感悟的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感悟的作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文1
愉快而充實的暑假結(jié)束了，春天來臨，可謂“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”新的學(xué)期也要來臨，新學(xué)期，新風(fēng)貌，要用更好的成績來面對新學(xué)期。
上學(xué)期的期末考試，并沒有考得很好，分?jǐn)?shù)在我的意料之外。我吶喊，我彷徨。靜靜聽，靜靜聽，那春風(fēng)吹來的聲音，沒有味道，沒有調(diào)子。它撫摸我的傷口。靜靜看，靜靜看，那春風(fēng)遞來的春雨，它不需要任何東西來襯托，一陣清風(fēng)掠過，好像要對我說著什么，我懂了......身為一個堅強的人，要知道自己還不夠堅強。所以我要獨自療傷，堅強的人會忘記悲傷，重新來過，我會吃一塹長一智，乘風(fēng)破浪！
我開始總結(jié)我的試卷，這次我摔倒了，在坎坷的道路上摔倒，摔得鼻青臉腫。我呆呆地斜視書桌，只為讓眼神有一個寄托。這一刻，我想起，我學(xué)習(xí)松懈，課上開小差，但我深知，這已是無法改變的現(xiàn)實。我出去散散心，看見一只螞蟻，它似乎也在嘲笑我，我隨手抓的兩把沙子，用力向它砸過去。我又放了一些水，它在水中吶喊、掙扎，它要爬出來了，我一會兒又加水，它又要爬出來了，我又加水，又加，又加......最后，我以為它死了，它卻奇跡般的動了！緩緩地爬出來，盡管它身上濕漉漉的。
心中像打翻了的五味瓶，它都在努力，我也一定要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道前面的路還很長很長，這只是我人生旅途中的一個小坎坷的故事罷了，過去的都將成為歷史，而明天則意味著新的開始！“一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。”我們要勤奮學(xué)習(xí)，“對時間要吝嗇，莫放松一分一秒，對知識要貪心，要爭取一點一滴。”
感悟的作文2
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著時光的指針，又迎來了明天的失敗和成功，絲線的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有今天，因為我們的生命才得以延續(xù)。
還記得5.12的那次災(zāi)難，有的人從死神的手中逃了出來，不過有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽的綿竹，我有一個好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車子壓了，所有的一切都變成了無用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個屬于他自己的家鄉(xiāng)。
他回來，我很驚訝，我們在一起談了許多的東西。后來我問他有沒有關(guān)于生命的感悟。或許是還沒從那次災(zāi)難的陰影中走出來把，他先是楞了幾分種后才回過神來，說：“生命，就像一只飛蛾，它的目標(biāo)是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死。”我聽了點點頭，我搭上他的肩膀說：“恩，哥們，兄弟永遠(yuǎn)支持你！”然后我又問他在接下來的日子里有什么打算？他搖了搖頭說不知道。接著就站起來走了，我望著他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時都會破掉似的。
……
第二次遇見他，他說：“哥們，我上次還沒回答你。我想好了，我接下來的打算是好好的過日子，盡量過的充實點。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說的話，覺得很有道理，于是乎，我也決定好好的過好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù)，我對延續(xù)的生命充滿向往，對神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。
感悟的作文3
讀書，是一件快樂的事，你在讀書時，其實就是在知識的海洋里暢游，它可以使你心情愉悅，使你擁有豐富的想象。
我是個愛讀書的孩子，我覺得讀書就是我人生中一大樂趣。有了它，我常常會在知識的海洋里遨游。在那里，我可以變成擁有神奇魔法的小女巫，可以變成長了潔白翅膀的天使，有時還會變成一只筆，在一張張紙上寫出美妙的篇章……
你是否是一個愛讀書的人？如果你愛，那么你應(yīng)該慶幸，因為如果你愛讀書，那你必將是個快樂的人。如果你并不愛讀書，那我很失落，不是為你不讀書的行為，而是因為你的生活缺少了太多的樂趣。為什么呢？聽我慢慢道來。
愛讀書的人他一定出口成章，而不愛讀書的人，他的詞匯量實在是少之又少。愛讀書的'人想象力豐富，不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣，將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時候，只能坐在電視機前發(fā)呆，不曾想，愛讀書的人早已裝了一籮筐的知識，準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。
讀書是學(xué)習(xí)的一種，但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事，課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的，而讀書這個課外學(xué)習(xí)卻是活躍的，你想讓它怎樣它就怎樣。總之書就像一只海鳥，帶你飛向知識的海洋。書就像一位老神仙，坐著七彩祥云，帶你飛到知識殿堂。讀書是你心里的小天使，可以讓你無憂無慮地生活在知識殿堂。
在讀了很多書后，我悟出了一個道理：讀書是令人快樂的。如果你是個愛讀書的人，那么歡迎你和我當(dāng)朋友，如果你不愛讀書，那就趕快行動起來吧！
感悟的作文4
今天出去逛街，遇到了兩個唱歌的流浪漢，好多人駐足觀看，可是很少人捐款。思來想去，我摸了摸口袋，只剩下一元零錢了，有點少，可是我沒有別的零錢了，所以只捐了一元。路人有的投來贊許的目光，有的卻很不屑一顧。
看到那些冷眼旁觀的人，心中有無限的感慨，忽然覺得這么做是一種責(zé)任，一種社會責(zé)任。雖然這個社會很復(fù)雜，騙人的人也很多，他們利用我們的同情心來騙取錢財，但是，不可否認(rèn)，這個社會上還是有一些真的是迫于生計而不得不選擇街頭賣藝的人。這些人是值得我們同情的。我們不應(yīng)該一棍子打死所有的人。而且，憑什么我們生活在如此幸福的生活中，而他們卻飽受煎熬，這讓我感覺到一種從未有過的罪惡感。
以前也給人騙過，騙了很多錢，但是我依舊愿意相信這個世界上好人永遠(yuǎn)比壞人多。壞人之所以變壞，也是因為這個社會太不公，以及一些家庭因素的影響。我們不應(yīng)該去責(zé)怪他們。
處在這樣一個社會，我們不得不以冷漠示人，可是我還是希望多一點熱情。因為我相信沒有一顆冰冷的心是不能被善良所融化的。
或許有人會說，我們能給的并不多，只是冰山一角，是否給予有差別嗎？我想說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。”有時在我們看來是冰山一角或許在別人眼中就是救命稻草，既然在我們眼中那么微不足道，獻(xiàn)出它又何妨？
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。
感悟的作文5
帶著陽春面的芳香，你飄進(jìn)了我的童年；伴隨著美人魚的傳說，你走進(jìn)了我的生活；迎著除夕夜的鐘聲，你融入了我的生命，輕輕地我走近了你……
三年下來，手中的筆歡跳著，想要寫幾句詩來贊頌?zāi)恪Z文，卻發(fā)現(xiàn)難以用幾個詞來形容你的美。你婉約中透露著英氣，你冷峻中又不乏柔情。你教我體驗人生的種種感受，你讓我領(lǐng)略萬物的無限情趣，你是我的良師益友。
你帶著我，在知識的海洋中遨游，在歷史的長河中漫步。跟著你，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；李太白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀；蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯。跟著你，我體會到了黛玉葬花時的多愁善感；唐僧西天取經(jīng)時的堅定信念；諸葛亮空城退敵的智慧瀟灑。跟著你，我見證了歷史的興衰；跟著你，我感悟到歲月的滄桑和豐厚。
你不僅是一位詩人，也是一位畫家。文字為筆，語言為墨，描繪出一幅幅美麗的圖畫。“大漠孤煙直，長河落日圓”，渲染出邊境壯麗的奇景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，將夏日的生機描繪得淋漓盡致。你用你的畫筆，賜予了雪昂揚的活力，賜予了草勃勃的生機。群山因為你，而顯得翠綠；江水因為你，而顯得雄偉壯觀。一切都是因為你，才顯示出了生命的活力。
你還是一位無聲的老師。在我虛度年華時，告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”在我失敗的時候，你安慰我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在我浮躁不安時，你教育我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”
因為你，我的生活是如此的豐富多彩。在此，我真誠地感謝你，謝謝你，語文。
輕輕地，我走近了你，想采擷一朵浪花來編織你的裙角，想收集一絲陽光，來定格你的微笑，但忽地發(fā)現(xiàn)，你的美是無法形容的……
感悟的作文6
什么才是幸福呢？每當(dāng)我閑暇無聊的時候，我總會一遍一遍的的在心里默默地問著自己：真正的幸福到底是什么呢？
說起幸福，有人可能會說幸福是能在星級賓館里吃著山珍海味；幸福是能夠得到更多的零花錢；幸福是拿著新買的東西在別人的面前炫耀；然而擁有這些，不一定就是擁有了真正的幸福。
或許以前我會覺得擁有了這些，就是擁有了真正的幸福，但是現(xiàn)在我明白了：真正的幸福不僅僅是這樣的。
幸福其實時時刻刻都圍繞在我們身邊，如果你從領(lǐng)導(dǎo)手中接過證書，心存感激，那就是幸福；如果你在燈下讀看朋友送的賀卡，品味友情，那就是幸福；如果你靜坐桌前細(xì)細(xì)地品味書香，那就是幸福。幸福或許只是清晨的一縷涼爽的微風(fēng)；寒冬的一束溫暖的陽光；失敗時迎來的一張笑臉；難過時一句關(guān)切的問候。
啊！我懂了！我明白了！幸福是果農(nóng)望看滿園果實的滿臉喜色；幸福是科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭；幸福是我們對未來的憧憬；幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑！
其實幸福既不用華麗的詞語修飾，也不用任何鮮花來點綴，幸福只需要我們仔細(xì)觀察，勤勞肯干，用心呵護(hù)！這樣，你便是擁有了真正的幸福了！
感悟的作文7
今天上午，我們到東湖體育館聽曹文軒伯伯以“教孩子讀書，給孩子未來”為主題的報告會。
聽了曹伯伯的一句話，我一下子茅塞頓開：“財富，不在遠(yuǎn)方。財富，就在我們自己的腳下。”財富，財寶可能沒有你想的那么遠(yuǎn)，也許就在我們自己的腳下。寫作文，也是如此。以前，我總覺得寫作文很難，因為沒有什么題材可以寫。但現(xiàn)在，我明白了其實生活中，學(xué)校里發(fā)生的一件事，這就是可以寫一篇作文。作文不一定非要用華麗的語言來裝飾，但伊定要寫出自己的真情實感。作文不一定要寫多少字?jǐn)?shù)，但要寫出自己的想法。
“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的。”這告訴我們寫作文首先要細(xì)心觀察生活中的每一點每一滴，這樣才能寫出好作文。觀察生活分為掃視和凝視。掃視，指粗略地瀏覽。而凝視，是指很仔細(xì)地觀察。觀察生活，要有粗略的東西，更不能缺少仔細(xì)地東西。只有這樣觀察了生活，才能寫出細(xì)致入微的好作文。不同的人有不同的眼光，也會有不同的觀察方式，那么寫作文的角度也會不同。
而“好文章離不開折騰”又讓我明白了好的文章，作文，要反復(fù)地多改，多想。大作家的好文章都是這樣改出來的，比如肖復(fù)興等等。
曹文軒伯伯今天的報告會，使我受益匪淺。
感悟的作文8
父母呼，應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承。
——題記
隨著年紀(jì)的增長，我們都有自己的想法，不喜歡父母約束自己，所以與父母吵嘴這種事經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。
有一次，母親叫我?guī)偷艿軝z查作業(yè)，我皺著眉頭漠然的說：“不去”，她對我指責(zé)了幾句，搖搖頭走開了。有一次母親要我把家里整理一番，我說再等一下，她老是催促著我，而我卻不耐煩的答應(yīng)，“知道了”，沒有聲音傳來了，突然之間，我心里有一種說不出的感覺。還有一次，我和弟弟爭吵，母親總說是我的錯，我頓時就委屈了，立馬反駁她的話，沖著她吼了一句，我愣住了，不知所措，對上那雙疲憊的眼睛，里面多里一道憂傷，這并不是我想要的……在夜里，睡得正香的我被什么聲音吵醒了，像是倒洗衣粉的聲音，是母親嗎？這么晚了還在幫我洗衣服。我鼻子酸酸的眼睛里似乎有什么東西打轉(zhuǎn)，想到之前我對母親的態(tài)度，我羞愧、懊惱、后悔，無數(shù)種情緒堵在我的胸口，我想，是我不孝吧，老是讓母親難過。
在那之后，我很少與母親說話，而她也只是靜靜的望著我，其實我也感覺到了，只是沒有勇氣對上那雙眼，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身子走了，我才敢抬起頭看向那背影，突然覺得母親似乎瞬間蒼老了，怎么也對不上頭腦浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的面孔，嘴角有著淡淡的笑意的人兒。
我總是提醒自己要做好女兒的本分，不讓她難過，不讓她傷心，不讓她擔(dān)憂……上蒼讓我出生在這個家庭，為什么我會這么過分，我可以有自己的思想，但是怎么可以漠視一個做母親的心情，我何以懷著可恥的自尊，如果可能，我真愿時間再重來一遍，我知道，這不可能，但我心中的遺憾，并不是不可彌補，我也知道我并非永遠(yuǎn)都有行孝的機會——如果我一度錯過我連自己都無法原諒。
我現(xiàn)在多想對母親說一聲：對不起，女兒我任性，不懂事，以后一定幫您多分擔(dān)。
感悟的作文9
現(xiàn)以午夜時分，一個不安的靈魂在一個發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書寫著自己的心聲。
不管你是男的還是女的也不管你品性是好的還是壞的不管你的態(tài)度如何，請聽完我的心聲在離開：
我就象一座休眠火山，現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了，我要嘔吐火燙的巖漿，引發(fā)這常災(zāi)難的是“烤尸”(考試)當(dāng)那無情的個位，十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時，我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我，在一個牢籠般的封閉學(xué)校，一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷，以往努力上進(jìn)的我開始麻木起來來。
哎，一個無權(quán)無勢，一個無貌無相的我也曾想過如果我心死了，奧，不身體也隨著死了那么我就沒有煩惱了，沒心沒肺活著不累，然而當(dāng)我看到那些想輕生的人我又開始想：活著多好，活著我們可以做許多的事，死了，你什么也就得不到了。死了，你的父母怎么辦，死了，你的夢想怎么圓。畢竟未來你我無法勘測
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別，才知道著的人比死了的人更難活，哦我好想念過逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來吧！
感悟的作文10
今晚,我獨自一人在自己的房間里,聽著我喜歡的音樂。打開窗戶，風(fēng)輕輕的吹過我的臉龐。透過窗戶，望著天空中的疏星。雖然不是很耀眼，但是它有種說不出的美；有種孤獨的美；有種于其它繁星不同獨特的美；有種靜謐的美。我喜歡這種美，喜歡這種孤獨的美，我想永遠(yuǎn)沉醉在這種美的感覺中。這種感覺，真好！
風(fēng)輕輕的吹著，疏星依然釋放著它那孤獨而有著靜謐的美。漸漸的，我的身體，甚至我的精神都被它所全部占據(jù)。那種美的感覺，是無法抗拒，也是無法拒絕的。我輕輕閉上眼睛，享受這種來之不易的美。而我在睜開眼時，櫻花樹的花瓣隨風(fēng)飄下，落在我身邊。聞著那櫻花樹獨有的香氣。望著天空，看著那疏星。心里頓時有了一種美好的感覺，但卻也說不出來。伴著微風(fēng)，與之來的花香，我又沉沉睡去。
再次醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適柔軟的床上，自己沉默不語。難道是自己做了一個夢嗎？但是，身上卻有著那獨特所不能忘記的香氣，所散發(fā)在衣服上那櫻花樹的花瓣。
感悟的作文11
在成長的旅途中，每個人都會經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動。在操場上，同學(xué)們認(rèn)真地聆聽老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂踏上遠(yuǎn)足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫，同學(xué)們歡歌笑語，放聲高唱，沒有一位同學(xué)因為路途的長遠(yuǎn)而抱怨，也沒有掉隊的，在到達(dá)目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來了表演，雖是娛樂，卻在無形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠(yuǎn)足給每一個人的身體上帶來了疲勞，但是它帶來了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個能夠堅持到最后的人都是勝利者。這次的活動展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動，對我們來說，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時，要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足，想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅持，用長風(fēng)破浪會有時，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒有人會知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠(yuǎn)足讓人難忘，我想，在未來，當(dāng)我遇到困難時，我都會想起曾經(jīng)在烈日下堅持前進(jìn)的自己。
感悟的作文12
年級之差，天壤之別…… 低年級，我還不懂得學(xué)習(xí)這個江湖的險惡。那時的題目很簡單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》： “不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的我們， 都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡單，中國教育文%摘 相信每一次， 都得一百， 在考卷面前露出了笑顏。” 中年級時，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。
有時考得好了一點，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習(xí)，有倒了下去……有時考了98分、99分，找媽媽實現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時，她卻說：“前幾次考那么差，還想玩？做練習(xí)！”就像張韶涵的《遺失的美好》： “承諾常常很像蝴蝶， 美麗的飛 盤旋然后不見。” 高年級，那個苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過也該慶幸了，聽說其他班的更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰來救我啊？？可悲矣，可泣矣！我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼：“學(xué)習(xí)……饒了我們吧！”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧： “SayHi我們放假了， SayHi我們?nèi)ネ嫠＃?讓自由的拋物線， 一直能沖上云天。
什么高分升學(xué)， 什么熱門專業(yè)， 這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊。”
感悟的作文13
“一份耕耘，一份收獲”。這次研學(xué)讓我十分難忘，并且讓我懂得了人生哲理。
一到達(dá)那里，就要開始訓(xùn)練。首先我們先換好軍裝，就被各個教官帶去訓(xùn)練了。教官先讓我們扎馬步，剛開始還可以，可扎得越久，腿就越來越抖。連太陽都好像要故意折磨我們似的，太陽光越來越大，汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個懶，可教官眼睛一直盯著我們，誰還敢偷懶呢？終于，休息時間到了，教官這才讓我們休息一會兒。接著，教官還教我們踏步，踏步時腳要抬高，手要擺高。還教我們站軍姿，教官說，要像松樹一樣筆直的站著。站軍姿時要抬頭挺胸，手貼褲中線，腳尖分開60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語操等。到吃飯的時間了，開飯之前我們必須要喊口號，必須要喊響，喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時不能講話，如果有人講話被教官聽到的話，那么和他同一桌的人都要站著吃飯。
這三天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我懂得了做事要團(tuán)結(jié)、努力拼搏才能成功。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我不怕臟、有恒心的好習(xí)慣。
感悟的作文14
晚飯后，我獨自在家里看電視。突然“雷聲”隆隆，群山回響，經(jīng)久不息，猶如萬鼓齊鳴。我嚇了一跳。以為要下雨了，怕媽媽淋濕，趴在窗口四處張望，卻發(fā)現(xiàn)原來是有人在放煙花。這才想起今天是正月初八，家家要“鬧上八”。
煙花一個個飛上高空，在天空中綻開了花。忽然，一個“火球”飛上來，在它的軌跡末端留下了一朵小黃花。不一會兒，煙花越來越快，也越放越多。只聽“砰”的一聲，又一個大火球以“每秒三千尺”的速度穿過“云層”脫穎而出，沖上云霄，在最高空開了花。那朵“花”very beautiful!(非常漂亮)外層被粉紅的“花瓣”所包圍，里面那烈火般的紅色被海洋般的藍(lán)色包裹。像海浪拍打出五彩的浪花，在寧靜的夜空里飛舞著，望著絢麗多彩的煙花，我不禁想起了當(dāng)年的西施。正所謂：“欲把煙花比西子，橫看豎看只有美”。聽著這震耳欲聾的聲音，我又仿佛置身于“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的古戰(zhàn)場上，要身披鎧甲，準(zhǔn)備殺敵，準(zhǔn)備立功，準(zhǔn)備捍衛(wèi)國家……
花開花落，那么短暫，看著這奮發(fā)向上而又轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，我又不禁想起那些航海家，哲學(xué)家，科學(xué)家……他們不正和前的煙花一樣嗎？他們在面對自己。科學(xué)人生各種領(lǐng)域中探索，不懼犧牲，盡管在歷史的舞臺上，他們?nèi)缌餍且婚W而過，如時間眨眼即逝。但又有誰能忘記他們在人生舞臺上閃亮的一幕呢？這閃亮如星星般光彩，如煙花般絢麗……
我不停地斟酌著。想著想著，忽然覺得四周都安靜下來了，萬籟具寂。當(dāng)我回過神時，才知道煙花已經(jīng)放完了，可我還是趴在窗口癡癡地想著……
感悟的作文15
想起我的小學(xué)生活，我十分感謝三年級時的一次考試，因為它使我懂得了認(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。
那天數(shù)學(xué)課，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試。卷子一到手，我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈，這試卷不像是給三年級的學(xué)生做的，倒像是給一年級的小朋友做的，而且題又不多，絕對考一百分！
“答題！”老師一聲令下，我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題，第二題，第三題……嘿！真簡單，一路上過關(guān)斬將，終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分，我只掃了一眼，就“快刀斬亂麻”地沖了過去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍，自然也享受相同的待遇了。咦？這個第三小題怎么有點兒怪模怪樣的，怎么作？暫時放一放吧，先做其他的的！第四小題同樣簡單，三下五除二，完成！該做第三小題了，我一字一句地讀，有不明白的地方就反復(fù)想，畫線段，列豎式，最后終于做出來了。
望著工工整整、一字不漏的試卷，我一下子飄飄然了，心想：試卷做完了，可以放松了。至于老師反復(fù)強調(diào)的檢查嘛，啰嗦！不檢查，照樣得一百分。“叮鈴鈴……”正在我如坐針氈的時候，下課鈴終于響了，我三兩步躍上講臺，把試卷放在上面。回到座位時，我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來。第二天，試卷傳到了我手上。我一看，猶如跌入了萬丈深淵——卷子上寫著88分！它猶如定時炸彈般驚得我差點兒從板凳上掉下去。原來，我把第一大題中的24寫成了42。72寫成了27,360寫成了36；還有第五大題中的加號看成了乘號，減法做成了加法……
88分，一個令我欲哭無淚的分?jǐn)?shù)，可是，它又給了我一生的啟示：仔細(xì)！讓我把認(rèn)真刻在大腦里，讓88分警鐘長鳴吧！
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