關于生命的感悟作文（精選40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生命的感悟作文，歡迎大家分享。
生命的感悟作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我幫媽媽在洗衣池上洗衣服。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上，來回地爬，我覺得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來沒見過的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅持！那樣奮力！螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆，我無法抵御這種欲望，最后放了它。路旁的水泥墻上，沒有陽光，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗。那短短的樹苗中，蘊含著多么頑強的生命力啊！竟使它突破堅硬的巖石，在沒有陽光，沒有水分和泥土的巖石中，努力生長，爭取生活在環境簡陋的巖石上。有一次，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心，感受著自己的心跳。那一聲聲穩定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們人需要的，如果沒有了心跳，或許我們已經與世長辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。
生命的感悟作文 篇2
生活，有時純得像一杯白開水，平淡無味。有時,她也會給你電光火石般的啟示，讓你在剎那間領略生命的至真至善，愛的至純至美。在那一瞬間,一切生命都將深深地打動你的心。
陽臺上的那幾株玫瑰花開得十分紅艷，十分燦爛。年幼的小表妹很喜愛那些玫瑰花，對它們的照料更是無微不至。寧靜的午后，我午睡起來，看見小表妹正對著那幾株“小可愛”嘀咕些什么。我彎下腰，拍拍她的肩膀，問：“小家伙，你在做什么呀?”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴，神秘地說：“姐姐，小點聲，玫瑰花睡著了!”她那一本正經的樣子讓我不禁“撲哧”一笑，但又不愿意揭穿這真實的荒誕。于是，我悄悄對她說：“好，那你告訴我，你剛才在做什么呀?”她神氣地對我說：“我在哄玫瑰花睡覺呢!”“睡覺?!”我驚訝極了，然后情不自禁地笑出了聲，笑妹妹的年幼無知。可小表妹并不在意我的笑，繼續問我：“姐姐，你說我們摘玫瑰花的時候，她會不會疼啊?”“疼?它只是一棵平凡的植物，沒有血淚，沒有感情，怎么可能疼呢?!”“但它是有生命的!”小表妹打斷了我的話，“我們摘花的時候，沒顧到她的感受，她一定會疼的。我們只是沒為她著想而已。”聽著表妹的話，我不禁一愣，一時間不知道該怎樣說服表妹了，我摸摸她的小腦袋，對她說：“好了，小精靈，你繼續哄玫瑰花睡覺吧。”她高興地點點頭，繼續為玫瑰花輕聲哼起了《搖籃曲》……
回到自己的小屋，推開窗戶，望著無垠的藍天，回想起表妹的話，回想起從前的我對身邊存在生命而又安寧的事物視而不見，那是多么殘忍!一切生命都是美好的!玫瑰花真的會疼嗎?我反復問自己。當我把自己想象為一株玫瑰花，一株無奈地被人摘下再也無法延續生命的玫瑰花時，我默然發現，玫瑰花真的會很疼!
在那一瞬間，我讀懂了生命的內容：無常，殘酷以及飽含著的美麗……
生命的感悟作文 篇3
每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條丑陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯系不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎么會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶著悲痛的心情，在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待，等待蛹成熟。
過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因為它變成了一只美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。
蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！
生命的感悟作文 篇4
清晨，我在花園里散步。突然，我發現地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方，沒有一絲陽光，它是怎么生存下來的呢？我帶著好奇心觀察起來。
我仔細觀察它，發現它的腹部被卡住了，它使勁掙扎，極力擺動四肢，我感覺在這么窄的縫隙中，它不可能再出來了。可是，小螞蟻并沒有放棄。半個小時過去了，小螞蟻已經筋疲力盡了。突然，天空中打起了閃電，在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時，小螞蟻使勁一拉，身體一滑逃了出來。可是，小螞蟻的腿不幸被拉斷了，它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看，可天空中下起了傾盆大雨，我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。
第二天，我又來到昨天那個地方，那里積滿了雨水，小螞蟻也不知去向。我想，這只小螞蟻一定會努力生存下來的，我相信它不管在什么情況下，都不會放棄，都會努力戰勝困難，它真是勇敢的小螞蟻！
生命，對于我們或是動物，或是植物都非常寶貴，如何讓自己活得更加有意義，是每個人都應該思考的，所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。
生命的感悟作文 篇5
我們學的好幾篇課文都是和生命有關系的，通過學習，使我對生命的感悟很深。
就像《生命 生命》里面說的“對于生命，我可以很好的使用它，也可以白白地糟蹋它”。還像《觸摸春天》里說的“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”一樣，安靜是個盲童，但她依然可以享受生活，就像有一句話說：“上帝給你關上一道門，那他必定會在別處給你打開一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手里不停地撲棱，當安靜張開手的一剎那，它努力地撲閃著翅膀飛走了，它從來沒有放棄過對生命的渴望和追求......
我知道，要想創造一個屬于自己的繽紛世界，靠得只有兩個，一是努力，二是運氣。我不相信有誰能操控你，一切全靠努力，有時會有些小幸運給你帶來驚喜，但幸運總是留給準備好了的人......。
沒錯，生命的確是有限的，但對生命的熱愛是無限的，用生命創造的價值是無限的，我要用有限的生命，做出無限的有意義的事！
生命的感悟作文 篇6
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？
一張報紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個農民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當他正準備返身回家時，才發現有人觀看！他并不在意，很從容地走過。才走三步，后面就傳來這樣一句話：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
生命的感悟作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續努力向前爬，蛐蛐應該知道是不可能逃脫伙伴這個“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我獨自一人走在一片被火燒過的草堆里驚奇地發現里面竟有點泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經變黑色了，我這時突然想起：“野火燒不盡，春風吹又生”，這一詩句。
這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命，保護生命。
生命的感悟作文 篇8
隨著歲月的流逝，我漸漸長大，問題也越來越多。我經常想一個問題：生命的意味是什么呢？
一天，我被小區附近的一顆榕樹吸引了，那榕樹住在三坊七巷的大街上，可能有著幾百歲的高齡，常年和肆虐的臺風進行著抗爭，依然矗立不動，每天仍然用它那長長的胡須和過往的路人們打著招呼。想必它的根已經深深地扎入了福州這片土地，它的'生命力可真是頑強啊！
又有一天，我被草地上無數棵小草給震撼了。它們每天面臨著風吹雨淋、腳踏手拔的惡境，卻仍然昂起它們的小腦袋向我們微笑。歷經冬天的嚴寒、野火的焚燒，卻仍然在春風的吹拂下能重新長出來。不禁讓我想起“離離原上草，一歲一枯，野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。
是的，無論是大風大雨中依然站立的老榕樹，還是在冷雨冷雨中茁壯生長的小草，都帶給我極大的震撼，告訴我要勇敢面對人生中的狂風暴雨，要享受生命中的柔風細雨，活出精彩的人生！
生命的感悟作文 篇9
生命是什么？曾幾何時，我們對著父母說出這稚嫩的話語，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語，我們半信半疑。
于是，長大后的我們帶上這個問題，踏上未知的求真路。
生命是什么？我們問自然。
他答到：是在那漫無邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅強不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。
是在寂靜無人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開其中，是青蔥本色，是默默無聞，是清幽淡遠，是在那一刻流露芳香撲鼻。
生命是什么？我們問歷史。
他回答：是這悠悠歷史長河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開的水花。
是那古長安中，咸陽宮前那個高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。
生命是什么？我們仍是不解。
但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。
生命的感悟作文 篇10
“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”這句名言是諾貝爾寫的，我很欣賞這一段的名言名句。
在第五單元里，有磚縫里頑強生長的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛生命。那辣椒又會認為生命的意義是什么？
在夏天，因為家鄉每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒樹上已經結了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著了！它們竟然還活著！真的是奇跡啊！生命的奇跡！我連忙把爸爸叫來，爸爸趕快地給它掩上土，施點肥，澆點水。過了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的葉子也已經變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來，迎著陽光挺立著，變得勃勃生機，好像換了個人似的，光彩奪目，神氣十足的。
生命，我們應該好好的珍惜它，應該重視它，應該好好地使用它。因為——生命在人生中，只僅僅有一次。
生命的感悟作文 篇11
邢林子寫的《生命生命》，會讓我們一生受益。是的，邢林子寫的《生命生命》里的主要意思是讓我們珍惜生命，防止生命白白流失。
邢林子寫的作文里有一句話，我可以好好利用，也可以白白浪費。這句話可以提醒我們，如果世界上所有的人都不珍惜生命，他們只會浪費生命。那么這個世界就不會變成一個沒有房子，沒有漂亮衣服，只有虛度青春的人。未來的世界會怎樣？會不會是一個死人的世界？為什么這么說？因為當時的人不努力，才有了今天的事情。
雖然哪一個只是我的假設，但是如果大家都真的那樣，我該怎么辦？幸運的是，我們不是那樣的。應該是因為沒有這種東西，我們才有了今天的美好生活。
所以，我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來更加美好。讓我們一起加油！
生命的感悟作文 篇12
因為當我面對危險、挫折和困難時，我可能會失去理智，我害怕。在有些事情很難思考的時候，我該放棄這寶貴的生命嗎？有危險的時候會選擇死亡嗎？沒有！不，我想掌握自己的命運。千萬別讓人捧在手里。就像螞蟻一樣，隨時都會死。
每個人都經歷過危險。對于弱者來說，是一種痛苦，讓他們越來越膽怯；對于那些堅強的人來說，這是一個障礙，但他們用智慧克服了它。
每個人都經歷過挫折。對于弱者來說，是一塊大石頭，讓他窒息；對于那些強大的人來說，這是一個挑戰，讓他們奮力拼搏。
困難，對于弱者來說，是一道阻止他們翻身的鐵壁；對于堅強的人，我寫一本挑戰書，讓他們戰斗到底。
生活，面對它，每個人的看法和想法都不一樣，但至少我們要用同樣的眼光去看它——充滿斗志，永不放棄，勇敢面對！
生命的感悟作文 篇13
我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。
我把烏龜放進魚桶里，開始觀察烏龜。一進魚桶時，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會我發現烏龜正努力地往上爬，堅持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反復復的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。
小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時感受到了自由的暢快、自由的樂趣。
從小烏龜的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸和堅持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的強烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費生命。要是我們能像小烏龜一樣堅持到最后，那么這個世界上就會有更多的成功者。
生命的感悟作文 篇14
有時候，我常常在想，生命是什么？
鄉下的人家總是喜歡在自家的后院里吃晚飯，坐在凳子上，望著眼前飛舞的蜻蜓。我不解，為什么？你們的生命也許只有幾天，也許只有幾星期，也許有幾個月。但是，你們卻無憂無慮地釋放著，釋放著生命的價值！當我面對綠葉的時候，我突然感悟到生命，它們是在用自己飛舞著生命的價值。生命的舞動，綻放人生的價值！
夏天的悶熱使我想要涼爽些，來到窗前，蟬已聒聒，使我的心更加煩躁，心想，這蟬斷我思路，但有轉念一想，它為何而聒聒？我一直疑惑不解。
一次，偶讀一篇文章。為了生命，它用歌聲唱響生命。它并不在乎別人的看法，只走著自己的路，這就是它的作風。作為一個歌者，它死去了，但它的歌聲都留在了每個人的心里，用歌聲說出生命，用生命創造歌聲！
生命屬于每一個人，看我們如何對待，綻放它的價值！
生命的感悟作文 篇15
對我而言，生命即是脆弱，又是頑強。為什么？
因為當我面臨著危險 挫折 困難時，很可能會喪失理智，我害怕了。當某些事想不開時，要放棄這寶貴的生命嗎？當遇到危險時，選擇死亡嗎？不！不，我要掌握我自己的命運。絕不讓人捏在手中，就像一只螞蟻，隨時會一命嗚呼。
危險，人人都曾經歷。對于那些懦弱的人來說，是一個痛苦，害得他們越來越來膽小;對于那些堅強的人來說，是一個阻礙，但他們還是用智慧克服了。
挫折，人人都曾經歷。對于那些懦弱的人來說，是一塊大石頭，壓得他透不過氣;對于那些堅強的人來說，是一個挑戰，讓他們斗志勃勃。
困難，對于那些懦弱的人來說，是一面鐵墻，擋著他們翻不過去;對于那些堅強的人來說，我一份挑戰書，使得他們拼搏到底。
生命，面對它，人人的看法和想法是不同的，但至少要用同樣的目光來看待————滿懷斗志，絕不放棄，勇于面對！
生命的感悟作文 篇16
在漆黑的夜里，我常常躺在床上想：人的生命是有限的，是不可能永遠活在這美麗的世界上，總有一天會和親人、世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢？
我在寫作業時，有好幾只蒼蠅在我耳旁“嗡嗡”地叫，我拿起蒼蠅拍就“啪啪啪”左右開弓，拍到了一只蒼蠅，不過蒼蠅還沒有死，只是不能動了，但它極力鼓動雙翅，飛翔的欲望在它的腦海中一次次浮現。
連蒼蠅都知道生命只有一次，要珍惜生命。那我們就更不應該對生命說放棄了。如果整天無所作為這樣沒有意義。雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”如果感到很無聊，那就去街上轉一轉，幫一些需要幫助的人，做一些有意義的事。這樣不但別人快樂了，自己也會感到開心。
今天，這只蒼蠅使我明白：開心是一天，傷心也是一天，生命是自己的，為何不讓我們愛惜生命、善待生命，讓生命體現出無限的價值呢？
生命的感悟作文 篇17
眾所周知，自從人類發明火以來，它給人類社會帶來了巨大的變化。黑暗中有光明，寒冷的冬天有溫暖。但如果使用不當，火災也會傷害我們的生命，燒毀我們的財產，隨時給我們帶來災難。
火災發生在森林、建筑工地、超市等等。據統計，2003年中國發生火災4萬起，傷亡7000余人，其中10%是兒童玩火所致。因此，從小學習消防知識迫在眉睫。
在警告人們防火的同時，我們也應該學習一些消防常識。比如你家里一旦發現火災，不要驚慌，保持冷靜，就地取材，及時有效的撲滅。例如，如果液化器因漏氣著火，可用毛巾或抹布沾濕后蓋住火嘴，同時迅速關閉閥門；公共場所（如商場、劇院、禮堂等）發生火災時。），大家要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，有序快速的離開安全通道。萬一被火困住，他們應該采取應急措施，設法逃離危險。
總之，如果我們保持警惕和防范，火就會遠離我們。所以，要增強人們的防火意識，必須從我做起。
生命的感悟作文 篇18
生命是什么？我曾經去探討過，但最終，還是一無所獲。但是，我在一次事情中，真正地感悟到了：生命，究竟是什么？
那時候，我還是一個正在讀幼兒園的小朋友。那次，我在和別的小朋友一起玩，無意中，我看到了一朵艷麗的小花，便叫上我的伙伴們一起來玩這朵花，害得這朵花的花瓣全都掉了，于是我就帶了一片花瓣回去。回到了家后，我正打算把它放在一個罐子里，卻發現它掉進了一個骯臟的水潭里，所以，我就不要它了。
但一個星期后，我在巷子里玩，忽然，我發現一個星期前那片掉進的水潭里的花瓣竟長出了一朵嫩綠嫩綠的小芽。我欣喜若狂，趕緊回到家里拿出一個裝滿水的罐子給它澆水。時間隨著日子一天天地流逝，小芽也在一天天地長大。半個月后，我再來看它的時候，它居然長成了一朵艷麗的小花。
轉眼間已經四年過去了，但我仍然沒忘記這朵小花，更沒忘記這朵小花告訴我的生命的意義。
生命的感悟作文 篇19
我常常想：生命是什么呢？
在去年5.12特大地震襲來時，都江堰有一個小學里的一位老師在那時，他指揮者學生一個一個的出去，當時，有四個學生下得不敢動彈，那位老師見狀，連忙叫那四位同學躲在講臺下面，還用自己的身軀抵著講臺，以便保護學生，正在那時，一塊水泥板落……這位老師以身殉國了。
在后來的幾天里，消防官兵趕到了現場，發現了這個講臺，里面有四位學生泣不成聲，消防官兵問他們：“你們為什么哭？”同學如實的告訴了消防官兵消防官兵們的淚水奪眶而出，忍著“痛”將那位老師尸體上的手據斷了，也把這四位同學救了，這位老師的親人知道之后痛不欲生。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再生；人死了還能復活嗎？不！人的生命只有一次：或長久；或短暫；或健康；或殘疾，不管你是富人還是窮人，我們都要愛惜生命，熱愛生命，要好好的使用它，訣別白白的浪費它！
生命的感悟作文 篇20
它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變為滿頭白發，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！
生命的感悟作文 篇21
一株被媽媽棄于空魚缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。
一天夜里，我家的大蘆薈突然從書桌上墜落下來，原來它長得太大了，無法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚缸里。過了兩個星期，我驚奇的發現，大蘆薈在沒有土壤，沒有水分滋養的情況下，居然沒有干枯，卻依然生機勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長長的莖，上面結著花骨朵，像一把利劍直刺天空。
多么頑強的蘆薈，在這樣艱苦的環境下，依然沒有放棄生命，而是更加茁壯地生長，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時，就退縮，就痛哭，是多么不應該的呀！今后，我要學習蘆薈自強不息的精神，茁壯地成長，做一個珍惜生命、積極進取的人，讓生命更有意義。
生命的感悟作文 篇22
那天，老師給我們講了一個故事。
但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時下面的竊竊私語已經變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦？”這時有的學生在說不可能，有的說那我就不活唄。
老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。
故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
生命的感悟作文 篇23
杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；每一個人的生命都可以歌吟出生命奇跡的奧秘。”
有一次，我去朋友家玩，忽然，我看見朋友家里長滿青苔的磚縫中，有幾株長小草，那小草很小，莖上有幾片嫩綠的小葉子。小草竟能在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，但是，它卻活得那么好。即使那小草僅僅只活了幾天而已。小草為了看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢啊！
這就是生命，生命是脆弱的，但又是堅強的。為什么說生命是脆弱的呢？因為生命總是在出意外的時候消失。為什么又說生命是堅強的呢？因為生命在哪里都可以生長，就像小草能在磚縫中生長。
因為生命短暫，所以我們要更加珍惜！
生命的感悟作文 篇24
生命是波瀾；生命是遠方；生命是拼搏；生命也是健康……生命就像一條有時間限制又兇猛又溫和的大海，生活就是這條大海中最重要，卻又渺小的帆船，誰能把握方向最平穩地漂到最后一刻，誰就是勝者。
在鄉下，我無意間看見了一群成群結隊的，穿著黑色堅硬鎧甲的士兵和一些搬運工，還有一些迷你型號的小貨車，他們正在幫我吃掉在地上的美食。他們只要一看見美食就好像是一群酒鬼喝了好幾十瓶“二鍋頭”，早已喝醉卻又看見了好幾瓶似的，以最快的速度向著“二鍋頭”，不對，是美食前進。但我心中卻打起了算盤，我想看它有多堅強。“颼——颼——颼——”，“臺風”刮了起來，螞蟻們都被刮倒了，出乎意料的是——螞蟻們竟全部站起來。又經過了幾場臺風，有些螞蟻斷了一只腳，有些螞蟻斷了身體，有些螞蟻失去了生命……但那些活著的螞蟻依然在向前沖，突然我眼前開始模糊……
我終于感悟到了生命——堅定的意志和一顆敢闖，敢拼的心。
生命的感悟作文 篇25
生命代表的是什么意義呢？我經常問自己。
有一次，我在小區里散步，一不小心踩到了一只小螞蟻。只見它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩傷的觸腳走向螞蟻窩，最終，它艱難地進入了窩內，我覺得它一定像一個打了勝仗的士兵一樣開心。
我們小區的玫瑰花，在一場突如其來的夏日暴風雨中花瓣幾乎全被雨水打掉了，幾天后，我驚奇地發現花兒們仍然婷婷玉立。路邊的小草在發芽的時候被人踐踏，但它仍然挺直脊梁，奮發向上，這是對生命的渴望。
在公交車上，一位只有一條腿的叔叔搖搖晃晃地走過來抓住車上的拉手。當別人給他讓座時，他禮貌地拒絕了，臉上帶著自信的微笑，說：“謝謝，我能行”。他用實際行動告訴我們：生命的頑強在于堅持不懈。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然生命短暫，但是，我們可以讓生命體現出無限的價值。無論處于什么環境，我們都要珍惜生命，讓自己的生命怒放出美麗的光芒。
生命的感悟作文 篇26
當一株小從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
去年六一兒童節的時候，爸爸媽媽給我帶回一只雪白的兔子，我給它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里，然后放了半節胡蘿卜。一開始，它還有些害怕，慢慢的伸過頭吃了一點，過了一會，就開始狼吞虎咽的吃了起來。漸漸的它的膽子越來起大，有時候在寵子里跳來跳去，有時候陪我玩還和我握手。
但是好景不長，白白不在像以前那樣，活潑亂跳，我伸過手去，它也不再理我啦。而是呆呆的趴著，望著外面，東西也不吃了。我知道這意味著什么，是生命的枯竭，我將它放在地上，它緩緩地抬起頭，輕輕地揮了揮手，向我做了個告別禮，就走了。
原來，生命是需要關愛和保護的，但并不是在我們人為搭建的“溫室”里，而是讓生命之花長在應該屬于它的地方，這樣它才能綻放自己的美麗。
生命的感悟作文 篇27
我是誰，我從哪里來的……
當我未出生時，我的靈魂在哪？我在河對岸嗎？我劃著船在河上漂，漂向對岸，不小心被困入了黑暗，是一個叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑，把我投送到她的懷中……
假如，我不是我……
假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽光照的暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最丑的一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過我，母親……
假如我是一只小狗，我冒昧的闖入你的家，你會收養我，還是會對我說：“走開，你這討厭的小狗！”并把我趕走嗎？母親……
如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽光呢？我可能很倒霉，被那烏云擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會遇到你，母親……
可還好，我并不是花，也不是小狗，我也不是陽光，我是你的孩子……
生命的感悟作文 篇28
我常常想，生命是什么？
一天下午，我到公園玩，公園的草地上有幾株紫羅蘭，這些紫羅蘭經常被調皮的小男孩踩過，紫羅蘭被踐踏后，又努力地昂起頭。我想：小小的紫羅蘭，居然有這樣的勇氣，真值得我學習。
有一次，我在家里看到一本書，書的作者是霍金，這本書里有一個自然段吸引了我，內容大概是這樣的，一次，霍金坐著輪椅回到柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了十三針，大約四十八小時后，他又回到辦公室投入了工作。原來生命是如此有力量，是什么力量讓愛傷的霍金繼續他熱愛的工作？
在我記憶里，媽媽曾帶我到醫院里看病，我用醫生的聽診器，靜靜地坐在一旁聽著自己的心情跳。那一聲聲有規律的跳動聲傳入到我耳里，我聽到了，聽到了，這就是我的生命，僅僅屬于我的，我可以好好的利用它，一切全由自己決定。
生命雖然只有一次，但我們可以把有限的生命投入到無限的服務中去，用力量與智慧包裝一個有生命的自己。
生命的感悟作文 篇29
我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來到這個世界，感受生活的美好。每個小生命就從現在開始了，父母養育我們，我們慢慢長大成人，一個生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。
那我來給大家講述一個關于不珍惜生命的真實事件。某校的一個中學生每天沉迷于玩手機打游戲、成績變得越來越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機沒收了，中學生不愿意交手機給他父母，與他們發生了爭執，覺得他的爸爸媽媽不愛他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命，我們千萬不要向他學習。
如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時候，我們該怎樣管理呢？我要先給自己幾分鐘時間冷靜下來，再慢慢思考，從自我找原因反醒自己調整自己，以堅強樂觀的態度去面對，凡事經歷了才會成長，要不斷精進，在未來路上越挫越勇。
生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！
生命的感悟作文 篇30
上個學期，林特臣買了三只小烏龜放在班級里，它們剛來時，就像一個貴賓，一下課就有許多同學圍在魚缸旁邊，給它喂食，逗它玩；水臟了去給它換水。
自從王老師把它搬到后面的簿架上，我們幾乎把它給遺忘了，去后面拿本子時，就把它們當成了空氣似的，看也不看它一眼。就這樣，它們的龜殼沒有以前那么潤滑，它的腮紅也漸漸地暗淡了。最后，兩只烏龜與世長辭，還有一只被遺忘了１０５天，直到有一天王老師在打掃教室時，才發現了這只幸存的小烏龜。
我在想，這只小烏龜是怎么熬過這１０５天的呢？可能它餓了，在魚缸里爬來爬去，可還是沒找到一點兒吃的，只好忍。晚上一陣陣寒風吹來，它凍得瑟瑟發抖，直往龜殼里縮，可它還是忍，因為它想聽到我們歡樂的笑聲，聽聽我們瑯瑯的讀書聲。
就是這種頑強的生命力，使我自然而然地聯想到我的學習，只有這種頑強的精神，才能學到更多知識。
生命的感悟作文 篇31
我常常獨坐窗前，思考著，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅強?生命是小鳥的自由?生命是大樹的牢固?生命是我們的奮斗不止?
在我們學校階梯的磚縫中，長出了一株小草。一天放學，天上烏云密布，不時傳來幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風雨交加，豆大的雨點兒無情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運感到悲哀。
第二天，我去上學時，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來——這株小草還活著!在我眼里，它更加的傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!
小草在惡劣的環境下居然能夠堅強生長。這使我悟出了一個道理：熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會永遠綻放!
生命的感悟作文 篇32
讀了趙麗宏的《生命》，我對生命的感嘆油然而生。突然對生命又有了新的理解，雖然我只是一個初中生，但因突然的由感而發寫“感悟生命”。
生命是什么，真的就如人們說的一樣生下來就是遭罪嗎？生命是一杯淡淡清香的茶。只有品才會有味道，如果只看顏色也只不過是一杯清綠色的水而已。
生命，是啞鈴。只有舉起他來才能發揮出它真實的作用，如果不去舉也只會留下灰塵與銹蝕。
生命，猶如攀巖。攀巖只有去嘗試也會知道其中的樂趣與苦。
生命也猶如蠟燭，要時刻準備點燃自己，來照亮他人，雖然終有熄滅之時。
中國文壇老祖冰心仙逝前寫得《談生命》中也寫到過“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命。”一派樂觀，豁達昂揚向上的精神。
生命中充滿的是“酸”、“甜”、“苦”、“辣”而快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢？
生命的感悟作文 篇33
我常常在想，生命是什么呢？為什么每個人的生命只有一次呢？這些問題一直困擾著我。
一次，我蹲在后院玩游戲。奶奶突然叫住我，讓我進廚房遞一把菜刀給她，我飛快地跑回廚房，拿了一把鋒利的菜刀遞給奶奶。我瞅了一下奶奶桶里的東西，原來是一只鱉呀！我問道：“奶奶您要干什么啊？”奶奶回答到：“你爺爺讓我把這只鱉殺了吃，可是我怕它會咬我，所以讓你幫我遞一把刀。”奶奶一下子嚴肅了，她拿起一個非常粗的棍子往鱉身上戳著，可是它還在桶里竄動，不停的掙扎著。這時，我感受到了鱉求生的欲望那么的強烈，那么鮮明。它不放棄一絲求生的希望，這就是生的欲望嗎？
當鱉死了的時候它的血染紅了一大片一大片的水泥地，可是他一掙扎著用四肢爬行。
我明白了，我們的生命是單單屬于我們自己的，我們可以白白的浪費，更可以好好的利用，一切由我們自己決定……
生命的感悟作文 篇34
這天，班主任拿著一個本子聽了好長一點時間，才開口說話。“也許大家都知道了，我們班的……同學出車禍了，他~~~永遠的離開了我們。這時一向很嚴厲的班主任也忍不住哭了出來。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲，每個人的眼淚都像水龍頭一樣流個不停。
雖然不久以前，我們就聽到外班的同學說我們班有人死了，有幾個同學當場就哭了，但我們安慰自己這是假的。因為我們既不愿意失去這樣一個好同學，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結束生命。
經過這件事，班里安靜了幾天。但過后有些同學似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說話還說話，該搗亂還搗亂。不過，只要是有些善心的人我想都會把它看作人生中的一個經歷。從此以后會更加珍惜現在的時光。
生命是不可能再重來的，如果想讓自己的生命有價值，有意義，就要抓緊眼前的機會從你手中離開。任何東西都要好好的呵護，……特別是幸福！
生命的感悟作文 篇35
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特
堅強的生命
一個夏天的夜晚，我在做試卷，一只小飛蟲在我身旁不停地轉，我不耐煩了，用手把它捉住，它在我手里不停地掙扎，試圖逃跑，可是它逃不了。但他還是極力反抗。我一直用手拿著它。小飛蟲先讓已經沒力氣了，但還是在反抗，我驚訝極了。一只小飛蟲怎么有如此大的求生欲望和生命力。我心軟了，把小飛蟲放了。
脆弱的生命
一天，我在網上看到了一則新聞：14歲少女因學習壓力太大，考試不理想，不想讓爸爸媽媽傷心，自殺了！可是，她是曾想過，自己死了，不但毀了自己的生命，爸爸媽媽會更傷心，考試考不好，可以去努力，別人能考好，你也一樣。14歲，是一個美麗的年紀，應該為自己的夢想去奮斗，她卻因為考試考砸了，自殺了。生命是多脆弱啊！
生命是多么脆弱又多么堅強啊！
生命的感悟作文 篇36
生活是什么樣的？人生是一朵花。如果它死了，就不能再開花了。生活是什么樣的？生活是自己的。可以好好利用，也可以白白浪費。生活是什么樣的？人生苦短，一去不復返。
飛蛾即使被抓住，也不接受命運，不向命運低頭，拼命掙扎。哪怕只能活9天，每天都活得有意義，不浪費時間。
磚縫里的種子，沒有陽光和雨水也能頑強生長。多好的生活啊！
我的陽臺上有一盆康乃馨。前幾天刮風下雨。它的葉子被風吹落在地上，花蕾脫落了。沒掉下來的花蕾也耷拉著腦袋。我遺憾地說：“這么好看的花就這么死了！”沒想到，僅僅過了兩天，我去幫媽媽晾衣服的時候，發現花盆里奇跡般地出現了一朵花！這簡直不可思議！簡直難以置信！這個小蓓蕾蘊含著多大的生命力。它能經受風雨，開出美麗的花朵。多么頑強！
有那么一瞬間，我突然明白了人生的意義：堅持，不屈。只有通過訓練，你的生活才會更加精彩。而這盆花的精神難道不值得學習嗎？
生命的感悟作文 篇37
我記得去年二月，在我住的小區的圍墻拐角下，有一朵白色的小野花。沒有人知道它是從哪里來的，也不知道它是什么時候生長的。
它小巧玲瓏，被一堆綠草擠得水泄不通。如果不高于草，如果不仔細看，就不知道這里還有一點生命。它和其他花一樣美麗，雖然它沒有柔軟的土壤，沒有充足的水，沒有溫暖的陽光。二月天氣太冷了，許多花都枯萎了。只有這朵小花冒著寒風生長。
什么能讓它在如此惡劣的環境中茁壯成長？是他對生活的熱愛。他如此熱愛自己的生活，最大的原因就是不想在生活中留下任何遺憾。他想完成一朵花的使命，享受生活的美好。
有些人容易自殺。他們不覺得羞恥嗎？只是有些小挫折，那些殘疾人勇敢地面對困難，堅強地活下去，讓自己的生命變得有價值。
要知道生活是自己的，就要熱愛生活，珍惜生活，讓生活更加精彩！
生命的感悟作文 篇38
我叫大衛。我十歲了。我是一個活潑淘氣的男孩。在生活中，我經常感受到生活的偉大，并為此感到震驚和驚訝。
有一次，我在村外的一棵大樹下玩耍，一只小鳥不小心從樹上掉了下來。我立刻抓住它，拿在手里玩。當鳥媽媽在樹上看到它時，她突然變得暴躁起來，嘰嘰喳喳，尖叫著，在我周圍的樹上跳上跳下。好像在說“把孩子還給我！”雖然鳥媽媽救不了鳥，但是它的精神讓我很感動。我真的不忍心看著他們分開！于是，我把鳥還給鳥媽媽。
還有一次，我在吃瓜子的時候，不小心把一顆瓜子掉到了地上的裂縫里。過了幾天，突然發現長出來一個綠色的小瓜苗！多么強大的生命力！它沖破硬殼，頑強地生長在沒有陽光和泥土的縫隙里。雖然只活了短短幾天！
這么小的生命，卻如此頑強不屈。我感到非常震驚。同時也深深體會到，一定要好好學習，天天向上，珍惜時間，努力進步，讓自己的人生價值最大化！
生命的感悟作文 篇39
假期里的一天，我拿著一粒西瓜子，只不過是一時興奮，把瓜子埋到了很干很干的土地里，以后我就把這事兒給忘的九霄云外去了，沒人給它澆水，也沒人給它施肥，不久這里變成了公路，在我路過這兒的時候，我隱隱約約看見了一株小苗，仔細一看，這個就是我一年前種的那顆西瓜子，這真是讓我想不到一粒小小的種子，竟能在沒有水分的情況下茁壯生長，不屈向上，而且它竟然可以沖破堅硬的外殼，這里面包含著一種多么強的生命力呀！
有一次，我和朋友出去打鳥，忽然我很看見一只鳥，這只鳥一直撲閃有翅膀，它飛了起來，又立刻掉了下來，它就這樣始終的練習，一直不放棄，原來它是一直剛剛出生的小鳥，在練習飛翔，它的這種永不放棄的精神感動了我，這只鳥它一定非常的珍惜生命，它不想讓生命白白糟蹋，想要早日練好飛翔，飛上藍天！
生命的感悟作文 篇40
今天我在圖書館買了一本書——叫《生命流淚的樣子》，我被深深的感動了。書里面講一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
看完這本書以后我知道了，對于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會和死亡聯系在一起的，仿佛四季的花朵，春天美麗的花朵長了出來，到了秋天，它們就會凋落，到了冬天，那些花瓣就會融進大地里，用它們全部的生命養育來年新的花朵……地球上的生命都是一次一次的輪回。
看完這本書書以后讓我懂得了生命的意義，過去了就過去了，人死了是不能復活的。要過好未來的每一天。
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