感悟的作文

時間：2021-02-28 10:03:55 感悟我要投稿

感悟的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟的作文四篇

感悟的作文篇1

　　這一年過得格外沉重、壓抑，我失業了，不僅如此，年過三十的我作為老姑娘無人問津。我成了父母愁苦的根源，是一個可恨至極的存在。

　　曾經，我也是父母的驕傲，在學校成績優異雖然學習并不刻苦；有著令人羨慕的好工作，人前光鮮，雖然工作不上進。然而，這一切都不存在了，我失業了，閑下來了，卻也什么都沒有了。此時，父母是多么后悔將我生下來，而我也后悔來到這個世界上。

　　我過得很頹廢，偶爾寫點稿子，做點兼職，收入寥寥。大部分時間都是在不務正業，為此父母很痛心，也很失望。限于所學專業的領域狹窄，在我所住的小城市根本找不到合適的工作，只有遠走他鄉去大城市闖蕩這一條路。可是，年過三十的我還適合東西南北地漂嗎？公務員是體面而又穩定的工作，可惜千軍萬馬過獨木橋，我擠不上去。看到電視上一位上進的女研究生考上公務員卻染上了重病。我們全家都為之惋惜，真想和她換一換，我這么多余的人卻很健康。父母為此焦慮，也很痛恨，倒了八輩子霉怎么生了我這樣一個嫁不出去，又不爭氣沒本事的廢物。記得從前工作忙的時候，感慨過睜開眼睛發現自己還活著是一件很悲哀的事情。現在，每天早上一睜開眼睛就想：我怎么還能看見太陽？如果明天看不見多好！

　　消極、悲觀似乎是不對的。可我一直都不是戰士，活得沒激情是與生俱來的。我沒為學習努力過，考試成績好與不好似乎都打擊不到我。我沒有為工作爭取過，職場上吃苦與否也不甚在意，錯失過良機，也被好同事陷害過，那又怎樣？同學認為我豁達，看得開。我更不曾為愛情努力過，無人問津就孤芳自賞好了，背影孤單又何妨？耐得住寂寞，也缺筋少弦。母親曾在我兩次都未能考過四級后惡語相向，當時我感到天塌了，因為最親近的人都如此看我。現在的我則刀槍不入了，不管用多惡毒的話罵我，都能雷打不動，安如山。估計父母已經無計可施了。

　　我在百無聊賴中有了新的愛好：寫東西。也許是因為我也需要傾訴和發泄吧！其實，有點諷刺，中文系畢業的我根本不喜歡寫作，從沒想過當作家。當年報考中文專業不過是年少輕狂和外語老師斗氣的結果。看了不少小說，不禁也有寫小說的沖動，躍躍欲試。眼前揮之不去的場景是：一位絕色女子著古裝，白衫青裙，三千青絲綰成簡約的發式，帶著淡淡的茉莉香氣，芊芊素手握著一個白色小瓷瓶。然后她優雅地從瓶中取出藥丸服下，這藥是名為駐顏的劇毒。她嘴角上揚，眉目間有著明媚的溫暖，美麗的容顏讓人忘記呼吸。她蓮足踏上系在水邊的竹筏，上面布滿了各色鮮花。解開竹筏的束縛，那女子便如羽毛一樣躺在其上，合上美目，這樣一幅唯美的畫卷就順著水流漂向遠方……

　　上學時候一直認為自殺是一種懦弱、不負責的行為，內心極其鄙視。記得一位女同學因為失戀經常買醉，她對我坦言想跳樓，我當時很氣憤，義正言辭地教育了她一番，讓她深刻地認識到這么做實在是大逆不道，對不起國家，對不起人民，以及對不起太陽系和整個宇宙。我在寫研究生畢業論文的時候，選的是老舍先生。中學時代的我特別不理解他當年投入護城河的舉動，為他與諾貝爾文學獎失之交臂而惋惜不已。現在我卻很能理解他的做法，甚至想若我在場定不會勸阻。老舍先生愛幽默，骨子里卻是悲觀的人。他的死可以看做是最后為人生幽一把默。我個人很喜歡幽默，愛看幽默的文字，喜歡講笑話。若選一個武俠小說中的人物自比的話，我愿意是周伯通，老頑童一個！可是，美學老師告訴我，一個女孩若是喜歡幽默，那她離丑不遠了。悲哉！既剩又丑，何愁不滯銷。越來越能體會郁達夫筆下零余者的形象，也理解《圣經》中約伯咒詛自己的行為。

　　我想那些自殺的作家都很特別，有自己的風格。海明威口含槍管，是硬漢作風，我做不到；三毛用絲襪結束年華，是生無可戀的決絕，我學不來。我若自殺，我想選擇安樂死，雖沒個性，但不痛苦，從容而安靜。讓死亡帶著微笑，是我所希望的。

感悟的作文篇2

　　在閑適的傍晚，靜靜的讀一本書，伴著夕陽的余暉漸漸走進另一個世界。那是書的世界：有山有水，有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊，有悠悠的白云和振翅高飛的蒼鷹，有一望無際的麥田，但也有干涸的沙漠和貧瘠的土地。衣不蔽體的窮苦人喝著稀湯，聲聲哀慟的哭號化為堅強的力量。淚水中浮現出美麗的微笑，天使的光芒照亮所有陰暗的角落，直達我的心靈。

　　我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書中的人？事？物無一不讓我心生向往，無論是愛還是恨，總有讓人感動的地方。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人；海倫凱勒的堅強帶給我希望；簡愛的善良使她得到了羅切斯特的愛；卡西莫多以純潔的愛得以和艾絲美拉達在死后永不分離；基督山伯爵的敢愛敢恨讓我敬佩；希斯克利夫情感的轉化透出了人性的光芒；西決的包容維系著一個家庭；青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。

　　我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書中有無數個人物的一生經歷，或悲或喜，或順利或坎坷，我隨著他們哭，和他們一起笑，好像經歷了很多的事，品嘗了世間的酸甜苦辣，積累了很多人生經驗。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”我學習書中人物的優秀本質，充實自己。

　　我追求在閱讀中欣賞美。我愛曹文軒筆下純凈的美；我愛古詩詞中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的自然美和“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的壯美，我愛“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景美，我愛“誰言寸草心，報得三春暉”的奉獻美。我欣賞著書中一切的美麗，追求美好的景物和精神。

　　太陽漸漸落下，我用筆在書邊記下今天的閱讀感悟，起身將書放回書架。

感悟的作文篇3

　　大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰士；大自然的春，生機勃勃；大自然的夏，烈日當空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切都似是一幅絢麗多彩的油畫，使人回味無窮。我們要用心去感受，才能發現大自然的美。

　　春，邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性，在柳樹的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來。花朵也不甘示弱，跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來。“肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春運獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久，便下起了鵝毛細雨，那雨就似是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里，滋潤了竹筍，那竹筍就似是被施了魔法，忽然躥的一下，就高了幾十厘米。春還真是一位母親。

　　夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因為夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過，夏天會下雷陣雨，這可忙壞農民了，農民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快，去得也快。并沒有把農民的稻米給沖走。哈哈，原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊！

　　“解落三秋葉，能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是啊！秋天的'風是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，就似是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天，果然是一個歡喜的季節。

　　我們這里的冬天雖然沒有下雪，卻獨有一番情趣，每年冬天的早晨，我們都早早的來到學校，因為在學校中，我們個個都在盡情歡笑，繞著榕樹追逐打鬧，以此驅逐寒冷。

　　什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長

　　而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠。我們應該一點一點地積累知識，使我們心中的樹根扎得更深！

感悟的作文篇4

　　第一次接觸到書是在六歲那年，確切地說，應該是十歲那年才真真正正地認識書。

　　六歲那年，我背著嶄新的書包來到我即將進入的新集體，小小的我，根本不知道它是書，只知道那是讓我涂鴉的一本本子而已。就這樣，我與我那所謂的第一本書度過了六歲的童年。

　　考試，對于我這個剛上一年級的小學生來說，實在是個新鮮的話題。我已經忘記我第一次考試時是什么心情，但我猶新記得當時考試期間，老師一改往常的溫和，板著臉，只要你稍微動一下，她便會大聲喝道：“注意點，某某某！”考卷分下來后，我考了88分。當我回到家拿著考卷要奶奶簽名時，奶奶一看分數，臉上馬上晴轉奶，罵我怎么考得這么少，并且堅決不給我簽名。我是個任性的孩子，一聽這話，立刻扔下考卷，摔門而出，我在前面跑，奶奶在后面追，姐姐一邊扶著奶奶，一邊喊：“曉敏你還不快回來，奶奶跑不動啦！”后果可想而知，我回來后被爸爸狠狠地打了一頓，他一邊打一邊問：“以后還敢不敢這樣！”我嘴上說：“不敢不敢了，以后再也不敢了！”但在心里卻把考試這個詞罵了千遍萬遍。從此，我討厭考試。

　　在以后的日子，有那么一年，我對學習是麻木的，在我看來，讀書不過是為了考試取得好成績。于是，我便拼命地讀書，接著，我就成了師生眼里的好學生。其實我知道，我根本就不是一個好學生，我只不過是那一群攀登者中的幸運兒恰巧第一個爬上了頂峰，一旦掉下來，昔日的榮耀也將隨著我墜落消失得無影無蹤，同學們的有色眼睛永遠只朝成功者縮放，那一年，讀書只是我邁向成功的墊腳石。

　　直到十歲的某月某日，我忽然回過頭去看我曾經走過的路，“也許我不必這樣辛苦”我的腦子里在當時閃過這么一個念頭。于是，我用了一個晚上的時間讓自己平定并卸去身上的武裝。第二天，我以一個全新的我拿起我不知道看過多少遍的語文書，慢慢地，一字一句地讀，不知為什么，以往枯燥的文章今天讀得特別有味道，我漸漸地體會到作者所要表達的思想感情，我的喜怒哀樂隨著書中的情節而變化。后來，我嘗試著休息時間看一會兒書，但我只挑我喜歡看的，慢慢地，我喜歡上了看書，愛上了讀書。雖然我的成績因此不再名列前茅，但我依然活得開心快樂。

　　我的人生因此而轉折，我的童年因此而精彩！

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