一些有趣的想法現(xiàn)在也不會再有，臨近中考的我沉浸在題海中，仿佛與世隔絕般。時(shí)間帶走了我的童年，我的天真，卻為我開辟了更長遠(yuǎn)，更接近秒表的道路。但不變的，是我對文學(xué)，對生活的熱愛。

　　時(shí)間就是這般虛擬，似夢似幻，卻又總工會在它經(jīng)過的地方留下足跡，經(jīng)過時(shí)間的打磨，我們在成長，我們在改變，能抵過時(shí)間的或許只有愛，被我們深藏在心中，與我們共同成長。

感悟時(shí)間作文6

　　時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。

　　春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

　　又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的'書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。

　　若問我時(shí)間在何處，我會說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場對初中時(shí)間的告別會。

　　畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。

　　時(shí)間使大樹離開，時(shí)間使文化貯藏于書本，時(shí)間使我們成長，或悲或喜，時(shí)間在潛移默化中改變著世界。

感悟時(shí)間作文7

　　有人對我說過“假如有一個(gè)家銀行，每天在凌晨給你的賬戶了打入86400元，如果當(dāng)天沒有用完，第二天就會清零，你會怎么辦。”我的回答當(dāng)然是把它用得干干凈凈，我想，你也應(yīng)該和我的想法一樣。而他的回答讓我有所感悟。這個(gè)銀行就是時(shí)間銀行。對啊！我們每天都有86400秒的時(shí)間，但我們有沒有像錢一樣的對待它呢？時(shí)間在我們手中是否讓它白白的浪費(fèi)呢？這個(gè)問題。誰也不好回答。但是有一個(gè)可以確定的`是，時(shí)間過去了，就不可能再回來了。雖是愛因斯坦說過，如果速度超過光速，就可以時(shí)光倒流，但這又是多么的抽象，我無法想象，也不敢盼望。

　　時(shí)間易逝。就如流水一般，它所經(jīng)過的地方總會留下不可抹去的痕跡。我已經(jīng)15歲了。再過去的十五年里，時(shí)間給了我許多的烙印。懷念過去，向往未來，留戀生命。

　　時(shí)間寶貴，時(shí)間其實(shí)是多么抽象，你既看不見它，也摸不著。它不像金錢讓你能拽在手中感覺心中踏實(shí)。它的離逝，往往不易發(fā)覺，等你發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了。所以，人們這是在做我事之后才會后悔。有人說，反正時(shí)間很多，那一分鐘，一秒種我不在乎。如果要想知道一秒種有多么寶貴，就去問問運(yùn)動賽場的賽跑健將吧！要想知道一分鐘有多么寶貴就去問問手術(shù)臺上的醫(yī)生吧！要想知道一天有多么寶貴，就去問問田間耕耘的農(nóng)民吧……時(shí)間就是這樣無情，不給人留下任何后悔的余地。

　　青春與時(shí)光，我常常聽到，人生的短暫，自己也有所體會。看著自己的父母，想起了自己的未來，浪費(fèi)生命，恐懼死亡，這一切的一切都是徒勞的，珍惜時(shí)間吧！用有限的時(shí)間做永遠(yuǎn)的事，有時(shí)間譜去寫青春的誓言！

感悟時(shí)間作文8

　　時(shí)間在人們不知不覺中一分一秒地過去，只有在偶然中的發(fā)現(xiàn)，無意中的一瞥，熟悉與陌生的對比感中察覺到時(shí)間，感悟到時(shí)間。

　　時(shí)間，編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人，我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí)，耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的，那時(shí)的媽媽總在織毛衣，一針一線在指尖交替，反復(fù)，隨著時(shí)間的流逝，織出了一只胳膊，接著是上身……媽媽的神情是那么專注，那么安詳，嘴角翹起幸福的弧度，仿佛把她的愛編織在那精美的'毛衣中。穿上毛衣，感覺著厚重帶來的溫暖，我想，這是媽媽用愛作針，以時(shí)間為線，編制出的心血，是愛與時(shí)間的凝聚。

　　時(shí)間，游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過一棵梨樹，當(dāng)時(shí)才幾歲，只是因?yàn)閷�梨子有一種狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈，直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情，我不禁想去看看闊別多日的“朋友”，還好嗎？沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹，望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋，新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間，以前的小樹已長成大樹，身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹如今只有腐朽的黑色軀干，不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋，枝葉成蔭，頂天立地的老樹，我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹已開滿了淡雅的白花，不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭，時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽，時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量，還掌控著死亡，時(shí)間是生與死的輪回。

　　時(shí)間不僅停留在生活中，花草中，它還在萬物中穿梭。它讓樓蘭成灰，讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速，讓公路蜿蜒，讓高樓林立，讓各種車在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧！

　　時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想我會繼續(xù)感悟時(shí)間，感悟生活，感悟自然……

感悟時(shí)間作文9

　　站在時(shí)間的長河上，看著那東流的水，不由的感慨到時(shí)間過得真快。

　　曾經(jīng)是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息。我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化。

　　我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會，誰一不小心，就會被社會淘汰掉。因而我們要努力學(xué)習(xí)。可是我不想這樣。我努力過，卻沒有得到回報(bào)。我羨慕，嫉妒那些學(xué)得好的人，我恨我為什么這么笨。在憎恨與自卑中我對一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中。在我的世界里，即使有太陽那也是黑暗的。

　　于是我開始多愁善感了。當(dāng)紅日冉冉升起時(shí)，我為又衰老一點(diǎn)而傷感；當(dāng)看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷。一切都是那么消極，那么悲觀。

　　一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方，沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起。我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)果還是被它們找到了。我突然之間明白了什么。

　　于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學(xué)習(xí)雖然艱苦，但也有它自身的樂趣啊！我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈，持之以恒的.毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功。

　　現(xiàn)在我終于明白了，我要努力地學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過，也不會讓＂少壯不努力，老大徒傷悲＂這之類的話用在我身上！

　　現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的，我們會后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天。我們要把握今天，把握現(xiàn)在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現(xiàn)在。當(dāng)你明白這個(gè)道理，自卑的人就會從黑暗里走出，驕傲的人就會從過去的輝煌中醒悟。

　　一切都是虛幻，只有現(xiàn)在是最真實(shí)的。感悟現(xiàn)在，把握現(xiàn)在吧！

感悟時(shí)間作文10

　　閑時(shí)，總想尋一絲蕪雜，在無奈中，總有著幾分莫名的憂傷。

　　在學(xué)校中的日子，總說就是學(xué)習(xí)加無聊，若不是有些許的作業(yè)，一大摞的練習(xí)冊，繁瑣的知識外，大約就沒什么了吧！有時(shí)會莫名的懷念初一時(shí)光，那時(shí)候，可以說是單純的無可挑剔。那時(shí)候，在雨中獨(dú)步時(shí)，心中的煩惱被細(xì)密的雨絲凐沒，會高興，毫無顧忌。如今再去時(shí)，心境已然不同了。常常是呆呆地看著，再也高興不起來。那些無聊的瑣事反復(fù)于心間，凝成幾許不安，隨雨的沉寂落在地上。日子一天天的過去，初三的即將到來，把我打的.措手不及。在周圍的嘻嘻哈哈中，我總能覺得異樣的悲涼。初三的學(xué)長照畢業(yè)照了，我忽然覺得不安起來，一年后，我們也會面臨著相同的場景，于是，對時(shí)光飛逝的悵惘，青春旅途的迷茫，前行的旅途中的我小心翼翼，唯恐遇到魔障。

　　可事實(shí)往往都是不盡人意的，它就這樣在我面前，一動也不動的。我努力的去尋找出路，可最后的結(jié)果卻是我越陷越深。那是一場雨，老師照舊盯著我們的自習(xí)，下雨了。閃電雷聲絡(luò)繹不絕，前來報(bào)到。于是，教室沸騰了。我能說，那是我第一次看見下冰雹，它敲擊著窗戶，很細(xì)密，偏偏風(fēng)是向著窗戶的，所以悶熱的教室里再沒人開窗戶了，我看見了不同顏色的閃電，紅的，藍(lán)的，紫的。

　　我忽然覺得，我之前完全是庸人自擾罷了，本就無事，就是有事又怎樣，做好自己就可以，這句話是何其的簡單，可做出來又要付出多上代價(jià)？我承認(rèn)，我怕了，被現(xiàn)實(shí)壓趴下了。因?yàn)閯倓傉酒饋恚�亦不愿再一次面對，淚水是咸的，這個(gè)味道，好陌生啊！

　　想起第一次悸動，那感覺仿佛依然在昨天，可是心里的那個(gè)已經(jīng)匆匆而去，再沒有了。對于這個(gè)，我只是懷念，這時(shí)再去回憶，已不復(fù)當(dāng)初。

　　時(shí)間給你什么，你就要付出相應(yīng)的代價(jià)，世間本沒有免費(fèi)的午餐，我也不去相信這個(gè)感覺了，因?yàn)槲也欢��?/p>

　　再見了，你匆忙逝去，也許是……再也不見。

感悟時(shí)間作文11

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”……時(shí)間就是這樣飛快的流逝，或許感悟時(shí)間，就是一種珍惜！也許你真的想不到時(shí)間有多寶貴，但是，你看完后一定要知道，時(shí)間——不可能復(fù)返，過好每一秒每一份去努力學(xué)習(xí)吧！

　　如果我問：一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是40天的時(shí)間多？你應(yīng)該會不假思索地說：當(dāng)然是一年在校學(xué)習(xí)的.時(shí)間多了！但事實(shí)真是這樣嗎？

　　一年有兩個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期有20周，假設(shè)1周有5天在校學(xué)習(xí)，而一天有7節(jié)課，一節(jié)課有40分鐘，那實(shí)際上一天在校學(xué)習(xí)只有280分鐘，一周也只有1400分鐘，一學(xué)期也就只有28000分鐘，兩學(xué)期就是56000分鐘。你千萬別以為56000分鐘很長，這在一年中只是冰川一角，我們還是看看40天等于多少分鐘吧！

　　40天也就是有960小時(shí)，那再把960×60就等于57600了，40天能有57600分鐘，那你說哪個(gè)時(shí)間多，當(dāng)然是40天了，相信你一定沒想到，自己多么討厭的學(xué)習(xí)不過時(shí)間很短而已，看似很長的時(shí)間真的再短不過了！

　　但是，有時(shí)候你有沒想過一些很短的時(shí)間也能積少成多呢？

　　假如把所有的課間歇息時(shí)間用來閱讀書本，那又會怎樣呢？一天能有6個(gè)時(shí)間段課間歇息，如果一個(gè)課間10分鐘，那么一天就是一小時(shí)了，一周也有5小時(shí)，一學(xué)期也就是100小時(shí)，兩個(gè)學(xué)期就更不用說了，都200小時(shí)了！也許你會說，才200小時(shí)，那么少，但是在平時(shí)，你真能擠出這點(diǎn)時(shí)間嗎？再說了，這200小時(shí)不過是在校一年所看書的時(shí)間，難道你平時(shí)不閱讀的嗎？莫非你暑假寒假只顧吃喝玩樂，吃飽了撐著沒事干，連拿一本書去閱讀的時(shí)間你都不愿意么？

　　時(shí)間說長不長，但說短也不短！把握好身邊的時(shí)間，不要讓它再從我們的身邊悄悄溜過，白白耗掉了，與其虛度光陰，不如做些有意義的事情！

感悟時(shí)間作文12

　　時(shí)間，大概就是那改變世界的催化劑與老化劑，悄悄地隱藏在萬千變化中，怎樣也抓不住。

　　兒時(shí)我是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子，總是離不開母親，仍深刻記得無數(shù)個(gè)陽光明媚的日子里，我與你緊緊相擁，苗條的腰，緊致的大腿，柔軟光滑的手輕輕的撫摸著我的腦袋，飄柔的秀發(fā)在清風(fēng)中四處飄揚(yáng)，飄逸著清香，籠罩著無限的愛與溫暖，抬頭仰望，你活力四射時(shí)，魅力而美麗的你大概是我記得最動人的時(shí)候。時(shí)間竟也顯得那樣美麗而青春。

　　看著眼前——致給女兒的一封信，心里微微顫抖了一下。慢慢拆開信封，翻開信紙一字一字品味著多少年來母親從未正當(dāng)表達(dá)過的心里話，淚如泉涌。時(shí)間好似在這些年來將我與母親無情地生成了間隔，那些時(shí)光中，原來每一次我與她爭吵，每一次我鎖在房間里的埋頭大哭，每一次失望傷心的模樣，她都記在心里，從沒有隨著時(shí)間的流淌而從記憶中褪去。我望著眼圈已經(jīng)紅的她，不知那白皙的臉頰何時(shí)這樣泛黃，不知那動人的`大眼旁何時(shí)也抹上一圈雀斑與皺紋，無數(shù)個(gè)內(nèi)心的欲望讓我緊緊的抱住她。樓住她的腰，才意識到我已跟她差不多高，我的肩膀已比她強(qiáng)壯許多。而她呢？背后突出的頸椎，腰間松弛的脂肪，多了幾抹鮮白的干枯的頭發(fā)……多了那些時(shí)間刻下的標(biāo)記。她像十年前一樣摸著我的頭，卻需要抬起她松弛的雙臂，粗糙的手心掩藏著黃色的老繭，我被蹭著疼，疼到心坎里。

　　時(shí)間描寫著她松垮浮腫的身材，標(biāo)記著黑白相間的枯發(fā)，隱沒了多少夜晚的挑燈陪伴，蘊(yùn)藏著多少背影后的付出與守望，淹沒了多少苦口婆心，叮嚀囑咐。時(shí)間就像那無情的殺手，在母親的身上留下無法磨滅的痕跡，消逝在茫茫人海中帶走天下母親燦爛的青春，留下為兒女身上那唯一而閃耀的母親光芒。它會永遠(yuǎn)凝固變幻莫測的大千世界中，照亮整個(gè)溫情世界。

　　時(shí)間大概也是那樣慈祥的殺手，留下亙古不變而默默平靜的愛。

感悟時(shí)間作文13

　　父親是職業(yè)油畫家，我曾隨父親一起構(gòu)思畫作主題，我看他坐在桌前用鉛筆畫出草圖畫出多種場景，我看他潛心研究主題，挖掘其深處內(nèi)涵瀏覽各種網(wǎng)頁，翻閱數(shù)十本書籍，盡管花去數(shù)月的功夫，也仍不厭其煩地完成每個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)間在這細(xì)膩的準(zhǔn)備中過去，使得佳作在時(shí)間中得以提煉。

　　記得看父親作畫總會著迷地忘了時(shí)間。看他將各種顏料混合調(diào)出極其響亮飽和的色彩：群青，耦合，木乃伊棕……起初用暗紅色打底，照著相片將輪廓勾勒。著色時(shí)一層蓋著一層，等干了，在一層覆上一層。時(shí)間一分一秒過去，畫中映在墻上的皮影戲仿佛訴說著年邁藝人的滄桑一生，演繹著古典故事的悲歡離合，更透露著藝人在時(shí)間長河中對傳統(tǒng)文化的頑強(qiáng)堅(jiān)守；畫中的烏鎮(zhèn)青磚灰瓦，水跡斑斑的石橋仿佛嵌在望不到頭的時(shí)光中散發(fā)著清幽古樸的味道，令人不禁發(fā)問，這水鄉(xiāng)數(shù)百年間人們是如何仍保持著這份本真的心，畫中屹立高聳的寺廟映襯著穿紅袍僧人的背影，更加烘托出臺階盡頭的神秘與神圣的力量，迸射出西藏文化的激情，更體現(xiàn)出歷史宗教在時(shí)間中的'積淀；畫中躺在花瓣中的樓蘭女子身著藍(lán)色的絲綢，絲綢的高光刺痛心靈，不禁讓人嘆惋時(shí)間的殘忍，感嘆時(shí)間是怎樣將繁華侵蝕使之灰飛煙滅……我沉浸在時(shí)間的感悟中久久不能自拔。父親則聽著或激亢或悠揚(yáng)的樂曲中，穿梭于古與今東與西，古典與現(xiàn)代，忘記了時(shí)間也忘記了自我，我突然意識到這時(shí)間都被封入層層的顏料間，被鎖在那厚厚的畫框里，而父親則用生命繪制著這些蘊(yùn)含厚重時(shí)間感的佳作。

　　我終于明白，時(shí)間不僅是那些畫中的形象，更是父親對藝術(shù)的熱愛，對完美的追求，是父親生命境界的體現(xiàn)，這些畫作和對藝術(shù)的執(zhí)著將經(jīng)久不衰，將與時(shí)間共存。

　　將心傾瀉，將情潑灑，在時(shí)間中超脫，用心去感悟時(shí)間中的別樣情懷。

感悟時(shí)間作文14

　　初讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。

　　上學(xué)前的記憶中，多半隱藏著姥姥的背影。在那無數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中，姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格，避免我誤入歧途。

　　有一次，我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學(xué)來的知識。我在用算盤做普通加減法時(shí)，算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位，我卻不知所措，撥錯算珠。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總耐心指出我的錯誤。幼稚的我總會對錯誤產(chǎn)生一種厭煩，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁。“我再也不學(xué)了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤了：“不學(xué)，怎么成才！”那秒針像在怒吼聲中停下了，時(shí)間，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。

　　那只表走了很多年，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，姥姥那句對不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時(shí)間載著姥姥作為知識分子的骨氣，催我前進(jìn)。

　　再讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會有新的輝煌。

　　以后的生活，總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的'魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人，逐漸幻化而為一個(gè)對我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會給予我細(xì)致入微的關(guān)懷，但她又會讓我獨(dú)立面對，以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí)，她總會找個(gè)借口出去，為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境；我出門臨行時(shí)，她總會讓我自己檢查要帶的東西；我闖禍時(shí)，她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練，現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對我的教誨，順著時(shí)間的流向，讓我不做逆水航行。

　　重讀時(shí)間，覺得時(shí)間的路，是一個(gè)碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中，凝集著一代又一代人的精魂！

感悟時(shí)間作文15

　　時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來去匆匆，總讓我們忘了它的存在。

　　但它確實(shí)存在著。

　　有人說，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會沖破濃霧，扼住你的.咽喉，給你“致命”的一擊。

　　有人說，時(shí)間就像我們的影子，無論我們在做什么，時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

　　漸漸地，我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的孩童成長為懷著夢想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無法自拔;也許，有些少年已有了夢想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會白了少年頭，空悲切!

　　古往今來，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼中，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來找他閑聊，即使是好朋友，他也會毫不客氣地說：“唉，你又來了，就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間，會客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了，老朋友問他想要什么，他說，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

　　韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問時(shí)，是笑對人生，抑或是遺憾不已?

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