有關(guān)感悟作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感悟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
沒有任何一種東西能比得上讀書所帶給我的樂趣濃厚。我在知識(shí)的海洋里，快樂地生活，游蕩……書！你教會(huì)了我太多，太多，我深深感謝你！
——題記
書，是神圣的寶物；書，是一眼智慧的源泉；書，是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔，指明我們前進(jìn)的方向；書，是唯一不會(huì)老去的東西；書，是人類進(jìn)步的階梯！望中華上下五千年，有多少人歌頌讀書這種美好的品行。讀書使人受益，讀一本好書更會(huì)使人受益匪淺。
偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，好書伴我們成長(zhǎng)，給人以啟迪，給予人其內(nèi)在的樂趣，使我們體會(huì)到世間竟有如此超脫世塵，勝于庸俗的不朽的圣靈之物。
記得小時(shí)，我酷愛讀童話，每晚睡覺前，總要媽媽講幾個(gè)睡前故事，因?yàn)槊慨?dāng)我聽到小故事時(shí)，總會(huì)感到無(wú)比快樂。從此，白雪公主、小狼人、老約翰妮便與我共食共寢。我便從這時(shí)愛上了閱讀。
小學(xué)中高年級(jí)時(shí)，我在老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)下開始閱讀中外名著。我在讀書時(shí)不僅知道了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還理解了岳飛的忠心、愛國(guó)與那種心有余而力不足的救國(guó)情懷！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我不僅學(xué)會(huì)了賞析劉彝的讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；還對(duì)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲有了更深的理解。同時(shí)我也了解了莎士比亞的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
這正如泰戈?duì)査f(shuō)：“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。”書能充實(shí)我們的生活，洗濯我們的心靈。初中時(shí)，我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。我每天都如癡如醉地閱讀它，吸收其精髓部分。有次，我在讀到保爾舊病復(fù)發(fā)時(shí)，仿佛身臨其境，與他一同悲痛、哀傷，邊讀邊流淚。當(dāng)我讀完這部書后，感慨萬(wàn)分，我不禁十分佩服作者那堅(jiān)強(qiáng)的意志與愛國(guó)的情懷，深深體會(huì)到一個(gè)人只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有把自己的追求與人民、國(guó)家的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士！
以前我讀過(guò)很多書，我相信我在以后的人生旅途中更會(huì)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書！會(huì)始終奉行冰心老奶奶的讀書九大字：讀書好，好讀書，讀好書！會(huì)讓書成為我的不可割舍的朋友和老師，讓它化為一把發(fā)光的金鑰匙，開啟我人生智慧的大門！
感悟作文 篇2
在喧囂的白日里，思緒在不斷地翩飛，已有些倦了。在黑夜，走進(jìn)小屋，把身后的小門關(guān)上，把一切關(guān)在身后。好好地享受這寂靜的時(shí)刻。
空氣似乎靜止了，連呼吸也沒有一點(diǎn)波瀾。我望著閃動(dòng)的星星，心慢慢地穩(wěn)了。不再焦躁。
心靈就象一輛馬車。空空如也時(shí)，它輾過(guò)路面發(fā)出的是浮躁的聲音；心靈裝滿煩惱時(shí)，那沉悶的聲音令人更揪心；心靈充盈著愉悅時(shí)，我們能聽到它輕快的聲音。
在夜幕里，我們不需要再負(fù)重而行。放下心里的包袱，輕輕松松地與心靈對(duì)語(yǔ)。
感悟作文 篇3
在博友們的美文中徜徉著，在心之小語(yǔ)的博文《十二歲，寫給可愛的自己》中忽見一段：
當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你還在燈下苦苦讀書。不要抱怨，不要妥協(xié)，成長(zhǎng)路上不僅要有堅(jiān)定地信念，還要有行動(dòng)，別人做的你沒有做，這叫“懶王”，別人做的，你做了，這叫“得過(guò)且過(guò)”，別人沒有做的，你做了，這才叫“勤奮”。
看到此處，真的像朱自清先生所說(shuō)的汗涔涔淚潸潸了。突然生出對(duì)勤奮的感悟。
上網(wǎng)查找勤奮的意思：堅(jiān)持不懈的工作或?qū)W習(xí)；《說(shuō)文解字》中說(shuō)“勤”也，從力堇聲，“奮”張開并扇動(dòng)翅膀。《論語(yǔ)?為政》中子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。由此，我想蒼天對(duì)每個(gè)人都公平，每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)，要想比別人更優(yōu)秀，勤奮二字是唯一的秘訣。記得有位古人曾說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，鷹與蝸牛。能登上塔頂，鷹是與生俱來(lái)的天分，而蝸牛呢？靠的就是勤奮，它一步一步腳踏實(shí)地一分一秒地勤奮地走，沒有絲毫懈怠，能讓它登上塔頂，極目四望的只有“勤奮”二字。
勤奮也是許多人成功的秘訣。曹雪芹對(duì)《紅樓夢(mèng)》曾披閱十載，增刪五次，才有了“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的著作《紅樓夢(mèng)》，這正是他的勤奮，才創(chuàng)作出空前絕后的作品。
捫心自問自己勤奮嗎？答案是否定的，學(xué)習(xí)有太多的浮躁，偶爾考個(gè)好成績(jī)就飄飄然。但亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，以后該如何勤奮，我想應(yīng)該從三個(gè)方面入手：
勤學(xué)：作文多讀，多背，多練。經(jīng)常去校信通博客這個(gè)大家庭向博友學(xué)習(xí)，多看小城說(shuō)雨老師的作文指導(dǎo)。數(shù)學(xué)多在奧數(shù)上下功夫，學(xué)會(huì)舉一反三。英語(yǔ)新概念每周最少自學(xué)五課以上，一有時(shí)間馬上在電腦上練羅塔爾英語(yǔ)，爭(zhēng)取在春節(jié)前完成英語(yǔ)二級(jí)的學(xué)習(xí)。
好問：在學(xué)習(xí)中，會(huì)經(jīng)常遇到自己不會(huì)的問題，能自己刻苦鉆研解決最好，不會(huì)的當(dāng)天及時(shí)解決，不拖延。
樂讀：那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合我們的書，開闊自己的眼界，語(yǔ)文重在日積月累，并養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，在瀏覽博友好文章時(shí)，好句好段及時(shí)記到積累本上。
張衡說(shuō)過(guò)“人生在勤，不索無(wú)獲”；郭沫若說(shuō)“形成天才的決定因素是勤奮”，很多的名人都說(shuō)過(guò)類似的話，可見，在以后的學(xué)習(xí)中，少點(diǎn)貪玩，少點(diǎn)浮躁，多勤奮，只要盡自己的`最大努力，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)比別人差，也會(huì)有更大的突破。
感悟作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，我們告別了三年的初中生活，迎來(lái)了高中生活的第一課——軍訓(xùn)。
在這七天生活中，我體會(huì)到了很多，也收獲了很多，這七天確實(shí)很苦很累，但在苦與累的同時(shí)，我們變得比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，我們的意志也得到了磨煉。
這次軍訓(xùn)不僅是一個(gè)蛻變的過(guò)程，而且它將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。這是我第一次住校，剛開始時(shí)，我感覺好不習(xí)慣，感覺一天24小時(shí)好漫長(zhǎng)，但到后來(lái)慢慢適應(yīng)這種生活的時(shí)候，我才肯打開自己的心門與同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，也許在這七天中還是有很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)他們，但這七天我能感受到這個(gè)班的所有同學(xué)都十分熱愛集體，并且很活潑、開朗，很好相處。
在這里我想感謝我們的教官，教官是一個(gè)幽默、帥氣的軍人，他帶給我們太多的快樂，也教會(huì)了我們很多的道理，同時(shí)，也非常感謝我的班主任——魏老師，他是一個(gè)十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心的老師，他不畏路途遙遠(yuǎn)仍然每天堅(jiān)持來(lái)看我們，還時(shí)刻關(guān)心我們的生活。
我認(rèn)為我們給教官最好的回報(bào)是獎(jiǎng)狀與延續(xù)這種精神，給老師的回報(bào)是努力學(xué)習(xí)。
七天，我感覺很輕松，但總有些不舍，但這次軍訓(xùn)會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
感悟作文 篇5
一片片樹葉在風(fēng)的鼓動(dòng)下，辭別了樹枝，飄飄然然劃著弧形的舞步，落在了地面。看著地面悠然而舞，或酣然而眠的落葉，有誰(shuí)能說(shuō)落葉不美呢？
北方的樹葉已在秋天落盡，融入了大地。南方的樹枝頭，依然是滿眼的綠。雖沒有了如夏季時(shí)的清綠，卻是一種厚重的綠，等待生命厚積而發(fā)。
走過(guò)了秋天的綠葉，生命在冬季逐漸凋零，它們選擇了離開。離開了枝頭，以墜落的姿勢(shì)，飄向泥土，與大地做伴。大地用寬闊的溫暖的襟懷，接納了飄零的落葉，讓它們不再孤寂。
落葉在地面越積越多，人的雙足踏過(guò)時(shí)，它們整齊地奏響"簌簌"之音，為落寞的腳步伴奏。
在嚴(yán)冬季節(jié)，傲然立于枝頭的綠葉，顯示的是一種頑強(qiáng)的生命之美。地面的落葉不更有一種自在之美嗎？
感悟作文 篇6
寧?kù)o，一種平靜、安詳，悠遠(yuǎn)。人類心靈自然流露，遠(yuǎn)離著喧囂，浮躁。擁有了他，就等于擁有了幸福。
那該是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，飄逸；也有著 “寵辱不驚，看庭前花開花落”的淡泊，從容；更是“不以物喜，不以已悲”的大度與灑脫。可是，被物欲迷惑了眼睛的世人真正懂的卻很少。于是，煩惱，痛苦總是追隨其左右。
在眼花繚亂的世界，只有在寧?kù)o中，我們才能真正意識(shí)到自我的獨(dú)存，觸摸到那些深藏在心靈深處一些本性。那該是真實(shí)、沒有虛偽的純凈。只有在那樣的境界，人們才會(huì)感到真正的心的愉悅。
寧?kù)o總是在歷經(jīng)了風(fēng)雨、滄桑后才姍姍來(lái)遲，是一種充滿內(nèi)涵的沉淀。寧?kù)o并不是消極退縮的聽天由命，它是歷經(jīng)磨難后感悟出一種平和心態(tài)；是撫平心靈滄桑后的云淡風(fēng)輕。更是心靈上的一種抵達(dá)和升華。
寧?kù)o，也是一種領(lǐng)悟，超脫出生命的境界。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，一曲哀傷悠遠(yuǎn)的歌聲里，總會(huì)讓人們?nèi)プ窇涍@個(gè)昔日里集文學(xué)、音樂、書法、繪畫一身的極高造詣的才子，在事業(yè)巔峰時(shí)期毅然出家為僧，又何嘗不是他對(duì)人生本性一種追求，一種智慧。從此，一盞清燈，遠(yuǎn)離著污濁，伴隨著李叔同走向空靈，以一種凄涼的寧?kù)o走向生命終點(diǎn)?
欣賞著寧?kù)o，發(fā)覺他如同開在寂靜山坡上的野菊花，那份清幽淡雅的閑適，在遠(yuǎn)離俗塵中，早已滲透一片悠然恬靜的釋然。
寧?kù)o里印染著平淡中的幸福，在寧?kù)o中我們認(rèn)識(shí)了生活的真諦，思考生命的價(jià)值，感受著愛的甜蜜。在寧?kù)o中靈魂才會(huì)變的安詳。寧?kù)o的心靈，才是快樂的源泉。學(xué)會(huì)享受寧?kù)o吧！當(dāng)眼前飄過(guò)一片落葉，而或一縷陽(yáng)光，都會(huì)發(fā)掘出生命深處蘊(yùn)涵的美好。
感悟作文 篇7
總是在開心興奮中，迷失自己；總是在固執(zhí)中，邁錯(cuò)腳步。整天的在無(wú)聊中發(fā)呆，整天的在無(wú)聊中胡亂思想。無(wú)聊中，學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了冷漠……
一切的事情，總是漠不關(guān)心，只要讓我平靜的度過(guò)今日就好。失去了就失去了，得到了就得到了，樂復(fù)天命，怡然自得。
猛然的回頭，發(fā)覺自己踏著十八年的雪地走來(lái)，但雪地上卻沒有任何的痕跡……十八年的美景就這么靜靜的過(guò)去，不會(huì)回頭的過(guò)去。
是依舊在雪地中無(wú)蹤跡，還是踏出一個(gè)腳印?是等到走到了斷魂橋再拒絕喝？還是？
有過(guò)自己的執(zhí)著，有過(guò)自己的，卻是曾經(jīng)的曾經(jīng)。我固執(zhí)的認(rèn)為，我沒有錯(cuò)！但我卻是真的錯(cuò)了。不說(shuō)那十八年的雪地上沒有我的腳印，到如今仍沒有去追逐自己曾經(jīng)的追逐！
在一天天的流逝，我也隨之一天的成長(zhǎng)著，胡須會(huì)慢慢的長(zhǎng)出，頭發(fā)也會(huì)有一天變成白發(fā)……一切都是短暫，如那深夜一現(xiàn)的曇花。
在茫茫的紅塵中，被日光一天多次的洗禮，但愿不會(huì)見到孟婆，待我自己追逐自己，執(zhí)著自己的執(zhí)著，在雪地中留下痕跡，看到……
感悟作文 篇8
靜謐的夜晚，走在布滿月色的小路。云朵緩緩西移，在它完全遮住月亮的那一刻，我閉上眼，聽見深深的寂靜里，下著一場(chǎng)雪。高一，就這樣結(jié)束了。
像是一眨眼，校園里的樹從枯到綠，一條條道路被柏油覆蓋，高三樓空空如也，我們奔跑的步伐趕不上時(shí)間的更迭。想想高一這一年，其實(shí)感到無(wú)比充實(shí)，雖然每次考試都不能達(dá)到自己預(yù)想的450分，但這近60分的差距也使我的生活越來(lái)越忙碌。日子輕輕地過(guò)去，只留下微風(fēng)盈漫世界，我發(fā)現(xiàn)起初內(nèi)心中的那種云朵般的寧?kù)o，開始變得有些翻騰。這一年，我學(xué)到很多，除了文化課程之外，我還了解到原來(lái)女生之間的關(guān)系可以那么復(fù)雜，每個(gè)男生也都有自己別扭的小心思。而這些都是我在還沒上高中時(shí)未曾耳聞的。
《禮物》里說(shuō)到“在這五光十色的世界里，我要的只是公園里的一把長(zhǎng)椅。”做到與世無(wú)爭(zhēng)或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些難，但保持自己的內(nèi)心應(yīng)該是我們必須做到的。每個(gè)人有自己不同的生存環(huán)境、生活圈子，我們不能按照自己的想法去限制別人的行為、思想。或許他們從小的“被教導(dǎo)”就是如此，我們不能去改變，也無(wú)從改變。這世上的每一個(gè)個(gè)體都是一朵鮮艷的花朵，我們搖曳在鐵道旁，被列車經(jīng)過(guò)帶起的風(fēng)拂動(dòng)，列車上載著是我們的生活，流逝的時(shí)間，以及大大小小的回憶。在這五光十色的世界里，我們沒有理由不讓自己變得更加美好。
感悟作文 篇9
荊川故里，大運(yùn)河畔，屹立著一座環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的中學(xué)，它就是擁有29年歷史的清潭中學(xué)。
記得以前，每次經(jīng)過(guò)這所學(xué)校，我都會(huì)透過(guò)圍欄，向里面探入“貪婪”的目光。首先，看到的是貼著“清潭中學(xué)”四個(gè)大字的教學(xué)樓，然后是那寬廣的操場(chǎng)，有時(shí)還會(huì)見到學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，或是嬉戲玩耍，或是追逐奔跑。羨慕之意不由而生。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我也站在了這個(gè)熟悉而又陌生的操場(chǎng)上，開心與激動(dòng)一起涌上了心頭。
記得第一次踏入校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，向右望去，可以看見一片桂花林，我不禁想起了曾學(xué)過(guò)的課文《搖桂花》，桂花每年都會(huì)將他芬芳的氣息奉獻(xiàn)給人們，老師又何嘗不是如此！是他們將自己的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了學(xué)校、奉獻(xiàn)給了我們，我們還有什么理由不好學(xué)習(xí)呢？教學(xué)樓前的小花園中，屹立著一塊校訓(xùn)石，上面刻著“想大事，做小事“這六個(gè)大字，它告訴我們，既要樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時(shí)也要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事。在校園里，隨處都可以看見文人墨客所留下的筆跡，使得整個(gè)學(xué)校到處都洋溢著一股濃烈的書香氣息。經(jīng)過(guò)這么多年文化的熏陶，就連一草一木也顯得格外別致。我被清中深深的震撼了，心里不由感嘆道：這不正是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校嗎？
在五天的軍訓(xùn)中，我也收獲甚多。
在一次次游戲中，我明白了協(xié)作精神的重要性，只有相互間配合默契，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，令我感觸頗深的就是在烈日炎炎下練站姿，這不僅是要求我們要像塊巖石一樣紋絲不動(dòng)，更是考驗(yàn)我們有沒有堅(jiān)持到底的決心，這也讓我懂得了做任何事情，只要努力堅(jiān)持，勝利就在你的眼前。在軍訓(xùn)期間，學(xué)校對(duì)我們十分關(guān)心，不僅給每人一瓶水，更在訓(xùn)練完之后又加發(fā)了冷飲，以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，完美的詮釋了“一個(gè)不能少，每個(gè)都重要”的辦學(xué)理念。
初中算的上是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我相信，我一定會(huì)在這個(gè)點(diǎn)上發(fā)奮圖強(qiáng)，同學(xué)們，讓我們一起努力向上拼搏吧！
感悟作文 篇10
仿佛昨天才剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校的門檻，轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光飛逝，我們都由入學(xué)時(shí)還要過(guò)六一節(jié)的兒童長(zhǎng)成了玉樹臨風(fēng)的少男，婀娜多姿的少女，真得好快！我作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感悟與體會(huì)，同學(xué)們相處了三年，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛，親如兄弟，親如姐妹。現(xiàn)在，有的同學(xué)將要走向社會(huì)；有的同學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。我也要展開翅膀離開三年來(lái)風(fēng)雨同舟的家。這個(gè)家，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們相濡以沫的情感故事……當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門的第一步時(shí)，心里嘀咕著，三年啊，這漫長(zhǎng)的初中生活怎樣過(guò)呀！時(shí)光如梭，稍縱即逝。和同學(xué)們、老師們風(fēng)風(fēng)雨雨肩并肩走過(guò)這三年，回頭看背后留下的那深深淺淺的腳印，三年的實(shí)踐生活讓我第一次感受到瞬間與永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去好好珍惜，好好把握。三年的生活瞬間就一閃而過(guò)了，好像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的一瞬間；好像煙花的消逝，可是卻釋放出最美好的一瞬間。流星和煙花雖然都是瞬間的，然而，它們把自己的一生都給了人們。它們的生命是短暫的，瞬間的，留下的卻是永恒的美好。像同學(xué)們一樣，雖然，我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏虝海俏覀兊那檎x是永恒的，直到地久天長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們相處了三年的兄弟姐妹瞬間就要各奔東西了，心里一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，不舍得，可天下沒有不散的宴席，分離的結(jié)局誰(shuí)也不能改變，但是我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只要我們彼此關(guān)懷和鼓勵(lì)，相信風(fēng)華正茂的我們一定會(huì)取得新的成績(jī)。在這里，我感到自己真正長(zhǎng)大了，由三年前那個(gè)未諳世事的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生，回想昨天，我感慨萬(wàn)分，這其間有多少諄諄善誘的教導(dǎo)，有多少辛勤的汗水，這一切都將成為美好的回憶，不久我們就要說(shuō)再見了。
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