學會感恩的作文

時間：2022-10-20 10:45:38 感恩我要投稿

學會感恩的作文錦集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學會感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會感恩的作文錦集九篇

學會感恩的作文篇1

　　有一首歌是這樣唱的:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”是的，我們要感謝很多人，在我們的生活中：

　　我們要感謝媽媽，這些年里，是媽媽教我如何去做人，如何學習；是媽媽教我呀呀學語;媽媽教我走步；是媽媽教我認字、讀書是媽媽……

　　我們還要感謝老師，當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教你學習？是老師，當你犯錯誤時，是誰改正你的錯誤？是老師。當你獲得榮譽時，你是否會想起老師？因為，是他教你學習，讓你獲得了知識；當你長大成才時，你是否會想起你的老師？

　　我們要感謝譏諷你的人，因為，是他們讓你鼓起勇氣彌補自己的不足。

　　我們要感謝比你強的人，因為，是他們讓你下定決心和他們一爭高下。

　　我們要感謝……

　　“感恩的心”這首歌唱得多好啊！同學們，讓我們擁有一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個人吧！

學會感恩的作文篇2

　　在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。

　　父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　曾看到過一句冷峻的話：一個人活在世上，無人幫你是公正的命運，有人幫你是你的幸運。其實，這句話的前半句是過于悲觀了，但它的后半句認為得到別人幫助是幸運則是正確的。事實上我們是多么幸運：生活中我們處處感受到別人的關愛；學習，工作中，我們時時受著師長親朋的恩惠；事業上，我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運的事，難道不值得我們珍愛，感恩和回報

　　大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護和感恩的。四季消長，日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們常看到有所謂“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內心空虛，精神低調，情感缺乏的表現。這樣的人應該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養，而后，才能學會珍愛自然，感恩自然。

　　我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過這種體驗呢一個真誠的微笑，會抹去我們心靈的陰云；一個理解的眼神會讓我們精神振作信心倍增；一個親切的問候會讓我們的心田蕩起春意；一句鼓勵的話會讓我們走過泥濘踏平坎坷……

　　一個細心的人才是一個會生活的人，一個懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發馨香。

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的“大海”啊。我們有什么理由對養我育我們的父母無聲地反抗或惡聲惡語大鬧大叫我們有什么理由傷害那些熱情，善良幫我助我的老師，同學和朋友我們有什么理由漠視生活的厚愛和社會的恩惠許多人的言行如此冷漠而僵硬，讓人心寒，讓人害怕，讓人擔憂；而這種人在我們當中是占有一定比例的。荒蕪的沙漠沒有生機，會讓人絕望，我們能聽任自己的心靈沙漠化嗎？

　　我們是不是也應該關心關心父母對老師的講課，輔導有個熱情的配合，回應對同學的幫助和集體的厚愛有個積極的回報生活賜給我們健康，寧靜，愛和歡樂，我們每天都該擁一顆知足感謝的心。

　　學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些牢騷，少一些抱怨，少一些不必要的仇恨，心胸就會寬闊一些，心情就舒暢一些，生活就會美好一些。

　　學會感恩吧。心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點小肚雞腸，少一點鼠目寸光，生活的信心就會更足，事業的動力會更大，生命就會永葆青春，永遠健康。

　　學會感恩吧。學會感恩，才懂得珍惜；學會感恩，才懂得回報；學會感恩才懂得奉獻；學會感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。

　　學會感恩吧。對土地山川心懷感激，對日月星辰心懷感激，對典籍華章心懷感激，對親朋好友心懷感激，對鄰居同學心懷感激，對所有的人心存一份真誠的善意。

　　讓我們珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至純的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生……

　　善于感恩是一種良好的品格，是一種高尚的美德。具有了感恩的品德就是善。在性格中具有了這種素質的人，就是“仁者”，就是充滿愛心的人。這是人類的精神和品格中的一種偉大的修養。

學會感恩的作文篇3

　　“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容，根據國際心能商術學會（IHM）科學家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學習力健康決策，家庭與生活品質有重大的影響。

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

學會感恩的作文篇4

　　從我記事起就聽大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當時我就想：從哪里體現出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。

　　小學四年級上學期時，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經常生病。一天深夜，我突然發高燒，像被火燃燒起來似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢?送醫院吧?可爸爸在外地打工，幾年才回來一次，姐姐又去上學，家里就只有媽一個人，媽媽在我床前徘徊著，她緊鎖著眉頭，一只手緊握拳頭，不時的往另一只手上咂，過了片刻，媽媽坐下來張望著我，咬咬牙下定決心說：“走，媽媽背你去醫院”。這時己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有氣無力的說，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的語氣說，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴嚴的，背上我邁著沉重的步子向醫院走去。

　　山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著路，寒風呼呼的刮著，路邊的梧桐樹葉紛紛落下。這時我聽到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來發現已經趟在醫院的床上，這時我看見媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經過醫生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀察幾天。媽媽說：“我陪你“，我說：“不用了，你去睡一會”，可她就是沒有離開我，不停的噓寒問暖。在媽媽和醫生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對我的這份愛，在她暮年時期我一定要好好的孝順她，讓她老人家安度晚年，同時在我的心里不停的哼著歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……

學會感恩的作文篇5

　　“感恩的心，感謝命運……”伴著音樂，楊培明老師給我們上了一堂別開生面的感恩教育課。

　　楊老師講得非常生動，所以我哭了。因為她講了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“李靜老師和她的學生們”的故事。李靜老師為了學生累病最后離開了人世，我感到她太偉大了也太可憐了，不知不覺眼淚流了下來。

　　我想到了我的老師。我應該感恩老師，是她給了我知識。我以后一定聽老師的話，不讓老師生氣，做老師的優秀學生。我希望老師永遠快樂、幸福、健康！我會以優異的成績回報師恩！老師，您辛苦了！

　　我應該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學習，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠年輕、幸福、快樂！我愛你們！

學會感恩的作文篇6

　　說來慚愧，教會我感恩的居然還是我的妹妹。

　　我與妹妹在同一所學校里讀書，只不過是在不同的年級里。這天放學，我與妹妹依舊一起回家。走在回家路上的時候，妹妹看著道路旁的小商店突然停下了腳步。我意外的看向妹妹，不明白她突然停下來是為何。“我要去買份禮物。”妹妹滿是嬰兒肥的圓臉上滿是堅定。我順口就問：“買什么禮物？”

　　我這句話瞬間就招來了妹妹的凝視，她問：“你不知道今天是媽媽的生日嗎？”妹妹這一提醒，我才恍然大悟般的反應過來。這么件重要的事，我居然忘了。當我還在自我檢討的時候，妹妹已經走去了商店，“你等下我。”我囔囔道，接著小跑了過去。

　　“你身上哪有錢？”我來妹妹的身旁，扯過她小聲的問道。妹妹高深莫測的瞥了我一眼，接著從口袋里掏出了幾十塊錢。“我從自己的零花錢里攢下來的。”看著妹妹拿在手上的錢，這一瞬間，我的心里涌出了一股羞愧感。媽媽的生日我忘了不消說，可現在就連想要買點什么當做媽媽的生日禮物，我都沒有錢。相比于妹妹一早就開始了行動，我這個做哥哥的真的是失敗了。

　　最后，我與妹妹選定了一份禮物，只不過是妹妹的零花錢買的。基于此，我的這個妹妹到是在今天給我上了一堂課。

　　晚上的時候，吃過晚飯后在無比平靜的時刻，妹妹拿出了禮物送到了媽媽的眼前。這一個晚上，我的家很溫馨。感恩是我們要時刻銘記于心的，以往的我常常將感恩掛在嘴邊上，但是從來就沒有付出實際的行動。今天妹妹做的這件事讓我學會了感恩的實際含義，感恩需要我們用心去實行。

學會感恩的作文篇7

　　霧靄彌漫，黛色如墨，蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋，迎陽而面，靜臥成一片記憶，永恒成一座墓碑。它慈祥地注視著遠方，深情地目睹著他心目中永遠長不大的我們。

　　好久，我都想回去看看，拜謁一下父親的墓冢，拜祭父親的亡靈，寄托遺憾的哀思；好久，我想找個機會陪他老人家說說話，就在這孤寂的大安山下；好久，我也想那拿起筆為離去的父親寫點什么，來安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛，和繼承他一切的我自己。

　　父親離開我們，已然八個年頭，但父親健碩偉岸的身材、嚴厲的性格、

　　剛正的脾氣與為人處世的風范在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年

　　他走的時候那么突然，我們幾個在外地作的兄弟都沒來得及送終；在他咽氣之后，我們兄弟幾個回到家中，垂淚的眼看著靜靜躺在床上的父親，撫摸著他僵硬冰冷的肌膚，總想還希冀感觸到他那淡淡的體溫和濃濃的父愛，不敢相信卻又不得不信，潸然淚下間，一下子猛然覺得自己長大許多，仿佛感悟出許多以前不太明白的道理。

　　對于父親，許多的愧疚至今讓我難以釋懷。我們小時候的為家操心、為我們成長操心，我們長大了，仍有他對子女的那種習慣性的關心與牽掛，即使我們這些子女們長成大人，我們第一次出門，還在偷偷為舍不得我們的遠離而落淚，我們遠在他鄉，他也不曾完全放過心，松口氣，噓寒問暖諄諄教誨是我們一生的感動，辛勤操勞無怨無悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的娃、還在為母親做好了午飯。。。

　　父親的性格剛強之人，一生從不服輸。性格的剛直與為人正道，樂于助人，早聞名于鄉里，侃侃言辭正直，悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉親們的擁戴和推崇，我總記得父親常常掛在嘴邊的話：“頭掉了，碗大的疤子”，這是他性格。還有那一句：“恨人心在肚，相交又何妨”，這是他的寬厚仁恕。

　　父親經歷過中國的58、59年的大饑荒、也經歷文革與改革開放前與后，他切身感受過不同時代的生活苦樂。雖然他是個農民，但我們道聽途說也知道關于他的那些往事，這讓小時候的我們佩服得五體投地，崇拜得一塌糊涂，特別是在以十歲左右弱小，一個人徒步四十余里

　　到省城（原安慶）找我的祖父，為了身患浮腫的祖母，四處池塘河闕找蝦捕魚，十四歲就代替我祖母，參加叫挑水庫的新修水利的集體體力勞動，十七八歲，為了家里的老宅，一個人從背后的山頭翻滾那些數百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事，但又能看出他的.堅強和偉岸之處！

　　父親看上去很豪放，其實是才思敏捷的聰穎之人，以一個50年代的高小生，寫一手讓所有人都佩服的字體，沒學過木工，能打出比擬木工技師的桌椅板凳，沒學過電工，電學技能卻掌握透徹，沒學過會計，卻能在四級建司混的風生水起。。。

　　父親愛唱，是他那個時代的流行歌曲--樣板戲的主唱，而家鄉的黃梅戲的大戲折子戲，整本整本，都能一唱到底；父親愛飲，以酒明志，以酒明心，一生狂飲豪飲對飲群飲獨飲。也許，緩解壓力，酒和歌是抒情最好的方式，所以在外人看來，他是個樂觀主義者，其實我們家里人都知道，雖然年輕時曾活躍在文工團，當過團支書，執掌過碾米廠，也做過村建司會計，但家里有四個兒子，常年風濕病困的祖母，六十歲就中風臥床的祖父，總有著別人無法想象的操勞和重負，卻從來沒有人在他臉上讀出他內心那深沉的壓力。

　　父親對我們兄弟的教育非常嚴厲，重言傳，更重身教。直到現在我還清晰地記得，我們兄弟幾個犯錯，父親的一聲“跪下”，我們就會不折不扣地遵從，但父親幾乎沒真正打過我們兄弟幾個，我們也從沒有過一絲不滿和怨恨的心，那是愛，是那個年代的愛，是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛。

　　最近，通過省親休假的機會，回家再看了看父親的墳塋。站在墓前，懷念著父愛的日子，想想過去的一情一切，我依然在深深感動，音容宛在腦海，誨語諄諄猶在耳伴，子欲養而親不在，怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。

　　三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰，恩同安山澤同海，品是梅蘭德是松！

　　學會感恩，從身邊親人開始！愿父親在天之靈能獲大安！

學會感恩的作文篇8

　　愛是一種奇秒的思維。正如一本我們難以懂得的書本。愛則是書本中美麗的插圖。愛似美麗的四季，有似五顏六色的彩虹。各種各樣，美輪美奐。如果說人生是一座萬年冰山，那么愛則是溫暖這個世界的火焰。

　　人生似一條大海之中茫茫行駛的小舟，隨時都有可能被大海波濤洶涌的海浪擊翻。而愛則是這海洋之中的定海神針。“假如世界的每一個人都獻出一點愛，那么這個世界將變得更加美好，更加完美。”

　　父母的愛總是偏向我們，可是也有不應該的愛如：溺愛、嬌愛、傻愛……可我的父母卻無其中任何一種不應該的愛。那是一種常人無法理解的愛。那更是一種超出常人的愛，是一種不平凡的愛。

　　記得那時的我僅僅只有7歲，那時的我和大多數兒童一樣，有著種天真的想法，可就是這天真的想法，讓我此生難以忘記這段無法磨滅的記憶。走在去上學的路上，我突然萌生了一個新奇的想法—既然上課這么無聊，為何不來一次人生之中的第一次逃學呢？我不知道當時我為什么會有那種想法。可是那一次既是我第一次逃學，同樣也是我最后一次逃學！走著與學校截然相反的路，我的心不知為何忐忑不安。這是為什么呢？當時的我并不知道這是為什么，可現在的我卻不像之前那樣無知·天真。那一天我玩的很開心，可是在這開心的情緒當中不免出現了奇異的情緒。思考回家以后該如何回答父母。如往常的時間一樣，踏著不安的腳步走進了家門，并沒有預想之中的“狂風暴雨”，有的只是媽媽的一聲問候，爸爸也如往常一樣坐在沙發上看著那每天比看的報紙，嘴里還不停的說上兩句。吃完晚飯我躺在床上，心里不知是什么滋味。第二天到了教師，班主任走到我的面前，出乎意料的是她沒有問我昨天去哪了，反而關心的問我,怎么樣感冒好多了沒有.我當時不知道是怎么回答的了。可我的內心是疑惑的！這到底是為什么？難道是父母?我把答案定在了父母的身上，一定是父母，不會是其他人了.但父母為什么會這樣做呢？—是愛！

　　不需要任何表達的愛是內在的愛。這不僅是一次逃學也是一次人生的教育。父母無言的愛讓我體會了大愛無言的真理。

學會感恩的作文篇9

　　雨水為了感恩大地，在酷熱時滋潤萬物生靈;花兒為了感恩陽光，用最美的顏色裝點世界;小樹苗為了感恩雨露，茁壯成長成為蒼天大樹，為人們遮風擋雨。那么，作為人類，一個中學生，我應該如何感謝我的父母親呢?

　　隨著年齡的增長我開始叛逆，我要向往自由不想受父母的拘束，可是父母親總是對我管這管那的，使我厭煩，開始和他們頂嘴，直到那次......

　　那天我覺得頭十分疼，好像快要裂開似的，人也覺得不舒服，到家后面對著眼前的飯菜毫無胃口，就說了一聲：“不吃了”。母親聽了后說：”吃一點吧，不然會得胃病的。” 我說：“吃不下就是吃不下,硬塞進我嘴里，我還是會把它吐出來." "你這孩子，怎么這樣跟你媽說話。” 我大聲對母親說：“ 我頭疼的都快要炸開了，你就不要再來煩我了行嗎?” 好不容易安靜了。

　　我洗完澡后，母親又來對我說：“ 至少吃一點吧，我幫你煮碗面好不好?或者吃一碗餛飩?” “不吃，不吃，不要來問我了，我吃不下就是吃不下。” 這時母親火了說：“ 不吃就不吃，好好跟你說，你是”敬酒不吃吃罰酒“，讓你餓去，餓出毛病來不要跟我說。

　　就這樣我背著書包到樓上寫作業去了，作業寫到一半就覺得肚子餓得”咕咕“叫，想去弄點吃的，一看鬧鐘已經是深夜九點半了，我想："算了吧，就熬一熬吧?” 可是這肚子好像就是不聽話，還是“咕咕”地叫著。

　　這時母親進來了，手里還端著一碗熱騰騰的方便面，對我說：“快點吃吧，你最愛吃的。” 當時我感動極了，哽咽著對母親說：“你---你這么晚了怎么還沒睡呢?” 母親微笑著說：“ 知道你會餓，我怎么可能睡得著呢?快吃，小心別燙著。”

　　在明亮的燈光下，我吃著母親為我煮的面條，我終于知道我應該感恩母親的無私，我一直以為母親是這樣的嘮叨，可是現在我終于知道母親為了我付出了很多很多。烏鴉都知道反哺，難道我連烏鴉也不如嗎?望著母親的臉龐，我頓時覺得她蒼老了很多，眼角的魚尾紋也多了許多，我想也許是剛才被我氣出來的吧，就是母親一直引以為傲的那頭黑發中也夾雜幾縷銀發!“母親，我不該這樣說你的。”我抱著母親，口中不時說著對不起。

　　我終于學會該怎樣感恩父母了!我現在一定要努力學習，長大后，讓你們住豪宅，開名車!我堅信。

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