我的感悟作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的感悟作文合集7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的感悟作文合集7篇1
我們的家鄉非常的美麗，這兒充滿著我小時候的童真，這兒充滿著我與我同學的歡聲笑語，這兒充滿著我的愛。
我的家就住在農村，我從三歲起就喜歡到田野里來玩，我在這里找到了我的樂趣，我從農田里萌發了我一次一次的愿望。我也知道了我們這些農村人，那么艱難的耘耘，向往著走向美好的生活。我清楚地記得我小時候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見了小溪，那小溪特清澈，我們看見了很多條魚兒，哥哥便說：“我們下去撈魚吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河里去了。對了我忘了，我不會游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見了，想起來了，我不會游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之后，我便對水有說不出來的厭惡……其實，農村的生活就是這樣的危險，但是又很充滿意義，我喜歡在農村生活，農村會在我的心里刻下永恒的記憶。我喜歡農村的生活，農村會在我的腦海中留下永遠的回憶，我喜歡農村的生活，因為農村的生活會給我帶來永遠的歡聲笑語，我將永遠的記住農村就是我的心，它帶給了我無限的樂趣、快樂和愛，農村已經完全的侵蝕了我的心。我的心也被農村占領了。滿心的農村，滿心的快樂，滿心的童真，滿心的愛。我的命運將永遠的被農村牽著鼻子走，因為，我的腦海中總是浮現兒時的樂趣。
我想著我的未來，我的前途。我相信我自己，我一定能夠沖突農村的這道地平線，向未來航線沖刺。農村的環境培養了我們這新一代的花朵，是農村讓我走向了未來，讓我對自己信心更加的強大。我相信，農村肯定會讓我向不可想象的未來世界沖刺，向一般人都做不到的事情沖刺。我相信我自己，以后肯定會有一番偉大的作為的。
我的感悟作文合集7篇2
曾經的記憶是那樣的美好，那么的讓人難以忘懷。過去的一切都讓我懷念，不管是被父母批評過，被老師罰過，還是被朋友們整過等等，這些記憶都像血液一樣，融入了我的身體，他們已經成了我的一部分，密不可分。過去的我是樂觀的，坦然的，沒有心思的。然而，現在的我，像是沒有了靈魂一般，懶惰，庸俗，悲觀，每天渾渾噩噩的，一點精神呢也沒有。我痛恨現在的我，厭惡現在的我，我都已經不敢稱我為自己了。
是什么讓我變的懶惰？又是什么讓我庸俗？更是什么讓我悲觀？深思熟慮后，我勉強知道了一些原因；一是自由散漫的氣氛。自從上大學一年多以來，把我剛上大學時的銳氣已經消磨殆盡了，曾經銳利的眼神變得散漫暗淡，那時的理想已經忘得一干二凈。大學生活不像高中生活，初中生活那樣，可以說，大學生活是自由的，只要你在不違反校規的前提下，想干什么就干什么。你就是睡一天，也沒人說你。上課自由散漫，想上就上，不想上直接翹。正是這種散漫，讓我變得懶惰。二是適應力不強。大學是一個熔爐，什么樣的人都有，什么奇葩的事都能遇到，什么樣的話都能聽到，在這樣的一個熔爐里，你會被慢慢的融化，變得跟他們一樣。長此以往下去，你就會慢慢的覺得適應，而現在的你已經是另一個自己了，原來的那個你已經被自己埋葬了。三是，對社會的不滿。一切的果都有因，隨著年齡的增長，想問題也就下想的越多。想的越深，對自己的未來開始擔心。這本來是一種好事，可是由于社會的某種原因，開始萌生了一種怨世的心里，并且這種心理會隨著自己的失利而瘋狂的增長。慢慢的，也就越來越悲觀，沮喪，并且不滿。
當然，我不能把所有的原因都強加于于學校，歸功于社會。意志不堅的我沒有抵抗住誘惑，沒有認真地面對問題，更沒有努力。所以，以上所說的只是個人想法。回憶以前的種種，我想我應該可以鼓起勇氣去改變 現在懶惰，庸俗，悲觀的我。
我的感悟作文合集7篇3
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過去。
我獨自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒用。如果以后努力的結果只是如此，那么又有什么意思呢？
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開手中的書，十個修長的手指頭在書上飛快的摸索著……怎么？她居然是個盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著智慧的光，天，她怎么會是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說：“你也不走運，我原以為我是最倒霉的�！蔽規е猿暗奈⑿p聲說�！盀槭裁�？”她問，聲音像水。也許是過去煩悶，無人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個陌生人。
“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑著：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會成功。”如果不是親耳所聞，我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐著，回味著……
“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著她漸漸遠去的背影，卻覺得這背影漸漸的高大起來。
我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓——成功屬于不畏失敗的人！
我的感悟作文合集7篇4
成長是一個魔術師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發生在我成長中的.故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時候，一樣本領也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區的游泳池跑去。
來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，慢慢的發現身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時我激動不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因為我學會了游泳。
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！
我的感悟作文合集7篇5
很小的時候，就聽大人說過,圣誕老人會在圣誕節那天趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給孩子們送禮物，但是我從來沒有收到過來自圣誕老人的禮物，今年，我有一個心愿：想得到一個圣誕禮物--一只和馬良的神筆一樣的神筆。
馬良的神筆畫什么就能得到什么，他經常去幫助那些需要幫助的人。我也想擁有這只神筆。如果我真的得到了這只神筆，我要做許許多多的事情。
圣誕節到了，我想用這只神筆給在今年5月12日汶川大地震失去了家的朋友們送去圣誕節的問候：給他們畫出又厚又暖的棉衣棉被，讓他們過冬時不會挨冷受凍；給那些失學的同學們畫出一所所寬敞明亮的校舍，讓他們和我們一樣在溫馨舒適的環境下學習；給那些失去親人的朋友們送去體貼入微的祝福，讓他們能夠感受到我們與他們同在；給那些失去媽媽的小弟弟小妹妹們畫出一個溫柔美麗的媽媽，讓他們重新感受到無微不至的母愛，感受到家的溫暖······
我還想用這只神筆寫下一副藥方，用這副藥方來醫治我爺爺的病，因為我的爺爺有非常嚴重的氣管炎，聽爸爸說爺爺的病是年輕時落下的病根，已經有40多年了。不是冬季的時候，爺爺上樓時就會大口大口地喘氣，就是上兩層樓他都要在中途歇個兩三次。每當冬天來臨的時候，爺爺走路的時候都會喘不過氣來，呼吸困難，更別說上樓下樓了，他每周都要吸兩大瓶氧氣。看到爺爺這么痛苦的樣子，我曾經問過當醫生的姑姑爺爺的病能不能醫治得好，姑姑告訴我爺爺的兩個肺已經石化了，幾乎就沒什么用處了。所以，我想用這只神筆給爺爺寫一副治好病的藥方--讓他吃了以后，有一個健康的身體，這樣爺爺上樓下樓時就不用這樣大喘氣了。
我會在圣誕節的晚上把這個心愿裝進掛在窗前的襪子里，圣誕老人，你能完成我的心愿嗎?
1要取得勝利，光有自信心是不夠的，自己必須比對手付出加倍的努力！
2對自己有能力做到的事情，就必須盡力做的最好。
我的感悟作文合集7篇6
每當我想起那次實踐活動，我不禁又沉思，每一次沉思都能讓我領悟到一些新的道理。
“感恩”是我們中華民族的美德，也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前，學校組織了一次實踐活動，讓我們去敬老院去做一次實踐活動。這讓我們很驚訝，也很好奇，那里是什么樣的？那里的人是怎樣生活的？……。一個又一個的問題向我襲來，腦袋瞬間轉不過來了。不過，只能到那里謎團就能解開了吧，我是這樣想的，便急匆匆的跟上了老師的腳步。
我到敬老院的時候，看了一下敬老院的樣子，有些舊舊的，但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切，在一次不經意間，我在他們的眼睛里看見了滄桑�？粗麄円呀浬n老的臉頰，那深深的皺紋，還有那數不清的白發，仿佛在訴說我的青春早已不在，留下的只有那歲月的烙痕�？粗呛吞@的笑容，我不禁鼻子一酸，淚水充盈著我的眼眶。也許，他們早已品嘗到世間的冷暖，或許他們已經累了，想安靜的度過余生，或許有些人想在這已經所剩無幾的時間里有著家人的陪伴。他們一定很愛自己的孩子，而他們的孩子也一定愛著自己的父母，那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢？也許老人們生活的很好，衣食無憂，但他們缺乏的是心靈里的快樂，他們希望自己在最后的時間里陪伴自己的是家人，是家人的愛。
不需要生活的多么的錦衣玉食，但求在我最后時刻陪伴在我身邊……這，應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。
父母用自己滿頭的白發和自己數不清的皺紋來迎接我們的成長，用自己的身軀來為我們遮風擋雨，用自己粗糙的雙手來溫暖我們，自己受了許多苦，卻絲毫不提累。父母對我們的愛好多好多，我們無以為報。
實踐活動結束了，我望著那蒼老的背影用力揮手，眼眶又一次被眼淚填滿。
在這一次實踐活動中，我明白了許多許多，知道了許多，這會讓我受益終身。
我的感悟作文合集7篇7
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒有真真正正的體會過這句名言，它又給你帶來怎樣的改變了呢？我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時，說我不愛讀書也不太確切，因為我只愛讀繪本類的圖書，色彩艷麗的圖畫，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導，對我的作用都不大……
后來有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱著我，給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事，然后對我說：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧�！眿寢屪吆�，我拿起繪本開始讀起來，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節只用了三行字就講完了，完全沒有媽媽講的精彩�！蔽易匝宰哉Z。這時，色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書，認真的讀起來。就這樣，不知不覺中，我的閱讀就上升了一個臺階，知識積累量也在無形的增加。上小學以來，我的成績一直名列前茅，再也不是那個笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉折，更是人提高和進步的源動力，愛閱讀的人一定是一個積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學。我愛讀書，更愛“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言。同學們，讓我們從現在開始，一起讀書吧！
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