實(shí)用的感恩作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
我的外公真好啊！當(dāng)我有不舒服的時(shí)候，他就會(huì)帶我去看病，所以我非常喜歡他，也很感激他。
有一次，我發(fā)高燒去醫(yī)院吊針。回到家后，外公還煮了中藥給我喝，喝了幾次就好了。有外公的悉心照顧，才有今天的好身體。
外公常常教我做人的道理，他說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲�！馑际钦f小時(shí)候不努力讀書，長(zhǎng)大就會(huì)后悔�！蔽移邭q多了，我的每一步成長(zhǎng)都包含著外公的汗水和無限的愛，所以我要說聲：“謝謝你！外公。”
感恩作文 篇2
今天一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看了一個(gè)關(guān)于感恩的短片，短片快結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。我向來不是一個(gè)愛哭的人，可能是只因未到傷心處。
“子欲養(yǎng)而親不在”，這句人人都耳熟能詳?shù)脑挘降装硕嗌傩了岷瓦z憾，恐怕只有親身經(jīng)歷的人才能真正明白，但是最好不要輕易嘗試！
曾經(jīng)，你會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪湄?zé)備的話語(yǔ)或一件不如你意的事就對(duì)他們惡言相向，大吵一架。同樣，你會(huì)為陌生人伸出的援助之手而感激涕零，這兩個(gè)截然不同的現(xiàn)象的出現(xiàn)只因?yàn)橐痪湓挘毫?xí)慣了得到，便忘記了感恩！
自從呱呱墜地之日起，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開父母的呵護(hù)，也正因?yàn)槿绱耍覀兞?xí)慣了父母的給予，索取地心安理得，也就談不上感恩了。
以前的我也是如此，暴燥的脾氣加沖動(dòng)的性格，經(jīng)常把家里弄的跟世界大戰(zhàn)似的。今天被片里的教育家一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，看到一對(duì)又一對(duì)擁抱在一起的學(xué)生和家長(zhǎng)，以及汶川地震中父母對(duì)孩子愛的體現(xiàn)，真是頗有感觸。
我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予而不是一味的索取，即使我們所給予的比不上父母所給予我們的萬(wàn)分之一吧，但是只要我們有心，父母?jìng)兌紩?huì)感到欣慰的。
可憐天下父母心！為人子女，應(yīng)以恤之！
感恩作文 篇3
在漫漫人生路上，我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美，難免會(huì)有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們，或者多多少少會(huì)遇到別人對(duì)不起你或“背叛”你的經(jīng)歷。這時(shí)，你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來，無疑會(huì)給自己帶來更多的悲哀。
你如果想走出陰影，獲得快樂，不妨以一顆“寬容博大、心懷感恩”的心靈善待生活，這無疑是一帖最好的藥方。你肯定會(huì)有這樣一種感覺——當(dāng)一個(gè)人心懷感恩、充滿愛意的時(shí)候，陌生的會(huì)變得親切，艱難的會(huì)變得容易，平淡的會(huì)變得神奇。
在這樣平凡的日子里，我們不妨以一顆平常之心去面對(duì)生活中的方方面面，以一顆平常之心去關(guān)心別人。在行走的路上，有一雙默默投來的眼睛，有一雙默默伸過來的手臂，是那樣的溫情、關(guān)切，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，但它不帶任何功利，此時(shí)此刻，我們相互關(guān)懷、相互祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì)了心平氣和地接受一切，學(xué)會(huì)了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì)了謙遜寬容地生活。
是啊，人生苦短，想做的事情很多，美好的事更多，我們哪有閑功夫去理會(huì)那些毫無意義的事情呢？記得一位哲人曾對(duì)稍縱即逝的時(shí)間喊道：“再逗留一會(huì)兒吧，你太美了！”讓我們以心懷感恩的虔誠(chéng)，善待每一件事，品味每一寸光陰。倘能如此，我們心靈的天空將會(huì)高高掛起一抹絢麗的彩虹，伴隨著我們清醒的心智和從容的步履。
我們對(duì)土地山川心懷感恩，對(duì)父母的呵護(hù)心懷感恩，對(duì)朋友的關(guān)愛心懷感恩，對(duì)所有幫助過我們的人心懷感恩，對(duì)我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感恩……一顆滿懷感恩的心靈，將永世與快樂相伴！
心懷感恩，是一種德行，也是一種處事之道，更是一種崇高的境界！
感恩作文 篇4
語(yǔ)文凝聚了我的思想，我的智慧，以及我感恩的心。--題記
語(yǔ)文如清新的風(fēng)，輕撫大地上的每一個(gè)生靈；語(yǔ)文是跳動(dòng)的音符，牽動(dòng)人們的心；語(yǔ)文似香醇的美酒，令人如癡如醉。
我的第一次演講失敗了，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，語(yǔ)文在我身邊輕輕的說。于是，我嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，我漸漸的開始相信：只要走出這片陰影，那么以后等待我的，將是光明與快樂。
我的第一份友誼破碎了，無奈的我對(duì)著藍(lán)天吐盡心中的苦水。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過。我知道，那是語(yǔ)文在暗示我：友情是需要共同經(jīng)營(yíng)的，經(jīng)不起考驗(yàn)的友情等于空殼。然而，拯救友情的良藥是付出。就這樣，我學(xué)會(huì)了寬容與關(guān)愛，一份份純潔的友誼在向我招手。
我收獲的第一份成功是在12歲那年，我練的鋼筆字得了一等獎(jiǎng)，我高興的見人就說�！膀湴潦浅晒Φ南葳濉�，語(yǔ)文吶喊著。我這才清醒，鼓起勇氣走出了這個(gè)“陷阱”。
語(yǔ)文就像我的導(dǎo)師，我感謝語(yǔ)文賦予我的堅(jiān)強(qiáng)，陶冶我的情操，平衡我的心態(tài)。
同時(shí)，語(yǔ)文也是名族的骨髓。她凝聚了中國(guó)上千年來的文化。在祖國(guó)最為難的時(shí)候，喚醒了麻木的人民，激發(fā)起人們的斗志，齊心協(xié)力對(duì)抗敵人，就祖國(guó)于水火之中。中國(guó)好像一條巨龍，始終屹立在世界的東方，靠的是歷史文化的積淀--語(yǔ)文。
我感謝語(yǔ)文拯救了整個(gè)民族，點(diǎn)燃了民族的希望。
書籍是精神的食糧。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀到了保爾�？虏旖痤B強(qiáng)不屈，鋼鐵般的意志力；讀《西游記》，我讀到了孫悟空的忠心耿耿，對(duì)我今后的為人處事也頗有啟示；讀《水滸傳》，我讀到了梁山好漢的大義凜然。語(yǔ)文豐富了我的生活，在不知不覺中提升了我自身的價(jià)值，然我活的更精彩！
生活是一杯香醇的咖啡，剛喝下去的時(shí)候，會(huì)很苦，可它總會(huì)變甜的。這是我總結(jié)出的道理。我感謝語(yǔ)文令我再現(xiàn)自信的笑容，讓我樂觀的面對(duì)生活！
語(yǔ)文是詩(shī)，在于意境與壯美；語(yǔ)文是思，在與沉淀與升華。于是，我懷著感恩的心追隨著語(yǔ)文。
感恩作文 篇5
一切都是那么熟悉．花兒的怒放，鳥兒的竊語(yǔ)，陽(yáng)光的溫暖...，一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣．時(shí)光好似離弦的箭，不會(huì)回頭；時(shí)光好似奔流的小溪，匆匆流過；時(shí)光好似調(diào)零的落葉，埋入了塵土．
昨天的，已成為我的歷史．無憂無慮的童年，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我，那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年，已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色．金色不在耀眼，看到的只是越發(fā)猖狂的青色．我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去，盡管昨天的傷口還在發(fā)疼...可我仍然感恩于你－－昨天，你帶給了我金色的童年．
昨天的我，不懂什么是憂慮，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)．懂得只是一味的玩耍，一味的開心，一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)．再那個(gè)世界里，沒有單調(diào)，沒有無聊，更沒有疲憊．也許，就像花兒似的．昨天我在努力生長(zhǎng)，今天就要開出美麗的花朵，明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)．
感謝你昨天，過去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，我會(huì)將它們深藏在心，成為永久的懷念．
來不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕．一改往日活潑的'筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁．人生是一條無盡的大河，昨天已經(jīng)過去．讓感恩成為昨天最好的禮物．
感恩昨天．
感恩作文 篇6
感恩是一種美德，是一種可貴的善良，不懂得感恩的人不可能會(huì)做人。
大家聽說過這個(gè)故事嗎？從前有位富婆，她的兒子過生日，她領(lǐng)著兒子去蛋糕房里買蛋糕，見到了一位小姑娘，小姑娘對(duì)阿姨說：“阿姨，你可以把蛋糕給我吃嗎？我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了”。這位小男孩對(duì)媽媽說：“我可以把蛋糕給小女孩嗎？我認(rèn)為她此刻比我更需要這個(gè)蛋糕”。小男孩的媽媽慷慨地答應(yīng)了。
小男孩把蛋糕給了小女孩，女孩狼吞虎咽就吃起了蛋糕，不一會(huì)便吃完了。小男孩和媽媽正準(zhǔn)備走時(shí)，這個(gè)小姑娘對(duì)男孩說：“我叫小希，你叫什么名字呀”？“我叫虎子，說完他們轉(zhuǎn)身就走了”。這位小姑娘也戀戀不舍地離去……
這位小姑娘找到了自己父母，她勵(lì)志要好好學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)又成后，便干成了一番事業(yè)。她想盡一切辦法找到曾經(jīng)救過她的那位男孩，終于有一天偶然相遇了，她告訴那位男孩說：“這是你當(dāng)年讓我走出了饑餓的痛苦，我才獲得了今天，這些錢應(yīng)該給你”。
感恩的人終究都會(huì)有回報(bào)，感恩的心，感謝有你、感謝母親的呵護(hù)、感謝老師的教誨、感謝朋友曾經(jīng)的關(guān)心以及素不相識(shí)的愛和幫助……
東郭先生和狼的故事大家都不陌生吧！講的是從前有一頭狼被獵人捕殺。一位書生救了它一命，結(jié)果狼反要吃書生。
做人不要做忘恩負(fù)義的事情，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，懂得感恩！懂得感恩的人才會(huì)有遠(yuǎn)大志向，好人終有好報(bào)。
感恩作文 篇7
上次的班會(huì)課我們上的主題是學(xué)會(huì)感恩。上完這節(jié)課我深深地被感動(dòng)了，我決定回家?guī)臀覌寢屜匆淮瓮搿?/p>
我上完看護(hù)班，回家已經(jīng)開始吃飯了。吃完飯，我說：“媽，今天我來洗碗，行不行？”我媽感動(dòng)地說：“還是我洗吧。”我又說：“我要感恩您把我從小養(yǎng)到大，我來洗吧�！眿寢屨f：“那好吧�！蔽蚁劝严礉嵕珨D在碗上，再拿水沖……最后我把洗干凈的碗放了起來。
我以后要學(xué)會(huì)感恩每個(gè)人，變的更懂事。
感恩作文 篇8
親愛的叔叔：
您好！
雖然我與您只見過一面，雖然我還不知道您的名字，雖然走在大街上我也不一定認(rèn)識(shí)您，但在兩年后的今天，我依然要給您寫封信，表達(dá)那份感激之情。
那天，我剛下課，走到大門口，天邊已然響起“轟轟”的雷聲，轉(zhuǎn)眼大雨傾盆而下。早在中午，父母就叮囑我：晚上有事，讓我自己回家�？粗絹碓胶诘奶欤粗藗兇掖一丶业纳碛埃粗鴿u漸空寂的校園，我心中頓生絕望，歇斯底里的絕望：等父母接，不可能；冒雨回家，沒那膽量，況且我還不想感冒。
城市的司鐘報(bào)了六點(diǎn)，我蹲在了學(xué)校門口，淚水滾滾而下。此時(shí)，您走了過來，蹲下來問我：“小妹妹，為什么不回家？”我固執(zhí)地不肯開口，您似乎明白了我的意思，嘴角微微一笑，把傘遞給了我。我連忙搖頭：“不行，這樣您會(huì)淋濕的�！薄安灰o，叔叔家近�！痹�?zèng)]等我開口，您已沖進(jìn)了雨霧，看著您離去的背影，還有那沒有盡頭的雨水，彌漫在心中的就只有是感激。
轉(zhuǎn)眼，這件事已過去兩年。傘在櫥柜里保存完好，我總盼望能見您一面，把感激當(dāng)面說出口，把傘親自還您！我知道，這已難實(shí)現(xiàn)，所以只能把情寫在紙上，遙寄予您。
祝
天天開心
紫陽(yáng)一小六（4）班 王樂昕
20xx年3月18日星期日夜
感恩作文 篇9
有這樣一個(gè)人：她如一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她如一顆火星點(diǎn)亮我們“人生的火把”；她如一塊指路牌為我們指明人生的方向；她如一位農(nóng)夫種下、呵護(hù)我們這一顆顆種子......她，就是我們的班主任——冉老師。
她長(zhǎng)著一頭烏黑、濃密的頭發(fā)，一雙大大的眼睛里充滿了智慧。一張能說會(huì)道的嘴，嘴角總是上翹著。身材適中，動(dòng)作麻利。對(duì)我們總是關(guān)心倍至，就是她細(xì)心的培育和呵護(hù)著我們這些“種子”，希望我們都可以順利發(fā)芽、健康成長(zhǎng)。
記得有一次，在課間玩耍時(shí)，我的眼角撞到了課桌角，立即血流不止，我當(dāng)時(shí)完全被嚇傻了，呆呆地站在那兒像木頭人一樣，旁邊的同學(xué)們也不知所措。冉老師知道后立刻跑過來，先拍拍我的肩安慰我，然后仔細(xì)的查看我的傷口，眼睛里滿是擔(dān)心，最后快迅的把我送到了校醫(yī)務(wù)室。在護(hù)士給我擦藥的過程中，冉老師在旁邊不安的走來走去，坐立不安，一邊仔細(xì)向詢問醫(yī)生我的情況，一邊不時(shí)的看著正擦藥的我。知道沒有大問題后長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，給我父母打電話說明情況后，扶我到教室安頓好，溫柔的叮囑我好好休息后才離開。
雖然冉老師平時(shí)在生活上對(duì)我們呵護(hù)倍至，溫柔和藹，但她也有嚴(yán)厲的一面，如果在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣上犯了錯(cuò)，她會(huì)毫不留情的批評(píng)和指出。有一段時(shí)間我們班上課懶散、做事拖拉，學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。冉老師針對(duì)每一位同學(xué)耐心地談話，指出不足，提出適合的改進(jìn)方法。當(dāng)時(shí)我們也有過不理解，覺得老師太小題大作了、太啰嗦了。但是，不情不愿的按老師的建議做了一段時(shí)間后驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)恢復(fù)了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了，成績(jī)直線上升，終于理解冉老師的良苦用心了。
當(dāng)你孤獨(dú)無援時(shí)，是誰(shuí)伸手幫助你；當(dāng)你遇到以為自已無法越過的高山時(shí)，是誰(shuí)在旁邊鼓勵(lì)你讓你無法輕言放棄；當(dāng)你人生的道路陷入黑暗時(shí)，是誰(shuí)點(diǎn)燃火把照亮前進(jìn)的路......是——老師。所以，冉老師，真心地感謝你！
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