[優秀]感恩老師作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩老師作文，希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文1

　　我謝謝親愛的老師，由于從我一年級到現在教師都守候在我的身旁。

　　四年級下學年一開始時，在學習上狀況不大好，歷經幾回考試我的考試成績也不太好，我是一個沒長性的小孩，刷題都不用心但教師沒有放手，還和我開展了溝通交流，給了我精神實質上的.協助，在這兒我想謝謝親愛的老師，教師每日都為大家授課，使我們學新物品，近期，教師的性子不太好，一直動怒，也怪我們不達到最佳狀態，老就是你別一直動怒，那樣對你的身體不好。

　　老師我尤其喜愛聽你授課�；蛟S是習慣吧，您授課可快了，聽他人授課便是難受呀，但我覺得這些年您日日日日夜夜都那么授課，是否會非常累呀，身體好全都好，在這兒我想謝謝親愛的老師。教師萬語千言僅僅我的語句，教師我是小樹苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個教師也就是我始終的教師。

　　教師我愛您，您辛苦了。

感恩老師作文2

　　老師，他無償的把知識奉獻給我們，不要求任何的回報。老師，是我們知識的寄托。

　　老師，是我最敬佩的人，他讓我們心靈的幼苗得到了灌溉。

　　老師，你是一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

　　老師，你是一把雨傘，為我們擋住風雨。

　　老師，你是一枝筆，繪出美妙的人生。

　　老師，你是雨水，灌溉著我們心靈的花朵。

　　感謝老師，把知識無私的.奉獻給我們。

　　感謝老師，澆灌我們心靈的花朵。

　　感謝老師，照亮我們前進的道路。

　　感謝老師，為我們擋風遮雨。

感恩老師作文3

　　我們是孩子，老師就是氧氣；

　　我們是花兒，老師就是陽光；

　　我們是航船，老師就是燈塔；

　　我們是種子，老師就是雨露。

　　是老師的`辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會了感恩。

　　他們不求回報、他們無私奉獻。古今中外，有許多人都贊揚老師，發揚這種無私奉獻的精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“令公桃李慢天下，何用堂前更種花。”

　　我們要知恩圖報，以后不讓老師那么的操心，過累。謝謝老師，老師辛苦了！

感恩老師作文4

　　花兒感謝陽光，因為它在陽光沐浴中成長；雄鷹感謝藍天，因為它在藍天里自由翱翔；小草感謝大地，因為它在大地上茁壯成長；我們感謝老師，因為她們像辛勤的園丁培養我們。

　　我們要感謝語文老師，是她教會了我們識字、寫字、寫作……；我們要感謝數學老師，是她教會我們數字、加、減、乘、除計算……；我們要感謝英語老師，是她教會了我們英語單詞、句型、對話……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們在深夜里默默地批改作業。從她們誠懇的.留言評語中，我們感受到了她們對我們的關懷和期待。

　　俗話說，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對我的教誨，我不會讓您失望的，我愛您！

感恩老師作文5

　　在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時也教會了我很多做人的`道理，她就像媽媽一樣的關心和愛護我們。

　　張老師每天都要備課、批改作業、教我們知識，還要關心我們在學校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發現了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調整了座位。

　　張老師就像是陽光雨露，呵護著我們，讓我們快樂的成長；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長大！感恩，一路有您！

感恩老師作文6

　　這首小詩還是寫得很有文采的，有不少句子用的詞語都很凝練，例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結草銜環報恩師”，而且仔細一讀不難發現，小作者特別用心地做到了“押韻”，這其實是十分有難度的。應該說，能把一首詩寫到這樣的'地步，是十分了不起的。全詩只有一句話不是那么恰當，“滿園春色師竊喜”，“竊喜”這個詞語給人的感覺總會帶上些貶義的色彩，而這句話中老師感到的更多的應該是“欣慰”，所以一定要用的話，可以用“欣喜”代替“竊喜”。

感恩老師作文7

　　老師，是春蠶，犧牲自己為了別人；

　　老師，是小舟，讓我們駛向知識的海洋；

　　老師，你是我們的方向盤，讓我們知道哪里才是真正的去向。

　　教過我的老師有好多位，而令我最喜愛的還是教語文的'張霞老師。

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難�！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。您教我收獲到了知識。

　　同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

感恩老師作文8

　　從我們出生到現在，需要感謝的人有很多，有關心過自己的，有幫助過自己的。我今天要感謝的是教我學習的.老師。

　　我要感謝的是教我學習的老師，因為她為了讓我們好好學習天天向上，每天起早貪黑，早早的來到學校，指導我們讀書。我們已經放學好久了，可老師卻還在認真地批改我們交來的作業。晚上回家，為了第二天給我們講課，還要連夜備課。上課時，老師提高嗓門給我們講課，生怕我們聽不見。從不理解到理解，我們一點一點的吸收老師給我們帶來的營養，每天都是如此，老師把自己的知識都毫不保留地傳授給了我們。

　　老師為我們付出了那么多，我在心底里深深的感謝她。

感恩老師作文9

　　是誰每天耐心地教會我們知識？是誰在我們“摔倒”時鼓勵我們？是誰在我受傷時一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子。”又是誰在我們成功時露出會心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。

　　可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時候我多想倒一杯熱水送給她。同學們也像約好了似的，平時搞小動作的明顯減少，就連經常調皮搗蛋的'那幾位今天也坐得很端正，有的還時不時地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。

　　記得上一次，我們全班考得都不好，大部分同學都出于馬虎，趙老師很生氣地訓斥了我們一頓，可過了一會兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵我們，教育我們……

　　此時，我多想對趙老師說“您辛苦了！”

感恩老師作文10

　　今天我總算有時間返回我的母�？匆豢粗�前教過親愛的老師們，心中有許多的感嘆。

　　都說老師是園丁，灌溉大家健康成長，老師喜燭，點燃自身，點亮了大家。教師不但是一個嚴肅認真的品牌形象，另外也是大家的良友。

　　教師教會了大家許多的`專業知識，而她們的秀發逐漸變成了愁絲，她們撫養了是多少芊芊學子，塑造了是多少的出色才俊，老師們卻在基礎教育上辛勤的投入。老師學生們的領路人。我們要走的路較長，必須一個人來正確引導大家，而那人便是教師。

　　我回想起我之前的教師，心里濃濃的懷戀與心懷感恩，無論教師對大家如何，她們全是對大家好，大家應當滿懷心懷感恩之情，有的人覺得教師這一崗位十分的輕輕松松，可是我一點也不那么覺得，老師大家的亦師亦友，大家應當重視教師，由于她們把自己的性命都無私奉獻于基礎教育，這令我尤其的欽佩。

　　我們都要懂得感恩，尤其是我們的老師，都說老師大家的第二爸爸媽媽，因此學會尊重我們的老師

感恩老師作文11

　　世間萬物都有情感，都需要感恩。在此我要感恩教過我的每一位老師。

　　從幼兒班到五年級，教過我的老師有很多。幼兒班的唐老師，周老師，孫老師把我領進了知識的殿堂。我的老師讓我從一個呀呀學語的幼兒變成一個少年，從最簡單的手工學起，讓我知道知識的重要。張老師，李老師，謝老師把我往更深一層的地方領去。不但使我學會了知識，也學會了做人的道理。最重要的.是讓我學會了感恩。我要感謝老師教給我許多知識，讓我明白了許多做人的道理，讓我的學習成績提高了不少，也明白了父母的辛苦，老師的辛勞。

　　我也要感謝教過我的任何一位老師：數學老師陶老師，英語老師張老師，音樂老師唐老師等等。感謝他們無怨無悔的把知識教給我。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像把金鑰匙為我打開知識的大門，為我以后的人生指引方向。我也要繼承她們這種精神，長大以后好好回報祖國，為祖國做出應有的貢獻。

　　老師謝謝您們！祝您們永遠快樂健康！

感恩老師作文12

　　記得有一句話是這樣說的：有了綠葉的襯托，才有花兒的鮮艷。老師就是綠葉，我們就是花兒。有了老師的襯托，才有了我們的茁壯成長。

　　記得剛上一年級的'時候，我對周圍的一切都不熟悉，上課的時候不敢舉手回答問題。有一次，老師提出了一個非常簡單的問題，似乎全班同學都舉手了，就我沒有舉手，可是老師就像看透了我的心思似的，偏偏叫起了我。我結結巴巴地說出了正確答案，老師夸獎了我，鼓勵了我，從那之后，我再也不怕舉手回答問題了，養成了積極舉手發言的好習慣。

　　當我們遇到不懂的問題時，老師總是不厭其煩地指導我們，一直到我們都明白為止。

　　老師，您是一根蠟燭，照亮了我們幼小的心靈；您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些小草。是您的修剪，讓我們茁壯成長。

　　謝謝老師，是您使我們懂得人生的道理，使我們學到許多知識，使我們成為國之棟梁。

感恩老師作文13

親愛的老師：

　　您是最高尚的人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對您的寫照。您為了我們不知付出了多少心血，而我們卻不以為然，認為這是應該的……

　　記得有一次，那是一節自習課，我們班的'同學——戴梓銘突然不知怎么的，“砰”的一聲跌倒在地，口吐白沫。這時，正在備課的蔡老師聽到聲響抬起頭來，向下環顧。當她看到戴梓銘此時的狀況，立刻焦急地對我們說：“王悅如，你上來管紀律，大家要聽她的話，我一會兒就回來�！闭f完，立即背起戴梓銘就走了……第二天，戴梓銘對大家說：“昨天我一醒來就躺在醫院里了，還是我爸爸對我說是蔡老師把我送到醫院的，而且還等我情況穩定后才走的……”

　　真的是太感謝您了老師。不管哪個學生生病時，您都特別關心，還不停的問我們難不難受，好點了嗎。要感謝您的事情太多太多了，老師，我們的師生情我永遠記在心里，祝您身體健康、萬事如意、開開心心！

感恩老師作文14

　　我們現在的老師秦老師，教語文兼班主任。她中等個，和藹可親。秦老師是一位教學有方的'老師。

　　老師注重對我們語文基本功聽說讀寫能力的訓練，每周我們寫的練筆或作文都要進行展示。我的作文多次在班里展示，我很高興，家長也夸我進步了。

　　秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實，她先自己范寫詞語，然后發在班級群里，讓同學們復習，每次聽寫完我期待全對，還多次得100分呢。

　　秦老師教我們時間不長，但給我們的鼓勵和表揚卻很多。我一學期獲得二十多份表揚信，老師的激勵讓我收益。

　　我在學習中收獲和成長。感恩我們的秦老師！

感恩老師作文15

　　我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。

　　有一次我們在班上寫《同步寫字》時，老師叫我們好好寫字，郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了，寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人，就是特別愛學習的`人。寫的不好看的人，就是不愛學習，在班上混的人。那時我就想，郭老師是多么有學問呀，我以后一定要寫很好的字，成為愛學習的人。

　　我的老師不曾批評過我，因為我很聽話，在課堂上，老師講課的時候，我都不說話。老師講課講到重點的時候，我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學的很好就是我認真聽講。

　　還有的是，每次我們只要聽寫錯了，或者拼音生字錯了的話，老師都會罰我們罰寫，一絲不茍的對待我們，但我們有時候有些生氣，為什么老師這樣對待我們？我們以前的老師都沒有罰寫，為什么現在就有了呢？但最后我們都明白，這是對我們好。

　　老師，我感恩您的培養。

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