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幾分感恩在我心中優(yōu)秀作文
【篇一：幾分感恩在我心中】
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長；樹冠感謝樹根，是因為樹根給它輸送營養(yǎng)；蒼穹感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔；而我感謝的是我的家人以及社會，感恩在我心中。因為他們給了我一次生命并教會我如何去生活、如何去做人。
我出生在一個貧窮的家庭中。雖然生活的很艱苦，但我還是覺得很幸福。6歲的時候，我第一次離開家到姨媽家讀書。那時的我覺得社會是一個和諧、美好的。我懷著一顆感恩的心在姨媽家快樂的讀著書。我感謝姨媽肯收留我在她家讀書、生活；感謝姨媽對我就像對她的孩子一樣無微不至的照顧我。
在姨媽家讀了兩年后，我又轉(zhuǎn)去外婆家讀書了。對于外婆來說我和弟弟是巨大的負擔。可外婆從不抱怨過。早上早早的叫我們起床，中午做飯給我們吃，晚上呢？還要來學校接我和弟弟回家，回想起外婆為我們所做的事，我真的從心里都感謝外婆，可我從來沒有對她說過。每個星期，外婆都會拿她省吃儉用的錢給我們用。每次做錯事，外婆都要我們坦誠相對。外婆您就像我的媽媽一樣，總是為自己想的少，為我們想的多。您的恩情永遠藏在我的心里。每當看到您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)和您在院子里辛苦干活的樣子，我就想為您做點力所能及的家務(wù)。這樣才能報答您對我的愛以及恩情；才能對您敬點孝心。
其次，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，是他們給了我一次新的生命。讓我能在一個幸福的家庭中成長。每次放假回家看見你們那瘦骨嶙峋、飽經(jīng)滄桑的面孔。一想到父母辛酸的一生，想起供我們姐弟倆上學，滿腹一生的希望，我的心都碎了。唐代詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”寫的多好呀，而我何時才能報答你們呢——---我的父母。
再次，我要感謝的是老師以及同學。如果沒有老師的教育，我們會有讀書的機會嗎？會學到知識嗎？如果沒有同學，我們會在同一個教室快樂的學習嗎？會造福于他人以及社會嗎？
我們應(yīng)該感謝對手，正因為有了他們的存在，才令我們有了不斷努力的動力。事情往往如此。真正讓我們咬緊牙關(guān)堅持到底的，不全是朋友的鼓勵，還有來自對手緊逼的壓力！也許正因為有了對手，我們的生活才不會平淡無味；正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂；正因為有了對手我們才能越戰(zhàn)越勇；正因為有了對手，我們才能使自己的生命更加精彩和輝煌！
那么，我們?yōu)槭裁床徽f一聲感謝呢？
【篇二：幾分感恩在心頭】
在社會這個大家庭中，每一個成員都有一顆善良的心。總有一些人使我們拋開了陰霾和丑惡，走向了光明和成功。那么，我們也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來回報他們。
從我們呱呱落地那一天起，父母就無時無刻地照顧我們。小時候，當我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時候，他們是那么欣慰，那么感動。生病時，是他們在床邊無時無刻地守著我們。晚上，是他們陪我們在床邊一起看故事書，還給我們講好多有趣的故事。當我們會說話時，是他們教會了我們讀第一個漢字，是他們教會了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們？
過完了第七個生日，我們走進了校園，來享受這個大家庭的溫暖，來體味老師給予我們這深沉的愛。小學，我們從幼兒園那個幼稚的寶寶，變成了少先隊員。是小學的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學習這條路。六年后，我們升入了初中，還沒有適應(yīng)這個階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當我們迷惘時，是老師向我們投來贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯時，不要怪老師的批評，其實，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個老師不希望自己的學生未來是一片輝煌，又有哪一個老師希望自己的學生長大后會沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻，肯定會把知識毫無保留的傳授給我們，當我們還在為一丁點不如意，而頂撞老師時，請想一想老師的辛勞。老師，我們怎能不去感謝您？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”父母的愛，感動一生。老師的教導，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來回報你們！
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