【熱門】感悟的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文 篇1

　　人總會(huì)長(zhǎng)大，我知道。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)你對(duì)人生的感悟也會(huì)更多，從一開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的逐步了解……

　　11歲時(shí)，我五年級(jí)，也算是“高年級(jí)”的學(xué)生了，當(dāng)然認(rèn)識(shí)的朋友，交的伙伴也不算少了。

　　記得那一年夏天，我上完體育課，我和幾個(gè)“好朋友”一起回教室，我似乎怎么也插入不了她們的話題，只是一味的站在最邊上聽著她們講著一些我聽不太懂的話，而我卻聽了好久好久，現(xiàn)在想來(lái)也真是傻。走著走著感覺有什么在腳上打一打的，我低下頭，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶散了，我大聲地告訴她們讓她們等等我，我套一個(gè)鞋帶，而她們似乎很小聲的回答了我一聲“嗯”，當(dāng)我俯下身套好鞋帶后，抬頭一看，當(dāng)初說(shuō)好的等著我，現(xiàn)在卻化成了云煙向天際飄去，只剩下我一個(gè)人在原地看著她們遠(yuǎn)去的身影。在那個(gè)時(shí)候我終于明白了這個(gè)世界并不是一直圍繞著你，世界上少了你也不會(huì)停止它的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　12歲時(shí)，我六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，當(dāng)是我知道考不考的好初中就關(guān)系到你以后的人生。

　　在那時(shí)我的成績(jī)不算差，但是離我夢(mèng)想的好班有一定的距離，我每天在學(xué)校在家里一個(gè)勁兒的復(fù)習(xí)鞏固，我覺得沒問(wèn)題了，但是一遇到考試我就會(huì)莫名的緊張害怕，因此每一次考的都不是很理想，我的老師也跟我說(shuō)你不改掉這個(gè)毛病，你永遠(yuǎn)也考不好，你永遠(yuǎn)也達(dá)不到你想到的那個(gè)地方。自那時(shí)開始我真的覺得力不從心的是什么感覺，明明非常努力，卻達(dá)不到自己夢(mèng)想中的高峰。

　　13歲時(shí)，我上了初中，邁入了一個(gè)新的階段，當(dāng)然一定的壓力也隨之而來(lái)。

　　當(dāng)那錄取通知書那天，我在貼在墻上的紙上找到了我的名字，竟然是好班，我的心中暗自慶幸。可是到現(xiàn)在我覺得人生的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始。因?yàn)槲业幕�礎(chǔ)沒有我的同學(xué)那么好，所以下課后的努力也不會(huì)少。我也不知道我是什么時(shí)候開始我會(huì)在心中暗自較勁，或許是他們的成績(jī)是在太好，我覺得考不好會(huì)被他們瞧不起，又或許是因?yàn)槲也环�氣在一個(gè)班上不如他們，總之我老是感覺我的內(nèi)心有一種力量在鼓勵(lì)著我。雖然我知道我在這個(gè)班上成績(jī)終究是力不從心，但是我卻在盡力爭(zhēng)取。

　　人會(huì)慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知也會(huì)逐漸清晰。人生終究會(huì)來(lái)到這個(gè)車站，你怎么多也躲不了。人生經(jīng)過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，一定會(huì)更加絢麗多彩、光彩奪目！

感悟的作文 篇2

　　我從三年級(jí)開始踢足球，剛開始我只是把足球當(dāng)做一種三分鐘熱度的愛好，但是我沒想到的是這三分鐘就是整整三年，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在我還在踢足球，剛開始我以為足球只是一種愛好，一種興趣，現(xiàn)在足球已經(jīng)變成了我生命中一塊重要的位置。

　　在三年級(jí)，我踢的技術(shù)非常不好，但是同學(xué)們都沒用說(shuō)不跟我踢了，然后我再各個(gè)位置上試了一遍后，我發(fā)現(xiàn)了我最適合的是一個(gè)有時(shí)感覺不到，但又必須不能缺少的——守門員，有時(shí)我的任務(wù)只是站在球門里等一節(jié)課，有時(shí)我的任務(wù)是肩負(fù)起這個(gè)球隊(duì)的責(zé)任，帶領(lǐng)隊(duì)伍走向勝利。

　　在足球場(chǎng)上，一個(gè)人呆著球門里確實(shí)很無(wú)聊，所以我有一些時(shí)刻可以去踢中鋒，但是……必須我們隊(duì)進(jìn)兩個(gè)球，并且對(duì)面一個(gè)球也沒進(jìn)，到中鋒線，就會(huì)笑抽。

　　因?yàn)椴皇俏艺f(shuō)，一些……很特別的人，會(huì)經(jīng)常引我們發(fā)笑，例如踢球的時(shí)候，本來(lái)一個(gè)可以傳球的機(jī)會(huì)，明顯可以突破對(duì)面的防線，非得等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái)了，才傳球，然后就被斷了，這常常引得我們發(fā)笑，因?yàn)槟芊高@種錯(cuò)誤的，不常見。

　　我認(rèn)為足球的感悟，不是歡笑，不是個(gè)人主義，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能勝利，每個(gè)人都是如此，團(tuán)結(jié)是最重要的，你一個(gè)人很強(qiáng)，但是不懂得團(tuán)隊(duì)是什么概念，這會(huì)導(dǎo)致你變?nèi)酰瑳]有任何人能抵得上一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以我從足球里感受到的，是團(tuán)結(jié)！

感悟的作文 篇3

　　每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！每回看電視，當(dāng)看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過(guò)。但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。

　　誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了。

　　那一次，我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺得還不過(guò)癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來(lái)，但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來(lái)。下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。

　　我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。

　　我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！

感悟的作文 篇4

　當(dāng)我們置于都市之中，繁華的`街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑。或許是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧?kù)o，我們和你都希望能給心靈騰出空間。

　　寧?kù)o的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來(lái)，不去思索那無(wú)味的煩躁。寧?kù)o會(huì)讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會(huì)在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經(jīng)典，觸及那被冷落的善意。

　　回歸自然，給心靈騰出寧?kù)o的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對(duì)寧?kù)o的感慨。他珍惜自己門前無(wú)車馬喧，給心靈騰出寧?kù)o的空間來(lái)裝下他的山水的深情。“余霞散成綺，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，深沉的自然總給我們寧?kù)o壯闊的美景，但我們?nèi)绻�心中無(wú)寧?kù)o空間，又如何能體會(huì)這片寧?kù)o。回歸自然，是打開我們的“心眼”，用心體會(huì)，才能在心中營(yíng)造屬于自己的寧?kù)o自然空間。

　　回歸經(jīng)典，給心靈騰出寧?kù)o的空間。唐詩(shī)宋詞元散曲，這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧?kù)o。在散文中，我們也會(huì)夢(mèng)見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊，，夢(mèng)見湖畔林子上空那一輪寧?kù)o的藍(lán)月亮；我們也會(huì)隨梭羅來(lái)到瓦爾登湖邊，共享他獨(dú)處的寧?kù)o。在傳記中會(huì)遇上托爾斯泰這位耕作的詩(shī)人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧?kù)o良藥；還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧?kù)o的空間。經(jīng)典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會(huì)平靜下來(lái)，將經(jīng)典裝入這空間里，經(jīng)典難懂，正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧?kù)o空間，走進(jìn)他們的空間，就是撫慰我們的心靈。

　　回歸善意，給心靈騰出寧?kù)o的空間。善意給人以寧?kù)o，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時(shí)，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會(huì)在善意中回歸寧?kù)o。但你的心匆忙時(shí)，不如像郭明義一樣，總問(wèn)別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時(shí)，我們的心會(huì)感到無(wú)比滿足的幸福。家人的關(guān)心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭，照亮我們心中寧?kù)o的空間。

　　心靈回歸自然、經(jīng)典、善意，不自覺心靈就騰出寧?kù)o的空間，我們?cè)谶@空間里坦然面對(duì)天上云卷云舒，地上花開花落。

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