實(shí)用的生命感悟作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生命感悟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生命感悟作文 篇1

　　獨(dú)自坐在路邊，看著路上穿行的車(chē)輛，看著路邊來(lái)往的路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說(shuō)要看透著人世間的苦厄，是應(yīng)該有這份心情和境界了吧！

　　有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng)；有人說(shuō)，人生是一出悲劇；有人說(shuō)，人生是一個(gè)竟技場(chǎng)，“能者上，庸者下”；有人說(shuō)人生是一次體驗(yàn)……說(shuō)法不一，卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個(gè)目標(biāo)，做著同一件事情，就連路邊的風(fēng)景也沒(méi)有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤！

　　在歲月的記事本里，沒(méi)有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān)；人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值！在越來(lái)越多的時(shí)間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實(shí)完善自己，以一個(gè)平常恬淡的心態(tài)，去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會(huì)，生命是在進(jìn)化，社會(huì)是在進(jìn)步與完善，相對(duì)而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個(gè)社會(huì)，社會(huì)是無(wú)形的，卻在見(jiàn)證著生命的價(jià)值與歷程。

　　來(lái)來(lái)往往的`人們可否都入骨三分的理解與看透生命的意義、生命的價(jià)值？最可敬可愛(ài)的同胞，主宰一切的人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)你們的那一份價(jià)值吧！因?yàn)槊總�(gè)人都有了價(jià)值，那么我們的社會(huì)才更有價(jià)值，我們的國(guó)家更有價(jià)值，整個(gè)世界，整個(gè)地球，更有價(jià)值！生命雖脆弱，但生命的價(jià)值確體現(xiàn)于此，你卻有同感嗎？

　　做一個(gè)有價(jià)值的生命吧！

生命感悟作文 篇2

　　放假了，我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)一只母雞正趴在窩上，我好奇地走過(guò)去，母雞卻充滿(mǎn)敵意地望著我，眼里迸射出憤怒的目光，做出一個(gè)要撲過(guò)來(lái)的樣子。

　　我嚇壞了，趕忙跑過(guò)去問(wèn)外婆：“外婆，那只母雞怎么了？是不是生病了？”

　　“哦，那只母雞呀，它正在孵蛋，大概明天就可以孵出小雞仔，到時(shí)候你就可以盡情地與它玩耍，但你現(xiàn)在千萬(wàn)不要靠近母雞，它以為你要拿雞蛋，會(huì)啄你的，知道了嗎？”外婆說(shuō)。

　　“知道了！”我高興地答應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。到了第二天，我被“叮叮叮”的聲音吵醒，不耐煩地從被窩里爬起來(lái)，順著聲音的方向走去，我發(fā)現(xiàn)母雞已不在窩中，只剩下幾只快要破殼的蛋，小雞正努力地啄殼，但進(jìn)展太慢。

　　我等得不耐煩了，順手拿起一只雞蛋，小心翼翼地將殼剝開(kāi)，把小雞從蛋殼里拿出來(lái)，放在手心里，它雖沒(méi)有動(dòng)，但能明顯感覺(jué)到它心臟“咚咚”地在跳動(dòng)。

　　這時(shí)，外婆來(lái)了，我問(wèn)：“外婆，這小雞是不是生病啦？怎么這么懶呀，動(dòng)也不愿動(dòng)！”

　　“你是不是幫了它的忙呀！”“什么意思？”我問(wèn)道。“你是不是幫它把殼剝了，把它從里面拿出來(lái)的？”

　　“是的，外婆怎么知道的？”“孩子，我猜想你會(huì)這樣做。你這樣做是錯(cuò)的，只有讓它們自己從殼里踢踢打打，破殼而出，小雞才有頑強(qiáng)的生命力，你看似是幫助它，其實(shí)是使它喪失了生命力，它不久就會(huì)死去的'！”

　　我心想：不會(huì)吧？于是，我找來(lái)一塊廢布，把小雞包上，放在窩里，然后回屋看電視去了。

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，我閑著無(wú)事可做，跑到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備與小雞玩耍，發(fā)現(xiàn)廢布中這只小雞的心臟停止了跳動(dòng)。

　　我跑去告訴外婆，外婆說(shuō)：“我早知道會(huì)這樣。行了，孩子，別傷心了！”

　　我想不通，為什么我的幫助對(duì)小雞的傷害這么大呢？

　　第二天，我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“小雞自己出殼掙扎的過(guò)程，可以增強(qiáng)肌肉、骨骼和心臟的能量，可以提高身體的免疫力，如果缺乏這個(gè)環(huán)節(jié)，小雞身體的抵抗力就達(dá)不到生存的要求，看似我們?nèi)耸窃趲椭�它，其�?shí)我們這樣做是加速了它的死亡。所以，我們要吸取教訓(xùn)！”

　　通過(guò)這件事，我聯(lián)想到中國(guó)獨(dú)生子女家庭教育存在的問(wèn)題，由于家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，一些必要的勞動(dòng)鍛煉也被家長(zhǎng)包辦代替，使孩子缺乏必要的生存能力和經(jīng)受挫折的能力。

　　生命成長(zhǎng)的過(guò)程是別人無(wú)法包辦代替的，要想使每一個(gè)生命個(gè)體煥發(fā)出自己的光彩，就要尊重生命成長(zhǎng)的規(guī)律。違反了規(guī)律，必然會(huì)受到懲罰！

生命感悟作文 篇3

　　人們總是生病，但面對(duì)疾病，不同的人似乎有不同的態(tài)度。

　　雖然從小身體就不太好，總有一些小病小病，但還沒(méi)到生死存亡的地步。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人因病去世。但在故事里，在別人的故事里，我總能找到一些東西。從小學(xué)課文《生命》中飛蛾的死亡，到瓜子里長(zhǎng)出來(lái)的幼苗，再到聽(tīng)診器里的心跳，感受到短暫生命的無(wú)限價(jià)值，從“非自然死亡”中看到生命的意義，體會(huì)到福貴周?chē)�的人一個(gè)個(gè)，感受時(shí)代，感受生命。當(dāng)你生病時(shí)尤其如此。人們對(duì)生活的臆測(cè)是盲目的、無(wú)序的`。如果人們太忙，沒(méi)有時(shí)間去思考生命的價(jià)值，只有在生病的時(shí)候，他們才沒(méi)有更多的精力去思考生命并繼續(xù)工作。

　　生病很難，但人與人不同。從前，當(dāng)我感冒或發(fā)燒時(shí)，我會(huì)吃藥，希望能好起來(lái)。我以為是對(duì)的，但有些人不這么認(rèn)為。一些人也用他們的身體對(duì)抗病毒。俗話(huà)說(shuō)“三毒醫(yī)”，所以我不懂這個(gè)意思。身體強(qiáng)壯的人可以存活下來(lái)，但這個(gè)過(guò)程會(huì)有點(diǎn)痛苦。如果你想用自己的身體來(lái)攜帶它，必須有一個(gè)限度。例如，如果你把感冒燒成肺炎，就會(huì)有這樣的人。

　　兩天前，我得了水痘。它又小又密。仔細(xì)看是很可怕的。就像沒(méi)有強(qiáng)烈恐懼癥的人一樣，當(dāng)人們看到強(qiáng)烈事物的圖像時(shí)，也會(huì)感到惡心。這種痘痘的病因尚不清楚。我以前吃過(guò)。這次又復(fù)發(fā)了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，保持清潔，不要吃太刺激的東西，慢慢來(lái)，一個(gè)多星期就好了。但這次我不想每天都看這些粉刺，所以我選擇了吃藥。藥店的醫(yī)生看了藥后很快就給了藥，很好。畢竟，病人最怕醫(yī)生的異常表情。

　　服藥兩三天后，結(jié)痂形成，但過(guò)程并不容易。疼痛更明顯。你吃飯時(shí)要小心。喝湯不好。否則，這是一場(chǎng)新的災(zāi)難。我沒(méi)有青春痘什么的，所以我總覺(jué)得很痛苦。想想那些青春痘的年輕男女，正是美容的年齡，對(duì)抗青春痘的過(guò)程中，一定會(huì)比較困難。是關(guān)于外表美所帶來(lái)的痛苦。可能很痛苦。

　　小病小傷往往與生死沒(méi)有太大關(guān)系，但我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩有點(diǎn)傻。那時(shí)我還年輕，家附近朋友不多。那個(gè)女孩比我大幾歲，但她沒(méi)上學(xué)，也沒(méi)跟我說(shuō)幾句話(huà)。這個(gè)女孩有一個(gè)哥哥，他很聰明。上帝總是喜歡玩這種戲劇套路。那個(gè)弟弟比我大，他總是愛(ài)和我“打架”。但這位姐夫似乎不太親近，至少在我面前。其實(shí)，并不是兄妹之間的不和，而是妹妹真的不愿意和陌生人交流。她見(jiàn)過(guò)我們好幾次，總是躲躲閃閃，像個(gè)怕陌生人的五六歲小孩。遺憾的是，這個(gè)女孩一開(kāi)始并不傻，因?yàn)樗�小時(shí)候發(fā)高燒，沒(méi)時(shí)間治好。這是別人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)，我不太懂事。我直接問(wèn)弟弟。我記不起他的答案了。我只記得在那之后，無(wú)論我嘴里有多少苦澀讓人吃不下，我都會(huì)學(xué)會(huì)順從。因?yàn)檫@樣的苦澀，如果那個(gè)女孩及時(shí)嘗到了，她可能會(huì)很幸運(yùn)。

　　生命是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的，渺小而偉大，有許多奇跡，也有很多矛盾和諷刺。但生命總是珍貴的，生命只有一次，所以不要拿生命開(kāi)玩笑。至于生命的意義，無(wú)論是創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值，還是挑戰(zhàn)自我，總是需要活著去了解。我不知道面對(duì)死亡的生命有多堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)他們活著的時(shí)候，他們一定有自己精彩的故事。生病很可怕，生病也很沮喪。生活也是五花八門(mén)的，總是不盡如人意。然而，生命仍然值得珍惜。

生命感悟作文 篇4

　　生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的生命力啊！

　　前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！

　　蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。

　　我懂得了珍愛(ài)生命

　　一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了，爸爸告訴我要珍愛(ài)生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè)時(shí)，讓我想起了童話(huà)里的灰姑娘那難忘的童年。

　　灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由，更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧！于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了，當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的'飛翔，我開(kāi)心極了，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命！

　　讓有限的生命發(fā)揮價(jià)值

　　有一天，我在小區(qū)的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒(méi)有人理會(huì)它。

　　院子里一個(gè)小男孩拿著彈弓，射向一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)慢慢地移動(dòng)，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著小鳥(niǎo)的脖子，小鳥(niǎo)無(wú)法呼吸，無(wú)法尖叫，但它掙扎著，用力地伸展著翅膀，可是無(wú)論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥(niǎo)最后沒(méi)有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著。

　　生命是有限的，我們要愛(ài)惜生命、珍愛(ài)生命！讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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