感悟小學(xué)作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的感悟小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感悟小學(xué)作文1
夜晚，我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然，我看到了一只蛐蛐，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，并把它放進(jìn)瓶子里，只要扣上瓶蓋，它就不能飛出來(lái)了，但它拼命地撞擊瓶蓋，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)，我忍不住放了它！
有一次，我在泰山旅游，看到了一棵松樹在巖石之間不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。那棵松樹的`生命是多么頑強(qiáng)啊！即使它可以在巖石當(dāng)中不屈生長(zhǎng)，我不禁想和它拍照留念！
有一次中午，媽媽正在煎魚，煎著煎著，我忽然看到了那些還未煎的魚，它們雖然已刮去魚鱗，剪去魚鰭，但是它們卻在那里顫動(dòng)，它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
生命，一個(gè)美麗的名詞，它值得你去珍惜，也值得你去感悟，更值得你去尊重！
感悟小學(xué)作文2
不知不覺，我的歲月之輪已經(jīng)差不多轉(zhuǎn)了一圈了。回頭看看過往的那十一個(gè)春秋，心里難免有些舍不得。過去的就過去了，正所謂：舊的不去，新的怎么會(huì)來(lái)呢？盡管這是人人皆知的話語(yǔ)，但真正能做到的又有幾人矣？我們總不能把自己的'記憶刪去吧？對(duì)不？更何況在過往的事里頭，含有一些刻骨銘心的事，也含有一些令人難以忘懷的事，更有一些事，是我們?nèi)松缆飞系谋匦杵贰?/p>
去的盡管去了，來(lái)的，也盡管來(lái)著。要是我們不來(lái)迎接這一個(gè)新的開始，又怎么會(huì)有一些新的事物，一些新的發(fā)現(xiàn)呢？不管前路是如何的坎坷，不管前路是如何的崎嶇，我們都要勇敢地去面對(duì)。正所謂：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”相信，只要努力，前路就會(huì)有一片美好的藍(lán)天！
再見了，昔日的我，我會(huì)在新的長(zhǎng)征道路上，一路走好！
感悟小學(xué)作文3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了首都北京。
那雄偉壯觀的長(zhǎng)城，像一條巨龍盤旋在群山之間。走在長(zhǎng)城上，我不由感慨萬(wàn)千，他是世界建筑史上的奇跡，更是我們民族精神的'象征。
那令人肅然起敬的人民英雄紀(jì)念碑，傲然聳立在天安門廣場(chǎng)上，他在告訴全世界的人們：“這就是我們中國(guó)的民族魂”！
此時(shí)，我為我是中國(guó)人而感到驕傲！
回到我的家鄉(xiāng)，他沒有北京那樣莊嚴(yán)。氣派。輝煌，但它卻有另外一種味道，那充滿異國(guó)情調(diào)的中央大街。那以革命趙一曼、李兆麟命名的街道，還有為紀(jì)念災(zāi)957年戰(zhàn)勝特大洪輝襲擊的人么呢人建造的防洪紀(jì)念塔......
如果說黑龍江是一支展翅高飛的天鵝，那我的家鄉(xiāng)就是它項(xiàng)上那串璀璨奪目的珍珠。
此時(shí)，我更為我的家鄉(xiāng)而感到自豪！
感悟小學(xué)作文4
許多事情，總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得．一如感情，痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己．其實(shí)，生活并不需要一些無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不有割舍．學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易．
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)過身離去，留下簡(jiǎn)單的背景；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下聞美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心．情深緣淺，淺薄走到今天，已不容易，輕輕的抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你．曾說過愛你的`，今天，仍是愛你．只是，愛你，卻不能與你一起．一如愛那原野的火百合，愛它，卻不能攜它歸去．
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨；錯(cuò)過她，我才遇到了你．繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
感悟小學(xué)作文5
清明是個(gè)嚴(yán)肅的節(jié)日，死去的人們可以在這一天收到后輩的思念和祝福。
今年的4月5日，我們?nèi)页塑囈粋�(gè)多小時(shí)來(lái)到太爺爺?shù)哪骨埃覀兙头诸^忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著把鮮花插在墳頭的新土中，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的.，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。
最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，輪到我磕頭的時(shí)候，心里默默念著：太爺爺，您保佑爺爺奶奶身體健康，保佑我我快快樂樂的長(zhǎng)大。并在心里默默地為祖先們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓返厣钪?/p>
我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)太爺爺卻再也回不來(lái)了，希望死去的親人們?cè)诹硪粋�(gè)世界里可以過得快樂!
感悟小學(xué)作文6
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的`形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個(gè)枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
感悟小學(xué)作文7
大樹的陰影下，灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫，那上面長(zhǎng)出一棵翠綠翠綠的小樹，漂亮極了，我靜靜在樹下望了好久。心想：那上面沒有泥土沒有水分，更沒有植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)，有的`只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái)，更無(wú)法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無(wú)關(guān)緊要了。 這就是生命，無(wú)法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng)，只要心中存在著信念，無(wú)論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì)放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。殘酷的“冬天”并沒有擊退我們，反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒別人好，但一樣可以活得比任何人精彩！ 生命的真諦，我感悟到了。
感悟小學(xué)作文8
什么才是生命，難道只有人和動(dòng)物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬(wàn)物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認(rèn)為。
“石頭”，是生命嗎？你肯定會(huì)義不容辭的'回答到：當(dāng)然不是！可對(duì)于石頭來(lái)說，你又算什么生命，你會(huì)走路你會(huì)說話，你這也叫生命嗎？當(dāng)然石頭也是生命，不過是形式不同罷了，他們不用動(dòng)不會(huì)動(dòng)，只會(huì)靠風(fēng)、靠水來(lái)移動(dòng)，完成他們的旅行。很多人活個(gè)100多歲就算長(zhǎng)壽了，而對(duì)于大多石頭來(lái)說這個(gè)不過是小數(shù)目。
“沙子”算什么嗎？可以這么說每一粒沙子都是生命。當(dāng)石頭的旅行結(jié)束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續(xù)存活了下來(lái)。
感悟小學(xué)作文9
愛，人人皆知，卻讓人摸不著頭腦，難以解釋。
愛，似曾相識(shí)，仿佛腦中一絲清楚的路線，又貌似那灘混沌之水。
人人都享受過愛的沐浴，自出生、自上學(xué)、自蒼老，愛總會(huì)隱約出現(xiàn)，雖不明顯，但只需認(rèn)真察看。
對(duì)某些人來(lái)說，世界是那樣漆黑，混亂，不曾看見，那一縷陽(yáng)光的射入，那般心酸……
時(shí)間不會(huì)停留，白發(fā)又怎會(huì)變黑。少年的我們期待將來(lái)，將來(lái)的我們又懷念從前，人生百變，命運(yùn)不靠誰(shuí)來(lái)主宰，因?yàn)樗冀K在你的手中掌控，從未消失，從未離開，屬于自己的.東西，是任何人都無(wú)法奪走的心肝。
愛，是一種激情，足球場(chǎng)上，總能看到球迷們那獅吼般的歡呼，吶喊。沒錯(cuò)，那是他們對(duì)足球的熱愛。
我曾想過，喜歡和愛是不同的，但又如孿生姐妹一樣。我把他們分成兩種顏色，粉色與紅色。粉色，是愛意甚淺，可愛；紅色，較為成熟，妖艷、濃烈：喜歡，是淡淡的愛；愛，是深深的喜歡。
感悟小學(xué)作文10
一個(gè)在孤兒院的`男孩常常悲觀而又傷感地對(duì)院長(zhǎng)說：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上賣，但不是‘真賣’，記住，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去賣，結(jié)果，石頭的價(jià)錢較昨天又漲了十倍。由于給多少錢都不賣，這塊石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩終于明白：生命的價(jià)值就像這塊石頭，只要自己看重自己、自尊自愛，生命就有意義、有價(jià)值。我不正像這塊石頭嗎？
這件事使我心靈感觸良多。
感悟小學(xué)作文11
愛，一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無(wú)私的，愛是博大的'，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)感受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來(lái)的愛的力量。
愛像空氣每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形才常常被我們忽略，常常聽父母喋喋不休：過馬路要小心車、別喝生水要喝開水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說得象到了世界末日，要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行，久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛就像是一次沒有盡頭的旅行，只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來(lái)。
愛可以使人茁壯成長(zhǎng)，愛可以給予人溫暖，愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭。讓我們感受愛的教育，多一份愛的奉獻(xiàn)吧！
感悟小學(xué)作文12
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多事令我感動(dòng)，讓我有所感悟。但最令我感動(dòng)的，是我接受的感恩教育。
那是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，臨走的時(shí)候，全體同學(xué)被集中在一起。老師站在高處，教我們學(xué)唱歌曲《感恩的心》。然后，老師說：同學(xué)們，你們有沒有想過，在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在陪伴你是父母，是你偉大的父母與你共處，是他們用寬大的`胸懷包容著你們，是父母無(wú)私的愛伴你們健康成長(zhǎng)。可你們孝敬過父母嗎？你們?yōu)楦改缸鲞^什么？孩子們，難道你們到現(xiàn)在還不知道感恩父母嗎？你們要等到長(zhǎng)大成人了才去報(bào)答他們嗎？孩子們，到那個(gè)時(shí)候就晚了，你們現(xiàn)在就應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭Ｎ蚁Ｍ銈兓厝ヒ院螅瑸樽约旱母改赶匆淮文_！
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我終身受益！今后，我一定為父母做一些力所能及的事，讓父母不再為我操心
感悟小學(xué)作文13
童年的我們渴望踏著云朵，在藍(lán)天上飄灑夢(mèng)想，讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年，是這般甜蜜。
憶往事，可以讓我們重獲快樂，可以讓我們重新認(rèn)識(shí)生活，可以提醒我們珍惜現(xiàn)在，還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。
步入青春的舞臺(tái)，揮手未來(lái)，有期待，有不舍。
青春的色彩，無(wú)盡的啟示，留下內(nèi)心的最真實(shí)的感動(dòng)！
想著玫瑰寄托的夢(mèng)境；期盼著歲月帶來(lái)的祝福；憧憬著未來(lái)人生的.藍(lán)圖；感受著過往時(shí)光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人，放縱它遺憾終生，駕馭它乘風(fēng)破浪。
感悟小學(xué)作文14
暑假末，我第一次參加古箏過級(jí)考試，那里人山人海，有的討論曲譜，有的現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，有的默不作聲……連空氣中都充滿了緊張的氣息。最終，我以優(yōu)秀的成績(jī)通過四級(jí)。老師夸贊我，同學(xué)們也都羨慕我……
只有我知道這背后的艱辛和不易！
因?yàn)槲姨熨x不高，基礎(chǔ)也不深厚，只有比別人付出的多才能把琴?gòu)椇茫晕颐刻熘辽倬毩鶄�(gè)小時(shí)的琴。練琴的時(shí)候很痛苦，彈著彈著手酸了，一會(huì)兒腰直不起來(lái)了，一會(huì)兒腳又麻了……媽媽還總是雞蛋里面挑骨頭，有的`地兒老也彈不好，還會(huì)遭到“大嘴巴子”伺候，甚至連上廁所都要受限制，感覺快要崩潰了！但我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑莱晒Φ谋澈蠖际且徊俊把獪I史”！每個(gè)人都有兩種選擇：堅(jiān)持還是放棄。我選擇了堅(jiān)持，回報(bào)我的是成功，我不后悔！
感悟小學(xué)作文15
生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來(lái)，把網(wǎng)高抬，靠上邊的網(wǎng)沒有水，那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。
中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒有泥土的養(yǎng)分中，沒有陽(yáng)光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長(zhǎng)。
在美國(guó)出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的'學(xué)校，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無(wú)限的光彩。
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