【熱門】感恩節(jié)作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)什么的，所以，如果能設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話，我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個(gè)月前，我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來(lái)他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來(lái)院子里來(lái)玩騎車比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般，是高級(jí)的，價(jià)錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個(gè)亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對(duì)昂貴的車和玩具都很不愛惜，對(duì)父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國(guó)的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應(yīng)該有一個(gè)感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會(huì)感恩，感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來(lái)報(bào)答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來(lái)報(bào)答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)作文 篇2
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、
腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
感恩節(jié)作文 篇3
傳遞愛的火炬
愛，像空氣，每天都圍繞在我們身邊。我看《愛的教育》之后，我的心被深深的震撼了，仿佛接受了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》是意大利的亞米契斯寫的，這其中的故事讓我非常感動(dòng)，讓我感到愛是多么崇高。這愛有師生之愛，長(zhǎng)輩之愛，還有素不相識(shí)的陌生人的愛。每當(dāng)我讀完其中的故事，都會(huì)給我一個(gè)愛的哲理。
那天卡洛斐玩雪時(shí)砸到了一個(gè)老人的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在卡隆的鼓勵(lì)之下，勇敢的站了出來(lái)。有一天，他還親自上老人家登門道歉，還帶著他最寶貝的集郵冊(cè)送給了老人。最可貴的是：等老人的眼睛好了后，到了他的學(xué)校把集郵冊(cè)還給了他，并且還送給了他幾枚珍貴的郵票。
是的，這就是愛！是同學(xué)只愛讓卡洛斐承認(rèn)了錯(cuò)誤。如果沒有卡隆的耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì)，卡洛斐是不可能勇敢的站了出來(lái)的，這樣就可能讓別人當(dāng)了“替罪羊”。正是充滿了愛，才使卡洛斐登門道歉，才送他的集郵冊(cè)作為道歉禮物。之后老人又到他的學(xué)校還他集郵冊(cè)，還加送了他幾枚郵票。
由此，我想到了我們。當(dāng)同學(xué)要借我們的文具時(shí)，我們會(huì)以各種各樣充分理由拒絕。然而，精神的世界總比物質(zhì)生活要廣闊。一個(gè)人如果學(xué)習(xí)好，卻沒有愛，那這個(gè)人是蒼勁無(wú)力的。
我們要愛的，不僅是我們身邊的父母長(zhǎng)輩，還要愛所有人。現(xiàn)在我們只會(huì)為自己著想，那以后就要給別人傳遞愛的火炬，讓人們的心靈走進(jìn)愛。只要人們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界就會(huì)變得更加美麗絢麗！
感恩節(jié)作文 篇4
也許有些人不會(huì)像老師一樣帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，也不會(huì)像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì)告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事，他們可能會(huì)教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開心地玩。他們給我?guī)?lái)了微笑和幸福。
我們總是一起玩好東西。我們?cè)诩澎o的角落里聽著音樂盒的音樂；我總是幫娃娃們?cè)O(shè)計(jì)家里的發(fā)型和衣服，玩得很開心。我們?cè)诓莸厣洗驖L，然后爬到樹上摘美味的漿果；月圓之夜，我們?cè)谖蓓斏现v令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開心快樂，還一起分擔(dān)痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過我的臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說：“別哭，考試只是考試，不要太認(rèn)真。我認(rèn)為成功和失敗對(duì)你來(lái)說同等重要。讓失敗屬于過去，勝利屬于未來(lái)。”聽到這里，我抬起頭，和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng)，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個(gè)美麗的幻想曲，清洗著我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
朋友就像空氣，永遠(yuǎn)在我們身邊；朋友就像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我們。“朋友”這個(gè)詞總會(huì)讓人感嘆一陣。說到朋友，大家都會(huì)滔滔不絕的說自己的好朋友做什么，對(duì)自己怎么樣。雖然有時(shí)候大家都耍一點(diǎn)脾氣，但是很快就會(huì)好起來(lái)的。有時(shí)只需要十分鐘，有時(shí)需要幾天。朋友永遠(yuǎn)是最好的，朋友之間沒有心結(jié)。
看了《對(duì)朋友的感激》，對(duì)“朋友”這個(gè)詞越來(lái)越感興趣。書上說：朋友是好書，就像我一樣，我愛讀書，尤其是好書。好書也是朋友。朋友是一本好書。有的只有幾頁(yè)，有的洋洋灑灑。有的是精裝書，有的是袖珍本。但在閱讀的最后，總會(huì)有這樣那樣的濃縮句。這些話足以支撐意志最薄弱時(shí)的生活。
朋友不只是說“嗨，你好！”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個(gè)能傾訴你內(nèi)心痛苦的人。有時(shí)候她覺得父母就是這樣。有時(shí)她愿意和朋友在一起，而不是和父母在一起。父母不會(huì)理解的。朋友可以理解你，可以開導(dǎo)你。父母會(huì)讓你難過，但朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你難過。她是一個(gè)美麗的隱形天使，安慰你。他會(huì)一直陪著你。
四季輪回，花開花落，人活在人間，人不孤獨(dú)。因?yàn)槌烁改福總�(gè)人身邊都有很多朋友，我們應(yīng)該感謝父母的好意，但我們也應(yīng)該感謝朋友。因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕覀兏惺艿搅耸澜缟系挠颜x。
親情、愛情、友情是人類最美好的感情。
相對(duì)于親情和愛情，友情是這三種感情中最平淡的。沒有愛情和親情那么轟轟烈烈。然而，友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意，很多人都可以做你的朋友，既熟悉又陌生。友誼，有時(shí)平淡，有時(shí)充滿激情，在不同的時(shí)代有不同的美好。
友誼可以穿越時(shí)空。幾十年的時(shí)間足以滴水穿石，幾十年的時(shí)間足以讓天地見證恥辱。但是，久而久之，友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫，追求細(xì)節(jié)的保真，哪怕一點(diǎn)瑕疵都會(huì)影響到整幅畫的效果。老年的友情，像一幅水墨畫，追求神似。他們有自己的特點(diǎn)，但不會(huì)褪色。
讓我們感謝我們的朋友，他們給了我們像地球一樣的撥號(hào)心，給了我們像花朵一樣的芳香，像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心，像微風(fēng)一樣清新我們。
感恩節(jié)作文 篇5
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個(gè)有愛心，懂得感恩的人。因?yàn)槊總�(gè)人生活在這個(gè)世界上，都離不開他人的幫助，誰(shuí)都無(wú)法獨(dú)立生存。
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的'人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂地感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情，老師對(duì)你的恩情，朋友對(duì)你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態(tài)，懷著一顆感恩的心，對(duì)待你生命中適時(shí)出現(xiàn)的每一個(gè)人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài)，你就會(huì)積極面對(duì)人生，順利越過你遇到的每一道坎。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)得到更多的情感回報(bào)，你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)感恩，從今天開始.只有這樣，你才會(huì)得到更多的情感回報(bào)，你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”即便資助者不要求他們回報(bào)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)少些抱怨、仇恨和對(duì)抗，多些寬厚、友善和快樂；才會(huì)對(duì)生活寄予希望，對(duì)別人施以愛心，對(duì)工作懷以敬意，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)；才能在社會(huì)中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個(gè)需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節(jié)，在我們懷揣著對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)所有一切的感恩之心時(shí)，感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯(cuò)過了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節(jié)到了，你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了！是否給愛人一個(gè)深情的擁抱！是否該和朋友說一聲謝謝！愿幸福和快樂永遠(yuǎn)伴隨你們！
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