【精選】感恩作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
鮮花感恩露水，因為露水滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空給予它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立，我要感恩父母，老師，因為他們伴我成長。
那天，吳天真爺爺開關于“感恩”的講座，他感恩母親，回報社會。聽講座時，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護下成長的，我腦里閃過一組畫面：
烈日下，一列長長的隊伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買過山車的門票。冬夜里，母親舉著體溫計，皺著眉頭，那是她在為我的高燒而擔憂……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報父母呢？一天放學，父母不在家，我準備給他們個驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開冰箱，選了幾種菜，簡單地做了晚餐。父母回來了，我們圍在一起吃飯，菜沒有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長大了。”我心里美滋滋的。我想：感恩父母其實很簡單，考個好成績，幫他們做做家務，就可以讓他們臉上笑開了花。
我還要感恩老師，因為她們不僅給予了我知識，還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說話都困難，可她仍然戴上擴音器，堅持給我們上課……
老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開出美麗的'花來回報，上課認真聽講，作業按時完成，遇到老師要問好，聽從老師的教導，努力學習，將來做個對社會有貢獻的人，不辜負老師的期望。
“簡單的事做了，就不再簡單，容易的事做了，就不再容易。”吳爺爺說得不錯，感恩并不是一定要我們做驚天動地的事，而是為愛我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來吧！
感恩作文 篇2
對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事——題記
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的.時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發，把教學的需求轉化為自己的需求。
感恩作文 篇3
人生路漫漫,一路走來，一路領略不同的風景,一路感恩！
大自然,感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀,感謝你孕育了世間萬物生靈,構成紛繁多彩的世界。
山川,感謝你！仰望華山的雄奇;登上泰山時那一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花,感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花，你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花，你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發出陣陣清香，沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。
河流,感謝你！你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的無奈與悲情；“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海,感謝你！你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現出一片純情的蔚藍。
母親,感謝您！您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師,感謝您！您授予了我知識和做人的道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的'成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友,感謝你！在我孤獨無助的時候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開了層層迷霧;在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”;在我遠離家鄉的時候,你讓我感受到了什么叫“海內存知己,天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過我的人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛，使我學會了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。
感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己！
感恩作文 篇4
九月是豐收的季節！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的`少先隊員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國里暢游！是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如！
忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室里批改作業時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！
明天就是你們的節日了，在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！
感恩作文 篇5
"人能活在世界上，要時時不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母，我們無法來到這個世界上，也無法長大成人;沒有周圍那么多認識的和不認識的人的關懷，我們不能健康而快樂地生活。"人活著，要學會感恩。
感謝父母，是他們讓我們來到這個世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會我們邁出人生的第一步，是他們教會我們說出第一句話。在我們吃苦受累時，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關懷，我們渴望家的溫暖。父母的教育會對我們的一生產生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛真善美，憎恨假惡丑。他們撫養我們長大成人，并給予我們無私，博大的'愛。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心，報得三春暉。"
感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關系。在我們學習時，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯:一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
感謝朋友。人活在這個世界上絕對不會沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時，是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會消去一半煩惱:把快樂分給朋友，會得到兩份快樂。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個引導的箭頭;挫折時，是一句溫暖的話;迷惑時，是一個肯定的問答;燥渴時，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒人分享，再多的成就都不圓滿;沒人安慰，苦過了還是酸。"不能沒有朋友，更要感謝朋友。
學會感恩吧，不僅要感謝父母，師長，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會感覺一切都是美好的。被人稱為"當代的愛因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當代著名科學家史蒂芬·霍金說:
"我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
我有愛和愛我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心!"
感恩作文 篇6
在我們的生涯中，地上的鮮花授到大地跟太陽的滋潤而心存感恩，于是綻開出本人的漂亮來點綴世界。小樹苗也蒙到大做作的哺養而長成參天大樹，來為大天然遮風擋雨。然而，我們也受到父母的養育和滋愛成長。然而你可曾想伏，你是否替父母這一份愛而給奪回報？
在這個世界上，應我們以哇哇的泣聲來臨到這個世上時，父母很愉快，由于他們喲了擔當的.責任，然而我們也有了一份大家的責任。
在我們緩緩的成永生活中，我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時。父母走來對你一番撫慰，你是否感到佳多了，在學習中，果一點不腳而源淚，但為父母的激勵，你是否覺得很幸福。在小的時候，父母是我的學育導師。然而有時候，你也清楚媽媽不是有意數降你的，可你忍不住對她大叫大鳴，在這時，你有不想過，媽媽在罵你的共時，她的內心也很苦楚，然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅，被疏忽或是被遺記。
在一次往私園玩時，我望到這樣的一幕，一個小男孩在跑步時，不警惕絆倒了頭底上登時撞沒鮮血，在一旁的媽媽嚇壞了，匆忙入言起血，旁邊的路人也趕緊來幫忙，功后呈現了感人的一幕，醒來的男孩說了一句感人口的一話雜名而又深入，他露著淚說：“媽媽，我愛你。等我長大了，我去維護你！”聽完這句話，媽媽把他摟的更緊了，也是這一幕感人的場景，幫忙的人們也悄悄淌下了淚。
沒錯有愛就有感仇，學會感恩，就會擔該責免。
想想在我們的成長進程中曾得了多多我的關愛，教導取贊助。對此，我們應當理解感恩，回報身邊的每一集體。
爾們能夠輔助父母的有良多，掃地，助他們承當一份年野務，盡力教習歸報這些地的成果。干錯預先，敢于擔負，作一個背義務的己，然而這些就是促使咱們成長的能源，回報父母的最惡結果。
感恩作文 篇7
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來，老師就受到了許許多多有識之士的贊揚，成為許許多多人恭敬的對象。老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的`海洋，老師總是會替我們打開大門，讓我們自由地去翱游。感恩老師，老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記，老師對我的所有教誨我都銘記在心里，老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現在我的腦海里，老師對我所有的批評還有表揚，我都永遠不會忘記……… 感恩老師，是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會了我以后生活的方法；是老師，教會了我許許多多的豐富知識；還是我敬愛的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。 感恩老師，每當在我失敗時，遇到挫折時，您總是給予我向上的動力，不斷地激勵著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時，您總是和我一樣高興，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。 感恩老師，當夜已深時，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業，為我們明天的作業而設計著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著；又因為同學之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時間。感恩老師，記得有一次春游，我和同學們在操場上打鬧，一不小心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了許多血，同學們扶我去醫務室，可是校醫偏偏不在辦公室，老師看到了，連忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學來陪我聊天，吃東西，讓我忘記了疼痛。感恩老師！感謝老師對我的照顧！感謝老師對我的愛！這種愛，無法用言語來表達，可以說是深沉的，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學習，讓老師因為我而驕傲。
【感恩作文】相關文章：
感恩的作文：感恩_感恩作文04-27
感恩作文_感恩作文精選_感恩作文最新06-29
「關于感恩的作文」感恩“感恩”02-12
【關于感恩的作文】感恩“感恩”03-30
作文：感恩“感恩”08-14
感恩“感恩”作文09-18
感恩作文:感恩03-17
感恩作文：感恩08-08
關于感恩的作文：感恩母愛_感恩作文04-01
關于感恩的作文：感恩生活_感恩作文04-01