有關感悟自然的九年級作文六百字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有關感悟自然的九年級作文六百字，希望對大家有所幫助。
有關感悟自然的九年級作文六百字1
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美啊！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節(jié)。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結出飽滿的果實。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個季節(jié)吧！
有關感悟自然的九年級作文六百字2
一聲蛙鳴，能驚起一片靈動的詩情；一片落葉，能沉淀一個成熟的生命。潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長河中無限英雄的懷想；清清流水，讓人感悟生活的時起時落……
“海納百川，有容乃大。”大海能容下江河，容下小溪，因為它寬容；高山能容下鮮花，容下荊棘，因為它寬容。寬容是涵養(yǎng)，是理解；寬容是給予，是奉獻。“唯寬可以容人，唯寬可以載物。”這時我們要真誠接納、理解、原諒，而不能“冤冤相報何時了！”
“滴水之恩，當涌泉相報。”放眼自然，每一只老鳥將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動了。而此時的小烏鴉便會大老遠地找蟲子喂自己的母親吃。這時烏鴉反哺的故事。人類應同它們一樣，孝親敬長。父母把我們拉扯大不容易，身為華夏子女，應自覺履行孝順父母的責任，弘揚中國百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)。這時我們的義務，也是我們道德的體現(xiàn)。我們要向烏鴉學習，學會“反哺”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”深秋時節(jié)，樹木凋零，看似無情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹木所運輸?shù)酿B(yǎng)料，為來年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻快活了別人。植物都知道無私奉獻，而人類的良知又在哪里呢？如今浮躁的社會，浮躁的人都浮躁地活著，自私自利，成了人們的“人生格言”，為了享自己一時快活，不顧別人，這樣的人簡直是喪盡天良！自然中的植物為我們作出了榜樣——給予而不是一味地索取！
美麗的自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手！
有關感悟自然的九年級作文六百字3
美，宇宙的菁華，世界的縮影。其實，美是無處不在的，全在于你的感受與創(chuàng)造。——題記
美，本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。春陽發(fā)草木，美好同一時。說的，便是這自然之美。
喜歡樹
一棵樹，獨立在懸崖邊，開始生命的初始。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞，也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼，選擇了在漫長的一生中煢煢孑立。只是在無數(shù)個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好久，成為孤傲的詩人和冷寂畫家筆下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不復存在，也會以一張紙的方式依存。
喜歡夜
黑夜把整個世界籠罩著，不發(fā)出任何氣息。不要做出掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受這一切，感受一下這神秘的美。有星，有月更好。在月色下癡望，擷取皎皎光輝，織一縷冰絲，披落在心靈中，留下一片美好。點點繁星相襯，散布夜幕，悠悠千載與夜相伴，準時且不厭不煩。指紋周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是溫暖而明媚的一片。
喜歡山水丹青
撐一支竹篙慢溯，看流水，觀峭壁，只為了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入畫里。丹青，不知是誰年少壯闊落筆，山水青綠，歲月只鐫刻傳奇，可它卻以一卷宣紙流傳，史冊留名落款處他卻未提筆，待青史給消息，卻沒有答復。但這山水故事一筆一劃繼續(xù)，以畫作傳世悠悠，千載子不語，靜看世間風雨。墨色濃淡著，山水一如一夢境，畫卷里江山綿延幾萬華里，寫意畫風中流連留工筆。愛這丹青千里，萬里山水。
愛自然的鐘靈毓秀，愛穹宇的萬千美好。感受自然，感受萬物，感受美好……
有關感悟自然的九年級作文六百字4
大自然用最獨特的手法，裝點著我們的生活，讓我們無時無刻都能感受到它那無與倫比的美麗。
當清晨的第一縷陽光撒向大地，走在微風習習的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一片花瓣，從枝頭輕輕飄起，伴隨著幾片落葉，仿佛是天生的舞者，姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”，另一些卻被在風姑娘的帶領下，開啟了新的旅程……
當我們走進樹林，駐足靜聽，耳邊總能傳來婉轉(zhuǎn)動聽的聲聲鳥語和沙沙林音。這是來自大自然的美妙音樂，也是自然生靈對大自然的贊頌與感謝！贊頌它的神奇與清新，感謝它的無私與博大！當我們坐在靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕，神秘又清新。那一顆顆翠竹，實在是立得正直、綠得可愛。此時，低頭傾聽嘩嘩的流水聲，水流輕輕地說著、唱著，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
當我們站在奔流不息的黃河河畔，凝視那黃色的血脈，滾滾東流，帶著蓬勃的生命力，帶著萬丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷，足以讓每個人為它感到驕傲！當我們站在一望無際的大草原上仰望天空時，當我們站在如巨龍般盤旋而臥的'長城上遙望遠方時，我們都會被自然的秀麗和壯觀折服！是的，秀麗和壯觀這兩個看似矛盾的詞卻真實地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘！
大自然的美，美在每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一株小草……大自然的美，美在四季的更替、歲月的輪回。
朋友，讓我們一起走進大自然，親近大自然，全身心地去體會其外在美景，去感悟其內(nèi)在獨特吧！
有關感悟自然的九年級作文六百字5
汽車在馬路上行走，不時發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲，來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲。看慣了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們?nèi)腋惺艽笞匀坏臏剀芭c靜謐。
爬上彎曲的小路，來到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著溫暖的陽光，感到無比的愜意。今天，我要用自己的聽覺、嗅覺，游覽整個山林。
山林一下子變得更加柔和，更加親切。
“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音，時而緩和，時而快速，時而紛雜，時而整齊。清新的葉香撲進我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音，婉轉(zhuǎn)而動聽，一只鳥兒鳴叫，另一只鳥兒也跟著來，眾鳥齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音，語速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風兒拂來，親吻著我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動；蝴蝶飛來，輕點我的手指，帶來一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地，我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷：明媚的陽光揮灑而下，一大叢綠草被風兒輕輕推著，慢慢擺動；一只只可愛的小鳥站立枝頭，展開甜美的歌喉，優(yōu)美的歌曲牽動著我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來，落在幾朵花上休息，盤旋幾周后，又到別處玩耍去了……
我睜開雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然啊！”