讀經(jīng)典，有感悟-記敘文700字
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀經(jīng)典，有感悟-記敘文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時(shí)候，背《三字經(jīng)》時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有深入研究過(guò)。到了高年級(jí)后，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)那些既容易記住，背起來(lái)又朗朗上口的《三字經(jīng)》隱含著大道理哩。
就拿最簡(jiǎn)單的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)這句話就是告訴我們：人在出生時(shí)，本性都不壞，天性也都一樣，只是后天所受的教育以及自己所付出的汗水、努力不同，才形成了巨大的差別。對(duì)啊，事實(shí)不正是如此嗎？現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好與學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，但那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生并不是不聰明，正相反，他們個(gè)個(gè)都很聰明，但就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。而像那些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)，她們比較注意學(xué)習(xí)方法，態(tài)度端正，上課都很認(rèn)真，發(fā)言很積極，這就是差別所在。其實(shí)，只要大家都努力地去學(xué)，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，都會(huì)有進(jìn)步的'。
有次課間，唐倩倩來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題目，她說(shuō)自己不會(huì)做，想請(qǐng)我?guī)蛶退�。我答�?yīng)了，然后開(kāi)始教她先分析并理解題目的意思，再將題目中重要的數(shù)字和信息記住，然后我像老師那樣提示她，讓她自己去理解，自己去解決這個(gè)題目。在教的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)唐倩倩并不是真的不會(huì)，只是她沒(méi)有去思考，沒(méi)有深入的鉆研。我認(rèn)為只要她真的去思考，去嘗試解決這道題了，那么她一定會(huì)做。此后，只要她有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)教她，慢慢地，我感覺(jué)到她在進(jìn)步。我覺(jué)得只要學(xué)生認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，只要在學(xué)習(xí)上有那種“遇山爬山，遇河過(guò)河”（舒老師語(yǔ)）的精神，學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)差。
讀了《三字經(jīng)》后，我整個(gè)人變了很多。我更加愛(ài)看書(shū)，更加努力的學(xué)習(xí)，更加孝順爸爸媽媽，更加講文明禮儀了，這些都是《三字經(jīng)》中的話帶給我的收獲。正是因?yàn)樽x了這本經(jīng)典讀物，我不僅懂得了更多的道理，還有了更多的感悟，悟到了不一樣的東西，整個(gè)人也變得更“美”了。希望大家以后也能多讀讀我國(guó)一些經(jīng)典的書(shū)籍，像《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等，讀過(guò)后，能有所感，所想，所做，所改變。
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，正是收獲的季節(jié)。我們沐浴著經(jīng)典，不斷地收獲著，成長(zhǎng)著！
【讀經(jīng)典，有感悟-記敘文700字】相關(guān)文章：
感悟人生哲理記敘文09-01
經(jīng)典人生感悟名言01-20
有你，真好！記敘文01-29
有你，真好!記敘文01-29
《少年讀史記》-記敘文700字01-10
感悟經(jīng)典征文：讀書(shū)與經(jīng)典同行12-19
感悟人生哲理記敘文作文09-07
感悟生命的經(jīng)典段落09-09