感恩作文

時間：2024-04-30 14:09:34 感恩我要投稿

關于感恩作文14篇【優秀】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的關于感恩作文，希望對大家有所幫助。

關于感恩作文14篇【優秀】

　　關于感恩作文篇1

　　感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。

　　這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動也不敢動地坐著，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。小時，我們家是溫馨的，那時，我們的樓道沒有燈，而全家人又有個習慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也。”爸爸皺了皺眉頭，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。

　　我的爸爸媽媽不僅關心我還很勤勞，他們為了讓我多讀書，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經常寫文件，常加班、常開會，而且，有時在我們睡覺的時候還在寫文件，讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點多鐘起床，又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。隨著時間的推移，隨著年齡的`增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時談我在學校的煩惱，有時談我的成長經歷，有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”是啊，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？

　　關于感恩作文篇2

　　感恩是一種美德，感恩是一種幸福。生活中，對于一個友好的眼神、一句溫暖的話語、一點來自心靈的感動，我們都應該做出回應乃至回報，而不是漠視。——題記

　　擁有一顆感恩的心，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨。

　　隨著一聲驚天動地的哭叫聲，一個幼小的生命來到了這個充滿色彩的世界，她眨著她那像玻璃一樣無暇的眼睛，看到一群陌生的人兒，但有兩個人給她的感覺卻與其他人給她的感覺截然不同，有一種說不出的感覺，無法用肢體來描述，仿佛他們之間已被一條紅繩系在一起，注定他們的一生要同風雨，共歡樂，那個人便是我，那兩位便是我的父母。

　　是她教我蹣跚學步，教我做人的道理，是他教我牙牙學語，教我禮儀尊卑，從我來到這個世界上的`那一刻，他們便將一鼓凝聚力全部都集中于我的身上，從小到大，他們在我身上付出了多少，世界上沒有一種計量方法能夠測出的，所以我要感恩。

　　在我記事以來，只有一件事在我的心中留下一道深深的疤痕，那一次，由于我的淘氣，和小朋友搶皮球玩，不小心將小伙伴推倒了，只是小伙伴的左胳膊骨折，小伙伴的家長很惱火，便要找我算賬，那是我雖然還小，但也懂事了，其他環節已經很模糊了，但我清晰的記得父母為了這件事幾天幾夜沒合眼，在夜晚悄悄降臨的時候，爸爸一支煙接著一支煙的吸著，媽媽便唉聲嘆氣，第二天，爸爸提著雞蛋，媽媽拎著牛奶便來到了小伙班家門口，小伙伴的爸爸媽媽關著門，我爸爸媽媽便在門外好聲的道歉，他們卻不理不睬，我的爸爸媽媽在外站了一整天，回到家，我發現他們的腿已經發腫了，他們卻依然溫和的對我說，傻孩子，爸媽沒事，只要你好好的，我們就會好好的，我哭了，哭的好傷心好傷心，第二天天還未亮，爸媽又相互攙扶著去了小伙伴家口，小伙伴父母終于被感動了，留下禮品便讓爸爸媽媽走了，爸爸媽媽卻在那里說了還多帶有歉意的話，媽媽哭著說，孩子真的不是故意的，孩子是父母的心頭肉，你們的孩子她一定會好起來的。父母回來之后，沒有批評我給他們帶來的困苦，而是語重心長的對我說，以后做事一定要小心，不要傷了別人，更不要傷了自己。我的眼前一片模糊。我只能說，爸爸媽媽，我愛你們，我要感恩。

　　無價的付出只求一個無私的愿望，只要你好好的，我們便會好好的，相信普天之下除了父母，再也沒有誰能擁有如此寬闊的胸襟和博大的包容了。

　　感恩是相互的，當你心中有他人時，他人心中也會有你，學會感恩吧！只有這樣你才會成為一個值得懷念的人。

　　關于感恩作文篇3

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？

　　感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏云密布我們僅有經歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩教師，多謝您的愛與鼓勵，多謝禰給了我前進的力量，我必須會再接再厲，勇往直前。

　　感激幫忙過你的人，因為他們幫你度過難關，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力，當我應對挫折，正無奈著，悲痛著，第一個出此刻我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的'人，但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我，鼓勵我，幫忙我，以往因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感激他，因為他，我的生活此刻過的很好，多謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加完美。

　　滴水之恩，自當涌泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自我的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去！

　　關于感恩作文篇4

　　“滴嗒……滴嗒”，雨點兒又來了，樹苗兒好像高興極了，它們使勁的拍打自己的小手，肩膀一抖一抖的，像個孩子似的做著鬼臉，雨點兒好似生氣了，下得越來越猛，甚至把雷公公都請來了，雨水如同子彈一般打落在樹苗兒那軟弱到一點就破的嫩芽，樹苗兒怕了，它們只好低著腦袋，乖乖地受著處罰;一日又一日，一年又一年，碧綠的顏色漸漸擴張開來，直到燕子都飛回了北方，樹苗兒終于長成了大樹，它挻直了腰桿，高興地揮舞著手臂，似乎它在告訴別人，已長大了，可它還記得那陪伴使它變得強大的雨點兒嗎?老師難道不就像雨點一樣嗎?他們教導過數以百計的學生，可學生們卻或許把他們忘在了某個角落，自己卻孑然一身，不要一絲回報，這世上究竟有多少人能保持這種高尚的品格!有一種人做到了，那就是老師!

　　也許它的光不會照亮整個道路，但卻可點亮一方土地，指引你道路前行的方向;那盞盞的明燈隨時隨地都有可能會熄滅，但一定會有新的燈盞所延續;沒有燈盞的道路總是灰朦朦的，看不到一絲光亮，聽不見一聲歡笑，一切的一切都停止了，就像被關進了小黑屋里迷失了的方向，也許就在不久后，這里會變成一片荒蕪。可當心靈深處被那盞燈點亮，那這一切的一切都將不在荒蕪，而是會變得綠意盎然、生機勃勃，受到明燈照應的那方寸地上，都會聽見一道道歡聲笑語，會摸到路邊柳樹的嫩葉，更會看到一個慈祥的`身影，他在叫你回家。回家，是的，家，一個多么美好的詞，學校就是我的家，每一個讓你感到溫暖的，都是自己的家!而老師就是那盞燈，照亮著那內心方寸之地，溫暖而又使前行道路變得明亮清晣。

　　又或者如同大海的帆船呢。想象中的海就如書畫里描述的一樣，真的很美，就像天堂一般，圣潔而又純凈，湛藍的海面如鏡子般平靜，干凈得讓人心曠神怡，每當太陽光灑進大海時，就會顯現出紅、橙、黃、綠、藍、靚、紫七種顏色，就像七種美麗的寶石灑進大海，可每當你小心翼翼的進入到大海的深處，海潮卻像發了瘋似的猛獸，猛力的拍打著船體。可以想象，若沒有這看似不堪一擊的小船，船上的人將會遇到怎樣的遭遇;如果把這一切和生活聯系在一起，我們每天遇到的事不就像那的海水時而平靜唯美，時而迅猛讓無法預料，而那為人們遮擋的海水的船體不就是每日為我們解答難題的老師嗎?!他們把諸類知識似無盡的海水灌輸給我們，讓我們在他們那似船體般的護佑下，經過一道道“海水浪潮”的拍打，最終到達成功的彼岸。

　　老師是一個多么神圣的職業，他們就像雨、就像燈、就像帆船，帶我們走過“祖國的大好河山”，使我們成為有用之才，報效祖國。

　　“老師~謝謝您!”這句包容了太多太多的感激。

　　關于感恩作文篇5

　　母校，個溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學時光，在這里我收獲知識，吸取教訓，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　提起母校，我第個想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時，你總愛與我聊天，我們像對知心的朋友，聊家人，聊同學，聊理想……

　　說到同學，我總是感慨萬千。

　　謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次，老師沉著臉，抱著疊試卷走進教室。看這情形，我們就知道不好了，人聲鼎沸的'教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛下子落入了谷底。開始報分數了，“李毓，79。”我聽，嚇了跳，頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發下來了，我仔細看，發現有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時，股暖流涌遍全身。如果把考試當成場無硝煙的戰爭，我想說的是：“我不是個人在戰斗！我還有同學做我的精神支柱！”

　　六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在二年級，我還是個不諳世事的小不點時，老師像母親樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。

　　母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從個不懂事的小孩子變成了個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。

　　母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著份深厚的感情，撫摸著這里的草木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛的老師，我們的每點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每點進步，都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學，感謝你們曾給過我的溫暖與幫助。

　　母校，你就是個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。

　　關于感恩作文篇6

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。沒有親情，友情和愛情，沒有愛，世界就會變成一片孤獨和黑暗，將不會有光明。——題記

　　“感恩”這個詞，在每個人的字典中都會找到，它并不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許并不能全部知曉，但需要去行動，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個漫長的過程，但也要，因為它對我們意義非凡。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”聽！隔壁學堂里瑯瑯上口的古詩文，我們每個人都不會陌生，因為在小的時候我們就已經了解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”這些古老的俗語講的都是感恩。可見感恩這個詞在我國源遠流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關于感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現在，想必大家也為之感動過吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對父母的愛，對父母的養育之恩的報答，是世界上偉大的感恩的表現。

　　什么是感恩之心？感恩之心就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個人生活中不可缺少的'陽光雨露，一刻不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無論你是怎樣的驕傲，無論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。

　　感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，必會是遭人唾罵的無恥之人，世間就會變得無情，一片黑暗！所以每個人應該學會感恩，學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有一顆感恩的心。

　　在我們身邊，每天都會有感恩的事情發生，你如果用心體會就會發現。

　　感恩生活帶來的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一給微笑或是一注眼神，感恩于這一切的存在，讓我們體驗到了真實的美好，讓我們以感恩的心態面對生活中的一切幸福和苦難，享受著真實的生活。

　　一起去感恩吧！

　　關于感恩作文篇7

　　也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我. 永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.

　　算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程. 那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

　　不知道有多少個這樣的`日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.

　　我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家. "青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.

　　面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！

　　鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

　　關于感恩作文篇8

　　每當聽到《感恩的心》這首歌，我的心中總會有一種難以言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜，我們感恩父母給了我們生命；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有的幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。

　　龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的”桃花潭水深千尺，不反汪倫送我情“是作者對朋友的感恩；文天祥的”人生自古誰無死，留取丹心照汗青“是兒女對祖國的感恩，我們生長的一個感恩的國度，在感恩歷史天空下的'一個感恩的家下一天天成長——但是我們在生活中是否能夠感受父母理解父母呢——每次我想更懂你，我們更有距離，是不是都用錯言語也用錯了表情。其實我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會忘記，有人永遠愛著你——一個人坐在臺前，聽著隨身聽里流淌的歌詞，我陷入了沉思——記憶中，我很少感受到母親的呵護，母親總的對我冷冷的。當我摔倒時，她沒有像別的母親那樣，驚慌地跑過來將孩子扶起，拍拍孩子身上的灰塵，問孩子摔疼了沒有，而是站在原地，對我大喊聲”站起來！在哪摔倒就的哪爬起來！別指望別人扶你！我只也委屈地爬起，然后一瘸一拐地跟在她身后繼續前進，那時幼小的我一直不明白母親為什么對我這樣狠。記得小學畢業時，我和同學們一起出去玩，可等到和同學們分手準備回家時，我才發現自己在一個十分陌生的地方，不知道該怎么回家，身上也沒有足夠的錢打車。我非常害怕，連忙打電話向母親請求幫助，但令我沒有想到是，母親居然說“你沒有長腦子嗎？自己好好想想，遇事不能總別人幫你！說完就把電話撂下了——。

　　從此，我的心里埋下了恨的種子，我實在想不通；母親為何對我這們殘忍。偶然一次，我到母親的房里去找本子，卻不小心把一本日記本，我在好奇心的驅使下，我小心翼翼地翻開了第一頁，一行工整的小楷映入眼簾；殘酷也是一種愛。我翻開第二頁，上面寫道；今天孩子摔倒了，我沒去扶她，叫她自己爬起來，看著孩子的臉上痛苦的表情，我的心像刀割的一樣，難受極了，今天孩子氣——讀完整本的日記，我驚訝地發現，母親的日記竟然是記錄我成長的一條長河，涓涓愛流注入我的心田。我合上日記本，把它緊緊貼在了胸口上，淚水順著臉頰流下——是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，每當聽到《感恩的心》我的心中總會有一種難以言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　關于感恩作文篇9

　　歷史的嘆歌央央華夏，千年歷史，涌現出無數英雄人物，流傳了無數或悲傷，或柔情，或寧人嘆息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發的那一聲嘆息。縱觀那段歷史，有項羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關后約法三章；有鴻門宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛韓信，因為他那超絕時代的才氣，因為他那翩翩的仁者風范和大將氣度，因為他的堅忍不拔，更因為他感恩圖報的良知。

　　古人說能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當之無愧。他沒有機會揮兵而起，埋沒在小城淮陰，確沒有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒有原則的忍讓，當項羽對他不理不睬，他走；當劉邦對他不肯重用，他也悄然離去。對于不識英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創造了一個又一個寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒有像項羽那樣飛揚跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對李左車屈尊以待，禮賢下士；他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌；他對漂母涌泉相報；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽蒯通。

　　李左車的勸告，只身去見劉邦的時候，我簡直要哭出來，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來了多少無奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個不愧為劉邦的妻子，但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來的卻是一抹刀光，千般無奈。千百年后，當人們回頭評述這段歷史，有人說：“斬蛇當道，成王敗寇，英雄天子漢劉邦。”可是他對父親妻子的絕情，對臣子的'粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠也無法擁有的。楚漢相爭，是段歷史的壯歌。它比之戰國，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動；比之三國，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因為韓信，那個感恩的韓信，他便多了幾分無奈。這段歷史的嘆歌……

　　關于感恩作文篇10

　　縱使世態炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。

　　這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星；母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。

　　媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒幫法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車，接著媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的：我們就在家門前的小操場上學，媽媽要我先學怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒想到媽媽竟然對我自制不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺這已經就是真正的成功了。

　　我開始學騎自行車，可是我總是不斷地從車上跌下。這一次，我重重的從自行車上摔了下來，幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到：“我不要學騎自行車了！好難學哦！”這次，媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我說道：“成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的.蝴蝶，還只是……”媽媽的話還沒有說完，我就急著說：“我愿意成為真正的蝴蝶。”媽媽看著我欣慰地笑了。接著，我推起自行車，學了起來。半個小時過去了，一個小時又過去了……就這樣一個下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒有時間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我笑了，媽媽也笑了！

　　媽媽給予了我多少，是數不勝數的。因此，此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽，我想一定不會少于媽媽對我的愛的！

　　感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進我們的心田吧！因為，感恩可以消除內心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會邊的擁有無邊的快樂！

　　關于感恩作文篇11

　　每一天，讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露：每一天，讓我們懷著感恩的心領受食物；每一天，讓我們懷著感恩的心領受他人的服務并給予回報。

　　當一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當我失敗了幾次后，經過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為了這幸福，這成功與喜悅，我們應感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。

　　在暑假里，我看了一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學生，他走路一瘸一拐，講話結結巴巴，有一次他剛上三年級的`時候，摔了一跤，摔到了一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發，她媽媽為了讓她開心一點，當圣誕節即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現了艾米的愿望。

　　看了這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關愛，到這里，我想到了生活中，我們也應該關愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發生了意外，變成了殘疾人，到那時你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應該要更加關心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。

　　由此我想到我經歷的一件事：在公交車上，我經常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住了，站了起來，誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺的，請你讓一下好嗎？”大哥哥頓時臉紅的和熟透了的柿子一樣紅，馬上讓開了，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。

　　有首歌不是那么唱的么，如果人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的人間。

　　擁有感恩的心，你會更加熱愛這個世界，更加熱愛生活。擁有感恩的心，你會懂得，惟有懂得報恩的人生，才是有價值有意義的人生。

　　關于感恩作文篇12

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能更好地融入社會，才能贏得別人的尊重與愛戴。對你微笑的人要感恩，給你幫助的人要感恩，教你知識的人要感恩，為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在，要感恩的人更是數不勝數，但現在，眼看就要小學畢業了，我想要好好謝謝我的班主任——金老師。

　　金老師是我五六年級的語文老師兼班主任，為什么要感謝她呢？因為她對我們如母親對子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個智障兒童，但金老師從沒有嫌棄他，反而加倍關心、照顧他。不知是因為智障，還是有其他原因，他的家人對他照顧并不周到，他的指甲總是特別長的，里面還很臟。金老師就經常幫他剪指甲，還親切和藹地對他說：指甲要勤剪呀，要注意個人衛生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢！記得那一次，我突然鬧頭疼，金老師急得不得了，邊摸我的額頭邊問：感冒了嗎？我點點頭。還好，不發燒，趕緊喝開水。你帶杯子了嗎？我搖了搖頭，她連忙到辦公室里拿了個紙杯，盛滿熱水給我喝。短課時間是讓我們背書。她不時走過來詢問?那一句句的`詢問，似一股股冬天的暖流，流遍我的全身，眼睛也不覺濕潤了。

　　我想，老師太辛苦了，我要回報她！于是，我在教師節那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。

　　這花不是從鮮花店買來的，也不是花匠那兒的盆花，而是我親手做的。我準備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等，就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個花瓣的形狀，因為鋼絲并不很聽話，所以常常做不出5個一樣的來。好不容易做好后，就要套紅絲布了。那鋼絲太軟，很容易變形，但又不能太松，所以要十分小心才行。花瓣做好后就做花莖。我用一根結實一點的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面，再在頂端稍微裹得粗一些，那樣就可以托住花瓣，也顯得更像花一些。之后做葉子，用做花的方法把它做成葉子狀，把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起，成一個花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中，我不知被鋼絲扎到過多少次，但我都忍住了，因為我想，比起老師對我的好，這不算什么。

　　聽大人們說，人的一生，如果遇到了三個好人：好家長、好老師、好領導，就是最幸福的了。現在我已經擁有了兩個好人：好家長、好老師，已經覺得很幸福了。尤其是金老師，她讓我懂得，我們要用實際行動來回報愛我們的每一個人！謝謝您，金老師！

　　關于感恩作文篇13

　　老師是起航的帆，學生是駕駛的舵手，生活是起航的船，不管風多大雨多大，不管有多難，總有老師的恩情幫助起航。

　　多少年的季節循環，多少年的春、夏、秋、冬，你用真實的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地揮動，但你用汗水換來了同學們的成就。老師，你就像一個勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作，從不關心回報。

　　花朵應該感謝陽光，因為陽光滋養它們成長。花應該感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感謝張空，因為張空讓它飛翔；高山應該感謝地球，因為地球使它高高在上。地球想要感謝草，因為草讓它變得美麗...我想感謝我的老師，他教會了我知識，讓我健康成長。

　　老師，謝謝你在我成功的時候和我分享快樂。當我失敗時，給我無盡的安慰。當我沮喪的時候，給我巨大的鼓勵。當我驕傲的時候，和我一起享受快樂。老師，你是嚴冬的炭火，炎熱夏天的遮陽傘，湍流中的.踏腳石，霧海中的指路明燈。

　　老師，謝謝你沒有把學習變成勞動，變成一種快樂，謝謝你讓我明白我自己的價值。有句諺語一直留在我心里:我感謝那個“傷害”你的人，因為他磨練了你的心智。感激那個因為加強了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人，因為他們增強了你的智慧。感激“鄙視”你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激那個“拋棄”你的人，因為他讓你學會了獨立。老師，非常感謝你在我的成長中不斷取得進步。當我們犯錯誤時，你總是耐心地教我們，直到我們意識到我們已經改正了錯誤，并不斷地敦促我們在未來的學習和工作中不斷進步。老師，當我們生病時，你會關心我們，但當你生病時，你會帶著疾病來教我們。老師，我們的心很震驚。我們為有像你這樣好的老師而自豪！

　　老師，你已經把你所擁有的一切都奉獻給了教育事業和你對我們最深切的愛。你留給自己的是雙手開裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問題。現在我們理解了老師的辛勤工作，我們會長大的，對不起，我的老師！

　　謝謝你對我們的關心，謝謝你帶領我們前進，謝謝你傳授我們的知識，謝謝你教會我們如何做人...老師，所有的感謝都不足以表達我對你的感激，我會記住你對我的教導，當我長大后，我會成為一個對社會有用的人，不辜負老師的期望！

　　親愛的老師，我們會更加努力學習，因為一路上都有你。

　　關于感恩作文篇14

　　周六、周日閑著無事，在見看電視，看的是從去年就開始熱播到現在的大型情景喜劇《家有兒女》。此劇以幽默風趣的的語言令人哄堂大笑，我從開始的討厭看逐漸到喜歡看，不僅僅因為喜劇能愉悅身心，舒心活血，更重要的.是在笑聲中能領會到別樣的意韻。

　　兩個家長、三個兒女一家五口，演繹著現實生活中各自不同的角色。《手拉手》一集中，學校組織了與農村學生的“手拉手”聯誼活動。兒子劉星和農村學生通信，信里問了農村孩子許多問題：喜歡聽什么？（指音樂）喜歡看什么？（指電視節目）平常吃什么？（指零食）回答是：喜歡聽小鳥叫：喜歡看星星；天天吃地瓜。孩子們可就不明白了，這放著流行音樂不聽，精彩動畫片不看，美味零食不吃，聽什么鳥叫？看什么星星？吃啥地瓜呢？那地瓜就那么吃？天天吃？母親就告訴他們：農村學生壓根聽不到流行音樂，看不到電視，除了地瓜就沒有其它可吃的。聰明的母親問了這樣一個問題：為啥人家天天吃地瓜還能考第一，你們天天吃雞翅卻考個位數？所以要求孩子們模擬農村生活狀態，讓孩子也天天吃地瓜，看星星，聽鳥叫，讓農村學生來家里住，兒子去農村生活。結尾有這一劇情：在農村天天吃地瓜，餓得狼吞虎咽吃雞翅的三個兒女們邊吃邊說：“我們終于明白生在福中不知福，要知道珍惜，學會感恩！我們不會再浪費雞翅了，會把它吃得非常干凈的。”又是一陣哄笑。

　　也許許多人看后變一笑了之，可笑過之余，是否從沖體會到什么？會不會覺得此刻能坐在電視機前看著電視，是種幸福；能天天吃著香噴噴的白米飯，是種幸福；能聽上一段High的流行音樂，是種幸福。也許我們的童年也和農村學生一樣，聽過鳥叫，看過星星，吃過地瓜，深知幸福來之不易。但孩子們呢？他們從小就生活在“蜜罐”里，衣來伸手，飯來張口，過著優越的生活，是父母親手里面的寶，他們可以肆無忌憚的聽音樂，不顧學習的看電視，大包小包的吃零食.....望子成龍，望女成鳳，充滿殷切期望的家長們，是不是也和自己的孩子講講自己的“想當年”：那時聽什么？看什么？吃什么？讓他們知道不僅僅是電視里的孩子里經歷這樣的生活，而且自己的父母親也經歷過，也適時的讓他們模擬一下農村生活，吃吃地瓜，聽聽鳥叫、看看星星，讓他們思考：電視里城市小主人公如何做？他們又該怎樣做？讓每個孩子的心里都充滿感恩，因為幸福生活得來不易！家長們，準備好了嗎？

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