感悟生命作文【實用15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感悟生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟生命作文1

　　天地萬物，如此之多。天的無邊無際，地的無邊無界，如此廣闊，孕育著成千上萬的生命，上帝賦予萬物以生命，雖然它們不盡相同，但它們有著共同的目的：以各自生命的獨(dú)有姿態(tài)對待自己，展現(xiàn)生命的意義。

　　大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強(qiáng)，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

　　蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護(hù)，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

　　雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

　　人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的`感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風(fēng)云雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。

　　我們對待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想，創(chuàng)造出更廣闊的天地。

　　大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態(tài)去對待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠(yuǎn)。

感悟生命作文2

　　我家的老宅前，有一棵歷經(jīng)滄桑的大桑樹。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽光無論從哪里發(fā)射來，樹蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹干很粗壯，足足要有兩三個成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當(dāng)夏天這棵樹就成了全村人的焦點(diǎn)，村民們常在這棵樹下乘涼，講講故事，說說笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂部，這樹也成了大家心中快樂的精靈、友誼的橋梁、心中的長者。

　　可是去年因為要修建門口的這條村路，村長才迫不得已對大家說：

　　“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會決定把這棵桑樹移植到咱們村后的空地上，請大家支持，我相信老桑樹也會支持我們的做法。”

　　村長話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業(yè)，只能委屈了老桑樹，大家相信老桑樹也會同意的，老桑樹生命是頑強(qiáng)不息的，總有一天枯木逢春，回復(fù)到現(xiàn)狀的'，到了那個時候，大家還能在樹下乘涼，講故事，說笑語，吃桑椹。

　　今年三月的一天，我忽然想起好久沒有見到老桑樹了，桑樹會不會適應(yīng)那地方呢？它有沒有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹移居的地方，呀！這棵只剩下樹干的桑樹奇妙地長出了嫩綠的葉子，我仔細(xì)數(shù)了一下，一共有六十二片。這個重大的發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強(qiáng)、生命的價值。老桑樹就像殘奧會上，那些殘疾運(yùn)動員一樣，共同擁有著頑強(qiáng)的信心，擁有著自己的夢想。他們就像一句俗語所說的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創(chuàng)造奇跡的心永遠(yuǎn)不變，因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了自身的價值，并為祖國增了光。

　　老桑樹啊老桑樹，你讓我進(jìn)一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會生命的奇跡，我永遠(yuǎn)記住你“桑樹”！

感悟生命作文3

　　生命弱小的微不足道，但有時卻又是那么的強(qiáng)大，那么的令人不可思議，我常常想：生命為什么要存在呢？

　　墻角里堆放著許多磚頭，一次，我拿著瓜種走過那里，一不小心掉下一粒瓜種，當(dāng)我會去尋找時卻怎么也找不到了。一星期后的一個傍晚，我路過那里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一塊塊磚頭的中間竟生長出了一棵小小瓜苗，它是那么的弱小，那么的.微不足道，可它還是生長了出來，雖然，它僅僅只活了幾天。它這么努力的生長出來到底是為了什么呢？

　　一天，我走在回家的路上，無意間，踩到了一只小螞蟻。我以為它已經(jīng)死去了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時。我看到了它在掙扎。我一時覺得有趣，便用食指稍微用力的按了它一下。這個可憐的小生命，它竟還能踉踉蹌蹌地在陸地上行走。這令我感到震驚，我愣住了，久久凝視著這個頑強(qiáng)的生命體，過了好一會，我才緩過神來。將這個小生命捧在手心，它在我手心里一瘸一拐的走著。我望著它，是什么力量讓它可以一次又一次的從死亡的邊緣掙扎回來呢？又是什么力量讓他有活下去的勇氣呢？這時，我覺得它變得好強(qiáng)大、好強(qiáng)大。于是，我放下了它，看著它仍就一瘸一拐的走著，我覺得他是一位勇士。

　　過了一段時間，我在看一篇關(guān)于蝴蝶的散文時，找到了答案。是生命地理想和頑強(qiáng)。瓜苗的理想，是能生活在太陽下；螞蟻的理想，是能活在這個世上；人類的理想時能更好的生活和繁衍后代；正是因為有了這些單純的理想，才讓動物、植物、人類能夠頑強(qiáng)的生活。正是因為有了理想和頑強(qiáng)，才能動植物和人類有更美好的未來。

感悟生命作文4

　　有人說，生命是頑強(qiáng)的，可有人說，生命是脆弱的；有人說，生命是漫長的，可有人說，生命是短暫的……我覺得，生命就是一門深奧的學(xué)問，它好像既頑強(qiáng)又脆弱，好像既漫長又短暫，只有慢慢去感受，才能明白它的珍貴。

　　我漫步在公園，呼吸著清新的空氣，感受生命的跳動。一片落葉悠悠地落在了我的頭上，我抬起手，用指尖將落葉拿下來，輕輕地放在手心上。這片葉子有些泛黃，葉面凹凸不平，葉脈微微凸起，像一位老爺爺?shù)?臉，滿是歷經(jīng)滄桑后的皺紋。我另一只手拿起葉子輕輕一捏，沒想到，這落葉在一瞬間，像被撕碎了一般掉了一地。我茫然地看著地上紙灰般的葉子，不禁陷入沉思：生命是如此的脆弱，或許，在它即將離開大樹的懷抱時，已然失去了生命中濃綠的色彩，做好歸回塵土的準(zhǔn)備了吧……它也曾用翠綠的生機(jī)證明自己的輝煌，如今卻是如此釋然、悄無聲息地逝去，說不上快樂，但也沒有悲哀。許多生命亦是如此。

　　但有些人的生命就像一棵堅強(qiáng)的小草——雙目失聰?shù)呢惗喾遥瑧?zhàn)勝了困難，譜寫了許多著名的曲子；雙目失明且雙耳失聰?shù)暮�倫·凱勒，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福，并寫了《假如給我三天光明》《走出黑暗》等著名作品；因為一場疾病而高位截癱的張海迪，雖然生活不能自理，卻靠著驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的知識，并學(xué)習(xí)了針灸在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)……

　　冰心曾說過；“成功的花，人們只驚羨于它的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”

　　所以啊，終有一天，這些堅強(qiáng)的小草，經(jīng)過重重的磨難，積累人生的力量，綻放出一朵輝煌的生命之花！

　　生命也是如此的美麗，讓有限的時間奉獻(xiàn)出無限的價值，就像天上的星星綻放光彩！

　　生命，獨(dú)一無二，尤為珍貴！

感悟生命作文5

　　有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？

　　有人說生命是脆弱的，疾病、磨難時刻都在吞噬著生命的堅韌；有人說生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。

　　我曾聽過這樣一則故@事：有人問世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說是獅子有人說是大象，結(jié)果這些回答都不對，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅硬無比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽光的頑強(qiáng)的.信念！可能你不會相信這個例子那么我就再舉一個例子。

　　“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這是雷鋒說的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說大家也知道，他的樂于助人使他成為了全中國人民的榜樣。

　　其實生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無成，如果你每天樂于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實和快樂；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無所事事。

　　我們每個人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松�的詩篇，既使有時用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會是一個完美的人生。

　　讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩篇吧！

感悟生命作文6

　　黃昏，沿著熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的手掌上，纖毫畢露的絲路，略略有些枯黃，如一只輕盈的蝴蝶微微地在掌心顫動。它竟如此從容地趕赴一場生命的盛宴——我的心猛地一縮，一種異樣的心疼在心頭。

　　一直以為，生命是個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，它應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有至真至善至純的真摯情愫。正因為如此，一枚花瓣的凋落也會讓我黯然傷神。總是那么固執(zhí)地認(rèn)為，每一個生命的結(jié)局都應(yīng)是完美而且無憾的。

　　真正領(lǐng)悟生命的意義是因為爺爺?shù)娜ナ馈Ｔ谀莻�突如其來的打擊之前，我竟沒有絲毫的預(yù)感：那么好的一個人，怎么說走就走了呢？那一瞬，所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈。直到讀羅曼.羅蘭的《約翰.克利斯朵夫》，看到這樣幾句話：“一個人對于死的親眼目睹之后才會明白原來自己一無所知，既不知所謂生，亦不知所謂死。痛苦的觀念和一個人真正的流血受苦毫不相干，死的觀念和一路掙扎一路死去的靈魂毫不相干。所謂人，花盡心思固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛。”我猛然醒悟。

　　司湯達(dá)的`墓碑上，刻有他的三句話：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都被自己播種下的熱情追逐著，生命有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉(zhuǎn)瞬即逝，但對于我們來說，只要曾踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這一片天空的星星，觀賞過這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美。出生是最明確的一次旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？

　　泰戈爾有言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過。”當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了新的感知與交流。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

　　生命短暫，卻是永恒。

感悟生命作文7

　　清明節(jié)的感悟“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是杜牧描寫清明的一首詩。

　　清明節(jié)里，人們祭祀死去的親人，心里充滿悲傷。所以謂之“欲斷魂”嘛！清明節(jié)里，人們還會干什么呢？還會禱告上帝，祭祀烈士！在掃墓之前，我們聽了老爺爺對往事的回憶。他說：“日本侵略中國時，把中國踐踏的不成樣子，中國人奮起反抗，組成了紅軍隊伍。我們農(nóng)村人也得反抗，抗戰(zhàn)隊伍叫做土八路。這紅軍歷盡苦頭，兩萬五千里長征啊！他們翻雪山，過草地，吃草根，多么艱苦啊。他們因為俄，喪失了生命！你們生活在這個無戰(zhàn)爭的年代，有這么好的.學(xué)習(xí)和生活條件，一定要好好珍惜。將來把祖國健身的更強(qiáng)大！”聽完老爺爺?shù)闹v述，我們邁著沉痛的步子走向了烈士墓，一路上，我再也沒有言語，心想著過去的抗戰(zhàn)日子。

　　那是多么的艱苦，使人聲淚俱下。那時，日本人侵入中國，對我國實行三光——燒光殺光搶光，我國人民奮起反抗，組成了紅軍隊伍，開始兩萬五千里長征。一路上，我國隊伍翻雪山，過草地，吃盡了苦頭；一路上，又有多上中國人失去生命？！毛主席指揮紅軍取的了勝利，苦日子才到了頭！現(xiàn)在，我國人民過上了幸福生活，奔上了小康社會，農(nóng)民生活有了很大提高。

　　這樣，我們就放松警惕，揮霍金錢么？回答是否定的！先烈們?yōu)榱诉@一天，甚至付出了生命，我們能把先烈們的勞動毀于一旦么？我們能辜負(fù)先烈們的希望么？能讓先烈們白白犧牲么？當(dāng)然不能！我們應(yīng)居安思危，時刻警惕，不能再讓中國被侵占，被傷害了！我們生活在一個和平的年代，在這個美好，舒適的壞境中，我們應(yīng)該去努力，去奮斗，，去報效祖國，共同建設(shè)美好的明天！

感悟生命作文8

　　大自然中有些生命轉(zhuǎn)眼即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使本人的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人世站立起來，在一年四季中從不換色，剛強(qiáng)，頑固，終身都以蜿蜒的姿勢面對嚴(yán)冬酷寒，風(fēng)霜雨雪，直至少少年當(dāng)前聳入云端。

　　蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不保持每一小步，假如它沒有了家，它就會得到維護(hù)，得到本人的生命。它終身都要背著它，以這種姿勢使本人生活，即便是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以致千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的`延伸。

　　雄鷹自古以來就被人們所敬慕。驚嘆它強(qiáng)無力的翅膀，在浩瀚的天際中飛翔。多么自在的生命！展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，仰望大地，又似乎在召喚萬物發(fā)奮向上，它把本人的生命全都傾注在飛翔藍(lán)天這一追求上。

　　人們總喜歡贊譽(yù)生命，即便是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探究生命，贊賞萬物各種的生命的姿勢，贊賞它們以最佳姿勢面對風(fēng)云雷電，打扮這個世界，世界也因而而絢爛精彩。

　　我們看待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即便是那一小步，也不保持；像雄鷹一樣，展開本人的翅膀，放飛本人的夢想,發(fā)明出更寬廣的天地。

　　大自然的萬物站起來了，由于它們以生命的姿勢去看待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿勢去看待生命展示生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不保持。追求理想，才干站得更高，才會看得更遠(yuǎn)。

感悟生命作文9

　　一季花開花落花飛散，一季烈日炎炎暑當(dāng)頭，一季枯葉飄飄果累累，一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過伴著難以計數(shù)的生命，在此之間愈是自然之美愈能體驗其內(nèi)在的真諦。 掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣，玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比，還是秋的憂傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復(fù)始，愈是無法讀透生命的內(nèi)涵。 真若這般，我又怎能寫得出這萬物眾生呢？僅僅讓我那青澀的文筆去寫寫那從春天萌生的嫩葉吧。

　　從那花開的季節(jié)抽出一片新綠，掛著生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠，瑩瑩的綠，那油然而生的'一股清新的味道，在它母親伸展開的懷抱里，一點(diǎn)點(diǎn)的生長，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，吮吸著母親的乳汁，享受著風(fēng)的愛撫和雨露的滋養(yǎng)……慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無憂無慮的一季。這可如人們從童年到青年？ 后來它長成一片深綠色厚實的葉子，不再嫩嫩的而多了一份成熟，它盡情地享受陽光的沐浴，享受這美好的年華，同風(fēng)齊吟，同蝶共舞。慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年？

　　接下來它成為了一片略顯些枯黃的葉子，不再茁壯卻又多了一份沉穩(wěn)，它便開始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營養(yǎng)，當(dāng)然不會這么順利，它不但受肉體上小蟲的撕咬而體無完膚，更有精神上的挫痛，但我想它是樂觀的，因為我聽見它與葉子、果實、樹木、大地的低吟輕訴，慢慢地慢慢地，它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年？ 終于，它隨著狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了，最終將它的身軀一同又還給了母親，把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。 就這樣它走過了它一生，一個美麗的生命輪回。

感悟生命作文10

　　感悟生命作文750字

　　感悟生命2015年5月12日，原本是一個普普通通的日子，但在那一天，一個天災(zāi)悄悄地降臨在了中國四川省汶川縣。那天下午2時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻，地動山搖，房屋倒塌，大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時，正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，他們被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”是呀，在地震的那一瞬間，雖然無數(shù)的生命永遠(yuǎn)地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒；在地震的`那一瞬間，多少老師在關(guān)鍵時刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學(xué)生被無情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊員到來之前，在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗，去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛生活。

感悟生命作文11

　　生命就像一條道路，不論他如何蜿蜒發(fā)展，最終也會通往同一個終點(diǎn)——死亡。所以有人說死亡是不公平的，他讓小部分人長壽，卻讓大部分人短命。有人說死亡是不仁慈的，他把安詳留在了死者臉上，卻把痛苦植入后人心中，但我卻想向死亡致謝，因為他賦予了世界更多精彩。

　　從世界的角度看，死亡給了世界活力。有人會說，是生命給了世界活力，但只有生沒有死，又會是怎樣呢？世間的生命都只會麻木地生存著，因為沒有死亡的威脅，它們便失去了奮進(jìn)的理由。在這個世界里，昨天、今天和明天將不再有區(qū)別，仿佛時間不復(fù)存在。但死亡改變了世界，他讓每一只動物籠罩在失去一切的陰影下，逼迫它們自我進(jìn)步、自我成長。世界也因此擁有了變化，擁有了活力，變得豐富多彩。

　　從歷史的`角度看，死亡給了歷史變遷。因為有了死亡，每一個統(tǒng)治者的統(tǒng)治都不再是永恒，而是會不斷改變。死亡讓歷史的長河產(chǎn)生了漩渦，才孕育出兩漢魏晉、唐宋元明。他把每個人的生命編織在一起，編織出歷史，也編織出命運(yùn)。

　　從人生的角度看，死亡給人生終點(diǎn)。倘若人生沒有終點(diǎn)，人們不會感到時間緊迫，更不會去珍惜。我們便會沉浸于享受之中，不會為了理想拼盡全力。生命有了死亡，我們便能看到一個終點(diǎn)，在感嘆人生苦短的同時想起自己未完成的目標(biāo)。我們便會為理想而奮斗，力爭自己在離開時能無怨無悔。

　　所以，我向死亡致謝。他使世界有了活力，歷史有了變遷，人生有了終點(diǎn)。那么在這段注定會結(jié)束的旅途中，我們能做點(diǎn)什么呢？我想，我們應(yīng)當(dāng)不懈奮斗，努力奮進(jìn)，向理想一步步靠近，以拼搏之血汗勾勒出五彩青春，讓自己能無悔而去。

感悟生命作文12

　　我們時常被周圍的人和事感動著，有了花草樹木，才有了鳥語花香；有了藍(lán)天白云，才有了一望無垠……于是，我在感動中成長，學(xué)會了感悟生命——這時時刻刻都在上演。

　　朋友告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著苦果，也有著鮮艷的花果。想想，這成長的路上不是有許多煩惱，挫折和成功嗎？是啊！朋友的話沒錯，生命就是一條路。

　　老師告訴我：生命是一場充滿著遺憾，又充滿著拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要打敗也僅僅是那些強(qiáng)勁的對手，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。聽著老師的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，生命真的.就是一場一直在進(jìn)行的較量！

　　有這么多多感悟生命的道理，而我呢？我決定自己尋找我生命的真諦。

　　我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄的游走，看著小鳥展翅飛翔，看著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的靈活和一份閑適的情懷。

　　還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時的花姿……

　　還有，還有…。

　　我在學(xué)著感悟生命，而朋友、老師以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的知覺和領(lǐng)悟。是啊，對于生命，每一個敵人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　對于我而言，生命是有著許多音樂的交響曲。生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每天快樂的幸福…。生命，有著成千上萬的解釋。

　　可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，這才是我們每一個人感悟生命時最好的禮物。

　　感悟生命，用心的去感悟吧！

感悟生命作文13

　　生命大自然像是一本書，你要細(xì)細(xì)的地去品讀它，才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個有意義的生命是多樣式的，可以是幫助有需要的人，可以是努力地去克服困難，可以是誠實守信，也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……就連一朵不起眼的小花，也令我明白的生命的意義，給了我極大的震撼。

　　有一次，老師叫我去辦公室搬作業(yè)，我一邊走，一邊欣賞著校園花壇里的那些小花，。那些小花在校園里不太起眼，平時很少人會去留意這些小花。那時，天空下著雨，許多的小水珠形成了漫天雨絲，打在地面上，滴滴答答，滋潤周圍的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的，小小的顯得那么的脆弱，那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來，那些小花會不會經(jīng)不起風(fēng)雨，會不會被打落下來呢？我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來，雨下得越來越大了，。回到花壇時，眼前的一幕讓我震驚無比：這大風(fēng)大雨中的小花，不僅沒有垂下頭來，每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮，反而每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神氣十足的地接受風(fēng)雨的洗禮。那幾朵不經(jīng)起眼的小花，居然會有如此強(qiáng)大的生命力，。它們有這個能力在風(fēng)雨中挺立，這是為什么呢？我開始了生命最初的'思考。想著想著，我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——，那就是勇氣。有了勇氣，能夠不斷努力向前，有了勇氣，能夠勇敢的地面對困難，有了勇氣，能夠變得強(qiáng)大。

　　一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的是短暫的，、寶貴的，也是美好的。不論你有多么的弱小，只要你有面對困難的勇氣，那你的生命就會活得有意義。

感悟生命作文14

　　我曾經(jīng)以為生命是一場游戲。從我出生開始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。

　　在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告訴自己：“我不是草，我要開花！”于是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插一入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時間的積累，它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵，無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色*彩，呈蓮葉狀的花一瓣兒，每瓣自成一色*：紅色*的瓣，如同熊熊燃一燒的火焰般的耀眼，白的花一瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的.燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀。可這最美麗的時刻卻只有短短的48小時，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。

　　多情的詩人也許會哀嘆：“亂山深處水縈回，可惜一枝如畫為誰開？” 也許依米花如果生長在江南，那么它的美麗便可以永遠(yuǎn)地保持下去，可它偏偏生長在貧瘠的荒漠，正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境，但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候，這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會像雨后彩虹般的燦爛奪目。

感悟生命作文15

　　他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

　　他，就是雷鋒。

　　從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進(jìn)，但我們真的`懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

　　慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。

　　這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。

　　讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實現(xiàn)了自己的全部理想，而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。

　　雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。

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