小學感恩的作文匯總8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學感恩的作文 篇1

　　滴水之恩，當以涌泉相報。

　　籬笆修筑三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經獲得過——父母的愛、朋友的情、師長的教導……曾經有那么一股清泉，潤澤心田，曾經有那么一陣和風，喚醒希望，曾經有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖，度過難關。感動，就這么悄無聲息地在心田里發芽。在心的指引下，我們感恩。

　　投之以桃，報之以李。也許在心靈接受到愛的信息時只產生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結草銜環；感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”盲目的感恩也許會在你想要為別人遮陽時，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲，在最需要的時候，送給你最感恩的人。

　　一飯之恩，當永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負擔。真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里，要記著，曾經幫助過我的人，并對他們心懷感恩。當日子在指尖慢慢劃過時，依然感懷于心。

　　擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。

小學感恩的作文 篇2

　　在母親節那一天，我打算幫媽媽干家務，體驗一下媽媽平時的辛苦。并且要為媽媽做一次我的的絕活——壽司。還要給媽媽一個驚喜。

　　時間像飛箭，轉眼間母親節到了。一大早，我便早早的起了床，見媽媽還在睡夢中，我便悄悄的從自己的房間里拿出事先準備好的小花擺放在了桌子上；又把所有的地掃了一遍，好累呀！此時此刻，我知道又要上班又要做家務的媽媽是多么的辛苦。

　　這時，媽媽起床了。

　　我立即走進廚房走壽司。做完壽司后我將壽司切好放進了盤子里，我剛一轉生媽媽就抱住了我，微笑著對我說：”謝謝你，我的乖女兒！“我也笑了，說：“媽媽，不用謝，你這十幾年來對我的養育之恩我一輩子也報答不完啊！。接著，我請媽媽吃壽司：“媽媽，這是我特地為你做的，你嘗嘗，不知道好不好吃。”媽媽嘗了一口，說：“啊！太好吃了，好吃的不得了！你的手藝大大提高了嘛！”我說：“呵呵！你等一下哦！我給爸爸和自己做一個。”“嗯！”媽媽回答著。我又做完了兩個壽司，媽媽也吃完了，我以為媽媽會很高興，可不知為什么，媽媽的眼里有了淚花。

　　媽媽，辛苦了，我知道了您多么的不容易，我以后要聽您的話，不惹您生氣了。

小學感恩的作文 篇3

　　感謝母校，一路有你！感謝老師，一路給我諄諄教誨；感謝同學，一路與我風雨同舟；感謝母校，一路陪伴這我成長。感謝，一路有你！

　　清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對學校的憧憬走進校園；而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你！

　　感謝一路有你已是曾幾何時，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失；已是曾幾何時，漸漸成熟的我將信心重拾；已是曾幾何時，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的`斗志。感謝，一路有你！

　　感謝你的鼓勵，是它讓我對未來充滿自信；感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅定；感謝你的嘲笑，是它讓我明白我我的缺陷。感謝，一路有你。

　　生之路雖漫長，卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你！

小學感恩的作文 篇4

　　20xx年10月25日對于普通人來說是一個很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個非常值得紀念的日子，那就是我們在這一天迎來 了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學早早地來到了“天橋劇場”外等候著上午九點鐘的到來。

　　只見，劇場外彩旗飄舞，各個學校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場，一時間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個人此時的心情都很激動。“咚！咚！咚……” 九點終于到來了，我們陸陸續續的進了劇場。先是由校長向到場的嘉賓介紹了學校百年歷史，接著是同學們自編自演的精彩節目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運……唱著唱著，我發現 臺下有一些同學一步步靠近舞臺，獻給老師一束束美麗的鮮花，再環視劇場四周，同學們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小 小的心被這動人的場景所感動了。

　　我腦海里回憶著老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學習，天天向上，來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢！想想 我由一個不懂事的嬰兒，成為現在五年級的學生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對我的學習關懷倍致，利用周六休息時間親自帶我 上輔導班，還給我買來各種輔導書幫助我學習；老師辛勤地教育著我們，有時連夜為我們備課和批改作業，想到這我心中涌起無限的感動，我要用我的實際行動來回 報這份愛。

　　這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。

　　老師評語：先敘事，有議論，敘事場面描寫較生動，感悟有，還可以更深入。

小學感恩的作文 篇5

　　小草擁有感恩的心，它奮發向上茁壯成長，以報春雨的滋潤，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護子，以報屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。

　　如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實力，報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的咖啡，懷有感恩的心，他就會挑起重擔，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會，作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。

　　農民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點，在工作線上盡心盡責。不怠工，不曠工，在第一時間完成任務。科研人員懷有感恩的心，他們有的長年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費盡心血，有時還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領，學習技術，面對強敵，不害怕，不后退，死守戰線，為國獻軀……

　　感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！

　　我要以真誠的心，以真實的行動感恩父母、感恩老師、做一個感恩社會的使者！

小學感恩的作文 篇6

　　一年一度的教師節今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

　　在每一節課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學子，是一種責無旁貸的責任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學生，曾經的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續。老師，在您的節日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

　　感恩老師，一切盡在不言中。

小學感恩的作文 篇7

　　因為奶奶，我的童年既充實又快樂，因為奶奶，我的成長既踏實又陽光。奶奶的關愛深深根植于我的心底，讓我一生都珍惜、銘記。——題記

　　我的奶奶，個子長的不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有顆痣；大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長得十分協調，只是頭發全白了，臉上也有許多皺紋。

　　奶奶在我出生之前就已經退休了。奶奶說，在我出生之前的那段日子里，她過得非常輕松快活，臉上也沒有皺紋，頭發雖然有點白，但不仔細看，還察覺不到。

　　自從我出生后，奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水，我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計，媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務工，我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了，才在奶奶的陪伴下，來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養，而且容易餓，大小便也多，由于那時我爺爺還要上班，可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大，就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營養米糊，使我盡管沒有母乳吃，卻照樣長的結結實實。

　　奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要做很多的家務活，稍有空閑，又忙著幫我織衣服，直到現在，還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦，她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時，幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服，還問我奶奶是哪兒買的呢。

小學感恩的作文 篇8

　　無涯學海中，我們會路過許多風景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續堅定信仰，而他只是風景中的人，我們留下或者奔走并不會有太多取決于他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。

　　——題記

　　我曾看過許多新聞報道，關于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經有些遠了。

　　近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報。

　　可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。

　　我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴肅。有時候在走廊里打學生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。

　　因為他有白癜風，學生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學提起“白主任”，結果一片噓聲。

　　后來接觸多了，我發現他并不如想象中的那么“狠”。我們學校生活中的許多細節他都關注得面面俱到。而且為人幽默，經常跟我們說笑，當然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態度。

　　因為我所在的是寄宿學校，人一多，話就多了，紀律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”

　　有一次，學生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養神。

　　我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。

　　他沒有用工資資助過貧困學生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數十年的就是責任。

　　其實老師教給我們的東西往往比形式上多。

　　“美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅定，當你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任。”

　　老師的鞭策和修正，并不能主導我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。

　　老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達，卻不能衡量，比如責任。他全部的苛責和教誨，都不只為我們能做更好和自己。

【小學感恩的作文】相關文章：

小學感恩作文_感恩作文04-01

小學感恩作文：學會感恩08-08

小學感恩生活作文-感恩作文12-25

感恩_小學作文07-08

感恩小學作文08-03

感恩的小學作文10-02

感恩小學作文11-07

感恩小學作文07-16

小學感恩作文02-04

小學感恩的作文11-18