【熱】感恩節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)的作文1
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，我生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的生活時時綻放光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有小草的生命;沒有春風(fēng)的輕拂,哪來花朵的嬌艷。有了春天的無私的奉獻(xiàn)，才有夏、秋、冬的美麗。朋友，漫步在草原之上時，請帶一顆感恩的心，那么，一草一木都會成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野上散發(fā)淡淡的幽香;是他們，讓荒蕪的園圃變得綠意盎然；是他們，讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不在蒼涼；他們用自己的智慧唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果失去了他們，那么將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記，遭到尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悅；不會忘記，犯了錯誤時老師那嚴(yán)厲的面龐。教師節(jié)來臨了，我會將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花，放到老師面前；我拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我會在老師邁進(jìn)教室時，獻(xiàn)上最深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們依靠的歸宿，有雨的時候，他們?yōu)槲覔纹鹨话褌�；傷心的時候，他們?yōu)槲也寥I花。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身后，欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將烹調(diào)出來的佳肴送到父母嘴里的時候，他們笑了，我看到了世界間最美麗的笑臉，雖然小手已經(jīng)凍得通紅，但心里卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！比绻f世間最偉大的情感是愛，那么感恩便是愛的一種升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！
感恩節(jié)的作文2
天涼了……
凜冽的寒風(fēng)，象冰冷的刀子在臉上狠狠地劃過，帶走了僅存的一絲溫度。合攏雙手，張開口用勁地向其中聚一攏熱氣，然后分開雙手向臉上捂去，感覺如此的溫暖。
原來冷和熱竟隔的這樣相近！
我們從嬰兒時的呱呱落地到如今長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，為我們努力創(chuàng)造一個廣闊、燦爛的明天。從上學(xué)起，又有多少老師們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，以使我們的思想充盈、富哲。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親友、師長為我們付出的是如此之大的汪洋大海。在父母勞累之后遞上一杯熱茶，為父母捶捶肩，揉揉腰；在親友生日上遞上一張卡片，送去我們的問候與關(guān)懷；在朋友失落時奉上理解與寬慰。他們往往為我們傾注了關(guān)心、熱切與期盼，我們怎么可以不為他們奉獻(xiàn)我們自己的一片真心呢？些許不經(jīng)意的言行就會讓人心中溫?zé)崛f分！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有我們真摯的友情；因為感恩讓我們懂得了生活的真諦�？ㄏ蛱柧褪且环N愛的感恩,一種深沉的愛。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。學(xué)會去感激是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的親情與敬重，感激不需要多么轟轟烈烈，只需一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心，感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友。懷著一顆感恩的心，會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚知感恩，何況人乎？施恩勿念，受恩莫忘，知恩圖報必大善。我們常懷克己，感恩之心，致力營造親切溫馨的氛圍，構(gòu)建出和諧的人際關(guān)系，常懷著感恩之心，會讓我們覺得天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，人生多么的美好！
感恩節(jié)的作文3
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，假如你叩心自問，放眼四面，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬廣的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生氣；天空給了鳥兒翱翔的.領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處漂亮；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以漂亮。
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得漂亮；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩節(jié)的作文4
一個人就是一本書。
讀人，比讀其他文字寫就的書更難。但感恩，卻能使你讀到一些有益于自己的東西。
人之書——交友篇
有的人，在陽光明媚的日子里愿意借傘給你，而在你置身于傾盆大雨中時，他卻悄悄打傘走了。
——你讀他時，千萬別憎恨他。因為他讓你見識了這社會上存在著各種各樣的人，使你更了解到社會上這些人的心理現(xiàn)象；且增長了你的見識，磨練了你的心志。你應(yīng)感謝他，因為他告訴了你：還是自己常備一把傘吧。
人之書——相處篇
有的人，在你成功的時候會分享你用汗水所撒下的果實，而當(dāng)你失敗的時候卻一屑不顧的走了。
——你讀他時，千萬別厭惡他。因為他給你上了一節(jié)最好的課，可供你作為反面教材，且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為，從而促使你了解各種人或事。
人之書——待人篇
有的人，待人處事會顯示出不同的態(tài)度，對待領(lǐng)導(dǎo)、師長、權(quán)貴等則會低頭哈腰，熱情招呼，而對待清潔工等無權(quán)無勢的人則會高高掛起。
——你讀他時，千萬別反感他。因為他讓你明白了社會中存在的不平等現(xiàn)象，讓你學(xué)會了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。
人之書——榮譽(yù)篇
有的人，在事業(yè)或?qū)W業(yè)上偶爾拿到小成績，就拿出來炫炫耀，同時貶低他人；而當(dāng)他的成績并不如意時，就馬上沉默了。
——你讀他時，千萬要理解他。因為他不懂得人生中有許多塊絆腳石，聰明的人不會被同一塊石頭絆倒，心想事成也只是人們一種美好的欲望而已；他讓你明白了：即使成功了，也要虛心做人、奮斗到底。
讀別人，其實也是在讀自己。讀出真誠背后的虛偽，讀出熱情背后的冷漠，讀出成功背后的虛榮。對待各種人我們不應(yīng)采取這樣的態(tài)度：鄙視、反感、厭惡；如果用理解、寬容、感恩之道去對待他人，就能讀出屬于自己內(nèi)心的世界觀和價值觀！
感恩節(jié)的作文5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次的微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽給我端茶倒水。住院第二天，我好多了，媽媽臉上的憂愁也漸漸沒有了。她為了讓我早日康復(fù)，都盡量滿足我的要求白天，媽媽有時和我一起做游戲，因為醫(yī)院里沒有其他的小朋友；有時陪我看電視；有時我們倆一起讀書寫作業(yè)，因為學(xué)習(xí)也很重要；有時……夜晚，媽媽就陪我一起散散步，聊聊天，或者干一些其他有趣的事情。經(jīng)過一個星期的治療，我已經(jīng)可以出院了，我注意到媽媽的臉上終于露出了燦爛的笑容。
沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。我長大了一定要回報父母，讓他們的努力沒有白費。
感恩節(jié)的作文6
父親節(jié)？就是今天。大家一定要問我，父親沒有參加怎么過節(jié)��？請你們接著向下看唄！
今天是父親節(jié)，我和媽媽早早的就約定好，要去我姥姥家過父親節(jié)。于是，早晨醒來的第一件事，就是忙著寫作業(yè)，以便有更多的時間玩上一會兒。因為昨天寫了語文和數(shù)學(xué)，今天只要寫完英語就OK了。
很快，作業(yè)寫完了。我們便匆匆忙忙地下樓買一些水果，直奔姥姥家。今天的天兒可真熱，不一會兒的功夫，我就大汗淋淋了。
來到姥姥家，小弟弟面帶微笑地迎接過來，“我想死你了，想死你了！”我們也來了個熱烈的擁抱。一轉(zhuǎn)身，當(dāng)我看到小哥哥的時候，便與他一起對電腦發(fā)起了進(jìn)攻，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個天大的奇事，完全沉浸在游戲里。
吃飯的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)，今天父親節(jié)的餐桌上竟然沒有一個父親。除了母親外，就是我們這三個將來的父親。呀哈！今天的父親節(jié)可真是別樣，一個父親都不在家，這叫什么父親節(jié)呀？光我們吃喝玩樂，那些支撐著家庭的父親們，卻仍然在不停地為生計而忙碌著。
后來才知道，姥爺出遠(yuǎn)門談生意去了；爸爸臨時有事不能回來了；姨夫和小舅舅也是工作忙脫不開身。都說父愛如山，父愛偉大，我今天真正體味到了。父親們真的很辛苦！真的很偉大！
此時此刻，我想起了和爸爸一起做游戲的情景；想起了和爸爸對打時的可笑模樣；想起了和爸爸一起太多太多的畫面�？墒�，今天是爸爸的節(jié)日，爸爸卻不在家。能不說這是別樣父親節(jié)嗎？
在這里，我衷心地祝愿所有的父親：節(jié)日快樂！笑口常開！
感恩節(jié)的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……”隨著優(yōu)美的旋律，我們“親手為媽媽制作發(fā)夾，感謝媽媽”的活動拉開了帷幕。
家委會的媽媽們先給我們一人發(fā)了兩條粗細(xì)不同的綢帶。這些綢帶可漂亮了！五彩繽紛，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……接著，由黃鴻躍媽媽給我們講述了做發(fā)夾的方法，她邊說邊給我們示范了一遍。在大家期盼的目光中，聞老師一聲令下，我們興致勃勃地開始了。
我先拿出一根鑲著金邊的深藍(lán)色粗綢帶，把雙面膠粘在粗綢帶的一端，再小心翼翼地把它圍成一個“O”字形，按照剛才黃媽所說的，沿著中間捏住，這邊拉拉，那邊理理，一個像模像樣的蝴蝶結(jié)馬上就要誕生了！我不禁得意起來：做發(fā)夾也太簡單了，我一定能不費吹灰之力就做一個最精美的發(fā)夾。
可我剛得意了三分鐘，煩惱就來了：怎么才能把蝴蝶結(jié)中間的線繞得又結(jié)實又好看呢？旁邊的同學(xué)都在做自己的，我只好硬著頭皮自己繞。我一只手死死地捏緊蝴蝶結(jié)，另一只手飛快地繞了一圈又一圈。本以為大功告成，哪知道繞偏了，蝴蝶的翅膀一只大，一只小，難看極了。我想：算了吧，就這樣吧。可轉(zhuǎn)念又想：這可是送給媽媽的，怎么能馬虎呢？我決定重新開始。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不再只圖速度，而是盯好了那根線，一圈一圈地慢慢繞，隨時注意把線往中間靠，不讓原來的悲劇重演。經(jīng)過我的不懈努力，終于把一個蝴蝶結(jié)做好了。接著，我如法炮制，把另一個蝴蝶結(jié)也做好了。
最后，由左媽、何媽幫我們把做好的蝴蝶結(jié)固定到夾子上去，再粘上和蝴蝶結(jié)相配的鉆石。
我的發(fā)夾做好了，真漂亮！鑲著金邊的蝴蝶結(jié)散發(fā)著高貴的氣質(zhì)，白蝴蝶結(jié)如盛開的百合花一樣純潔、展翅欲飛，似乎在訴說著什么。最上面還鑲嵌著皇冠，高貴、霸氣。我想，媽媽一定會喜歡吧。
回家以后，我把發(fā)夾送給了媽媽。她眼里閃著淚花，笑了，臉上露出一絲欣慰、一絲感動。以后，我要把更多的愛送給媽媽，就像她愛我一樣，永遠(yuǎn)愛她。
感恩節(jié)的作文8
感恩節(jié)終于到了，在這一天里，全國的小朋友都要為父母做一件力所能及的事情，我想泡杯茶送給媽媽。
我洗好玻璃杯，準(zhǔn)備好茶葉，然后拿起水壺把水倒進(jìn)玻璃杯里，可能是我沒有掌握好吧，玻璃杯里的水位像火箭一樣上漲著，茶葉也自然水漲船高，漫出了玻璃杯。
我心里也百家爭鳴起來，幾家像在說：“你死了泡茶這條心吧！不可能成功的。”又有幾家說：“不要聽他們的，只要敢拼，一定會贏的！”我左思右想拿不定主意，如果我放棄了，豈不是半途而廢？但是，如果我拼下去，會不會很艱難？我很不舒服，感覺像被人使勁拉扯一樣難受。忽然，我腦海里蹦出一句名言：世上無難事，只要肯登攀。是的，只要翻過眼前的大山，前途似乎是一片光明，我又重新站起來，攀上了眼前的大山。
這下我可細(xì)心了，認(rèn)真的觀察著，我發(fā)現(xiàn)，這些茶葉都像一把把利刀橫七豎八地攤在杯子里，在遠(yuǎn)處猛地一看，還以為是小瓣的綠草堆，把開水沖進(jìn)去，形成一個個小小的黑洞，把茶葉全吸上來了，他們有的像壁虎，吐著舌頭，爭先恐后跑下面乘涼去了；有的怕見到太陽，一見到太陽，嚇得驚慌失措，直沖而下，躲了起來；有的喝醉酒似的，走起路來搖搖晃晃，有時還等上幾個同伴，好不容易才到杯底；有的不小心的，被卷了上去后，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一不小心，踏了個空，掉了下去，在地上翻了幾個回合；還有的比較講利益的，在中途停一下，考慮上去還是下去好，不過它們都下去了，可能是下面人多水土好吧。我把茶端給媽媽喝，媽媽對我笑了笑便細(xì)細(xì)品嘗起來。
這次泡茶，我不僅收獲了媽媽的笑臉，也收獲了堅持不懈的道理。
感恩節(jié)的作文9
我愛聽爸爸的笑聲。
爸爸愛笑，愛哈哈大笑。那笑聲爽朗、豪放，像一串串滾動的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳膜，使人忘掉痛苦，感到歡樂。
爸爸在縣委宣傳部捏筆桿子，總是寫呀寫的。上班寫，下班也寫;白天寫，晚上也寫。寫報告，寫報道，寫匯報，業(yè)余還寫寫小說。沒有星期天，也沒有節(jié)假日。有人總是問爸爸，說：“得了多少稿費?”他聽了，只是“哈哈......”
爸爸愛鍛煉身體。每天起早長跑，還跳繩、打球。他常在工間操時間跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”，他聽了，又是一陣哈哈大笑。
機(jī)關(guān)里分電影票，爸爸拿到的排號總是最差的。機(jī)關(guān)有時在外面買到一些處理物資，他得到的也不好。爸爸工作二十年了，還是個辦事員，機(jī)關(guān)里分房子講職位，自然輪不到他。爸爸的朋友勸慰他：“你是何苦啊!還那樣積極，二十年如一日……”爸爸聽了，仍然是笑聲震天。
媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。
有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過了好半天，爸爸才空著手回來。媽媽問：“洗的菜呢?”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的“哈哈哈……”原來，爸爸把菜放在井邊，就去想他寫文章的事了。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對自己缺點的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語言，能表達(dá)復(fù)雜的思想感情。
起初，我認(rèn)為爸爸是“癡人多笑”，是自我解嘲的阿Q精神。后來，我懂了，懂得了爸爸的笑聲是心靈美的反映，是樂觀向上的精神!
當(dāng)我把這篇文章交給爸爸看時，爸爸也是哈哈大笑，說：“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧，我寫的是事實呀!
我喜歡聽爸爸的笑聲。
感恩節(jié)的作文10
昨天，一年一度的感恩節(jié)開始了，感恩節(jié)，不僅僅是為了紀(jì)念印第安人，更是讓我們記住和了解感恩的意義。
感恩，是一種美德，感恩也是一種情操，不過感恩更是一種智慧。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福卻給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的，沒有一個人喜歡自己的被失盜，但是向羅斯福這樣睿智的人卻能從此明白，從此感悟感恩的道理。感恩，是人生處世中的哲學(xué)，更是溝通交流的智慧。無論在人生的哪一個階段，我們都會遭受到挫折，困難，難道我們就此萎縮不振，嗎，學(xué)會感恩也是學(xué)會擺渡自己。
感恩，感受他人對你的恩惠，并且表示感激，感恩其實并不是什么大事，在生活中我們對于很多事物都能報以感恩，比如自己的父母，是他們把我養(yǎng)大，在我們生病之時他們會細(xì)心地照顧我，我只要聽他們的話，完成好要求的事，健健康康的成長，著一些都是對父母的感恩。對于同學(xué)，只要我們和他和睦相處，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，互相幫助，這是對于同學(xué)的感恩。至于老師，完成好老師的作業(yè)，上課是積極舉手發(fā)言，贏得老師的賞識，這是對老師的感恩。
感恩，是人與人之間的紐帶，是處處都存在的，只要我們對別人的幫助報以感恩和謝言，我們?nèi)伺c人就會更親近，更和睦，世界上就會開滿遍地的花朵，戰(zhàn)爭就不復(fù)存在。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜!”伴隨著這首歌，讓我們做一個會感恩的人吧!