感恩節(jié)初中生作文1000字

　　每個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感恩!下面是小編收集整理的20xx感恩節(jié)初中生作文1000字，歡迎閱讀。

　　20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(一)

　　再過一天，星期四將是西方一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

　　感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國清教徒乘坐“五月花號”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂觀,一個冬天后,102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們,給新移民們帶來了許多生活必需品,并教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農業(yè)的豐收。當年的總督決定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味” 。1941年，美國國會批準通過羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個星期四為全國的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的'標志性食物”

　　“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　20xx年9月，我們實驗中學實施“感恩教育”，構建學校主體文化。

　　在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。

　　同學們，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

　　老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，它能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人!

　　20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(二)

　　我究竟有多少日子沒有寫寫文字，安安靜靜地看看書，我也不知道。越是頹廢，內心深處的那聲吶喊就越響亮。腦子似乎長了紅銹，思想被斑駁的銹跡緊緊包圍，怎么都逃不出來。只是每天守著日落，盼著日出。明日復明日，在某個瞬間幡然醒悟，那種我們奢望的永遠，就是明日，看似了不起，卻始終不會來，永遠都是永遠。

　　窗外的法國梧桐已經換上了金黃色的貂皮大衣，筆直直的一排，奢華且霸氣。但是寒風只要稍微吹一吹，她們便簌簌發(fā)抖，滿地都是脆弱的葉子，宣告著又一個輪回的生命即將過去。而我呢，眼睛直勾勾地盯住電腦，黃昏漸近，夜晚來臨，又一個白天在我手指敲擊鼠標和鍵盤的節(jié)奏中竊竊流走。沉淪的時候，生命一文不值，就這樣硬生生地隨便你糟蹋。一天過去，一個星期過去，一個月過去，當你突然在某一個片段中看到自己臃腫的大腦時，你知道，是時候把那顆淘氣的靈魂找回來了。

　　生命行走到四分之一時，你要開始為自己將來的生活認認真真考慮、仔仔細細規(guī)劃，而我，還是一只無頭蒼蠅。冬天要來了，可笑的寒號鳥還是沒有準備好要過冬的食物。未來會怎么樣呢?會被嚴寒凍死，還是會被餓死，都很有可能。只是我不愿意去想這么多，因為骨子里，還是留存著一股不服氣。不漂亮，不優(yōu)秀，都沒有關系，只要你依然爭氣。寒冬可怕，但是偌大的森林總有一個溫暖的'樹洞。不過，你要趕在白雪之前把它找到，住進去。

　　我們常常聽見別人說，我們相遇真是緣分。我們這個年紀，親情、友情、愛情始終是熱門話題。不論是哪一種感情，都是緣分。上天給你安排了父母，他們本可以過得更加瀟灑更加愜意，可以有了你，他們或省吃儉用或拼命工作，給你買衣服的時候他們毫不猶豫，而對自己卻一直是“新三年舊三年，縫縫補補又三年。”我一直不明白，為什么會有人嫌棄自己的父母，是誰賦予了你這樣無恥的資格，那個誰真該死。從小到大，一路成長，有多少伙伴陪著你哭陪著你笑陪著你鬧，不要以為那是應該的，誰都沒有這樣的義務為了你無私奉獻。愛情，每個人都向往自己能擁有完美的另一半，他/她溫柔，浪漫。可是為什么要求那么多，他/她愛你，光這一點就夠了。如果說父母有義務要疼愛你，那么戀人呢，蕓蕓眾生，單單只有他/她，把原本毫無關系的你捧在手心里疼愛。你剩下的四分之三人生，父母可能陪你四分之二，朋友和戀人可能陪你整個人生，他們都不是本來就應該要陪著你，這都是緣分。所以，你要他們，謝謝他們讓你的整個生命都充滿意義。

　　謝謝我親愛的爸媽，謝謝我親愛的朋友們，謝謝我的他們。感謝我生命里出現的所有人，也感謝自己。

　　寫在感恩節(jié)，認認真真地反省自己，仔仔細細地總結過去，轟轟烈烈地大步向前。

　　20xx感恩節(jié)初中生作文1000字(三)

　　在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。

　　老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

　　首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的.說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

　　這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

　　兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

　　學完了古詩，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。

　　我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。

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