感悟的作文

時間：2021-09-09 14:18:30 感悟我要投稿

關于感悟的作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于感悟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于感悟的作文(集合15篇)

關于感悟的作文1

　　著名的馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。

　　多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴，誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？

　　一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。

　　或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

　　我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!

　　“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！

　　感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！

關于感悟的作文2

　　雪依然融化著，我靜靜地聽著，用心聆聽的這一生命的氣息。我的心情得到了一絲的緩解。期中考試結束了，我考的不怎么樣，我躺在床上感到人生一片茫然，不知道以后該怎么做，我不知道為什么別人每次都是開心的離開考場，而我卻只有一副沮喪，為什么我和別人總有一個代溝，聰明的你告訴我?難道我付出的比別人少嗎?不，我付出的時間要比別人多得多，我每天都要以最快的速度到家里進行學習，當別人睡了，我還在看書。

　　我有時覺得我是一個懦弱的人，一個不敢笑談人生的人，別人在失敗后并沒有像我這樣，他們只會微微一笑，沒有阻礙的進行下一次的挑戰，而我卻只會在家里哀聲嘆氣地埋怨，在經歷了一次失敗后抬不起頭來繼續挑戰難關，我想也許我該向那些人一樣，在人生給你的風雨中永遠抬起頭，愈戰愈勇，擁有一個怒放的生命!

　　我在網上看見過一個這樣的視頻，一個28歲的男人，因少年時得了小兒麻痹癥，使他失去了兩只手臂，而且他的父母都常年臥床不起，一切事情都靠他的腳來做，穿衣服在常人看做很簡單的事，而他都要每天很艱難的做著，他在老家擺了一個小攤，買東西，每天都有很多人買他的東西，都出于對他的可憐，而他卻很坦然的對記者說：“沒什么，我也是一個正常人。”

　　他每天回到家里都為家人做飯做菜，沒有手，用腳做，從那里，我看到了一個常人沒有的精神，他有一個怒放的生命，他是充實的，他沒有任何怨言。每天，他要跑到附近的山上鍛煉身體，他讓記者記者拍下了這一幕：他在山邊用兩只已經廢舊的手，不停的扭動著身體，使兩只手打在身上。跌倒了，他用堅強的毅力在爬起來，跌倒了，在爬起來。他告訴記者，他每天都這樣重復著，他無怨無悔，他沒有對天有任何怨言，他每天都很充實，因為他對人生充滿著希望，他是一個平凡的人，而他的精神是偉大的，是直的人們去學習的!

　　看完以后，我對人生沒有了怨言，起碼我是比他強的，我有一個健康的身體，我有一個前進的方向，他告訴了我對人生不放棄的勁頭，一個永不止步的精神，一個敢于對人生發起挑戰的心態!

　　在你最迷茫的時刻，不妨看一看這個視頻，他會告訴你一個無價值的東西，在你不敢前進的時候，你不妨抬起頭來，人生算什么，他只不過是你的手下敗將，你還有什么不前進的理由!加油吧，在你人生的最低谷，要有敢于拼搏人生的精神，你才會成功!你的人生只有6個字：不拋棄，不放棄!理解了這六個字，你的人生就會綻放光彩!

　　在你最失落的時候不妨吟詩一首：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄!

關于感悟的作文3

　　啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　冬天，你化身成為銀色的使者，你披著銀色的披風慢慢的走來，被你的披風拂過的地方都變成了一片的銀色，看，那原本是清透亮麗的湖水，現在已經變成了閃著銀色光芒的冰層，雖然變成了冰層，但是仍是那樣的晶瑩，甚至比之前更為的漂亮，再看那已是光禿禿的樹木枝干，現在被你鑲上了一條銀色的鑲邊。你仿佛覺得不夠漂亮，你又讓你那大大的披風抖了幾下，這是從里面飛出來了雪白的小雪花撒向了大地，那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子，那已經被鑲上了鑲邊的枝干又多了無數顆純白色的小珍珠做點綴，顯出了它們的高貴非凡的氣質，你好像想讓你的杰作永遠的保存下去，便用披風吹出了寒風刺骨的北風，想讓你的藝術品永久的冰封下去……

　　春天，你又化身成為可愛地仙女，你身著輕飄飄地連衣裙，左手里提著裝滿鮮花地花籃子，右手里拿著綠色地畫筆，你跳著輕快地舞步，你跳著，跑著，旋轉著，用手里地畫筆把大地樹木都涂成了綠色，可能是畫筆太小，綠色都只是一小點一小點地，在你旋轉時，花籃子里地花也隨之散落在大地上，就這樣一幅春景圖就浮現在眼前。

　　夏天，你又變成了脾氣多變地婦女，你暴躁地走著，手里拿著再也不是綠色地畫筆與花籃了，你右手拿著大刷子，你左手提著一桶深綠色地油漆，心情好一點地時候，就帶著不情愿地粗暴地拿著刷子在大地上亂刷油漆，綠色再也不是那一小點一小點了，而是大片大片地。你心情不好地時候，用嘴用力地呼出一口氣，地上便狂風大作，把湖水掀起了一丈高，樹木被連根拔起。你手又用力地一揮，便招來了雷電頓時雷聲大作，世界萬物陷入一篇恐慌中。

　　秋天，你又成了一位慈愛地老婆婆，你用你那布滿皺紋地手溫柔地撫摸著大地萬物，萬物受到老婆婆地撫摸仿佛都想向老婆婆爭寵，那樹上地葉子變成了金黃色地，秀出它生命中最后地也是最精彩地一段，樹上地果實與田里地稻子都成熟了。被老婆婆撫摸后，大家好想都變乖了，金黃色地葉子在秋風地伴隨中跳著最后地舞蹈，緩緩地落了下來，落到了大地上，準備成為他生前地主人——大樹，過冬地養料，果實與稻子好像害羞了，都低下了頭，迎接著農夫們把它們接走。

　　這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧！

　　啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛你大自然，我深深的著迷于你的美麗中，我深深的陷入你的神奇中，我愛你大自然！

關于感悟的作文4

　　雨過天晴，小苗從磚縫中頑強地鉆出;燈火跳動，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛和可貴。若將萬物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們在生機盎然的四月，在充滿人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。

　　生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽。只有充實地度過每一天，才能感受到生命的價值。林清玄曾說：“我們要以全心來綻放，以花的姿態去證明自己的存在。”在校園的我們，學習，生活。分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負起的是對青春的責任和夢想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內心一種永不言敗，積極進取的態度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個生命都無法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價值的機會。“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。

　　生命是美好的，但人生不是完美的，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是你如何看待和對待不幸，如果你熱愛生命，你就無須抱怨命運的不濟。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會亂動，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著手中的畫筆和很好的聽力來抒發自己的情感，并獲得加州大學藝術博士學位。當有人疑惑地問她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫上幾行字：一、我好可愛。二、我的腿很長很美。三、爸爸媽媽那么愛我。四、我會畫畫，我會寫稿。五、我有一只可愛的小貓。

　　最后，她以一句話總結：我只看我所有的，不看我所沒有的。勁草感謝疾風，因為疾風賦予它更頑強的生命力;落花感謝流水，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界。我們要感謝不幸，因為不幸鍛煉了我們的精神，讓我們的生命如切割后的鉆石一樣絢麗!

　　與黃美廉相比，我們很幸運。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無論上帝有多么的不公平，不管前進的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長空巨浪。相信自己會在天地遼闊的地平線上觀賞到自己獨有的人生曙光，那是生命最美的風景。

　　感悟青春。感悟生命。感受小鳥每一聲囀鳴的婉轉，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。

關于感悟的作文5

　　時間

　　可怕的魔鬼

　　又是天使的化身

　　一切的一切

　　隨時間而改變

　　潛移默化中

　　感情

　　在它手中

　　更為堅固

　　慢慢忘卻

　　皆有可能

　　是否是因它的心情而定

　　還是我們的內心

　　誰知？

　　珍你如寶

　　也許占多數

　　但揮霍無用

　　又有多少？

　　時間

　　你能使襁褓中的嬰兒

　　搖身急變

　　頹廢的老人

　　清晰可見

　　而你是這一切的見證人

　　不管他曾經有多么輝煌的過去

　　而你一點也不屑

　　人們

　　對你用不同的方式來對待

　　而你卻已單調

　　以回報

　　你見證了多少

　　而我只是你遙遙蒼穹中的一個

　　幾十年過去

　　又是怎樣

　　誰知？

　　你卻慢慢等待的

　　又一生命的

　　輝煌和暗淡

　　我不知曉

　　但你在慢慢的看著

　　有可能你會偷笑

　　朋友的關系

　　在你的管理下

　　已黯化

　　以前的曾經

　　已不能回

　　曾經我們談笑風生

　　而今只是偶爾笑笑而過的

　　普通人

　　甚至有時比這還不如

　　陌生人也許是陌生

　　但此刻的你們

　　更許陌生幾分

　　現在的我

　　連找你們說話

　　都心有余悸

　　可問？

　　能否回到從前

　　我知不能違反你的規則

　　時光老人

　　不在相信我們

　　但此刻

　　我無需你打破

　　已腐朽的規則

　　雖腐朽

　　但公正無比

　　他們是否想起

　　看他們

　　曾經只是曾經

　　現在只需看前

　　雖顧及你們

　　為何？

　　但此刻已不那么在意

　　你們想起

　　我無需在意

　　我只知

　　我知曾經也看現在

　　至于你們

　　也許時間是最好的見證

　　時間

　　此刻

　　我感想

　　你魔力到底有多大

　　能否告之

　　哪天你魔力削弱

　　請告之

　　那時

　　請允許

　　一位只是懷著天真的少女

　　搞些許破壞

　　讓一些

　　快樂的曾經

　　使那些已經麻木的人

　　想起

　　曾經的美好

　　從未丟失

　　只需他們記起

　　一切都將記起

　　知道并不無人關心

　　而是你們的忘卻

　　使人痛心

　　請允許

　　一位只是懷著天真的少女

　　搞些許破壞

　　讓一些

　　忘卻曾經初戀是的美好

　　記起

　　以往與她的回憶

　　而對現在殘酷的分手而后悔

　　請允許

　　一位只是懷著天真的少女

　　搞些許破壞

　　讓一些

　　離異的父母

　　想起曾經與他的甜蜜回憶

　　想起他的責任

　　家里的小孩

　　此刻需要他

　　無法復制的愛

　　需要他

　　開導她走完

　　坎坷的道路

　　直至他一切學會

　　時間少女

　　請允許

　　我這些天真的想法

　　不需真正實行

　　只需讓我有這想法

　　已足夠

關于感悟的作文6

　　一年中四個季節，最喜歡春末夏初。

　　如豆蔻年華的少女，有著初長成的鮮嫩。滿目的鵝黃嫩綠，和著繽紛眩目的花朵，是一曲輕快的小提琴。

　　那天清晨，我看見一個戴紅領巾的小姑娘掙脫開奶奶的手，蹦跳地摘下路旁草叢里的黃色小雛菊，然后漂亮轉身，裙擺優美地打開，一臉欣喜地舉給奶奶看。那一刻，黃色的雛菊就是一輪小太陽，開在了她的心田里。小小的心靈會因為這朵小花，讓這個清晨變得不一樣起來嗎?不禁微微地笑了，仿佛看到從前的自己。

　　從小到大，我是很喜歡花的。素潔的玉蘭、清雅的茉莉、馨香的玫瑰、熱情的木棉、家常的'九重葛……知名的不知名的，都讓我意亂情迷。記得當時外婆家的天臺還沒有拆，每到夏初，薔薇開得如火如荼。我常背著外婆折下一支，小心地拈著枝干，拿著花把玩半天。漸漸的，花蔫了，我就在洗衣池里放滿水，把花瓣一片片放進去。我趴在池邊撥弄著滿池花瓣，看它們如小船般載著水珠緩緩前行。一種寧靜美麗的感覺就將我緩緩包裹，小小的我那時候就懵懂地感覺，這世間有很多體驗只能是自己知曉明白，旁人無法體會。

　　一直認為，一個地方有多少溫情浪漫，就會有多少花朵。關于往事的回憶，很多是和花朵相連。我的中學時光都是在雙十度過。那時候，鎮海路上種滿了鳳凰木，初夏時分，真是一派“云蒸霞蔚”的景象!獨自一人從樹下走過，真正懂得了一樹樹花開的美好，而那種美好，似乎又蘊藏著憂傷。下過幾場雨，銀杏葉般的紅色花瓣零落，不經意，也會有幾枚花瓣落到了我的書包上、頭發間。朋友細心地幫我拿掉，我們一起把花瓣做成書簽。少女情懷總是詩，日記本里，在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰也不知道的秘密。

　　在廈門，長得最喜人最家常的，當屬九重葛了。品種很多，但最常見的是玫紅色，有著過日子的喜慶。在鼓浪嶼、市政府、白鷺洲公園甚至居民家的陽臺，它們活潑潑地出現，給這個城市一簇簇漂亮的笑臉。常常是在朦朦朧朧的早晨，坐在班車上昏昏欲睡，驀地，一抹亮色熱烈地一閃，再定睛一看，襯著藍天碧海，九重葛似跳佛朗明哥的西班牙女子，讓人的心情無端明亮。這樣與花朵的偶遇，于我，于很多人，想必是神清氣爽的吧?

　　一花一世界。花事與人事，究竟哪個更醉人呢?

　　看過花的感悟散文的還看過：

　　春江花月夜感受散文_描寫春江花月的受散文

關于感悟的作文7

狹小空間里的精彩

　　當你在海灘上俯身拾起一個貝殼的時候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細膩，這樣地一絲不茍。

　　比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多。可較之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會做出截然不同的選擇：或拓展生存的領地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細膩和一絲不茍。

　　空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個豪邁的民族。曾經，他策馬揚鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰。“一代天驕，只識彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴大豈大得了內心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢一場，還不是化為一方窄窄的墳墓。這是不是也勾起了你“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！

　　狹小的空間讓人精致。這是不是有了點“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長細狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節里，沁人心脾。也曾經想象過，橡樹下的空間是否容得下一個依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風苦雨中便不會孤獨。

　　而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

　　請不要指責我不思進取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個夢，來生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

　　【點評】：

　　1、本文亮點

　　（1）立意角度獨特，展現自己的個性看法：在狹小的空間中感受到無盡的精彩。

　　（2）材料豐富，思路開闊，語言優美。

　　2、缺失與建議：

　　（1）第三段語焉不詳，應明確揭示拓展生存空間的消極意義。

　　（2）第五段應更具體闡述延伸、充實心靈空間的意義，使之更扣合題意。

關于感悟的作文8

　　省校外聯席會辦公室在西安唐城賓館組織了為期3天的“播音與主持”骨干教師培訓，我有幸前往參加培訓。參加培訓的教師來自全省各地區活動中心的在編、在崗的專職骨干教師共60余名，此次培訓采取白天理論學習，晚上活動交流、技能展示的形式進行，收到很好的效果。

　　在懷著忐忑好奇的心情報到后，雖然只有短短的3天，但每天從早8點到晚10點安排十分緊湊，培訓結束還安排了匯報演出等活動，基本達到讓每位教師有學有所獲，這是我參加過的培訓中，最緊張最辛苦的一次。下面說說我的感受吧：

　　一、授課教師的博學多識深深感染著我

　　給我們授課的教師是被稱為西北地區主持人教母的周冬華老師，和她的得意門生劉夏楠。他們不凡的談吐，優雅的舉止，靈活多變的教學方法，給參培老師們留下了深刻的影響。授課時他們將理論與實踐有機結合，短短三天，他們給我們教了口腔訓練操，以便我們能說話更有“磁性”；給我們講了該怎樣正確運用氣息，以更好的發音用嗓；還給我們分析了各類題材作品的讀法，使我們對作品的理解有了更高的駕馭能力。課堂上一會兒是他們的示范讀，一會兒是學員們的連讀，一會又是老師們的教讀，確實讓我受益匪淺。他們在播音主持方面的頗深造詣和耐心的精神，深深感染著我。

　　二、學員們的吃苦精神鼓舞著我

　　這次培訓既有專業理論學習，又有專業水平展示。因此白天8點到6點，便是專業知識培訓，而成果展示節目排練，就只能利用晚上7點到10點的時間和中午吃飯后的休息時間。在這短短的時間里，我們主持班的學員要創意排練三個節目，要寫匯報演出的節目串詞，要主持培訓結束時的晚會。短短的時間，完成這么艱巨的任務，難度可想而知。但學員們沒有誰叫苦叫累，積極出謀劃策，投身到排練中，三天時間沒出過賓館大門，沒見過陽光，硬是圓滿完成了匯報演出。事后，我們的培訓班班主任開玩笑說：“這哪是培訓，簡直是魔鬼訓練營嘛。”

　　三、培訓的點點滴滴啟示著我

　　這次培訓內容豐富，形式多樣，聆聽智者的教誨，參與伙伴們的探究，所獲頗豐，自己感覺獲得了思想的飛躍和心靈的洗禮。通過培訓，提高了自己的組織活動和策劃活動的能力，提升主持節目這一專業技能和業務水平。

　　但我深深懂得，培訓只是一個手段，只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。

關于感悟的作文9

　　讀書學習就是怪怪的？當你知道你越多，才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時，那食物就變成了飼料。走進我的空間，跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。

　　人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

　　書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書里面行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書里面所訴故事的經脈，展讀書里面人物的笑顏，捧書里面文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

　　我們是大家未來的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為學生必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領社會的發展和進步，只有讀書，只有多讀書我們溶于社會才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

　　與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

　　與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

　　與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

關于感悟的作文10

　　偶然在一本雜志中看到介紹生長在非洲戈壁灘上的一種植物叫依米花，它是生長在茫茫戈壁匯中的一種奇特的植物，奇特之處在于它生命力非常的頑強。大凡能夠在貧瘠的荒漠中生存的植物根系都是十分發達的，而依米花這種植物卻只有一條根，它的根需要在沙漠中生長長達五年的時間，一直到第六年，在它的莖上會開出一種有四片花瓣的小花，這種小花也十分奇特，紅、黃、藍、白四種顏色，但花期只有兩天，接著依米花的莖和根就會枯萎死亡。五年長根，六年開花，兩天的絢麗，一個小小的植物，六年的厚積只為了兩天的薄發，多么讓人敬畏的生命。這又使我想起了一種大自然中常見的昆蟲――蟬。

　　記得很小的時侯，每到夏季趁父母午睡之際就會約上三五個小伙伴頂著烈日到后山一同去捕蟬，每每抬頭尋找著它的叫聲就會有不小的收獲。回到家里關上所有的門窗，把它們一放，那尖利的叫聲就會不絕于耳，有不叫的蟬，便用手輕輕地去撓它的腹部，那蟬準會發出我們想聽的“尖叫”，不過也有例外的，那是因為它是雌的。聽煩看厭了就把所有門窗一并都打開，，給它們自由，讓他們重會大自然，不過，因我們的好奇心太甚而為壯烈“犧牲”的也不在少數。那時我們堅信蟬過了夏季就會去冬眠，來年臨夏之際它們會準時赴約，為我們帶來新的情趣和形容歡樂的笑聲。直到后來了解到蟬的生長過程，才知道自己有所不知。未長成時的蟬要在暗無天日的地下生長四五年，大概每年夏至后，幼蟬才會鉆出地面，脫掉潮濕的幼皮，總的過程大概要半個鐘頭左右。這個剛得到自由的蟬，短期內還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣，直到通體變成棕色，才同平常的蟬一樣強壯。以后，在陽光中的歌唱只有五個星期。五年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應該當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土五年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥比美的翅膀，發出歡呼生活、召喚生命的鳴叫。

　　無論是象依米花那樣奇特的植物，還是象蟬那樣常見的昆蟲，它們對生命中瞬間輝煌的不懈努力，永無休止對生命美麗的一刻的無悔追求，難道不值得我們人類敬畏嗎?人類的生命歷程和它們比較，有太多太多讓自己生命絢麗的機會了。醫生能夠挽救一條生命，教師可以桃李滿天下，法官能夠挽救一個靈魂……當然，人類的絢麗是不需要以付出生命為代價的，那么，我們還有什么理由拒絕絢麗呢!

關于感悟的作文11

　　秋天，以它獨有的蕭瑟壓倒了一切，為風雪載途的冬天拉開了帷幕。

　　我漫步在深秋的田野里，腳踩在厚厚的落葉上，心中涌起了一陣凄涼。盛夏時，這兒曾是綠樹成陰，參天的大樹蒼翠欲滴，青翠的小草泛著綠光。你們都把生命的活力展示到了極限。而此時，你深綠的色彩被秋染成枯黃，你矯健的身影被秋一點點催老。大樹，小草呦，你們終究斗不過秋，只能在生命的終結，化成一只只“枯葉蝶”從天空劃過一道弧線，來亮出你們的色彩。

　　我不知道劉禹錫為什么有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆，也許是因為我不曾有詩人的情懷吧。在我看來，秋滿眼都是凄涼，找不到一絲活力。

　　漫無目的的旅程是乏味的。不知不覺我走到了一座廢棄的小院門口，不知怎的，我的眼前竟然出現了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的景象。是我看錯了嗎?我眨眨眼，沒錯，是紅色的樹。我迫不及待地推開門奔出去，眼前的景象令我驚呆了。這是怎樣的一棵樹呀。風燭殘年的樹枝上纏繞著一朵朵紫紅色的牽牛花。這是兩個生命的完美結合。牽牛花輕柔，婀娜的藤蔓小心地從大樹腳下纏到了半身，她不嫌棄大樹老態龍鐘的丑相，將自己美麗的花朵戴到大樹的頭上，大樹也不嫌棄牽牛花的弱小，毅然將自己龐大的身軀獻給了小花，任憑牽牛花的藤蔓在自己身上纏繞。在兩種生命的互不嫌棄下，它們創造出了一個偉大的奇跡——一樹盛開在秋天的花，一個不屈服于寒秋的生命。

　　我佇立在大樹面前，心里久久地不能平靜。我感到一種偉大的力量在震動著我的心弦。兩個平凡的生命在生命即將終結時刻創造出了令人感動的美。它們的不嫌不棄，互幫互助炫出了頑強，可貴的生命力。它們戰勝了蕭瑟的秋天。將生命頑強地延續下去。

　　其實生活中的“秋天”，又何止這些，互相扶持，互相幫助的生命又何止這些。在雪災中，在地震中，人性的光輝一次又一次散發光芒，愛的暖流一次又一次注入受傷者的心田。還記得回蕩在災區天空中的那句話：“不拋棄，不放棄!”正是因為人們抗災時的眾志成城，才有了中國在災難面前的一次又一次勝利，度過中國在發展中一個又一個蕭瑟的秋天。

　　縱使秋天再蕭瑟，人與人相互關愛也能變成春天，縱使困難再巨大，人與人相互協助也能將其克服。縱使前方黑夜的道路再曲折，你我不嫌不棄，相互扶持也能走到盡頭，迎來更美好的黎明!

　　剎那間，我的眼前變得耀眼奪目，每一片落葉都散發著金色的光芒。秋，變美了，我不再凄涼。

關于感悟的作文12

　　“這兒急促點，把手指繃緊，高抬，彈出來的音要有顆粒性。”劉老師著急地指點著我這截“朽木”。

　　“你怎么老是像個機器人在按鍵一樣?帶點感情嘛!”我無奈地看著“麻木不仁”的“冷血”手指。“停!”劉老師對我的手指發出“剎車”的命令，“這篇譜子的音律是先由焦躁急促到平靜緩和，你有沒有接受別人的幫助?就想接受別人幫助時的心情一樣——先焦躁在平緩!焦躁是沒接受幫助時，試試看。”

　　當我不抱任何希望地重彈了一遍后，劉老師的臉上流露出明顯的失望：“你就不能把生活中發生的事所產生的情緒融入琴鍵中嗎?”

　　老師的話激起了我的某段回憶，手指輕輕地顫動了一下……

　　冬天的夜晚來得更要早些，剛過七點四十，冰冷的夜色已經襲卷了整個廣場，昏暗的燈光意圖驅散黑暗，卻總讓人感覺是徒勞的。

　　爺爺帶著我和劉彥穿梭在人群中，尋找著能到自家又可以捎劉彥一段路的五十四路公交站臺。

　　已經走了很長一段路了，肚子不爭氣地咕咕叫了起來，腳也有些酸痛，再加上背上背著的書包，手里提著的裝有奧數培訓班作業的袋子和因老是望不見站臺產生的焦急，我的感覺就像書中沙漠旅行者所說的“不行了!我太累了!受不了了!又渴又累!但我仍要繼續走，因為我老感覺前面就是綠洲!”

　　腳步越來越急促!終于，一個站臺映入了我們的眼簾!爺爺頓時開心得像發現了新大陸一樣!我和劉彥也感染得笑了!

　　這時迎面開來了一輛五十六路公交車，被我們忽略。又開來一輛七十三路公交車，我們不在意，反正已經找到站臺了。這樣連續開走幾輛對不上號的公交車后，我們就開始覺得不對勁。直到十幾分鐘過去后，螞蟻嚙心般的焦慮，一陣緊似一陣。

　　怎么回事?五十四路怎么還不來?會不會出了什么故障?還是遇到了什么麻煩?我煩躁地想。爺爺也發作了，開始大聲地數落公交車的不是。

　　大概是聽懂了爺爺想表達的意思，一位姐姐微笑著走過來：“爺爺，請問您是要找五十四路公交站嗎?五十四路不在這兒停!要在前面的十字路口左轉的站臺那里等!”

　　爺爺愣住了，他沒料到竟會因為焦急走錯了站臺!他向那位姐姐道了謝，帶著我們離開了!

　　我偷偷地松了口氣，雖然公交車還在沙漠中慢行，但綠洲已不再是感覺，心情十分平靜舒坦!劉彥也展開笑臉：“多虧了剛才那位姐姐啊!不然我們還不知道要傻乎乎地等多久。”

　　“可以嗎?”劉老師一句話把我飄遠的思路又拉了回來。

　　我自信地點點頭。伴隨著那天心情的重現，指尖在琴鍵上跳躍......等車的焦躁、得到幫助后的愉悅、坐上回家公交車的平靜，淋漓盡致地融入在優美的旋律中。

　　最后一個音符“塵埃落定”后，我扭頭望向劉老師，看到了滿臉的笑容。

關于感悟的作文13

　　人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

　　書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

　　我們是人類未來的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為學生必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領社會的發展與進步，只有讀書，只有多讀書我們溶于社會才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

　　與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

　　與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

關于感悟的作文14

　　一大早，一個以前的老鄰居，來咨詢有關她們家房貸的事。她老公和我老公是一塊長大的，有什么事經常來找我們商量。前兩年，她老公外出做包工頭賺了點錢，找了個相好的。被她知道后一賭氣離了婚。男的把孩子和房貸都拋給了她。不問她們娘兒幾個也就罷了，可動不動還會跑回來氣她們。房貸不是小數目，六萬分三年付清，對于一個斗大的字不識一個的女人，靠每個月打零工賺那點工資，還不夠花銷的，什么時候能還清啊。

　　在她的臉上我沒有看到眼淚和憂傷，我看到了一臉的疲憊和無助。面對她，我覺得所有寬慰和鼓勵的話對她都沒有實際意義。告訴她要自強自立......這些勵志的詞語背后包含著多少心酸，多少淚水和汗水交織的痛苦，旁人是永遠無法體會的，這些冠冕堂皇的詞語又怎能代替女人背后所付出的代價呢？

　　都說女人心海底針，為什么男人如此善變。我是親眼見證這對夫妻是如何把那間破的用棍子撐起來的房子變成了寬敞明亮房子，院子整齊有序，后來拆遷又搬進了樓房。他們用汗水一滴一滴換來的家又被男人親手毀了。按說，經過患難的真情更應該珍惜才對，可為什么變得如此之快如此讓人寒心？難道日子越變越好，錢和物質是腐蝕劑，是人心變質的理由嗎？

　　我送她到門口，她對我說的一句話，讓我對這個淳樸善良的女人瞬間刮目相看。

　　她說，你放心，我會好好的，帶好孩子撐起這個家。他可以沒責任心，但我不能。

　　是啊，一個女人不僅要愛孩子愛家庭，更要學會愛自己。如果連自己的孩子家庭都不愛，還能愛誰？一個女人自己不愛惜自己，又能指望誰來愛你？不能做個精致的女人，那就做個平凡的女人吧。為家庭為孩子付出了那么多，又豈能是平凡兩個字能概括的？尤其是單身低收入女人帶著孩子，舉步維艱地生活著，一個偉大的詞語又怎能詮釋其中的酸甜苦辣？

　　如果這世上沒有如果，那就讓現實來得更現實一些，面對現實比一切都實際。既然，有些事是別人幫不了的，那就必須靠自己才能走出困境。唯美和理想只能在天空縹緲，就像美麗的白云，看著很美好卻夠不著。對很多像這樣的女人來說，與其仰望遠不如直視人生，堅強的走下去，前方一定有路。

　　看著她的背影，我仿佛看見了田野路邊隨處可見的一種草，土名叫大剌剌。不擇地勢環境，隨處而生、隨遇而安，藤蔓上長滿荊刺。早春發芽，夏季枝葉茂盛，秋后落葉。冬季霜凍把枝干摧毀殆盡，貌似無力回天。可是，當春風剛剛睡醒只一剎那的呼吸間，便可見根部似乎一夜之間又冒出了新綠。

　　其實，這并不意外，是環境磨練了它賦予了它如此頑強的生命力。

關于感悟的作文15

　　松柏不會因為雨雪的侵襲而背棄大地常青的諾言;

　　江河不會因為干旱的煎熬而違背大海永恒的約定;

　　雄鷹不會因為無盡的挑戰而放棄搏擊蒼穹的夢想……

　　天地之間，彌漫著生命的芳香;乾坤萬物，彰顯著生命的精彩！全球70多億人口，我的生命因她而芳香。

　　她是何人？她與我有著相似的外貌，相似的性格，相似的愛好。我們同年同月同日來到這個美麗的世界，她比我小一分鐘，我們一起笑、一起哭、一起上學、一起進步、一起，走過了十五年春秋。她，是我的妹妹。她調皮、天真、堅強、自信，她是我生命中最重要的人。

　　我們會吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起，感情很好的姐妹，因為她們一旦吵架，很難和好。家里時常充斥著我和妹妹沒心沒肺的大笑和不著邊際的調侃。吵架只是我們生活中的小插曲，莞爾一笑即可化解冷戰。我們就像兩個快樂的瘋子，兩個很親密的瘋子。她是我生命中的芳香，帶給我快樂，帶給我美好的生活。

　　別人眼中的我是個漢子。他們不知道的是，女漢子，其實很脆弱。她害怕受傷，所以用冷漠將自己層層包裹，只是想保護自己那不堪一擊、柔軟的心，她希望有人能看穿她的堅強，保護她的脆弱，但是，那樣的人，畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹，是可以保護我的人。

　　前兩天，媽媽丟了。我做完作業意識到這一點時，天色已經很暗了。我出去找了一圈沒有找到，頓時急了。回家告訴了妹妹。她放下作業，拿起手電筒和我一起出門找媽媽。天已黑透，稀疏的路燈發出暗黃的燈光，卻只能照亮一小方天地，地上是兩個被光線拉長、焦急的身影。已經入秋了，晚上的風刺骨的寒冷。風拂過樹葉的沙沙聲，樹葉投映在地上搖曳的影子，刺激著我的視覺和聽覺，腦海中閃過幾百種不好的畫面。剛洗完澡的我，穿著單薄的短衣短褲，在晚風中冷得瑟瑟發抖。

　　妹妹看了看身旁戰栗的我，拉起了我的手，緊緊地。我感受到了她掌心的溫度，暖暖的。還好，她在。

　　經過漫長的尋找，我們找到了媽媽——她在村委會和村民們一起開會，手機沒電才沒接到電話。真是虛驚一場！

　　我仍然記得妹妹掌心里的溫暖，記得她發梢那好聞的味道芳香了那個寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。

　　姐妹之間有一種聯系，無需言語，便能知會其意。那種無形的聯系叫“心有靈犀”。妹妹，是我生命中的芳香，是我最重要的人。

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