關于感恩節的作文400字集錦八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩節的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文400字 篇1
感恩，是一種處世哲學；感恩，是一種生活態度；感恩，是一種優秀品質；感恩，是一種人生智慧……
面對父母，我們感恩他們賜予我們珍貴的生命。當我們來到這個美麗的世界，從落地的第一聲啼哭宣布我們
來到這個世界。我們感恩父母對我們付出的心血，從他們第一次呼喚我，第一次為我流淚，第一次為我感到自豪！
面對朋友，我們感恩她們給予我們溫暖的快樂。當我們感到無助時，她們總是第一個給予我們安慰、幫助。
我們感恩，一切一切……
在萬物當中，每個小動物都有自己獨一無二的情感。在遇到生命危險時，它們總會不忍心丟下同伴，保護著自己想要保護的生命。它們也有親情，它們也會感恩。它們總是堅守著自己的職責，在鐘愛的主人和自己的生命之間，它們往往選擇犧牲自己的生命。然而，這正常常是我們人類做不到的。有一些動物正是用不懈的努力和耐心做出了一見又一件偉大的事情。
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來竟相開放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花
為了感恩冬的到來輕舞飛揚……感謝父母，感謝兄長，感謝老師，感謝朋友……
感恩節的作文400字 篇2
從“母親一生中的八個謊言”中，我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關愛著子女，以她善良的母性默默奉獻著……曾經的幾度風雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見證。
母愛如山，母愛如水，母愛如……在“母親節”到來之際，讓我們懷感恩之心，行報恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠平安、健康、快樂、幸福、長壽！
今天我們在小記者培訓班課堂上，老師要求我們當堂寫一篇作文----《我眼中的圣誕節》。我一聽很高興，這還不好些嗎！不就是怎么狂歡，怎么吃喝，收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過一會兒，老師開始評點，讀了幾篇寫得好的。其中一篇我印象很深刻。寫的是過圣誕節了，要送給爸爸媽媽一份禮物----滿分試卷。可我？
我越聽越慚愧，我過圣誕節真的沒想到送給爸爸媽媽一份禮物！甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行，否則我會很生氣失望的。與寫這篇文章的同學比，我做的就差遠了。我光想著給同學、好朋友、老師送禮物，竟然把最愛我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了，下定決心：明年的圣誕節甚至所有的節日都要送給爸爸媽媽一份表達愛的禮物，作為對他們的感謝。
感恩節的作文400字 篇3
人來到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天，我好奇地看了看媽媽帶回來的書：《做一個懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應該擁有一顆感恩的心。我媽媽費盡了九牛二虎之力把我生下來，讓我見到了這個美麗的世界，又含辛茹苦把我養到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創造良好的學習條件，并為我請了優秀的鋼琴教師輔導彈琴，作文金谷園我應該心懷感恩。盡管我有時也很反感彈琴，經常找機會逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺得做一件事被逼著做到不如自己自覺地去做，這樣才能樂觀面對每一件事情，才可以讓生活充滿快樂，讓人生充滿陽光。
人應該懂得感恩、懂得報答。當人在奮斗后看到他播下的種子已經長大并且開花結果，那時他會認為，他當時所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長大、開花、結果，報答媽媽，使媽媽感到高興。
中華民族歷來是禮儀之幫，從“滴水之恩當涌泉相報” 到“誰言寸草心，報得三春暉”到“岳母刺字、精忠報國”這些感人肺腑的故事，無不滲透著感恩的理念。
我要做一個懂得感恩的孩子，感謝父母的養育，感謝老師的教誨，感謝同學的幫助，感謝所有曾經給過我幫助的人！！因為感恩是一種傳統美德！它將傳承千年，永不止境！
朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧！
感恩節的作文400字 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的媽媽，因為她給了我生命，給了我無盡的愛。
今天是感恩節，我想感恩我的媽媽，想給她一點回報。我決定用我攢的零用錢給媽媽買點她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢來到了我家門口的超市，超市里的東西琳瑯滿目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發現有一盒巧克力正好十一元錢，我就把它買下來了，因為平時媽媽是不舍得自己買著吃的，我結完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。
到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫著：媽媽，你為了這個家為了我付出太多了，今天是感恩節，我把這個禮物送給你，并對你說句：媽媽，我愛您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點灰塵都沒逃過我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會兒，媽媽回來了，我趴在門縫上偷偷地看著媽媽，媽媽看到屋里那么干凈，又看到巧克力和我給她寫的話，媽媽的眼睛濕潤了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿滿的幸福和甜蜜……
今天雖然有點累，而且還花了我的全部家當，但是我讓愛我的和我愛的媽媽過了一個快樂的感恩節，我還是很高興的。
感恩節的作文400字 篇5
哎呀！今天就是感恩節了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢？我走在回家的路上想著：送花？沒錢買！送賀卡？沒新意！哎！我應該送什么禮物好呢？
這時，遠處傳來了音樂聲，我隨著音樂聲來到了一家商店門口，發現商店里的電視里正在播放古箏演奏，啊！有了！我可以彈古箏呀！我記得我剛學古箏那會兒媽媽說過，她想坐在客廳沙發上一邊聽我彈著悠揚的古箏曲，一邊喝茶的！嗯！感恩節的禮物就這個了，我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開始選擇曲目，我翻看著曲譜思考著：彈什么好呢？《漁舟唱晚》？媽媽說過她很喜歡這曲子，但是我才學了一次還不怎么會耶！不行，有了我就彈《紡織忙》吧！
晚上七點過爸爸媽媽都回來了，我把爸爸媽媽牽到了客廳，我為他倆倒上了茶水，“爸爸媽媽您們幸苦了！請閉上眼睛。”我悄悄地把古箏抬到客廳。“爸爸媽媽請睜開眼睛，下面請聽古箏曲——《紡織忙》。”悠揚的琴聲響起來，伴隨著美妙的音樂聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿了甜甜的笑容，他們高興的對我說：“謝謝你寶貝兒！你送的禮物真是太好了！”
第二天早上，我去拿掛子書桌椅子上的衣服時，我發現書桌上放著一張很漂亮的賀卡，我歡喜的打開賀卡，看到上面寫著：親愛的寶貝兒……，我看完媽媽給我寫的賀卡我的臉上浮滿了笑容。
雖然這份禮物很小，卻充滿了媽媽對我的愛。
感恩節的'作文400字 篇6
記得那次……
周五下午快放學時，H同學對大家說：“同學們，別忘了，周六我過生日，望大家多多送禮！”我們都開玩笑說他臉皮厚，竟然和人家要禮物，心里卻盤算著送什么好。
回到家，媽媽就樂呵呵地招呼我，讓我看鍋里做的紅燒肉。我看了一眼就出門了：“你要去哪里，寶貝？”媽媽叫住了我。我笑了笑：“有人過生，買禮物送人唄！”這是默默無聞的爸爸從廚房里猛地探出頭來：“別亂花錢啊！”我答到：“那可不行！”說著，就奔入了超市。禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向滴酒不沾的爸爸拿出紅酒，我生氣的說：“爸爸，不是說了過年才能喝嗎？”“今天爸爸過生，就讓他喝點。”
“啊！今天是爸爸的生日。我停住了筷子，”心想。爸爸突然說：“來！多吃點！”我點點頭——全桌都是我最喜歡的。唉，真不知道是爸爸還是我過生。我的心一顫，記得每年爸爸媽媽都記得我的生日，而我……我竟然忘了爸爸的生日，還想著別的同學。但愿我不讓爸爸媽媽發現，讓他們傷心。吃完飯，我拿出了給H同學買來的禮物，累到爸爸面前：“爸爸這個送給你，雖然上面刻著‘友誼地久天長’。”我始終說不出口……爸爸卻說：“沒關系，況且我們父女也需要友誼嘛！”我若有所悟地點了點頭，心里卻痛得不得了。
父母總是這樣，會給我們關愛，事實為我們著想，不論如何總會讓我們把“錯”的變化成對的。讓我們不會因為對不起他們而難過。
我們要感恩父母，他們是這個世界上最愛你的人！
感恩節的作文400字 篇7
11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要說說感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。
接下來的采訪中，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師說得真好！
在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，并對我的采訪進行了簡短的評價。以上就是我的感恩節采訪報道。
感恩節的作文400字 篇8
今天早上到教室，聽王奕晨說，今天上午孫老師回不來，但是下午可以回來，不如我們給孫老師一個驚喜吧。
等到中午的時候，有幾個同學來得比較早，把我們的教室打扮得超級棒。黑板正中間寫著“歡迎孫老師回家”，大屏幕兩側掛著氣球。我一進教室，王奕晨讓我蹲在課桌后面，張夢陽還說：“要當個好的潛伏著。”我知道我們要給一個星期沒見面的孫老師一個驚喜，我懷著激動的心情很自覺地蹲在自己的課桌后面，后來到校的同學，也都躲在課桌后面。
為了互相配合默契，我們還演練了幾遍，假裝孫老師回來了，我們全體站起來，歡迎孫老師。然后我們集體等待著孫老師，有幾次有同學說孫老師回來了，結果沒有來。后來等到孫老師真的來時，我們全體站出來，大聲地喊道：“歡迎孫老師回家！”
孫老師看到這個場面，非常地感動，老師去外地學習了，離開我們一個星期了，肯定也很想我們。老師還給我們每個人帶了禮物：有海的味道，就是海苔。我們都津津有味地吃起來。
孫老師說，今天是我們三五班的節日，我們起個名字吧，大家七嘴八舌地討論起來，最后我們定今天為“感恩節”，定我們三五班的班名為“豌豆小五班”。我們有了自己的班級名字，也有了我們班的班級節日。
今天真是個值得慶祝的日子，孫老師還給我們帶來了“幸福糖”和“快樂糖”，我抽到了“快樂糖”，真的好快樂。
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