描寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間：2022-10-09 19:24:50 感恩我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文匯總6篇

描寫(xiě)感恩的作文篇1

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們：父母給的愛(ài)，兒女是怎么也報(bào)答不完的。因此，在這里我要感恩媽媽?zhuān)悄o了我生命，把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候，您總是給予我關(guān)懷我?guī)椭８卸靼职郑俏疑钪械牧紟熞嬗眩o予了我信心和快樂(lè)。

　　感恩不只是對(duì)父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此，我也要感恩爺爺奶奶，要不是你們?cè)诩依镒鰣?jiān)強(qiáng)的后盾，爸爸媽媽就不會(huì)放心的工作，我也不會(huì)安心的學(xué)習(xí)；感恩老師，是你們教會(huì)了我們做人的道理，給予了我們豐富的知識(shí)；感恩朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，使我懂得了什么叫做真正的友誼……

　　將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；好好的孝敬爺爺奶奶；記住老師的知育之恩；珍惜朋友之間的友情……

　　其實(shí)，如果你學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是無(wú)限美好的！

描寫(xiě)感恩的作文篇2

　　多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無(wú)私奉獻(xiàn)中，有多少學(xué)生長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。老師們不知在什么時(shí)候，您有了絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　老師在我們身上播下開(kāi)心的火種，校園里時(shí)時(shí)刻刻響著我們快樂(lè)的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個(gè)有愛(ài)的路上艱難跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)我們有困難時(shí)幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，有老師的鼓勵(lì);當(dāng)我們傷心時(shí)，有老師的安慰。在校園里的時(shí)間，比在家里的時(shí)間長(zhǎng)，和老師同學(xué)的時(shí)間也比和家人的時(shí)間長(zhǎng)，有多少個(gè)難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過(guò)的。老師不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還教會(huì)了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下，我們的知識(shí)在一天天的增長(zhǎng)。我們要懷著感恩心，對(duì)老師們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了。 ”

　　有了老師，就有了一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。人們對(duì)老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時(shí)候，老師想要的不是我們的禮物，而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!

　　?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見(jiàn)真章”吧!”說(shuō)完，從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我昨晚有事，來(lái)不急寫(xiě)呀!”有的說(shuō)：“喂，昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說(shuō)：“哎，快借你昨晚的作業(yè)給我看。”這次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。

　　又一日，我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學(xué)們加以把握。”言外之意就要我們背古文。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是雪上加霜，因?yàn)槊魈焐衔缈紨?shù)學(xué)，下午又有英語(yǔ)“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時(shí)間下，完成了無(wú)限的作業(yè)。次日，語(yǔ)文課上，老師將同學(xué)們語(yǔ)文書(shū)收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽(tīng)，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽(yáng)”。

描寫(xiě)感恩的作文篇3

　　母親，如和煦的陽(yáng)光，給人以溫暖;如幾抹隨意的白云，溫柔而飄逸;如陣陣涼爽的清風(fēng)，拂去煩惱的往事;如黑夜中明亮璀璨的繁星，照耀了我們前進(jìn)的方向。時(shí)光悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)溫馨的節(jié)日――母親節(jié)將如期而至。

　　回想童年，不由得感慨萬(wàn)分，記憶中的母親總是那么和藹可親、善解人意。記得有一次，我第一次把我的繪畫(huà)作品拿回家中，給家人們看，結(jié)果只有媽媽一個(gè)人說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力繪畫(huà)，雖然我當(dāng)時(shí)真的畫(huà)的不怎樣。后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我的作品屢次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了不小的成績(jī)，這里面少不了媽媽對(duì)我的期望與鼓勵(lì)。直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常告誡我不要驕傲，要謙虛地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　還有一次，在暑假里，別的'孩子都在蔚藍(lán)的天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著，而我卻在寂靜的病房里看著他們奔跑著，陪伴我的是吊瓶的滴滴答答聲。我因生病而住進(jìn)了醫(yī)院，每天媽媽都會(huì)陪伴著我，并對(duì)我說(shuō)總會(huì)好起來(lái)的。有一次，我看到媽媽在我睡著的時(shí)候，臉上流下了一行晶瑩的眼淚，我還沒(méi)有睡熟，所以看到了這一幕，我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺?”媽媽的嘴角勉強(qiáng)地列了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我太困了，打了個(gè)哈欠。你快睡吧，好好休息，病就好了。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了病房。沒(méi)過(guò)幾天，我的病總算好了，媽媽總算松了口氣，可是，在這期間里，媽媽明顯地消瘦了許多……每次回想起這件事來(lái)，我的心便如刀絞一般。

　　母親對(duì)我們的愛(ài)是永恒的，是一盞永不熄滅的燈;她是勤勞的園丁，我們就是被滋養(yǎng)的小樹(shù)。媽媽為我們付出的太多太多，多的竟讓我們無(wú)以回報(bào)。母親節(jié)快到了，是我們媽媽的節(jié)日，在這里，我祝愿全天下所有的母親：節(jié)日快樂(lè)!

描寫(xiě)感恩的作文篇4

　　“金龍魚(yú)歡樂(lè)30天”感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩？為什么要感恩？一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出。

　　正好今天到少年宮上寫(xiě)作課，少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說(shuō)有一位博士曾開(kāi)過(guò)一場(chǎng)關(guān)于感恩的論壇，這位博士問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)：“你們眼里的幸福是什么？”

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)：“我最大的幸福是兒子長(zhǎng)大后有貴人相助，事業(yè)成功。”

　　博士說(shuō)：“你想讓兒子長(zhǎng)大后有貴人相助，首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒(méi)有一顆感恩的心，就算他以后事業(yè)有多成功，賺取多少財(cái)富，他都不會(huì)感受到幸福，你又談何幸福呢？”

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。想想我自己，每天想著吃好的，穿好的，卻生在福中不知福，認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的，就從一件小事說(shuō)起……。

　　有一天我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那不是爸爸嗎？他來(lái)干嗎？原來(lái)爸爸給我送書(shū)來(lái)了。我接過(guò)書(shū)，不但沒(méi)說(shuō)一句謝謝，還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

　　現(xiàn)在想來(lái)，感恩應(yīng)該從小事做起，從身邊的人做起。現(xiàn)在我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝你，謝謝你這么多年來(lái)為我所做的一切。”

　　同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)所有養(yǎng)育你的人，教育你的人，幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……。

描寫(xiě)感恩的作文篇5

　　懂得感恩是一件幸福的事，懂得感恩，生活本身不會(huì)改變，但是人的主觀(guān)感受卻會(huì)完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界，應(yīng)該向誰(shuí)感恩呢？

　　一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道，他們給予了子女生命，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國(guó)人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說(shuō)的子女要對(duì)父母有一棵感恩之心，懂得回報(bào)父母的愛(ài)。

　　二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國(guó)人的傳統(tǒng)，老師教給學(xué)生知識(shí)，為他們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗，老師除了傳道授業(yè)解惑之外，還教給孩子們?cè)S多做人做事的道理。

　　三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類(lèi)智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳，而積聚而成的。打開(kāi)一本本書(shū)，生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對(duì)話(huà)，聆聽(tīng)他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。

　　四是應(yīng)該感覺(jué)大自然的造化之恩。孔夫子說(shuō)“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。”天地有大美，天載地覆，不張揚(yáng)，默默無(wú)言中孕育了萬(wàn)物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月，清晨的一縷晨光、一聲?shū)B(niǎo)啼，風(fēng)中的一片樹(shù)葉、一朵落花，裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。

　　有一棵感恩的心，人的心里會(huì)充滿(mǎn)善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水，是行動(dòng)上的感恩，對(duì)父母發(fā)生內(nèi)心里的愛(ài)和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗睦锏年?yáng)光，驅(qū)散了陰霾，過(guò)濾掉了抱怨和仇恨。他會(huì)懂得敬畏生命，懂得珍惜每時(shí)每刻，懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。

　　這個(gè)世界本身是一成不變，用善意的眼光得到的是鮮花和美好，用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛(ài)培育愛(ài)，用恨種植恨。這個(gè)世界沒(méi)有變，變的只是人的心態(tài)。

描寫(xiě)感恩的作文篇6

　　我的母親是一位典型的農(nóng)村婦女，現(xiàn)在已是快八十歲的人了，但她仍然堅(jiān)持在農(nóng)田干活，常年奔走在田間地頭，從來(lái)沒(méi)有愁苦。她那干活的笑容常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　記得那是我在外地工作的時(shí)候，有一回在鎮(zhèn)上為學(xué)校領(lǐng)書(shū)，我回家去看看母親。父親告訴我，母親到菜地找菜去了。于是，我風(fēng)風(fēng)火火地爬到菜地。我正準(zhǔn)備下田，母親看見(jiàn)了我，說(shuō)：“快回去，別弄臟了鞋！”她提著籃子吃力地爬上來(lái)，我忙跑下去接過(guò)籃子。當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，母親滿(mǎn)臉是汗，衣服已經(jīng)濕透，滿(mǎn)腿是土灰，但她一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備我們這些兒女的意思，這使我更加自責(zé)。她說(shuō)：“你的工作忙，家里的事不要操心，我自己會(huì)處理好的。”

　　現(xiàn)在，我回到了生我養(yǎng)我的小鎮(zhèn)工作，家里的事也沒(méi)有照管，全是母親打點(diǎn)，她仍然沒(méi)有責(zé)備我們。

　　我家現(xiàn)在還有兩畝地，母親仍然種著，很少出錢(qián)請(qǐng)人。我常常為母親的身體擔(dān)心，可母親總是說(shuō)：“勞動(dòng)會(huì)使我更愉快。”母親愛(ài)勞動(dòng)，勤勞善良是出了名的。

　　前幾天，一畝多的菜地，母親忍著腰痛，沒(méi)吃中飯，硬是割完了。晚上，睡在床上，渾身不舒服。第二天早上，她強(qiáng)忍腰痛，一個(gè)人揉菜籽，下雨前，她把菜籽全部背回了家。

　　一個(gè)即將告別人世的母親，她用自己的行動(dòng)告訴我們：勤勞是一個(gè)人的本性，如果沒(méi)有它，生活和生命還有什么意義呢？

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