頌讀經(jīng)典感悟成長作文（精選47篇）
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編為大家整理的頌讀經(jīng)典感悟成長作文（精選47篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇1
《弟子規(guī)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的禮物。它短小精悍，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著我，不僅是它生動有趣的歷史人物故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。
在《弟子規(guī)》中，我有幾句很欣賞，其中一句是：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。我對這句話的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡覺要晚一些。人的一生快就會過去，從幼年到老年，是轉(zhuǎn)瞬即至的事情，所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時光。“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”所以，珍惜時光，也就是珍惜生命。就像我們這個學(xué)期一樣，時間像飛箭一樣快地過去，很快就到學(xué)期末了，但有些同學(xué)磨磨蹭蹭，不珍惜時間，我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒，做時間的主人。
這只不過是《弟子規(guī)》里面的一句而已，其實這里面所有的句子都蘊(yùn)含著一個道理，這需要我們慢慢去體會，去領(lǐng)悟。
所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的，我建議所有的學(xué)生都熟讀《弟子規(guī)》，并落實到具體的行動中，爭取做一名品德高尚的小公民。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇2
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)過許許多多的坎坷，我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。所以我們大家要一起乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝種種困難，永不退縮。
我曾讀過一本書，《湯姆叔叔的小屋》，這本書告訴我一個道理，任何人的生命都是平等的，沒有高低貴賤，每個人的生命都是有價值的，我們應(yīng)該像湯姆叔叔一樣，不因自己的地位低而自暴自棄，要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空，永不向命運(yùn)低頭。
讀了這本書，我體會到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅強(qiáng)，永不向惡勢力低頭的大無畏精神。在生活中，我們不可能永遠(yuǎn)地幸運(yùn)，總會遇到這樣那樣的困難，但是每當(dāng)我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅持自己的信念絕不向惡勢力屈服時，我就充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
人生有苦有甜，但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇3
成長的過程中，有人生的酸甜苦辣，其實，成長也是一種幸福。在成長中，我們積累幸福，獲取幸福，是一件多么快樂的事！
隨著時間的流逝，我們從一個懵懂無知的少年逐漸成長為一個散發(fā)出一絲絲成熟氣息的青少年，在這個過程中，我們獲得了很多幸福，很多親情和友情。我們不再畏懼成長的艱辛，因為我們在成長中懂得了、明白了身邊的親情和友情。我們在不知不覺中長大，我們也經(jīng)歷了很多挫折和失敗，不知多少次的失敗和困難鑄就了我們新的堅強(qiáng)，勇敢，無所畏懼，也只有這樣的過程，我們才從中體會到了成長中的幸福、喜悅。
成長中，我們經(jīng)歷了一次次失敗，困難，但從中也收獲了不少親情、友情、幸福和喜悅，我們在成長中不斷長大，不斷走向成功，不斷獲得幸福。
在成長中，我們獲取了不少有益于我們自己的東西，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴地慢慢積累，成長的過程是美妙的，是幸福的……
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇4
“弟子規(guī)”在我們的成長道路上留下了很深的腳印，它帶領(lǐng)我們一步一步走向人生。
記得那天，我正在看電視，媽媽喊道：“楊政，把陽臺上的衣服拿下來，行嗎？”“真是的，你拿不行嗎？”我不耐煩地說。媽媽生氣了，不再理我，我“啪”地把電視關(guān)掉，走向房間。我狠狠地關(guān)上門，也不再理媽媽。突然，我看到了書桌上的弟子規(guī)，便不禁想起這樣一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。
我很后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對待媽媽，我輕輕地拉開門，向衛(wèi)生間走去。媽媽看見了我，低下頭，繼續(xù)洗衣服。我咬了一下嘴唇，說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該那樣對您說話，我應(yīng)該聽您的話，把衣服取下來。”
“沒關(guān)系，”媽媽說，“知道錯了，知錯就改，還是好孩子。”
我望著媽媽，問道：“真的嗎？”“是的。”媽媽點了點頭。
“媽媽原諒我了！”我叫道。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，因為，它是我走向人生的第一步。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇5
太冷的世界，請原諒我沒有勇氣，不得不遠(yuǎn)離；時間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個普通的高中生。看著大家在校園里轉(zhuǎn)悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢想。我也是這樣，在自己的虛擬世界里勾畫未來。
咬著牙齒對抗時空，我終于筋疲力盡了。我不想變強(qiáng)，卻找不到讓自己變?nèi)醯睦碛伞Ｎ抑恍枰獋窝b自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個角落，靜靜的堅守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂已經(jīng)成為了痕跡。我舔著歲月留下的傷口，學(xué)著忘記那些漸行漸遠(yuǎn)的故事，學(xué)著放下，學(xué)著收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個世界。
也許，很多年后，當(dāng)我遇到一個曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會釋懷說：“好久不見！”
我希望只是好久不見。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇6
成長，也許就是漫長的，也許是一時間的。成長就是成長自己的心智，自己的責(zé)任心。
那一天，我在體驗責(zé)任心中慢慢成長。我在和小朋友們一起玩足球，但壞事偏偏發(fā)生了。我一個漂亮的拋離射門。萬萬沒想到我的這一下太棒了。讓球飛了起來不爭不屑的正中玻璃。我們半下晃不過來。但是最后還是有人醒來了。大驚的對我們說：“這是隔壁老王的玻璃。我真的是無語了。我們居然打重了！”這一下，老王的恐怖之處在于什么事都告訴父母。我們大家只好逃走。
我還加速回家，積極慢慢的進(jìn)了家門。就關(guān)住起了父母的一舉一動。
不料，還是被反現(xiàn)了。我只好承認(rèn)錯誤。爸爸語重心長的對我說：“一個人想要成長，就必須要與承認(rèn)自己的錯誤。你自己好好的想一想。”我真的還是低下了頭，做了一個毅然決然的決定，由于承認(rèn)錯誤。終于，隔壁王樹原諒了我的錯誤。
原來這就是成長。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇7
每個人都會成長，但成長的方法都不一樣，有的人是經(jīng)歷一些事情才懂得什么是成長。
在我心里成長只不過是心理上的依靠，比如，以前很討厭你的人，現(xiàn)在你經(jīng)歷了一些痛苦之后，他會對你說，你長大啦，懂事了許多。那只不過是他對你經(jīng)歷過的和你沒經(jīng)歷過的做出了對比而已，可是，人類是情感動物，這個人以前對你討厭到了看見你就煩的程度，現(xiàn)在他是對你夸獎不斷，那只是憐憫你不過。
對我來說，成長與不成長沒有什么區(qū)別，成長只是因為你還沒經(jīng)歷過痛苦，不代表你沒有長大。
可是，對大人們來說，小孩子的成長很重要，不成長我們永遠(yuǎn)都長不大，只是一個只會要糖吃，不考慮以后會不會蛀牙的小屁孩。
我對成長的感悟只有九個字；經(jīng)歷了，就會懂得珍惜。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇8
十歲，是人生的一個重大階段。是人生的第一個十歲，是一個人從幼稚懵懂的兒童時代進(jìn)入意氣風(fēng)發(fā)的少年。
“是誰風(fēng)里來雨里去只為我們——是父母，是誰放棄了寶貴的青春撫養(yǎng)我們——是父母，是誰在背后永遠(yuǎn)支持我們——是父母。”“父母為我們做了這么多，只是為了我們那句簡單的“我愛你”。“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們”。難道我們這也做不到嗎？
不，只是因為我們有太多太多的理由。現(xiàn)在就讓我們一點一點補(bǔ)上對父母的虧欠吧”。教官一說完，同學(xué)們個個淚如雨下。我們要學(xué)會感恩，也要會去感恩。我們要感恩父母，將我們養(yǎng)大，感恩老師教會我們知識……我們要感恩的人太多太多了，但我們依舊要抱著一顆感恩的心。讓我們從今以后，都把感恩的火炬?zhèn)鬟f下去，讓這種精神走進(jìn)千家萬戶。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇9
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大！那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇10
望著遠(yuǎn)處的夕陽——我長大了。
那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細(xì)的傾聽，可以聽見風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪。可我無法觸摸到真正的風(fēng)和花。
曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡，就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了。
雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè)，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長大了。
成長帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇11
雖然你有時候很努力，但是你不一定能達(dá)到自己或者別人的要求。
這個事實有時候真的很讓人沮喪，充滿挫敗感。
但是，你必須明白，明白這種心態(tài)只能靠自己去調(diào)整。
沒有人能幫你解決所有的問題，你必須學(xué)會自己面對一些事情。
你必須學(xué)會冷漠，在這些經(jīng)歷中成長。有人可能會稱之為麻木，但只有你自己知道是否真的變了。
也許，你會選擇在某個夜晚把頭埋在淚水里，當(dāng)然，也許你擠不出一滴眼淚。
但是事實和現(xiàn)實告訴你，一定要成長，一定要勇往直前。
即使你的力量弱小而微不足道，即使你的腳步邋遢，即使你感到無力。
但是，該做什么，該面對什么，該承受什么，還是要盡力而為。
更積極的心理暗示，不要被內(nèi)心的恐懼和無知打敗。
請勇敢一點，努力朝著陽光的方向成長。
真的需要一些心靈雞湯。它們可能太滋養(yǎng)，也可能太空虛，但當(dāng)你需要它們的時候，它們就是最好的補(bǔ)給。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇12
今天,我在家里做作業(yè),做完后,媽媽給我講了一個故事《細(xì)柳教育孩子》。
細(xì)柳是一個繼母，她對親生的兒子和不是親生的兒子在教育方面同樣對待。對兩個兒子教育非常嚴(yán)格，最終兩個兒子都成了才。
她對大兒子時，讓他上學(xué)，他不上學(xué)說：“我要放豬，”于是他就和傭人們一起吃住，日子久了，他已是忍無可忍。他才意識到上學(xué)比放豬好多了，后悔沒聽媽媽的話，就對媽媽說：“我不放豬了，我要上學(xué)。”媽媽讓他親身感覺到上學(xué)好，后來他的兒子中舉當(dāng)了縣令。細(xì)柳自己親生的二兒子和大兒子一樣不好好學(xué)習(xí)，還喜歡花錢。有一天細(xì)柳給了二兒子三十兩銀子，還給了一個很大的假銀子，最后他把三十兩銀子全花完了，已為還有那么多銀子。可他把假銀子給了別人時被認(rèn)出是假銀子，就把他入獄了。這本來是細(xì)柳故意讓兒子進(jìn)獄吸取教訓(xùn)，和教育大兒子的方法一樣。二兒子出獄后懂得了許多道理，也開始好好學(xué)習(xí)，最后成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?/p>
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇13
沒有見過大海，你不知道它有多么的洶涌澎湃；沒有見過繁星，你不知道它有多么的光彩閃耀；沒有見過彩霞，你不知道它有多么的多姿多彩。同樣，沒有見過你自己的實力，怎樣知道自己有多么的強(qiáng)大。
人生，它因挫折而堅強(qiáng)；它因失敗而成功；它因困苦而從容；它因束縛而瀟灑。沒有經(jīng)歷過大起大跌，你就不能品味到人生的酸，甜，苦。辣。沒有經(jīng)歷過人生的風(fēng)霜雨雪，哪能看到閃爍的未來。
落花，是土壤的支柱；綠葉，是鮮花的陪襯；痛苦，則是人生的起點。
惟有經(jīng)歷的越多，則顯示出你人生愈加的精彩。蝴蝶經(jīng)歷了結(jié)繭，破繭，最終曼妙的飛舞于藍(lán)天之中，蛇，經(jīng)歷了換皮之巨痛，最終更加的頑強(qiáng)。而我們，經(jīng)歷痛苦，才能造就輝煌的未來。所以，讓我們在人生的路上決不輕言放棄，決不在痛苦與困苦當(dāng)中地下卑微的頭，我們要頑強(qiáng)拼搏。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇14
小時媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》，我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨，學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界，我當(dāng)時非常渴望到童話里的大森林去玩，里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴！故事的天真爛漫，我完全浸潤在美好的情節(jié)之中。
涌讀了西游記，我感悟了孫悟空的神通廣大，豬八戒的樂觀幽默，以及沙和尚的老實；還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空，因為它是這支取經(jīng)隊中最重要的一個。
讀了《三國演義》，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后己”，我無法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義、與忠誠。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，書是我們成長的搖籃，那些經(jīng)典書本，則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲；我讀書、我自豪。
從讀書中，我感悟了成長。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇16
我的國學(xué)老師叫胡暉瑩，她瘦瘦的，肩上喜歡背著一個黑色的包。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)黑黑的。
我是三年前認(rèn)識她的，那時候，我什么都不會，連“一二三”怎么寫都不會，自從上了國學(xué)班，我認(rèn)識了好多字。胡老師叫我們學(xué)習(xí)經(jīng)典，比如《論語》，《大學(xué)》，《中庸》。她還教會我們小朋友平仄，和我們對對子，給我們講《弟子規(guī)》，《笠翁對韻》，還有《二十四孝》的故事，叫我們學(xué)做人。
胡老師上課很認(rèn)真，每次上課她先叫我們讀三遍書，然后給我們解釋含義。兩年前剛上國學(xué)班的時候，我都不敢舉手領(lǐng)讀，現(xiàn)在我都能獨立朗讀了。在胡老師的知止堂學(xué)堂里，我們還體驗了很多中華民俗，比如清明節(jié)，我們不僅學(xué)習(xí)清明的故事，還去掃烈士墓，拔河，坐柳葉餅，感受南通民間傳統(tǒng)。再比如，端午節(jié)的時候，胡老師帶我和學(xué)堂的同學(xué)們舉辦端午祭和愛國主義詩詞朗誦會，讓我們從小就知道紀(jì)念愛國注意詩人屈原。這樣的活動，也讓我認(rèn)識了很多的漢民族文化。
我非常感謝胡老師教授給我的中華經(jīng)典文化知識，我也被她舉辦義工學(xué)堂的事情感動，我長大了一定要像她一樣做個推廣中華文化的有心人。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇17
西游記是一部非常經(jīng)典的中國名著，與其相媲美，膾炙人口的《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》統(tǒng)稱為“中國四大名著”，《西游記》，描寫了人間的美好生活，以及對西方極樂世界的向往。它神化的人物表現(xiàn)了唐僧師徒為了得到真經(jīng)，不畏長途跋涉，不畏千難萬險的精神，功得圓滿，取得真經(jīng)。
這本書里面有很多本領(lǐng)高強(qiáng)生動有趣的人物。比如機(jī)靈勇敢的孫悟空，但是它有時候也會犯錯的，還有好吃懶做的豬八戒，但是豬八戒也會一心一意的保護(hù)它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認(rèn)真的唐僧，各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內(nèi)涵，思想健康的書。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書對我們的智慧、培養(yǎng)、堅毅、勇敢非常的有幫助。
這本書具有趣味性、生動性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著的熱情。
這本書給我的啟發(fā)是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢，要學(xué)習(xí)唐僧做事認(rèn)真的精神，要學(xué)習(xí)沙和尚做什么事情都任勞任怨，要學(xué)習(xí)豬八戒做一個憨厚正直的人。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇18
花開花落，這就是花的生長。運(yùn)動覓食是動物的生長。今天我就寫下我高一高二的深刻回憶，從這些事情中找出我的成長，感受我的成長。
一年級的時候?qū)W了很多基礎(chǔ)知識，學(xué)了漢語拼音，單詞和句子等等。數(shù)學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。
我上一年級的時候，參加了100米接力賽。雖然我平時跑的比較快。但是跑步前還是有點緊張。比賽開始了，我像離弦之箭一樣奔跑，其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻，我激動萬分。
二年級的時候?qū)W到了更多的知識，學(xué)會了用中文造句，寫文章。還在蕪湖做小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點》，發(fā)表在蕪湖大疆晚報。數(shù)學(xué)之類的我學(xué)過乘除。
生活就像一本沒有盡頭的書，每一個音符，每一個單詞，每一句話，每一個標(biāo)點符號，記錄著我們成長的時光。隨便打開，總會覺得有一種特別的味道。
長大是我最好的朋友。在我開心的時候，在我成功或者失敗的時候，她總是陪伴著我。我應(yīng)該珍惜這樣一個好朋友。讓我隨著我的成長唱一首共同的歌，踏著共同的足跡，陪我一步一步向前。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇19
黃昏漫步在校園的小路上，看著身旁青綠的灌木叢，無所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑來了一個很小的孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，應(yīng)該是他的母親吧。他從我身旁三國的時候，我下意識地退了一步——他是那么的小，小到我這個不相干的人都害怕他會一個不小心就被什么絆倒。孩子跑遠(yuǎn)了，看著地上枯黃的落葉，我忽然就想:成長是什么？
小時候，無論去哪里，我都跑在爸爸媽媽的前面，他們總會說：“小丫，跑慢點，小心別摔著了。”我還是繼續(xù)跑，不看路，無所顧忌。偶爾摔倒了，媽媽就快步上前，小心翼翼地把我抱起來，我會順勢栽進(jìn)她懷里，沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，只有溫柔的撫慰。下次，還是會跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。
長大后，我?guī)缀跞ツ睦锒际仟氉砸蝗耍紶柛鷭寢尦鋈ス浣郑乙捕际遣⑴耪驹谒砼裕@時才發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過很多路，但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。
我想，成長大概就是，父母陪伴愛護(hù)著我們長大，我們不再似小時那般毫無顧慮，也不再擁有那種率真。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇20
幼兒時期，一本本小人圖畫陪伴著我成長；讀一、二年級時，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍，在快樂中閱讀的同時，也教我一些做個好孩子的道理；讀三、四年級，開始看一些中國的四大名著，外國作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著這一本本名著，卻也增長了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個“義”字，這個“義”字表示的含義實在是太多了。這個“義”字讓我知道了對待他人要真心實意，不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說：在班級中，有些人交朋友，只是因為那個人地位高，家里很有錢，才跟他交朋友的。在車上給別人讓座，做到的人很多，因為這不會傷害到自己的利益；可是要你去救人，就要猶豫了。這就是“義”嗎？
“經(jīng)典名著”是我的好友，它讓我感悟成長，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠(yuǎn)伴我成長。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇21
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界。”
昨夜西風(fēng)枯樹，獨攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著衣服變寬，人們永遠(yuǎn)不會后悔，他們會為伊拉克而憔悴。這是第二個條件。找了他上千次，突然回頭，那個人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說真話。的確，人生的道路上會有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難，總會有愉快的一幕，那就是成功。
這個道理我懂。在成長的過程中，首先要確立自己的人生目標(biāo)和理想，然后為理想而努力。結(jié)果，努力的人最終會獲得快樂。
“看山，見水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水。”這是人生成長過程中的三個階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無論你看到什么，哪怕是幻覺，在你眼里都是真實美好的。但是當(dāng)你長大到青年的時候，你在社會上，懂得思考，但是對人的不信任更多，所以沒有真假之分。當(dāng)，
所以：成長最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇22
突然間明白一個道理，就是別人能夠給予你幫助的時候，是在他有余力的時候，否則并不要太過奢求。
之所以有這個想法，是在發(fā)現(xiàn)身邊的人的性格脾氣的變化。
人總是很容易習(xí)慣于他人的給予，但這也會不知不覺中也是一個不小的弊端。
當(dāng)有一天，你所認(rèn)為的理所當(dāng)然，卻不再的時候，竟也是會厚著臉皮去提出要求。這個時候，你會發(fā)現(xiàn)對方的態(tài)度都會有所變化的。
后來學(xué)著思考，才漸漸地明白，不是對方不再付出，而是每個人都會有壓力，都會有力不從心地變化。
如果他人有盈余，對你施于幫助，你需要的是感恩，同時也要付出相對應(yīng)的回報，而不是一直是理所應(yīng)當(dāng)。
有這樣的思維之后，就不會一直是被授于者的心態(tài)，也不會對于對方的慷慨抱有一次次地期望。
同時也要學(xué)著去理解對方，去了解那些變化，這樣就不會對于那些突如其來的不同的態(tài)度覺得很受傷。
因為一個人的憤怒很多時候其實是對于自己的本能的一個外在的反應(yīng)而已。
沒有人一直是超人，都有脆弱的時刻。
不要當(dāng)一個習(xí)慣于他人替你負(fù)重而行的人，而是開始學(xué)會自己去承擔(dān)生活的責(zé)任。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇23
小時候，我快樂的長大；真的長大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為，不管一個人的人生處于哪個階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實和小時候的夢想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說人的青春像歌手的中年，像小說，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當(dāng)時沒想，但回憶起童年，突然有了新的感覺。
人的青春是浪漫的，是詩意的，所以像詩；中年努力工作，以此為生
與小說相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時，就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好？與此相比，簡直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒有意識到這個可笑的錯誤，所以急于長大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實，卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。
其實成長是中性的，快樂和悲傷都不是成長帶來的。哀嘆自己成長的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會感受到你期待的快樂。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇24
我們在繽紛的人生路上快樂地成長。
我是一個喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，因為我時常在寂寞時仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉，好像夾雜著復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是明媚的陽光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩，更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。
在小學(xué)時我的數(shù)學(xué)成績總是不理想，在別人因沒考好而傷心的時候，我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。
到了初中我慢慢學(xué)會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。
我覺得在成長當(dāng)中我學(xué)會了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來我認(rèn)為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經(jīng)歷當(dāng)中知道的會越來越多，相反不知道的會越來越少，這就是我的成長目標(biāo)，也是我對成長的感悟。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇25
成長是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧；成長是什么？是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎？也許是吧；成長是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎？也許是吧……
成長很微妙，人稱的變化便隨著成長而逐漸變化，而自己的內(nèi)心也開始變了，變得警惕、孤僻，也許這時候就會渴望幾個知己吧！
小學(xué)畢業(yè)，所謂的朋友在我的心上刻上了一刀，對，我們因為游戲而吵架絕交了。現(xiàn)在想想，這很荒唐，卻很真實。那時的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友，只有同學(xué)。那個時候，在成長的道路上，我驀然回首，只是發(fā)現(xiàn)那幾個從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應(yīng)該去珍惜她們。
十五歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見黑白，永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀，因為我有知己，有三個知己，是她們讓我在成長的路上感到精彩，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動的哭泣，讓我可以傾盡所有的訴說……
成長是這么幸福，朋友設(shè)身處地的為我著想，也因此，自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇26
小時候，我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書，我學(xué)會了善良。上小學(xué)后，從《西游記》、《格列佛游記》等書中，我學(xué)會了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說，如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》，里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢想過，如果有一天自己能去大森林找它們玩多好啊！在這些書的陪伴下，我無憂無慮地享受純真童年的快樂，享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。
我還喜歡讀中外童話故事，如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等，因為它們浪漫和飄逸；我喜歡讀科幻小說，如《宇宙空間》、《科學(xué)小實驗》等，因為它們驚險與刺激；我喜歡讀古典文學(xué)，如《中國節(jié)》、《歷史長廊》等，因為它們博大精深、源遠(yuǎn)流長；我喜歡讀科學(xué)家的故事，如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等，因為他們喜愛研究科學(xué)，敢于不怕困難的精神。
讀一本好書，就如同交上了一位朋友。只要日積月累，認(rèn)真讀書，知識就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。
同學(xué)們，讓我們和書交個朋友吧！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇27
一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細(xì)心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn)，奔馳，這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英俊！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實很愛慕，實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習(xí)的《兄子規(guī)》中的.謹(jǐn)而信里的一句話：衣貴凈，不貴華。于是就脫心而出：“衣貴潔，不貴華”！而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什么意思，你曉得嗎？我說它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽了后，心疼的撫摩我的頭說：“我家法寶長大了，懂事了！”能本人悟沒干己的情理了，看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀！
聽了媽媽的話，我啟心腸啼了！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇28
成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。
隨手翻開童年的影集，發(fā)現(xiàn)成長的足跡。我再也不是那個可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時間在流逝，我們在長大文件，發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨語我的心底總會蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校，家庭的我們現(xiàn)在很難體會到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，聽著勁爆的音樂追尋著時尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費(fèi)時間。時間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時間不會等你看過陸幼青的時死亡日記你就會知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠(yuǎn)。可還是聽到他去世的消息。對此，我很難過但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時間能實現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。對生活的感悟以及美好的追求。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇29
寒假已接近尾聲，再次回顧走過的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)，這個寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領(lǐng)悟了很多。
從同學(xué)那兒隨手借來的《閃亮的時刻》一書，讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間，他們偶遇到一個組織，并無意中了解到這個邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現(xiàn)后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚(yáng)他，贊揚(yáng)他的，美好品質(zhì)；我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，梅花依然開得驚艷，開得頑強(qiáng)，開得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹得越冷，梅花卻開得越美，越絢麗。
這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且讓我明白，在困難、難關(guān)下要努力克服，永不低頭放棄！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇30
時光是一個神奇的老人，在我們即將出生的時候向我們簽訂了一份以物換物的“協(xié)議”。于是，在得到的同時，也會向我們索要一些東西——我生命的開始是以第一聲喜極而泣的啼哭換取的；接著，我用牙牙學(xué)語、稚嫩的微笑換取了父母關(guān)切、疼愛的目光；時光的緊緊相伴，換我以健康的體魄、朝思暮想的藕色的皮膚，還有敏捷的思維……時光老人總會用許多奇妙的東西與我做交換。
直至十二歲生日的那一天，時光老人對我說，如果你愿意以最后的童年時光作交換，我就可以滿足你一個愿望。我欣喜若狂一下子以為自己賺到了。于是用這寶貴的最后的童年時光換取了“小升初”的好成績。童年的大門向我關(guān)閉了，從此我無憂無慮的童年時光也結(jié)束了，但我很慶幸時光老人的眷顧，使我迎來了更加美好的少年的開始。
一扇窗的關(guān)閉總會喚起另一扇門的開啟。這扇門里沒有了我最愛的小熊，但是卻承載著我兒時的夢想，和那些對未來期許的只言片語。雖然留戀過去，卻還是要把握現(xiàn)在。成長不允許我有太多留戀，太多如果。因為前方有更美麗的風(fēng)景在等待著我。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇31
成長，就是個子長高了，技巧更多了，對社會的認(rèn)識更廣了，思想復(fù)雜了。可以說，成長是我們身體和知識的成長，也是思想的成長。而成長中，又發(fā)生了許許多多的事，有的使我們難忘，有的使我們快樂，有的使我們憤怒，還有的使我們悲傷……下面，我就講講我成長中的故事。
那天品社老師讓我們查資料，因為看了姚源箏的課件，我也想做一個。當(dāng)時見了姚源箏的課件，覺得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打開電腦，才發(fā)現(xiàn)對電腦認(rèn)識還太少，根本沒有接觸過做課件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么辦呀？”這就不想做了。可腦海里又浮現(xiàn)出姚源箏做的精美的課件，想著，我可能不能輸給她！要比她做得更好才行！之后，我又干勁十足。我先選好背景，再從網(wǎng)上找資料，分好頁后貼在上面。再做完結(jié)尾，好了，完成！
可又上課時，看見同學(xué)們的課件都比我的漂亮，就下決心一定要做好！便向表哥請教。功夫不負(fù)有心人，終于我能熟練地做課件了！
我覺得這就是成長，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。因為不斷總結(jié)，進(jìn)步，學(xué)習(xí)，積累所以成長，因為成長，所以快樂！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇32
每個人在成長中都會有自己的感悟。
昨天，還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑；昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手；昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛，現(xiàn)在回頭想想，既覺得好笑，又覺的幼稚。但隨著成長，這些都被埋沒在過去。
成長能改變我們，使我們變得懂事；使我們在心理上和生理上變得成熟；也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖國的建設(shè)，改變了自己的好動性格。別人能做到，我們也一定能做到，只要有堅強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，壞習(xí)慣一定會被克服。
成長使我有了目標(biāo)，雖然不大，只要稍稍努力就能實現(xiàn)。但我懂得了把一個大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成，一定會容易的多。
我們正在成長，正準(zhǔn)備奔向未來。未來的路數(shù)不清，我們想要過去，取得快樂與幸福，就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在是我們的黃金時代，如果現(xiàn)在不好好珍惜，你一定會后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未來的幸福之門一定會向你敞開著。
現(xiàn)在的有一些同學(xué)，不想學(xué)習(xí)，但腦海里還想著成為工程師，作家等一些天上掉餡餅的好事，根本就沒有想過這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作，只懂得識書認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧，相信自己一定能行。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇33
經(jīng)歷了中考的洗禮，走進(jìn)高中的大門，一切都是那麼新奇，新老師，新同學(xué)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)。但是。我是一個喜歡懷舊的人。
在高中生活的閑暇時光我總是喜歡回憶過去，從記憶的像冊中翻出帶有陽光香味的照片，回憶過去的笑容與淚水，回憶過去的拼搏與努力，回憶過去的成功與失敗。在回憶中尋找成功的方向。在笑容中體味成功的滋味。有時走在放學(xué)路上我會不由自主的想到我已經(jīng)走過三年這種三點一線式的生活我們究竟收獲了什麼。在回憶中我找到了答案。收獲成功，收獲知識，收獲友誼，等等......
但是，在三年的時光中不僅僅只會有成功 喜悅與 歡笑更多的卻是失敗 痛苦與 淚水。這三年中每個人都經(jīng)歷了很多，人生十字路口痛苦的徘徊，面對未來的恐懼與茫然。這些我們都經(jīng)歷過。這些經(jīng)歷使我們不斷成長。面對未來我也曾恐懼過，茫然過，但是我最終還是走過來了。在面對人生的挫折時，在面對生活的風(fēng)雨時，只要我們堅持住或許等待我們的將是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”
作為中學(xué)生，我們要走的路還很長。走在成長的道路上難免會有一些坎坷，，只要我們咬緊牙關(guān)堅持到底在前面等待我們的將是成功與榮耀。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇34
媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于面對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量。
于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車，買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長大了。
我很高興,因為我可以自己回家了!
我想長大，可是我怎么長大呢??我穿上媽媽的高根鞋。穿上媽媽的大衣服。帶上媽媽的大圍巾，可是她們說我“傻”，我什么時候可以長大?
一天，我好像長了。
我學(xué)媽媽把房間打掃，媽媽說我長大了。我?guī)徒憬闳ベI面包，姐姐說我長大了。
我好不容易容長大了。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇35
那一年，我遇到了你，因為我們天真單純，所以我們形影不離，你在的地方總會有我。就像你說的，我們是一輩子的好朋友。我問你，如果你背叛了我會怎么樣？你這樣回答就不會了。不可能。除非——你死，否則我背叛你。我輕笑，怎么可能，你這個傻姑娘，你在想什么？把精力花在學(xué)習(xí)上。我想你可能會超過我。之后我們一起傻笑。那天放學(xué)后你來找我。你和你的一個好朋友吵架了。你說：我錯怪他了。
只是，現(xiàn)在我要說這句話。多可笑！我自己想想，哪怕還是懷念那段真摯的時光；但是，事情不一樣。見面，誰錯了？誰錯了，在見面的那一刻？你再精明也看穿不了我孤獨的心！現(xiàn)在我們成了路上匆匆相遇的陌生人，然后越走越遠(yuǎn)，沒有一句問候。
其實你是怎么變成的，我有什么資格評價？與其在這個孤獨的角落徘徊，不如找一個新的閨蜜。雖然，我似乎依然是最真誠，最傻，最愛笑的那個，哭著會笑，笑著會哭的那個；但是，我不再害怕作弊了。因為我最信任的人教會了我不要相信任何人。我明白了，只有愛我的人才配得上我的愛。從此路人，僅此而已。請也忘記我。這樣你就會輕松，少抱怨，坦然面對這種倉促的生活。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇36
落葉很多。經(jīng)常躺在窗前發(fā)呆，童年的場景浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)時喜歡一個人靜靜蕩秋千，或者和調(diào)皮的朋友一起惡作劇。
現(xiàn)在，我是一個14歲的男孩。閑暇時。我不會像小時候那樣蕩秋千、惡作劇。我喜歡一個人在床上看書。一本實名的書，讀完讓我感觸頗深。保羅在。科恰金，他傳奇的一生教育和激勵了我。海倫在。凱勒的話一次又一次打動了我：“無私就是幸福。所以，我要把別人眼睛看到的光當(dāng)成我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)成我的音樂，別人嘴角的微笑當(dāng)成我的快樂。“海倫。生活在黑暗中卻給全人類帶來光明的凱勒，我想她是以一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了這個奇跡。
時光荏苒，成長中有很多悲歡離合。開心的是，隨著年齡的增長，自己也開始逐漸了解，也知道了更多的知識。做弟弟。姐姐來找我“問經(jīng)”的時候，我總能把肚子里的墨水倒掉來答。當(dāng)我長大后，我知道了更多的知識，提高了我?guī)椭鷦e人的能力。這些事情讓我覺得長大了很幸福。
但是要學(xué)的科目很多，我的煩惱隨之而來。學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，沒有時間做自己喜歡做的事情。每次考試壓力都很大，考的不好。父母耐心勸說，然后罵人。
成長中快樂多于煩惱。長大了感覺真好。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇37
在我成長的道路上，灑滿了愛的陽光，春的雨露，我像茁壯有小樹快樂的成長。
在我成長的道路上，爸爸媽媽給了我無限的愛。從咿呀學(xué)語到如今，在他們無盡的呵護(hù)下，我羽翼漸豐，翱翔在愛的天空下，享受著是他們無微不至的關(guān)懷，健康的成長。讓我們學(xué)會了自立，懂得了親情的可貴。
在我成長的道路上，老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現(xiàn)在，老師帶著我們在知識的海洋里暢游，生動的文字，有趣的數(shù)字，奇妙的字母，豐富了我們的頭腦，讓我們從一個無知的頑童成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會了幫助別人，懂得了感恩……讓我們擁有了遠(yuǎn)大的理想，盡情的享受著知識給我們帶來的快樂。 在我成長的道路上，伙伴們給了我說不盡的快樂。我們一起上學(xué)，一起游戲，一起參加集體活動，一起調(diào)皮搗蛋，一起……睛空下我們盡情的歡笑，風(fēng)雨中我們快樂的奔跑……伙伴，陪我快樂的成長。我快樂的馳騁在成長的道路上，留下一路的花香，練就一對堅毅的翅膀，飛向美好的明天…
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇38
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們怎樣做人、做事、做作業(yè)。生活中點點滴滴的小事情都需要她來“干涉”。她就是我們子女心中的手，時刻離不開。媽媽把我們帶到這個陌生的世界，幫我我們熟悉這個世界;媽媽教會了我們走路，讓我們利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我們說話，讓我們能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我們識字，讓我們發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我們讀書，讓我們發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣……
第二顆啟明星是我們的啟蒙老師，是老師將我們帶進(jìn)知識的海洋，讓我們明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我們帶進(jìn)書的河流，讓我們明白讀書是一件趣事;將我們帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我們獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會跌跌撞撞。她教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……
成長的道路上讓我們一起努力吧。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇39
前幾天，老師要我們寫劇中人物評論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。
我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時的最愛――《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個兒時的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時，總是沒有昔日的興奮與激動。
我深思了一會兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個身高一米八的小大人了。
我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實中特色的自我。
世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個人若不能成長，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會更多。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇40
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和媽媽在吃桔子時得到的啟示。
當(dāng)書法比賽競選名單出來后，我一看竟沒有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見我悶悶不樂的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開心的事，就對我說：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點了點頭。
我剝開橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時，媽媽卻喊住我說：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會酸了。”我沒辦法，只好喝了一口。媽媽問我味道怎么樣？我回答說：“很甜。”媽媽笑著說：“對了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實現(xiàn)人生的價值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時收獲的智慧！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇41
在我們成長的過程中，經(jīng)常會遇到一些困難，當(dāng)這種情況發(fā)生時，我們很可能會因為得不到別人的幫助而灰心喪氣，這時，家長們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……
話雖然是這樣說的，可是有些家長脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對孩子心灰意冷，甚至?xí)R孩子：“你在學(xué)校是怎么讀書的？這么簡單的也不會，我那么辛苦送你去上學(xué)，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對反對這種行為的，因為這時，是孩子們學(xué)習(xí)的時候，如果你幫助了他，那么他以后也會幫助他人的。
還有一些家長，他們并不是不想幫助孩子，只是書讀得少，教不了孩子，而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活，啊！家長們啊！你們?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫模蔷蛻?yīng)該讓他們好好讀書啊，幫助一下孩子，難道這么難嗎？
現(xiàn)在，孩子們都依賴父母，譬如，他們很想?yún)⒓右粋�畫畫競賽之類的，卻總是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他們一問，就徹底失望了……
父母們認(rèn)為：這些東西都是浪費(fèi)時間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導(dǎo)致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長的過程中，應(yīng)該給予幫助和支持！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇42
“古今成大事業(yè)，大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此乃第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境也。好美的人生哲理！句句說實。的確，在人生的道路上，會有坎坷，會有磨難，會有悲歡離合……但是在這些困難之后，總是會出現(xiàn)另人喜悅的一幕，那就是成功。
我明白了這個道理：在成長的過程中，首先要確立人生目標(biāo)，樹立理想。然后為了理想而努力奮斗，結(jié)果是努力奮斗的人終會收獲喜悅。
“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”
這正是人生成長過程中的三個階段：童年，青年，老年。在你孩童時期，是那么天真純潔，無論看見什麼，即使是假象，在你眼里都是真實的，美好的。可當(dāng)成長到青年時，你身在社會中，懂得了思考，但多出了對人的不信任，所以真假不分。當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年，體會了人生成長的經(jīng)歷，可以分清黑與白，美與丑。可是已經(jīng)老了，太晚了。
所以說：成長中最重要的是青年時期，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇43
繁花似錦，互相爭奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質(zhì)，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風(fēng)呼嘯，訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常，勾心斗角，爾虞我詐，無奈世態(tài)炎涼，真?zhèn)坞y分。縱觀人生紛呈，誠信友愛，互相勉勵，積極進(jìn)取，奏響生命的樂章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動聽之樂，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色，設(shè)下重重的障礙，增加你我的距離？
是誰讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰義無反顧的前行，搞動青春的脈搏，為社會添磚加瓦？看著太陽朝升夕落，明白每一天都會有一個新的起跑線，我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責(zé)，應(yīng)該努力去實現(xiàn)自己的價值，向著自己的夢想邁進(jìn)。
十二年前那個麥香飄溢的六月，一個小天使飛落凡塵，她嘹亮清脆的哭聲催開了所有人的笑顏。十二年后她又轉(zhuǎn)過頭來，回望身后那一行行腳印，品味生活的酸甜苦辣。閉上雙眸，那些如夢般的時光，在記憶中散發(fā)著淡淡的青草香。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇44
時間似流水般一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)家長心中的乖寶寶變成了一個會說會笑會跳的調(diào)皮大女生，有人說成長的感覺是甜蜜的，我怎么覺得是——辛酸？
曾經(jīng)有人問我，你這小小年紀(jì)，正是無憂無慮的時候，怎么會心酸？正是這句話，仿佛喚起了兒時的記憶。往事的浪頭把我拋回過去。
當(dāng)我正在上五年級的時候，煩惱就一件有一件的向我撲來。壓得我喘不過來氣。不知道為什么，往日慈祥的父母，一回家就問“考試了么？多少分？作業(yè)寫完了么？寫完了寫卷子！”有時我卷子寫完了，心情很好的問你我可以出去玩一會么？可是，我等來的不是可以，而是……“卷子寫完啦，復(fù)習(xí)！”有時，我很傷心，會想：你為什么這樣對我？我也是孩子，為什么他們都可以在天空中自由飛翔，而我就要像多納的小牛一樣靜靜等待著死亡？就是因為你們，我的生活才辛酸！
有時候，我很羨慕小朋友，他們才能做到無憂無慮！有時，我根本不想長大。可我明白，根本回不去，要學(xué)會承擔(dān)，逃避只會讓我們膽小，再也不敢面對生活。所以我要努力，讓成長的味道變得更美好！
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇45
最近在做一些新項目的嘗試。
在這個略顯浮躁的時期，總是很容易把一些問題想的太過于急功近利了。
本著想得太多做得太少的想法，前幾天開始了第一波的嘗試，雖然沒有什么明顯的收益，但這次的實踐的確也讓我了解了一層小皮毛。
雖說算不上成功，可卻堅定了我想去努力的想法，在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多需要改進(jìn)的地方。
細(xì)細(xì)一想，像這樣的小細(xì)節(jié)小問題，之前不是沒有人和自己提過，自己不是沒有注意過，但總覺得沒太在意，也就不了了之，而這一次的嘗試讓我發(fā)現(xiàn)，這些被自己一直忽視的問題，真的一直在影響著自己，只是自個處在“掩耳盜鈴”的狀態(tài)中，沒有去察覺。
這就是所謂的沒有自知之明吧，當(dāng)了解到這一點的時候，還是有點兒懊惱，與此同時也有一點兒小慶幸，畢竟不管是早知道還是晚知道，至少現(xiàn)在是終于了解了，并且有著想改變的動力。
有人說，如果你沒覺得昨天的自己很傻的話，那說明你今天沒有進(jìn)步。這句話不能說極端，畢竟在此時的我聽來是很有道理的。
你的不成長，其實歸根結(jié)底就是懶，沒有其他的借口。
找借口太累了，所以，還是努力吧。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇46
每個人在成長中都有很多故事，我也講講我的故事。
今年暑假的一天，那天，媽媽很忙，她就叫我去面包店賣面包。我不假思索的答應(yīng)了。我到了面包店，貨架上琳瑯滿目的面包令我眼花繚亂，頭都蒙了，這么多品種，要買些什么呢?這可是我頭一次買面包，我左挑挑，右看看，這個是甜的，那個是咸的，還有的有陷的，我不知道爸爸媽媽喜歡什么口味，剛才又忘了問媽媽，哎!不管了，買回去再說吧，于是我胡亂地買了各種各樣的口味回去，我想：這么多的品種，爸爸媽媽肯定會有喜歡的。
回到家里，媽媽看著我提著那么多的面包回來，覺得我買了太多了，就說：“你買這么多的面包，我們?nèi)胰巳於汲圆煌辏@樣過期了就不能吃，會造成浪費(fèi)。如果一個面包要用20克面粉來烤制，假設(shè)我們每個家庭每天都要浪費(fèi)掉一個面包，中國有13億人口，以每個家庭5個人計算，就有2.6億個家庭，這樣每天就要浪費(fèi)掉5200噸面粉，這些面粉可以養(yǎng)活多少人啊!”媽媽的一番話頓時讓我明白了一個道理：我們要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德。
頌讀經(jīng)典感悟成長作文 篇47
花開花落，是花的成長，運(yùn)動覓食是動物的成長。今天我就寫寫我一二年級的記憶深刻的事，從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長，感悟我的成長。
一年級學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識，語文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。
一年級時我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時跑得比較快。但跑前我還是有點緊張。比賽開始了，我像離弓的箭跑了過去，別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無比興奮。
二年級學(xué)習(xí)了更多的知識，語文學(xué)習(xí)了造句，寫文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點》發(fā)表在蕪湖市大江晚報上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。
人生就像是一本讀不完的書，每一個音，每一個字，每一個句子，以及每一個標(biāo)點符號，里面都記載著我們成長中度過的時光，隨隨便便翻開來看，總會覺得別有一番風(fēng)味。
成長就是我最好的朋友，她總是在我幸福的時候陪著我一起幸福，在我成敗的時候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長一起唱著共同的歌，踏著共同的足跡，一步一步相伴向前。
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