感悟的作文

時間：2021-02-28 11:21:01 感悟我要投稿

【精華】感悟的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇，希望對大家有所幫助。

【精華】感悟的作文4篇

感悟的作文篇1

　　開學沒多久，一天早上，我班小朋友豆豆的奶奶向我反映：星期天孩子在家把養在魚缸里的幾條金魚都曬成了魚干。奶奶氣憤地說：“這孩子怎么了，一點愛心都沒有，這么殘忍。”聽到這里，我心中不禁疑問：會是這樣嗎？豆豆為什么要把可愛的小魚曬死呢？晨間活動時，我悄悄走到孩子身邊，還沒能等我拉起他的手時，可這時，他卻象發現新大陸一樣要告訴我一個小秘密：“老師，昨天我去叔叔家發現小魚和人不一樣，是因為它需要生活在‘綠色氧氣’中。我說得對嗎？”“對呀，你怎么會想到這個問題呢？”我有意引導。“人不曬太陽會缺鈣，還是媽媽告訴我的。可小魚曬太陽它就會死掉。”說著，孩子難過地低下頭。噢，我疑惑的問題終于找到了答案：原來，孩子是因為想幫小魚補鈣而想到了這個他認為很有效的辦法，沒想到會適得其反。可我卻從豆豆身上看到了一份求知的熱情和勇于探索的可貴精神。正是為了了解、驗證，孩子才有了這樣的行為。這樣一個看似殘酷的實驗，至少使孩子了解了魚和人是不同的。

　　知識的獲得離不開實踐。豆豆的這種做法不也正是探索科學、尊重科學的體現嗎？孩子的天真和無知造成的失誤是可以被我們成人所諒解的，而不該去一味地橫加指責。豆豆要給小魚補鈣，正體現了一份真摯的愛心，孩子的動機是單純和善良的。我們此時應給予理解和肯定，尊重孩子的夢想，尊重孩子獲得知識的手段，才能鼓勵孩子主動探索科學，獲得經驗。

　　孩子們正以自己的經驗去感受著這片藍天、這片熱土。走進童心世界，教師會看到幼兒自己的奇思妙想和創意。讓我們去感悟兒童的那份童真，領略那個獨特的精神世界吧！

感悟的作文篇2

　　這一年過得格外沉重、壓抑，我失業了，不僅如此，年過三十的我作為老姑娘無人問津。我成了父母愁苦的根源，是一個可恨至極的存在。

　　曾經，我也是父母的驕傲，在學校成績優異雖然學習并不刻苦；有著令人羨慕的好工作，人前光鮮，雖然工作不上進。然而，這一切都不存在了，我失業了，閑下來了，卻也什么都沒有了。此時，父母是多么后悔將我生下來，而我也后悔來到這個世界上。

　　我過得很頹廢，偶爾寫點稿子，做點兼職，收入寥寥。大部分時間都是在不務正業，為此父母很痛心，也很失望。限于所學專業的領域狹窄，在我所住的小城市根本找不到合適的工作，只有遠走他鄉去大城市闖蕩這一條路。可是，年過三十的我還適合東西南北地漂嗎？公務員是體面而又穩定的工作，可惜千軍萬馬過獨木橋，我擠不上去。看到電視上一位上進的女研究生考上公務員卻染上了重病。我們全家都為之惋惜，真想和她換一換，我這么多余的人卻很健康。父母為此焦慮，也很痛恨，倒了八輩子霉怎么生了我這樣一個嫁不出去，又不爭氣沒本事的廢物。記得從前工作忙的時候，感慨過睜開眼睛發現自己還活著是一件很悲哀的事情。現在，每天早上一睜開眼睛就想：我怎么還能看見太陽？如果明天看不見多好！

　　消極、悲觀似乎是不對的。可我一直都不是戰士，活得沒激情是與生俱來的。我沒為學習努力過，考試成績好與不好似乎都打擊不到我。我沒有為工作爭取過，職場上吃苦與否也不甚在意，錯失過良機，也被好同事陷害過，那又怎樣？同學認為我豁達，看得開。我更不曾為愛情努力過，無人問津就孤芳自賞好了，背影孤單又何妨？耐得住寂寞，也缺筋少弦。母親曾在我兩次都未能考過四級后惡語相向，當時我感到天塌了，因為最親近的人都如此看我。現在的我則刀槍不入了，不管用多惡毒的話罵我，都能雷打不動，安如山。估計父母已經無計可施了。

　　我在百無聊賴中有了新的愛好：寫東西。也許是因為我也需要傾訴和發泄吧！其實，有點諷刺，中文系畢業的我根本不喜歡寫作，從沒想過當作家。當年報考中文專業不過是年少輕狂和外語老師斗氣的結果。看了不少小說，不禁也有寫小說的沖動，躍躍欲試。眼前揮之不去的場景是：一位絕色女子著古裝，白衫青裙，三千青絲綰成簡約的發式，帶著淡淡的茉莉香氣，芊芊素手握著一個白色小瓷瓶。然后她優雅地從瓶中取出藥丸服下，這藥是名為駐顏的劇毒。她嘴角上揚，眉目間有著明媚的溫暖，美麗的容顏讓人忘記呼吸。她蓮足踏上系在水邊的竹筏，上面布滿了各色鮮花。解開竹筏的束縛，那女子便如羽毛一樣躺在其上，合上美目，這樣一幅唯美的畫卷就順著水流漂向遠方……

　　上學時候一直認為自殺是一種懦弱、不負責的行為，內心極其鄙視。記得一位女同學因為失戀經常買醉，她對我坦言想跳樓，我當時很氣憤，義正言辭地教育了她一番，讓她深刻地認識到這么做實在是大逆不道，對不起國家，對不起人民，以及對不起太陽系和整個宇宙。我在寫研究生畢業論文的時候，選的是老舍先生。中學時代的我特別不理解他當年投入護城河的舉動，為他與諾貝爾文學獎失之交臂而惋惜不已。現在我卻很能理解他的做法，甚至想若我在場定不會勸阻。老舍先生愛幽默，骨子里卻是悲觀的人。他的死可以看做是最后為人生幽一把默。我個人很喜歡幽默，愛看幽默的文字，喜歡講笑話。若選一個武俠小說中的人物自比的話，我愿意是周伯通，老頑童一個！可是，美學老師告訴我，一個女孩若是喜歡幽默，那她離丑不遠了。悲哉！既剩又丑，何愁不滯銷。越來越能體會郁達夫筆下零余者的形象，也理解《圣經》中約伯咒詛自己的行為。

　　我想那些自殺的作家都很特別，有自己的風格。海明威口含槍管，是硬漢作風，我做不到；三毛用絲襪結束年華，是生無可戀的決絕，我學不來。我若自殺，我想選擇安樂死，雖沒個性，但不痛苦，從容而安靜。讓死亡帶著微笑，是我所希望的。

感悟的作文篇3

　　自杜牧始，清明的雨就再沒停過。它淋過繁華開放的唐，淋過積貧積弱的宋，它淋過金戈鐵馬的元，淋過被世人誤解與踐踏的明，淋過初始進取最終卻自守的清。清明雨，淋濕多少離人心扉，淋透多少生人離魂！清明又至，且借這千古雨絲，祭過往英魂。

　　一祭介子推。正是因為介老先生的固執與堅持，才有了后世至今的清明時節。不先祭先生，不以安吾心。世人以忠以孝成全了您的身后，我今一祭還有一問，卻不知介老先生，主尋不至，忠何在？母在畔，卻遭焚身，孝何存？！祭以我思，我冀這清明雨淋卻這焚山之火，以求母親的.安然。

　　二祭屈原。而今的汨羅江畔再也尋不到您躑躅的身影。當年的縱身一躍，您可尋到心靈的安寧？“世人皆醉兮惟我獨醒，舉世皆濁兮惟我獨清”，出身濁世而想獨清其身，終于“質本潔來還潔去”嗎？沒有更好的辦法了嗎，還是文人的逃避？死并不可怕，可怕的是生。我冀這清明雨絲淋醒眾生，淋清濁世，淋回屈子心魂。

　　三祭孔明。天才的你，風華絕世。金戈鐵馬中你淡定、從容。你是世認的智者，公推的忠臣。羽扇遙指，或許江山可定。可是大智的你，又怎可將這河山交與一不可教之孺子？！江山可是你的江山？人民可是你的人民？一切可拱手相讓否？即使鞠躬盡瘁，又值幾人添憐？我冀這清明雨絲，淋醒一時愚忠之魂。

　　四祭陶淵明。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶子的恬淡與安然他，今安在否？您的南山安居，構筑了一座中國文人崇尚的精神家園，而您是這家園的靈魂。當人生失意，走無可走之時，多少人躲進您修筑的“世外桃源”。只是不知，那“世外桃源”可是安身立命之所？中國人的“隱”是否應與“忍”聯系起來？“窮則獨善其身”，沒有勇者的前行，時世黑暗注定延續。