【精品】感恩節作文（通用37篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感恩節作文，希望能夠幫助到大家。

　　感恩節作文 篇1

　　感恩節是我們英語老師最喜歡的節日，感恩節我們要感恩別人，特別是以前幫助你的人，比如說我的鉛筆盒忘帶了，我是同桌胡小龍借我一只鋼筆寫，我非常感 激他，今天我要感激他。所以今天我請他一個1塊錢的吃的。

　　感恩節是我們要感恩別人【幫助自己的人】

　　大家體會到感恩節的樂趣了嗎？

　　在這個節日里，我特別想感謝我的爸爸、媽媽，因為媽媽天天給我煮飯。要不是爸爸媽媽這么辛苦，我們也不能過上好日子呢！想想看，爸爸、媽媽都一直陪在我們身旁、照顧著我們。

　　在學習上其實，爸爸媽媽也很辛勞，媽媽有時對我說：“盡最大的努力，就是最好的。”雖然媽媽總是這樣說想讓我放松些心態，但是我知道我的成績不是很好呢！

　　在此感謝所有的爸爸、媽媽們對我們的細心照顧！——同時，我認為我們因該在感恩節對爸爸、媽媽們說聲：“謝謝您的操心，您辛苦了！”

　　感恩節作文 篇2

　　每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生都畫的是火雞。

　　同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰，他們都會說：“THANK YOU!”

　　感恩節作文 篇3

　　重慶的冬天說來就來，剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服，這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。

　　從小我就是在媽媽的陪伴中長大的，現在看著媽媽生病躺在床上有氣無力的樣子，我很難過，真想為媽媽做點什么。

　　“媽媽，你現在怎么樣了？我去給您拿藥。”我端著藥箱站在媽媽面前，媽媽手指著哪種藥，我就拿出來，放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫熱水，看著媽媽皺著眉頭把藥吃了，我想那藥一定很苦吧，于是我又去剝了一個媽媽愛吃的橘子，把上面的白絲去掉，分成一瓣一瓣的，再放進盤子里，端到媽媽面前，媽媽用一雙通紅的眼睛望著我說：“我兒子長大了，會照顧人了，真好。”說完就緊緊地抱著我。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴，現在我長大了，也能照顧和幫助媽媽了。

　　感恩節作文 篇4

　　感恩節那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。

　　媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節送您的禮物。”媽媽當時驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結束這個擁抱。

　　媽媽你對我的愛是無私的，是您把我帶到這個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。

　　感恩節作文 篇5

　　這周四是感恩節，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因為老爸出差，不能及時回家，所以沒有給他做。）

　　我在學校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”

　　我回家把這張節日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發現了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當她想拿起卡片看時，我跑過來說：“媽媽，感恩節快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節，很難忘。”看到媽媽這么開心，我知道了人要有感恩之心，學會理解。

　　記得有一次，我周報作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯、改錯；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區停電，可是我作業還沒有完成，是她點燃了蠟燭，讓我寫完作業的，媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些，這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。

　　感恩節作文 篇6

　　人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。

　　是我上中學的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！

　　老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！

　　人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業才會，老師并工資才奉獻。

　　當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。

　　老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執吧。

　　感恩節，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”

　　感恩節作文 篇7

　　早就想給您們寫信了，正好借此信與您們溝通一下。

　　早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了您們深沉的愛，我是否曾經感恩?您們任勞任怨，每當我遇到困難時，您們總在身邊默默地支持我、幫助我，我感恩了嗎?當我生病時，您們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……擁有關心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我也會感恩;忘記了曾經無助時，有人關心，哪怕只有一點，我同樣會感恩……在現代生活的快節奏中，我們一味地學習，無暇去感恩。我們需要得到提醒，不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?感謝您們，您們創造了生命，也守護著生命，給予了我無比的快樂。

　　當我犯了錯誤的時候，您們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。您們寄予我期望，希望我好好學習，將來成為一位對社會有貢獻的人，才會嚴格要求。您們猶如大海——生命的樂土，而我需要細細地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。我會在每一個感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

　　感恩節作文 篇8

　　本來我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們， 感恩節是美國人獨創的一個古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。

　　回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節日？”爸爸想了半天，還是問：“是什么節日呀？我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是圣誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊！我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節的，我說是徐老師給我們說的。爸爸夸我真乖。

　　在學校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢？我說今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。

　　我要從今年開始記住：11月24日感恩節。

　　感恩節作文 篇9

　　人人都有一顆心，一顆感恩的心，感恩那些幫助過你的人。這些人：有父母，有親人，也許還有一些陌生人。但在我心中對我幫助的還是我父母。

　　首先我要感謝我的母親，是她給了我生命，讓我快快長大！

　　是她；給了我自信和力量；讓我在天空中自由自在的飛翔！

　　是她；給了我堅強的意志，讓我在風雨中依然能！成長！

　　是您；讓我在血雨星風中發芽成長。成熟。讓我再不可知的天地中前進！

　　因此，我要真心地說聲：媽媽我愛你！

　　雖然，我現在沒有什么回報你；但我想用自己的好成績來感謝你，回報你。

　　其次，要感謝我的父親，是他給了我的名字，讓我知道了我自己！

　　是他，細心的呵護使我改掉許多壞習慣。

　　是他，讓我在未知的領域中樹立了思想，掌握的知識。

　　是他，每周帶我到書畫院借書，讓我走進知識的海洋。

　　是他每天給我按摩，讓我更加健康。

　　因為這些，我感謝您。

　　同樣，我也沒什么給你的。但我想說句心里話也就是對你報答。我想說：爸爸我愛你！

　　父母的愛讓我想到了一句歌詞：感恩的心，感謝有你！

　　最后，我衷心的祝愿我的父母身體健康，萬事如意，團團圓圓，開開心心每一天。

　　感恩節作文 篇10

　　小時候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。

　　有一個小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對小女孩說，“你老媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向老媽道歉又與老媽好了。看了這個故事后，我真正懂得了感恩。

　　受到別人的尊敬與認可——學會感恩。

　　感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。

　　初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩。

　　每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個熟悉的眼神……

　　俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會讓你變得更充實，更快樂的！

　　感恩節作文 篇11

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你！

　　感恩節作文 篇12

　　明天就是感恩節了，我應該送什么禮物來感恩媽媽對我的愛呢？

　　我一直在想：到底送給媽媽什么禮物好呢？買化妝品的話，零花錢不夠；買項鏈又不知道買哪個好，真是頭痛啊！突然，一個念頭閃了出來，對！就幫媽媽做一張賀卡吧，這樣也可以體現我的誠意。

　　說做就做，我到商店里買來一張卡紙，用小刀裁成練習本大小。接下來，我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢？哈哈！我早就想好了，就畫一個小孩幫媽媽洗頭的場景吧！這可不是虛構的哦，我真的幫媽媽洗過頭呢！接下來，我就拿起畫筆開始畫了，不一會兒，大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯，右手搓洗著頭發，場面真是溫暖呀！我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語：祝媽媽節日快樂，兒子永遠愛您！

　　完工后，我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在梳妝臺上，便“潛伏”在床底下等待……

　　不一會兒，媽媽來到了房間，不出所料，她一眼就看見了我的賀卡，開始她有點驚奇，慢慢地，慢慢地，她的臉上露出了會心的微笑。

　　我高興的對媽媽說：“媽媽，感恩節快樂！”

　　感恩節作文 篇13

　　今天是感恩節，老師一進教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什么事情發生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”

　　媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家里開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”

　　感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。

　　感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。

　　感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。

　　感恩節作文 篇14

　　感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會畫一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學說道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議后，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。

　　達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。

　　感恩節作文 篇15

　　今天一早收到了朋友的短信，祝我感恩節快樂。由此，使我想到了很多很多……，其中很多不同的人，很多不同的事，還有一個又一個不同的日子，酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個人一生最需要的是理解，我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人，尤其是當我遇事不順的時候，在我步入低谷的時候，在我遭受誤解，承受壓力，在我感到孤獨無助，默默流淚的時候，這時無論是誰，哪怕只送給我一個淺淺的微笑，我就會永遠記住這個人，而且感激不盡。

　　生活是一本教科書，生活中的艱難和困苦是教科書中的黃金屋，人生所有財富全寫在上面，只有經歷了，走過來了，才能讀懂這一課，才能品出苦難對自己的價值，才能感到人間真情和理解是多么寶貴，才能讓你永遠知道為什么要心懷感激地活著。

　　在我們的周圍，不理解我們的人很多。特別是當我們一片真心付出了，不但不被理解，反而遭到誤解和傷害的時候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題，只會讓我們的心靈雪上加霜。

　　我們不能只高興得到別人的理解，而不理解別人的誤解，我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強壯和寬闊。

　　感恩節作文 篇16

　　今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書包里。我這一舉動你可能會說：“為什么會把媽媽用來化妝的面膜盒拿到學校呢？”噓！小聲點！我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。

　　老師說：“今天下午每個人都要作一個有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人。”所以，嘛……我要趁著這個感恩節來回報我心愛的母親。

　　我來到學校，第一節美術課，美術老師說：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節的禮物！”話音剛落全班沸騰起來。有的各做各的，有的同桌一起做，還有的四人一小組做。每個人都拿著自己的得意禮物，甭提當時有多高興了。

　　我不耐煩的聽完第二節課，終于挨到放學了。我一路跑到了家對媽媽說：“親愛的媽媽請您閉上眼睛。”于是媽媽閉上了眼睛，我又說：“請您睜開眼睛。”媽媽第一眼看見了一個小人兒在馬上轉動上面寫著：謝謝你！媽媽，謝謝你多年來的養育之恩！媽媽看了這一句話感動的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說道：“孩子……你長大了。”這句話讓我也流下了眼淚。

　　此時此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動的淚水。這個感恩節我過的非常幸福！

　　感恩節作文 篇17

　　感嗯節到了，我要給家人送禮物，送什么呢？

　　外婆的禮物

　　“外婆”，我小聲地對外婆說。“感恩節快樂，祝你身體健康，生活過得開開心心！”說完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰！”我的心里非常高興。

　　媽媽的禮物

　　“媽媽，我送給您一個禮物，快看看！”我神秘地說。媽媽打開紙條一看，上面寫著：祝王老師（媽媽）節日快樂。“謝謝！”媽媽滿臉笑容地說，我的心里甜密密的。

　　爸爸的禮物

　　晚上，我對爸爸說：“爸爸今天是感恩節，我來給您洗腳。”“行呀！”爸爸撫摸著我的頭說，得到爸爸允許后，我就開始行動起來，首先，我匆匆忙忙地跑進衛生間，然后用盆子接熱水，接著用我的小手試水溫，試好水溫后，讓爸爸進衛生間，慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀！大約15分鐘后，腳洗干凈后，用帕子輕輕地擦干腳上的水。“啊，多么舒服呀！”爸爸說。我抬頭一望，爸爸露出了欣慰的表情。我頓時興高采烈跳了起來，我是我今天送出最高興的禮物，。

　　啊！這是我難忘的一天，期待明年的到來，我會用心準備。

　　感恩節作文 篇18

　　還有一天感恩節就要到了，就想親手給媽媽做一個禮物。

　　我想用紙板做一個壓路機。壓路機前面有一個橫著平放的滾筒，連接在壓路機的前輪上，可以往上升，往下降，滾筒還可以轉起來。壓路機的發動機位置，有一個又短又矮的煙囪。我沒有給它上色，它光禿禿的，像一個沒有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的，一個東西也沒有。它的窗戶是我用刀掏的一個洞，沒有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發動機高三四厘米。它并沒有什么裝飾。我猜，如果是一個女生做這個的話，一定會裝飾一番，把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩！

　　我完成了，就悄悄的把禮物放到了窗臺上面，用窗簾擋住了。第二天早上我出門上學的時候，告訴媽媽：“回家了要到窗簾后面看一樣東西！”晚上我回來的時候，媽媽對我說：“謝謝寶貝送給我的禮物，而且做的很棒！感謝你選擇我做你的媽媽，我愛你！”說完了，還給我一個溫暖的懷抱。

　　我也對媽媽說：“我也愛你！”

　　謝謝媽媽！您教會了我要有禮貌；教會了我要勤勞，不能懶惰；教會了我要尊敬長輩，關愛他人。

　　等我長大了我也會孝順您的，媽媽！

　　感恩節作文 篇19

　　11月25日，老師給我們布置了一個奇怪的作業——感恩父母。

　　感恩父母我準備幫媽媽按摩，但是怎么按才能讓媽媽舒服呢？我整個下午一直在想這個問題。

　　回到家以后，我放下書包，向坐在床上的媽媽走去。走到她面前，我問：“媽媽，今天有一個作業是感恩父母，我想給你按摩，好嗎？”“好啊！小年。”媽媽的聲音如同百靈鳥的歌聲一樣溫柔、清脆。從她的眼里似乎閃爍出無限的開心。

　　按摩開始了，我把手放在媽媽的背上，使勁捶；還把她的臉部肌肉都按摩了一遍；然后將媽媽的腳、腿和手踩了幾個來回，捏了幾遍。給媽媽做了一個全身按摩，她連聲說： “好舒服啊！好舒服啊……”按到脊椎的時候，媽媽大叫了一聲： “啊！好疼！”那聲音就像地獄里魔鬼的吼叫聲。我急忙問：“怎么了？”媽媽說：“你使勁的按一個地方，你說能不疼嗎？”我一臉驚訝：“哦，原來是我按得太重了呀。”說完，我們兩個人都笑了。

　　按摩完了，我擔心媽媽覺得不舒服，就問：“媽媽，你覺得舒服嗎？”媽媽笑著回答：“舒服，你按哪里都舒服，因為你有一顆感恩的心。”

　　感恩節作文 篇20

　　“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜......”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節與眾不同。

　　我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節，讓我幫您捶捶背吧！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。

　　“一二三四，二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說有笑。當我按完時，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務……

　　隨著工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。

　　我才做一下家務，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節變得不再與眾不同！

　　感恩節作文 篇21

　　還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮；你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。

　　以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說她。可她呢，左耳聽右耳出，全當耳邊風。天塌下來都不關她事。

　　她一個人坐在上面，戴著耳機聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時不知所措。當那位哥哥轉身要走時，她對著他說：“謝謝，謝謝你讓我學會尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。

　　知道嗎？那個她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會尊重你。

　　感恩節作文 篇22

　　今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動。

　　第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

　　活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！

　　感恩節作文 篇23

　　昨天下午，老師到我們去多媒體教室看一個關于感恩話題的節目。

　　我們剛坐下來就開始放了，開始講時，我就眼淚汪汪，故事里說到：一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說道：“你比我媽媽好多了”老板說：“你母親從小把你養大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經累倒在地。看完這個故事，主持人呼吁臺下地同學們，讓他們站起來，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們。”這時，班上有好幾個同學哭了起來，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動了，抱著我哭了起來……

　　晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現在我的腦海，同學們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。

　　爸爸媽媽，我永遠愛您！

　　感恩節作文 篇24

　　感恩節到了，感恩節吃什么呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃，行不行?當然可以!不會做怎么辦?別擔心，這就教你做，包你學會!

　　按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個小時，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會被用來制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調料。

　　火雞吃法也有一定講究。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。

　　餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人請到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

　　感恩節作文 篇25

　　11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們五年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。

　　首先我們欣賞了XX中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著XX中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！XX中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是XX中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！

　　一聽說玩游戲，五年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！

　　最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。

　　這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們五年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！

　　感恩節作文 篇26

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。

　　“誰言寸草心，報得三春暈”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。

　　父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至。當那份愛實實在在環繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些照顧。

　　“感恩”是尊重的基礎，是一種對恩惠心存感激的表示。現在有一些受資助的貧困孩子長大成人了！他們卻不愿意對一位默默無聞資助他的人說一聲“謝謝！”是因為他沒有學會感恩，沒有人為他擦去心靈中陰暗的麻木，他沒有學會感恩，是因為無以回報而不能永銘于心，學會感恩是社會的呼聲！

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一道人生美麗的風景線。這次汶川5。12地震，掀起了全國人民獻愛心的活動，無論你是何等的尊貴，或是怎樣的卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好品格的人生定位。

　　感恩節作文 篇27

　　感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節日。

　　明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什么才好呢？

　　今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”說著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！

　　這這是一個快樂的感恩節啊！

　　感恩節作文 篇28

　　在我們生命中，一直有兩個字關切著我們——“父母”是誰把我們可以帶到這充滿中國希望的世界，媽媽。是誰在學習我們自己生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們生活迷茫中為我們學生指點工作方向，爸爸。是誰在我們在人生發展道路上不斷跌倒時攙扶幫助我們需要一把，爸爸。

　　在生活中，似乎這個詞總是關心我們，讓我們走上正確的道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會感到溫暖。長大后，應該多孝順，沒事經常回家看看，讓他們少操心，學會做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會經常說：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點也做不好。然后，只要有一點孝心，眼淚也會涌進眼睛，你會感到溫暖，雙倍的幸福。感恩，其實并不是一場盛宴，就像父母在你面前，更愛他們，關心他們，當他們的拐杖，支撐他們，當他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動吧！！

　　感恩節作文 篇29

　　感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學，感恩。

　　感恩是從古到今的中華民族的傳統美德，我們要感恩父母養育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的'關愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。

　　老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學，同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學。我們要感恩。

　　如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數不勝數的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！

　　感恩節作文 篇30

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

　　給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑發亮的大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就為我們講一個關于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤著我。

　　后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　感恩節作文 篇31

　　感恩，是一種處世哲學；感恩，是一種生活態度；感恩，是一種優秀品質；感恩，是一種人生智慧……

　　面對父母，我們感恩他們賜予我們珍貴的生命。當我們來到這個美麗的世界，從落地的第一聲啼哭宣布我們

　　來到這個世界。我們感恩父母對我們付出的心血，從他們第一次呼喚我，第一次為我流淚，第一次為我感到自豪！

　　面對朋友，我們感恩她們給予我們溫暖的快樂。當我們感到無助時，她們總是第一個給予我們安慰、幫助。

　　我們感恩，一切一切……

　　在萬物當中，每個小動物都有自己獨一無二的情感。在遇到生命危險時，它們總會不忍心丟下同伴，保護著自己想要保護的生命。它們也有親情，它們也會感恩。它們總是堅守著自己的職責，在鐘愛的主人和自己的生命之間，它們往往選擇犧牲自己的生命。然而，這正常常是我們人類做不到的。有一些動物正是用不懈的努力和耐心做出了一見又一件偉大的事情。

　　草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來竟相開放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花

　　為了感恩冬的到來輕舞飛揚……感謝父母，感謝兄長，感謝老師，感謝朋友……

　　感恩節作文 篇32

　　那個感恩節，是我過的最難忘的感恩節，是我覺得最有意義的感恩節。

　　那天，我們全班同學在班級說自己的感恩心語，有的人說出了自己的真實感情，有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現在這么做都是為了他（她）們。

　　今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？

　　晚上，寫好作業，看一看鐘表。“啊！離爸爸、媽媽下班的時間還早呢！太好了！”

　　“哎！今天真累！”爸爸說道。

　　“時候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說。

　　“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。

　　“哎呦！這是什么呀！誰知道我和你喜歡這個呀！還有一封信！”媽媽說。……

　　“我們的女兒，長大了！”

　　我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們！”

　　今年的感恩節，你準備為自己的爸爸媽媽做些什么呢？如果你不知道做什么好的話，不妨也學學我，向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧！

　　感恩節作文 篇33

　　陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進，感動與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。

　　感覺與時光同步，生活充滿著陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。

　　感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個地球，我們都是地球人。與水同行，關注全球氣候變暖？自然生態環境與生命質量息息相關，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發展。愛護生態環境，就是關愛自我。

　　千山萬水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉土清風的陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉土清風的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。

　　時光賦予使命，感覺誠在交流。美的呼喚，山秀峰巒起，水清萬物生。為感恩節而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創造物質財富和分享精神食糧。。思情感恩，愛護生態環境，就是愛護自己。

　　感恩節作文 篇34

　　十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。

　　在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

　　我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。

　　感恩節作文 篇35

　　感恩節即將來臨，我們都想在學校表現得好一點兒，并給老師送去祝福。

　　今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節快樂！”單老師笑瞇瞇地對我說：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學！”說完，她便打開卡片，目不轉睛地看了起來。“真漂亮啊！做得真好！

　　哦，對了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉，抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈！”同學們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時此刻，教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來來來來，大家都別吵了，同學們，等我們安靜了，然后就可以開飯啦！”

　　到了下午，我又興沖沖地風一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個是我們送您的賀卡，祝您感恩節快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說。

　　回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉了三個圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開了賀卡：“嗯，不錯不錯，真是個懂事的好孩子！”聽了這話，我的心里喜滋滋的。

　　感恩節作文 篇36

　　當我把所有的作業都完成了，媽媽對我說，她在感恩節要感謝我。我很高興地準備好，聽聽她要感謝我什么。媽媽說：“我要感謝你，來到了我的世界里。在沒有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因為有了你，有了溫柔、善良、可愛的你，我的世界才如此與眾不同。我要感謝你，那么小小的年紀就學會了自己刷牙洗臉涂香香，好讓媽媽少辛苦;我要感謝你，有勇氣可以自己一個人睡一個房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你，努力地學習以前不會的本領，努力地學習如何交朋友，這一切都是因為你這樣地堅強和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管媽媽發多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話，我都永遠愛你。”

　　我哭了，我不知道自己為什么這么感動，我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽，我也要感謝你，一直陪在我的身邊。今天晚上，是我們本來約定一起睡覺的時間，那么媽媽，今天晚上，你不要到我的房間里來了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房間里睡，好嗎?媽媽說：“當然好的，因為我也希望這樣。”

　　感謝感恩節。

　　感恩節作文 篇37

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……

　　古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。

　　我始終忘不了，在我生病的時候，媽媽沒日沒夜的照顧我：在我睡覺時，她總是每隔半個小時起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來，總是要聽著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時候，要聽我的抱怨，讓我喝水的時候我還沖她發牢騷……

　　感恩節到了，我要大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您。”

　　耳畔再次響起了那首旋律優美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

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