感恩節(jié)作文15篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)作文1
重慶的冬天說來就來，剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服，這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。
從小我就是在媽媽的陪伴中長大的，現在看著媽媽生病躺在床上有氣無力的'樣子，我很難過，真想為媽媽做點什么。
“媽媽，你現在怎么樣了？我去給您拿藥。”我端著藥箱站在媽媽面前，媽媽手指著哪種藥，我就拿出來，放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫熱水，看著媽媽皺著眉頭把藥吃了，我想那藥一定很苦吧，于是我又去剝了一個媽媽愛吃的橘子，把上面的白絲去掉，分成一瓣一瓣的，再放進盤子里，端到媽媽面前，媽媽用一雙通紅的眼睛望著我說：“我兒子長大了，會照顧人了，真好。”說完就緊緊地抱著我。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴，現在我長大了，也能照顧和幫助媽媽了。
感恩節(jié)作文2
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”這一課，實在不能小看，而且還要從小抓起。
培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠。這是一個繽紛的時代，充滿著競爭和誘惑，傳統(tǒng)的'道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個性張揚，隨性使然。現在的孩子又都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時候都成了理所當然。但孩子畢竟還小，很多時候感知感覺能力還很膚淺，非常需要正確的引導，因此學校和家庭在注重智商（iq）培養(yǎng)的同時，更要注重情商（eq）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動，面對孩子的感恩欣然接受并及時給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學會孝敬父母，尊敬師長，關心他人，明白事理，擁有快樂，擁有美好未來。
感恩節(jié)作文3
現在我是二年級的小學生，我有好幾個老師，語文數學老師是天天見，因為每天都有她們的課。
我喜歡語文、數學老師，因為她們對我們很好，教課非常認真負責，還幫助我們養(yǎng)成學習生活好習慣。其中，語文老師對我們要求最嚴格，每天作業(yè)都不敢不寫，不寫的.話還得補上，中午放學前必須補完。雖然，語文老師很嚴格，但是我們都喜歡她，因為老師嚴格是對我們好，是讓我們好好學習天天向上，以后能成才。
對于語文老師，我還有聲謝謝沒有說，國慶70周年紅歌演唱，本來我不能上臺了，跟老師說了，老師給了我機會，謝謝你，我的語文老師。
感謝所有老師，你們的好我會記著，你們的嚴格也是對我們負責。
感恩節(jié)作文4
今天上午，仙師附小、東風雙語小學情系四川地震捐款儀式開始了。
5月12日四川汶川大地震。在地震中，有著數以萬計的人失蹤、死亡。同學們聽了紛紛開啟錢包的大門，獻上自己的一片片愛心。
災難無情，人間有愛。有的同學捐出了自己的零花錢。五(4)班的陳敏同學捐出了一千百元錢，五(1)班的某某同學甚至捐出了二千元。經過一個星期的努力，全校師生捐出了共六萬余元，在我眼中這些不是錢，這些是同學、教師的`愛心，這些是老師、同學的心意，這是全校師生伸出的一只援助之手。
雖然這些錢只能解決一小部分同胞的燃眉之急，但這是我校師生的心意。
災難無情，人有情。一方有難，八方援助。我祝同胞們早日重建家園，希望會有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。
感恩節(jié)作文5
我在感恩中成長五1顧鵬宇們的生命都是自己的父母給我們的，從小到大也是他們一直在關心著我們，愛著我們。記得有一次，我生病了，媽媽連班都不上了，就來照顧我。把我送到醫(yī)院里面。醫(yī)生說：“只是有一點感冒只要掛幾天的水，吃一點藥就可以了”。在這幾天里媽媽一直陪在我的生邊。一直在細心的照顧我。我要什么媽媽讀給我。每天媽媽都要回家燒飯給奶奶吃過之后才帶來給我吃。有一次，媽媽照顧了我一夜。我醒的.時候看見了媽媽都有了黑眼圈了。媽媽還有一點咳，我就問媽媽：“你怎么了
媽媽。”媽媽說：“沒事只是有一點咳，吃一點藥就可以了。”我的病總算好了。我打算在三八婦節(jié)那天我要送給媽媽一件禮物。于是我從現在開始我要存夠50元錢。我終于存夠了50元錢了。我替媽媽買了一雙鞋子。在三八服節(jié)那天把這雙鞋子送給了媽媽。大家一定要學會感恩
感恩節(jié)作文6
“感恩的心，感謝有你。”老師，我愛你！
老師，不知道您還記不記得那件事：
一個金色的九月，我們是畢業(yè)班。是您帶領我們這個班級。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班，任務很重很重。我們數學老師每天都留給我們如山一般的作業(yè)。
我們的手掌寫出了水泡，您心疼了，所以，把我們語文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們，認為我們也會體諒您。但是，讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語月考，我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的拿著教鞭打自己的手。打完，您哭了，您說：“我不想看到你們的'手痛，你們疼在手上，老師疼在心里”
老師說完，我們全班學生，全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現在才明白，古今中外的教師都是一樣的。偉大！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
感恩的心，感謝有你……
感恩節(jié)作文7
“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲桑 庇谑遣活檵寢岓@訝的`表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四……。”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說有笑。當我按完時，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務……
隨著工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務，就累的腰酸背痛，很難想似，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
感恩節(jié)作文8
11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長一起搞感恩節(jié)活動。
我們走進了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學的大學生一起支持這個節(jié)目。還玩了幾個特別的'游戲，許多人都舉手要玩。第一個節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學摸錯了，大家笑聲一片。第二個節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長布上畫了全班同學和各位家長的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動雖然結束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節(jié)作文9
今天是感恩節(jié)，可是我不知道應該送什么東西好呢？我看見旁邊的便利貼就翻開第一頁，在上面寫著“請看下一頁”我又在第二頁上面寫著“媽媽我愛你，請翻下一頁”。最后我在第三頁上面寫著“今天是感恩節(jié)，我來給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來了，我把便利貼給了媽媽，媽媽看見第一頁上面寫著“請看下一頁。”這里我媽媽看到上面的幾個字，感覺很神奇，就翻下一頁了，當她看見第二頁的幾個字就說
“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個驚喜都沒有。”她就翻到了第三頁說：“果然驚喜在后面。”她迫不及待地說：“我要洗腳了！”我一聽，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進客廳就喊：“媽媽，趕快到客廳來，我來給你洗腳啦！”然后我就開始給媽媽洗腳啦。
我想此時媽媽心里一定甜甜的'吧。
感恩節(jié)作文10
從前，有一只老鼠掉進一只桶里，怎么也出不來.老鼠不停的叫著，它發(fā)出了哀叫，可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一只大象該多好啊!
一年過去了，果然來了一只大象，大象問：“你怎么在著的“，老鼠把經過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠說：“謝謝你，我會報達你的`“.大象笑了說：“不用了你著么一小點，~~~~不用了“.
有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從著里經過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠說：“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
感恩節(jié)作文11
今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的.眼淚也流下了。
今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
感恩節(jié)作文12
20xx年11月21日，感恩節(jié)前夕，浙江省百合花幼兒園大三班的小朋友和家長們一起在百合花幼兒園報告廳舉行了一個“小手牽大手，濃濃感恩情”的派對。
看，現場布置的多么的溫馨，幻燈片上播放著三十二個家庭的全家福，在一片音樂聲中張老師向大家介紹了感恩節(jié)和黃絲帶的由來；小朋友們通過表演表達了對父母老師的感激之情，并通過實際行動——喂父母吃蛋糕表達愛意；家長們也表達了對孩子的感恩之情，現場洋溢著一片濃濃的`感恩之情。
通過此次活動，不僅讓我們大家學到了很多知識，而且也讓我們大家知道我們應該心懷感恩。感恩，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，只要心懷感恩，我們就能成為一個善良的人；只要心懷感恩，我們就能成為一個心胸開闊的人；只要心懷感恩，我們就能成為一個快樂的人。讓感恩的心在我們中間不斷的延續(xù)吧。
感恩節(jié)作文13
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種美好！
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的'友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感恩節(jié)作文14
她是帶給我快樂的人，她是給予我幸福的人，我最感謝的人。每當我考試考差時，她總會用手懷抱著我，給我講那題不能做錯，并且教我怎么做……
她那美麗的容貌吸引了我，每當我遇到不高興的事情的`時候，她總會抱著我，哄我不要哭……
我做錯事時，她總會告訴我怎么做……一年級，我數學太差；二年級，數學還是太差；現在三年級了，我的數學成績慢慢的好起來了，而且越來越好，我最感謝的人。從那時起，我就當上了課代表，我那成績都是她帶給我的，她帶給我了永久的幸福……
她就是我最愛的媽媽……
感恩節(jié)作文15
用家里的烤箱就能烤出香美的火雞。20磅以下的火雞解凍后用醬油、鹽、糖及一些自己喜歡的大料類在常溫下腌制一天，如果放在冰箱則要兩天;先將烤箱預熱475華氏度，烤30分鐘之后取出給火雞翻個身，并將烤盤內的油倒出，再放入烤箱烤30分鐘。
這時，將已經炒得半熟的糯米飯加上鳳梨、火腿、蝦干等制成的填料放入火雞肚子，將烤箱溫度調到450華氏度，并給火雞外表抹上一點蜜糖與腌料的汁，放回烤箱內約30分鐘后再翻身抹汁，烤約30分鐘即可。給火雞翻身是不容易的'，但是只有這樣火雞才會熱得均勻，并且肉里有汁，還有隱約的鳳梨的香甜。
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