生命的感悟作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的感悟作文 篇1
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。
你看，一年四季常青的松樹，它不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結(jié)出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。
你看，梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開發(fā)，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學(xué)縮頭烏龜。
你看，當(dāng)大地蘇醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地里長出來的，有的則是在沙漠里鉆出來的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰(zhàn)人生最大的敵人——自己。
在花盆里，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，啊！它的生命力多么強呀！它吸收著花的養(yǎng)分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強的生命力呀！
啊！我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，因為浪費時間就等于慢性自殺。
生命的感悟作文 篇2
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，地球因為有了生命而多姿多彩。曾經(jīng)，我對生命的理解還很薄弱。但隨著長大，我漸漸的明白了生命，這個寶貴無價的東西，感悟到了它存在的意義與價值。
那天，我無意中看到了這樣一個故事：一個女孩在小時候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽美妙旋律的聽力，在她的世界中沒有歡聲笑語，沒有美麗多姿的天地。剛開始，她也很自暴自棄，甚至想離開這個世界。但命運并不會讓她一直黑暗下去，而是打開窗照進(jìn)了一些陽光，把陽光灑在了她身上。莎莉文老師用獨特的教學(xué)方式教會了她五國語言，她自己還寫出了許多本世界名著。
后來我才了解到這個“她”原來就是美國著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個故事深深地震撼了我，讀完這個故事，引發(fā)了我的思考：“生命為何在有些人身上燦爛輝煌？為何在有些人身上竟那般的美好，創(chuàng)造著奇跡？生命的價值與意義到底是什么？”
靜靜地思忖了半刻，我恍然大悟：其實答案就在我們每個人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有普通人天生健全；沒有普通人良好的出身；沒有普通人幸福美滿的家庭。但正是因為缺陷才激發(fā)了他們內(nèi)心深處對美好事物的渴望，對美好未來的向往。他們就是由于這份渴望與向往，才更加努力學(xué)習(xí)，比別人更加勤奮賣力。他們用自己的汗水，最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”讓我更加明白了“人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。”我要像海倫那樣，珍惜生命并讓它更加輝煌，更加有意義！
生命的價值其實就是我們對它的珍惜程度。越珍惜，生命的價值就會更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它，生命才會有它存在的價值，有成就輝煌的機遇！而且要在心中銘記：只要朝著陽光，便不會看見陰影！
生命的感悟作文 篇3
“感謝生命”從我一個讀三年級的妹妹口中說了出來，這不禁讓我這個初中生匪夷所思。“感謝生命”這四個毫不氣眼的字，今天卻引起了我極大的興趣。“生命”是啊，從造物主賜予了我們生命的那一刻起，我們無不迸發(fā)出的活力，對生的渴望。我們就像一朵花，現(xiàn)在就是話開得最鮮艷，最紅火的時時節(jié)。無論自己出身高貴還是卑微，生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起，我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實，每一個生命都在與自己的生存環(huán)境作斗爭，都希望自己活在最佳狀態(tài)，但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重，即使你拼得死去活來都無法掙脫。于是便有了煩惱，便有了痛苦，便有了難以解釋的恩怨。
盡管我們無法在與命運的抗衡下取得勝利，但是堅持抗?fàn)幈阋蛔阋印Ｔ诮裉爝@個欲物橫流的時代，謊言和虛偽無處不在，可是不管怎樣，我們都應(yīng)該感謝生命，珍惜生命，因為生命是本真的，生命是來不的得半點裝飾與虛假的
生命有時是那么脆弱，有時又是那么頑強。可是不管頑強還是脆弱，我們都應(yīng)該珍惜生命。
擁有生命才會感到友情與親情，擁有生命才會感受到日出日落，物換星移。朋友，讓我們珍惜生命，善待生命吧。
生命的感悟作文 篇4
生命是什么？生命是杏林子筆下生死關(guān)頭拼命掙扎的飛蛾，是夾在石縫里頑強生存的一顆種子，是從污泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰與生命抗?fàn)帲渴撬恿肿印Ｐ恿肿邮俏倚闹械拇笕宋铮晃窇忠磺欣щy堅持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費了多大的心血而創(chuàng)造出來的呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅持了下來。那時的她多么有毅力！她，在與生命斗爭。她要改變命運。
是誰與生命抗?fàn)帲渴撬悇P勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優(yōu)異的成績，成功跨入哈佛大學(xué)。
人類如此，動植物也是，它們也都懂得不浪費生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強精神。為什么它有那種精神？因為它的內(nèi)心有一股強大的生命力，讓它不斷生長，以至于到達(dá)那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創(chuàng)造的機會，人們佩服它。當(dāng)小草憑借超強的毅力戰(zhàn)勝了困難，望見那第一縷清晨的陽光，多么溫馨，多么和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多么艱難的事啊，它放棄了嗎？沒有，它堅持不懈，它心中的信念如一團火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中。“我一定行的，世界多么美好，我要去看看。”伴隨著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個奇跡，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫里的種子。
生命的感悟作文 篇5
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場游戲，在這場屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”。可是，當(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸，她不甘心于接受命運的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你就會緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。
讓我們堅強，做生命的主宰。
生命的感悟作文 篇6
我的家里，有兩株向日葵。在一個月前，下了幾場大雨，其中有一株向日葵折斷了。當(dāng)時向日葵垂著頭，根莖斷了，只有一層不夠1毫米的皮臉接著，真擔(dān)心它下一秒會斷掉。
當(dāng)媽媽說要把那盆向日葵扔掉時，我說：“先不要丟，再放幾天，等它死了才拿走吧!”過了幾天，又下了一場暴風(fēng)雨，那時我想：向日葵至此恐怕是活不成了。沒想到，向日葵靠著那層薄薄的皮在暴風(fēng)雨中搖來搖去，可始終堅持著，在暴風(fēng)雨的洗禮下自強不息，終于堅持了下來。
我的腦海中始終覺得很奇怪，一朵向日葵居然只用一層薄薄的皮就可以抵抗暴風(fēng)雨。在好奇心的引導(dǎo)下，我又去觀察了一下向日葵。剛看到向日葵，讓我大吃一驚，向日葵的那層皮，竟然比折斷時的厚度厚了三倍有多。原來，向日葵利用這幾天陽光燦爛拼命生長，吸取養(yǎng)分，不放過一絲生存的機會。向日葵自強不息的精神使我十分震驚。
那株折斷的向日葵在絕境中不屈向上，茁壯成長。終于，幾個月后，這奄奄一息的向日葵，又慢慢的把花盤抬了起來，花朵又變得金黃金黃的，根莖又長得十分粗壯，美麗極了!向日葵重生后，又對著燦爛的太陽微笑，真可愛!
至此獨特的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到：如果我們的人生中像向日葵一樣遇到巨大的困難，就要在困難面前自強不息，克服困難。這樣我們才能換來最后的成功。
生命的感悟作文 篇7
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動得生命真諦的肺腑之言。
生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會在不同的時間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險阻，讓我們在順境里享受成功的喜悅，在逆境中成長，學(xué)會堅強，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？
生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會放棄，流淚的滋味。
生命的感悟作文 篇8
生命是時間嗎？生命是金錢嗎？生命，到底是什么？
聽鄰居們說，西昌瀘山上有一個讓人聽了就淚流不止的故事：那是一個陽光明媚的早晨，一只小鳥在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法，都無法從鋼管里出來。時間一天天過去了，小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時，另一只小鳥飛來了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物，盡管它很累……我聽完這個故事，眼淚已經(jīng)流出來了。我想：那只送食物的小鳥是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無論它是誰，我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥！
仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識里，它在城市中很容易死去。可是你知道嗎？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分，它強大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無為，有些人生命短暫卻多姿多彩。枯草可以重生，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來，平均壽命只有70多歲。每個人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費，請珍愛生命！
生命的感悟作文 篇9
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來想仔細(xì)地觀察一番。只見它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動、蜷曲而翹起，細(xì)長的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時正無助而慌亂地?fù)]動著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開。
不料它更是激動，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動起來，后腿也來回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開了它的'鉗子。我托著它小小的身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅強的保護(hù)自己，防范來襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，不放棄，堅強勇敢地面對。
生命的感悟作文 篇10
生命對于人們來說是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對些與你無關(guān)的生命不會太關(guān)心。可是你想過沒有，我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒耍膊粫腥讼肫穑恢倍荚诤诎抵校裁匆膊恢溃菍⑹鞘裁锤杏X。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤]有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開玩笑，不會游泳就不要玩水，因為我要對生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因為你是富貴人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎勵。不過有些人不珍惜自己的生命。拿生命來冒險。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂，如果我們失去生命，那將是一個多么不幸的事啊！
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
生命的感悟作文 篇11
我曾做過一個夢。
我夢見了一片海，它與天接壤，淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來，雖然強烈，但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護(hù)著一個弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時起，嬰兒便會因為肺泡的脹起而大哭，這意味著什么？這意味著一個新個體的誕生，一個新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒有大象龐大，他們沒有飛翔的翅膀，沒有猛虎的利齒，跑得沒有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠(yuǎn)失去自由；鳥兒如果不學(xué)會飛翔，它將永遠(yuǎn)無法享受天空；蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣，他也就不能看見蒼茫大地。或許，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢，似長非長，似短非短，它可能是一個轉(zhuǎn)折，也可能是一個新的起點。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
生命的感悟作文 篇12
生命，猶如一張白紙，每個人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫畫，一畫畫了一個半小時，一個很難畫的地方，難住了我，我畫了很久都沒畫出來，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動作來，把右腳抬起來，再把右腳放下，再把左腳抬起來，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的時候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來。我本想他經(jīng)過這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會再學(xué)了吧！可是我萬萬沒想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來，但是站起來馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫畫，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
生命的感悟作文 篇13
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子，媽媽說：“這些豆子壞掉了，肯定長不出來，扔掉吧。”我堅持留了一顆下來，把它種在花盆里。
過了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長得很高了，但是花盆里的豆子卻一點動靜也沒有。媽媽說：“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧。”我十分沮喪，不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個世界。我每天都給它澆水，希望它快快長大。
一個星期后，那顆豆芽已經(jīng)長得很高了。媽媽說：“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的，我們把它吃了吧。”我非常不舍，堅持要把它留下來，看它究竟能長成什么樣子。
時間一天天過去，我有了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅硬，看上去顯得更強壯了。慢慢地，它長出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子，卻堅強地生存了下來，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
生命的感悟作文 篇14
從小，爸爸媽媽就常對我說：“生命是最寶貴的東西，一定不要讓他白白流失。”那時候我小，我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在，我卻感悟出生命的寶貴，生命的頑強。
我家養(yǎng)了盆不知名的小花。
春天，它冒出了新芽，我細(xì)心的呵護(hù)它，愛護(hù)它，讓它生活在有陽光雨露的世界里。
不知過了多久，它開花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂。
但是好日子沒持續(xù)多久，它的花兒敗了，只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說小花敗了，把它放到地下室吧，因為它不可能再開花了。我答應(yīng)了下來。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛的小花搬進(jìn)了地下室。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我竟把它遺忘了。它就一個人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。
沒有水，沒有陽光的兩年啊！
兩年后， 我和爸爸下地下室整理廢品。一開開門，門邊那盆小花竟頑強的活了下來！一朵朵五顏六色的小花啊！每朵都迸發(fā)出它對生命的信念！對生命的渴望！那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆！直直地挺著，絲毫沒有退縮的意思！“爸爸！你快看！這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲：“它可真頑強！快！咱們把它搬到屋里去！”
現(xiàn)在，這盆不知名的小花換上了一個更美的大花盆，被擺在客廳。雖然有時忘了給它澆水，但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。
生命寶貴，生命頑強！這就是生命，一盆小花都為了什么而堅強勇敢地活下去，我們?nèi)四兀扛鼞?yīng)該不屈向上，努力拼搏地好好活下去！
生命的感悟作文 篇15
“生天地之間，若白駒過隙。”時間就像一匹白駒飛速經(jīng)過一條極小的縫隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因為時間的流逝性與不可再來性，所以我們一定要珍惜時間，不要浪費生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個小孩子，不懂得時間的寶貴。可是，自從我經(jīng)歷過那件事之后，我就再也不肯浪費我寶貴的時間了。
有一次，我在學(xué)校寫作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂飛來飛去，有時在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音；有時飛到我的作業(yè)本上，打擾我寫作業(yè)；有時在我的手上停下來，騷擾著我；趁它休息的時候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！這回你逃不了了吧！”我本來想直接捏死它，但是我卻感受到一股強大的力量在我的手中躍動——飛蛾不斷地掙扎著，試圖擺脫我的魔爪。
即使是在生命處于危險的關(guān)頭，飛蛾都不曾放棄過求生的欲望。因為它知道生命的易逝和時間的寶貴，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價值與意義，讓生命中的每一秒變得充實。
此時，飛蛾已經(jīng)快被我捏死了，可是它依舊在我的手里掙扎，試圖從我的手中掙脫逃走。我在想：這只飛蛾有著如此強烈的求生欲望，希望繼續(xù)存留在這個世界享受生命的樂趣。而我們，又何嘗不應(yīng)該如此呢？
想到這里，我的手不知怎么的就自然張開了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。
生命的感悟作文 篇16
寄身在亙古不變卻也瞬息萬變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無形的壓迫，摧殘過從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時間。
曹丕深感時間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對于那些未成一家之言便葬在時間的河流中的文人們，深感惋惜，同時也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰(zhàn)亂的年代，無法同時下的文人們堅守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時間的折磨，害怕忽與萬物遷化，什么也沒留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會與會人的詩文，又蘇軾化身的客，哀悼過去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來也會像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時間。曠達(dá)如蘇軾，也曾感到時間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？
時間像是一只強而有力也堅定不移的手，時時刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威脅，害怕自己時間的短暫，害怕還沒做點什么、沒留下點什么，時間就消磨殆盡，害怕最親愛人時間沒這么長，沒能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。
但這無形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。
生命的感悟作文 篇17
夏天的溫度總會一天一天地往上升，太陽烤得大地赤熱千里，連往日生機勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過，這并不會阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來。當(dāng)我再一次這兒來的時候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動著翅膀。就在這時候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來，又是什么力量讓它的生命變得如此強大——生命。它是多么像戰(zhàn)場上的勇士堅持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個夏天的晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時我沒有注意它就走開了。后來過了三四天，我無意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長出了一束西瓜苗。看上去它的生命是那么得微弱，此時的它是那么得生機勃勃，又是那么得惹人喜愛。
后來，我在一本書上找到了答案，那就是生命的理想和夢想，以及對生命的期待，正因為有了理想和期待，才會讓人們、動物、植物如此得愛惜生命，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
生命的感悟作文 篇18
最近，我常常在報紙上看到這樣的報道：一些本來前途無限的大學(xué)生受到一點挫折，就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為，他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問題，但是，他們一定想不到，這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴，我們一定要熱愛生命、珍惜生命、善待生命。
聽媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的！我們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世，我們都是父母的心肝寶貝！人，能活在世上多么幸福！你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！正是這一條條鮮活的生命，讓我們整個地球鮮活起來。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
生命是有限的，有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽過葉欣阿姨的事跡嗎？在搶救“非典”病人的日子里，葉欣阿姨把危險留給自己，堅守崗位，以身殉職。對于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使，我致以無限的敬意。47年的生命，瞬間消逝，但是，葉欣，一個普通的名字，卻與偉大一起永恒。
同學(xué)們， 生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。讓我們從今天開始就好好珍惜生命，熱愛生活，使生命之花開得更繽紛、更燦爛。
生命的感悟作文 篇19
從前的我一直認(rèn)為生命又脆弱又渺小，所以對生命毫不在意，可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認(rèn)識了生命。
記得那一天夜晚的凌晨三點，我和爸爸媽媽正在車站等著去上海的大巴車。突然，一陣狗叫聲從馬路對面?zhèn)鱽恚覀兟牭竭@陣狗叫都感覺很奇怪，于是決定去一探究竟。
我們走到馬路對面，小心翼翼地朝墻里看了一眼，有個人竟然在偷別人家的金毛，只見那個人拿出一張大網(wǎng)，把狗套了進(jìn)去，再拿出一個鐵口罩，戴在那只金毛的嘴上，然后東張西望，確定沒人再去偷下一家。那個人走了以后，那網(wǎng)里的金毛并沒有束手就擒，而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去，然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著那網(wǎng)的連接處，每咬一下，大網(wǎng)就會多一條小裂痕，它就這樣不斷地咬，大網(wǎng)上終于出現(xiàn)了一個洞，金毛快速地跑了出來，回到了它原來的家。
還有一次，我特地抓了幾只大青蟲給爺爺家的公雞吃，公雞見到大青蟲就發(fā)了瘋，一邊追，一邊用它大嘴啄著，大青蟲見了，使出了畢生的力氣，拼命地跑著。就這樣，它倆跑啊跑，到最后，大公雞還是快沖一步，用嘴啄起了大青蟲。正當(dāng)大公雞準(zhǔn)備把大青蟲吃下肚時，大青蟲并沒有等死，而是使出了自己身上的毒刺，把大公雞刺得直叫，大青蟲也趁大公雞疼痛時成功逃跑。
生命是可貴的，即使是動物，無論多么脆弱，多么渺小，都值得我們?nèi)ゾ次罚驗槊恳粋�生命都是頑強的。
生命的感悟作文 篇20
前段時間一株身上長滿刺的綠色植物—仙人掌來我家做客，媽媽要求我這個小主人負(fù)責(zé)照顧。但那時候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段，我有近一個月沒有給它澆水、施肥，在一次休息時才猛然記起它來，當(dāng)時我直奔陽臺，生怕它已經(jīng)干枯了。可是，眼前的景象卻令我大吃一驚，仙人掌還好好地活著。原來，仙人掌的生命力這么旺盛啊！
一個星期三的體育課后，我來到花壇前，準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水，無意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬，便倒了些水在它們身上，想弄明白“螞蟻到底會不會被淹死”，但它們并不放棄，個個使出全身的力氣向上，我頓時感到一股求生的力量在土壤里涌動，忍不住把它們捏起來放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚啊！
在一個偶然的機會里，我看了海倫·凱勒的一本書—《假如給我三天光明》，才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個又聾又啞的女孩，她幼時患急性腦充血病，連日高燒不退，昏迷不醒，導(dǎo)致聾、啞、盲。可是她并沒有放棄，在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中，幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨：海倫·凱勒的生命真堅強啊！
世間萬物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛，但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不向困難低頭，勇于拼搏，長大了做一個對社會有用的人。愿我們每個人都珍惜生命吧！
生命的感悟作文 篇21
在漆黑的夜里，星星依然眨著純真的雙眸，發(fā)出耀眼的亮光，給夜色增了一份美麗，添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔，是茂密森林中的向?qū)В呛谝冠s路人的長明燈。忽然間，一顆流星劃過天際，瞬間沒有了蹤跡，一條長而美麗的弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短，但把最亮的時刻和美麗留在了人間。人的一生，說長也不長，說短也不短。人生似流星，在高高的夜空中，她只是一位匆匆的過客，只要一現(xiàn)身，便消失在蒼茫的夜空中；人是滄海一粟，對于大海而言，只是微不足道的；人從呱呱墜地到耄耋之年，經(jīng)過數(shù)個歲月的輪回，數(shù)個春夏秋冬的流轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)數(shù)來還是挺漫長的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走，稍不在意，她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長短，關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里，是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上，就是一種幸福，就要珍惜這次來之不易的機遇，不要白白來世間走一趟，走人生暗淡無光的路程。人是客觀世界的改變者，因此不論世事多么艱難，人情是多么淡漠，歷程是多么坎坷，境遇是多么殘酷，環(huán)境是多么惡劣，都要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，堅定不移地邁好每一步，走好每一程，不讓生命在苦難中消聲，而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光，像流星，不論在世間停留多久，都把明亮和美好留在人間。
生命的感悟作文 篇22
在今年的課文里，有一篇臺灣著名女作家“杏林子”寫的散《生命生命》，在學(xué)了這篇課文后，我深有感悟。
文章用被捉后的飛蛾絕處逢生、墻角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫(yī)生的聽診器，傾聽自己心跳受震撼這三件事，來表示自己對生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個終身受益的道理，那就是課文的第四段的最后兩句：“這就是我的，單單屬于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。”這里看出，人的生命只掌握在自己手里，走向光明或黑暗全憑自己，別人無法左右。
寫到這里的時候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人并不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機會，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環(huán)境下，動用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災(zāi)區(qū)里絕處逢生。
此時，我們每一個人都聽到了一個個生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國的人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個生命在奉獻(xiàn)愛心。由此可見人們都有了對生命的敬仰，有了對生命的尊重和珍惜。就因為如此，生命的奇跡正在被刷新，但是我們都希望，每個人都能愛惜自己的生命，對自己負(fù)責(zé)。
生命的感悟作文 篇23
生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運的走向，那就踏實走過每一天；既然左右不了天空的變換，那就悉心裝扮自己的心空。請相信：珍惜了，能擁有；付出了，有回報；走過了，不后悔。
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見誰都是個美麗的意外。我珍惜著每一個可以讓我稱做朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動，因為真誠；有時候會為一首歌流淚，因為自然。要快樂，不止此時，而是一生。
風(fēng)曾對我說：“生命是我這樣的輕盈歲月”，雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致”，雷對我咆哮：“生命是我這樣的鏗鏘有力！”電對我眨眼：“生命是這樣的亮麗透明！”而父母，老師，友人以及自然里的一切，都訴說著他們對生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福……生命，有著成千上萬中解釋。
我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得道重生。為某種只有自己才能感知的來自內(nèi)心召喚，走在路上，無法停息。
我會用我的方式去感悟生命，用心去感悟。
生命的感悟作文 篇24
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧啊！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止啊！
哎，等等，為什么這里會有一只更小的鳥呢？仔細(xì)一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥包扎，讓它們暫時居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的。
可我不聽勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥，一連就是幾個星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來審判了我，我當(dāng)時義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽啊！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡Ｎ宜谕模褪撬麄兊男拍钆c奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
生命的感悟作文 篇25
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時，當(dāng)傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢——進(jìn)長江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
生命的感悟作文 篇26
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
生命的感悟作文 篇27
什么是生命？你思索過嗎？
保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有意志堅定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人，那就是——霍金。
霍金是一個神話，一個科學(xué)界的巨人。他21歲時全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動。有一次，他一個人推著輪椅過馬路時，不小心被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時后又回到辦公室投入到工作中。雖然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖像一個普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他甚至還是那么活潑好動。雖然只有三根手指頭能動，但是他仍然堅持自己驅(qū)動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。后來他又做了氣管的手術(shù)，不能說話了，只能借助于語言合成器說話，借助于翻書機器看書，他就是在這種艱難的條件下寫下了《時間簡史》。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因為他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。
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