有關感恩節作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感恩節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節作文 篇1
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影D那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩節作文 篇2
我準備給爸爸媽媽一個驚喜，準備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！
首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。
到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細細的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現在我要去給爸爸媽媽看了。
“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。
“好吧！”爸爸媽媽同意了。
我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧。”
爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”
“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”
“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。
我說：“這就是我給你感恩節的禮物-自像畫。”
就這樣，我的`畫掛在了我家的墻上。
感恩節作文 篇3
感恩節到來啦！你是不是也準備好了呢？一放學，我就用零花錢買好禮物啦！
一進家門，媽媽正忙著做晚飯，我開心地說了聲：“感恩節快樂！”媽媽呵呵一笑。我心想：今天快點做好分內事，好有空做賀卡！想到這，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！進了書房，我立刻把禮物藏到衣柜里，開始埋頭寫作業。
果然，三下五除二，我很快寫完了作業！
現在，看看我的禮物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送媽媽一支粉色油筆，精致的筆帽上還拴著一個玲瓏小巧的鳥籠，里面關著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了：我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆，又把藏在衣柜里的禮物拿出來。
先把兩張彩紙對折；之后，一張從中間剪開，另一張從中間往右一點剪開。這樣，一張多出一小條，一張正好，然后把雙面粘上去，把兩張紙粘好。最后，在中間刻上一個心形，寫上一句祝福語：“媽媽：我感謝您的付出、您的關心、您的支持和您的幫助！在這里，我真心地說上一聲：謝謝您！“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下，等明早媽媽發現……她是不是能會心地笑了呢？
感恩節作文 篇4
“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、
腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!
感恩節作文 篇5
在美國，我幾乎天天都能看到可愛的小松鼠，尖尖的小腦袋，毛灰灰的身體，長長的尾巴、靈活的動作······簡直就讓我神魂顛倒，一看見小松鼠我就尖叫不已，一看見小松鼠我就想抓一只回家做玩伴，嗚嗚，可是小松鼠實在是太靈活了，一看到我就馬上開始警惕，豎起腦袋細聽動靜。我只要稍一靠近，它就機警地跑遠了。
前天我們去普林斯頓大學游玩，在還沒有去的時候我就想，哈！環境那么優美的地方，肯定有好多的小松鼠，我興奮極了！
我們一個早上都在普林斯頓大學里參觀，但是人太多了，一個小松鼠都沒看見。到了下午，我們來到了樹木比較多的地方，金黃、紅彤彤、綠油油的樹葉在微風中搖曳，還有許多松樹呢！我想，這里一定有松鼠！過了一會兒，我們就看見一個毛茸茸的小東西在跑，我定睛一看，差點沒驚叫起來：“啊！松鼠！”我趕緊跑過去，可是這松鼠靈活極了，一看見我就往樹上竄，我又不能爬樹啊，只好眼巴巴地看著松鼠在樹枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次，都沒有抓到。唉，giveup吧！再從長計議吧。
過了一會兒，我說：“松鼠不是喜歡吃松果嗎？我們去松樹下面撿一些不就行了？”然后我就撿了一大堆松果，悄悄地等待著松鼠。哈！小松鼠來了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，把它的注意力引到我們這邊來，然后我就用手把松果往松鼠那邊送，它開始慢慢地往我們這邊靠近，我又驚又喜，差點就叫了起來，可是這 松鼠狡猾得很，等離我們大約30厘米的時候，它卻又突然往左轉了，我們只好趕緊追，啊！又上樹去了！沒辦法。我們繼續用這個方法引小松鼠過來，試了幾次都結果都一樣，真是狡猾的松鼠！最后一次，我就差一點點就摸到松鼠的尾巴了，唉，可惜它又跑掉了！
到了下午4點多，我們要回家了，媽媽叫了我半天我都不想離去，盡管松脂都已經弄到手上、身上到處都是了，我還是樂此不彼。
開車之前，我還看到了一只黑色的松鼠呢！
唉！為什么這里的小松鼠不能像我們語文書里的小松鼠那樣，跑進家來，很快就和主人相熟了呢？
感恩節作文 篇6
大家一定經常抱怨父母老是批評我們，責罵我們，看不出對我們的愛，反而老是把我們和別人家的孩子比較，好像我們是個笨孩子，學習不如別人，家務事也不會做，然而別人家的孩子就像個天才，琴、棋、書、畫樣樣精通，家務事也都會做。我們經常抱怨父母太嚴厲，又抱怨父母什么事都讓我們做。以前，我也像大家一樣，抱怨父母不愛我們，可在幾年前的一件小事中，讓我感受到了父母對我們深深的愛。
幾年前，每個早晨，我都把臟衣服扔在床頭，就不聞不問了，沒幾天，衣服堆得像一座小山的似的。等放學回來，衣服就全被洗干凈，我不知道為什么干凈了，是誰幫我洗的，我一直都不在乎，認為別人幫我洗就是應該的。有時，我還指手畫腳地批評，這個衣服不干凈，那個衣服皺巴巴…我一看見不干凈的衣服就不高興，越是干凈的衣服，我就越喜歡找不干凈的地方，然后胡亂抱怨一陣。
不過在三年級的一天里，媽媽突然宣布，要教我洗衣服，以后我的衣服要我自己去洗了，我十分不高興，極不情愿地看媽媽洗衣服，只見她用手把衣服這搓搓那揉揉，看上去十分簡單，沒看一會就不耐煩地說知道了，知道了，便跑回房間玩去了。第二天大清早，媽媽就叫我起來洗衣服了，我極不情愿地爬起來，慢悠悠地走到盆邊，像媽媽一樣地洗起來，誰知我剛把手一放進水里，手就被冰冷的水縮了回來，腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服，這是多么難受啊!我洗了一小會，實在受不了了，便去看著媽媽，希望能不洗了，來幫幫我，可是這時媽媽的臉上沒有一絲表情，不來幫我，我心里十分難過，我也知道了媽媽的不容易，我心里十分傷心、氣憤，十分潦早地洗了一下便當是洗好了，我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過，幾乎沒有和她說話，媽媽看上去也是十分失落，也有點過意不去。不過我十分奇怪，我每次洗衣服，都是十分潦草地亂洗一陣，洗好時衣服上也有許多不干凈的地方，但是曬干的衣服卻是十分干凈，這讓我百思不得其解。
有一天早上我洗完衣服，吃完飯，便匆匆忙忙地上學去，可是剛下樓發現書包帶錯了，便又跑上樓回去換書包，可是，我打開門，卻驚奇地發現媽媽在倒水洗衣服，她洗的就是我潦草洗的衣服，她冷得直哆嗦，手卻在寒冷刺骨的水里反復地洗，手指凍得發紅，我們母子望著，都怔住了，過了一會，媽媽才開口說為了鼓勵我去做家務，就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了，明白了衣服為什么如此干凈。同時，我還發現了一種東西，這就是愛，這種愛讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖，從此我不再去抱怨家長太嚴厲了，也不去抱怨父母不好，因為我明白了父母的愛就在身邊。
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