感恩見行動四年級作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩見行動四年級作文，希望對大家有所幫助。
感恩見行動四年級作文 篇1
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是星期六的一個下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我準備為媽媽洗一些衣服。我學著媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續使勁的揉著，搓著，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著。媽媽是多么的辛苦，疲憊啊，可媽媽從來都沒有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。
我覺得我對媽媽的關心太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，因為我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。
第一盆水已經變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，因為我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗著“勞累”和“壓力”，我的腦海里仿佛呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。
感恩見行動四年級作文 篇2
孟郊詩云：誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
前不久的一個雙休日，我做完了作業便看起了電視。爸爸走過來對我說：“不要老是坐在電視機前，否則會危害你的健康的。你媽媽正在地里除草，她汗如雨下，你至少也應該給她送杯水吧！”
我小聲嘀咕著：“汗如雨下？太夸張了吧！”說歸說，但爸爸吩咐的事還得照辦。
來到田里，我眼前是這樣一幅畫面：一個中年婦女，面朝黃土背朝天，嫻熟地掄著鋤頭，臉頰上豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下掉，身上的衣服都濕透了。她只忙著鋤草，汗也顧不上擦。
這個人就是我的媽媽！
我頓時一陣心酸，眼淚止不住地往下流。這時，媽媽發現了我。她見我流淚，感到莫名其妙。我告訴她：“眼睛里掉什么東西了，我揉了一下，所以流淚。”
看到媽媽這樣辛苦，我主動提出要幫助她。她高興極了，露出了燦爛的笑容。
我學著媽媽的樣子，有板有眼地揮舞著鋤頭。開始時，我鼓足干勁鋤著草；漸漸地感到體力不支，干不動了。但我沒有停止勞動，仍然支撐著。媽媽心疼我，叫我回家。我硬著頭皮說：“媽媽，我可以的！堅持就是勝利嘛！”
干完活，回到家，我全身酸痛，有一種要癱瘓的感覺。這時，我終于明白：父母在家里勞動是非常辛苦的，我應該利用雙休日為父母分擔一些勞動任務，不能一味地玩耍。
為父母分擔勞動任務，是一種感恩的表現啊！
感恩見行動四年級作文 篇3
從小到大，媽媽一直無微不至地關心我 ，照顧我 .媽媽平時工作特別忙，因為家離公司特別遠，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當讀到馬小跳為媽媽洗腳時，我的眼睛里的淚水不停打轉。馬小跳的孝順讓完全感動，讓我想起了日夜為我操勞的媽媽，是媽媽哺育了我，使我茁壯成長。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學回到家，媽媽正坐在沙發上看報紙。我輕輕關上門，輕輕地放好書包，把媽媽的洗腳盆拿了出來。我先加了點熱水，然后加了點冷水，用手試試水溫，直到滿意為止。我用手端起盆子，盆子里的水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的身邊，媽媽放下報紙，露出高興的笑容，仔細看著我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當我的手摸到媽媽的腳板時，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關切地問：“媽媽，不要緊吧!”“不要緊，只不過長了一個泡子，沒什么大不了的。”媽媽笑容可拘地對我說，又繼續看報了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著我的頭，高興地說：“真是孝順的孩子。”我露出了開心的笑，媽媽也開心的笑了。
媽媽我不會在惹你生氣了，我會永遠孝敬您，做個乖巧懂事的好孩子!
感恩見行動四年級作文 篇4
我從小到大，一直生活在父母的關心中。餓了，父母給我做可口的飯菜；考試成績不理想時，他們給我以安慰、指導；生病時，他們又陪我到醫院看病……可我，卻從未給他們任何回報。我該為我的父母做些什么呢？對于這個問題，我一直處于茫然狀態。
今天，我醒來后，剛一睜開眼，目光便掃到了對面墻上的掛歷上的那圈在“５”上的紅色圈圈上。對了，明天媽媽的生日，那樣……一個念頭從我腦海中閃過。我從我的錢包里取出２０元錢，向對面的超市奔去。
走進超市，我望著那一排又一排琳瑯滿目的商品，不禁呆了：媽媽平時最喜歡的東西是什么，我一點也不知道啊！無奈我只好在超市里瞎晃。忽然，我眼前一亮——是媽媽最喜歡的越劇光盤！我二話沒說，掏出錢，買下了它。
回到家，我打算在第二天再把禮物送給媽媽，給她一個驚喜。想著，我不禁笑了出來。好不容易熬到了第二天，媽媽卻有事出去了，無奈，計劃只好晚上進行。我繼續磨起了時間。唉，媽媽，你什么時候才回來呢？熬得苦煞吾也！
“喀嚓”一聲，門開了，媽媽終于回來了！我連忙把那張光盤遞給她，并說了一聲：“媽媽，祝你生日快樂！”這時，媽媽高興極了，一把摟住我，喃喃地說了一句：“好孩子，你真懂事！”我聽到媽媽的夸獎，心里別提多高興了！
我終于為媽媽做了一件令她感到高興的事情，我覺得我真的長大了。
感恩見行動四年級作文 篇5
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見了，跌跌撞撞地端來一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢鄉。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉，經過精心策劃，感恩行動開始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過后，我坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手，輕輕地說：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說：“你沒發燒吧？怎么說胡話了。”是啊，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來沒給媽媽洗過腳，她還沒享受過這樣的待遇。我對媽媽說：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經過我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著媽媽長著老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽作為一名工人，為了掙錢供我上學，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂的天空，我突然覺得自己長大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩見行動四年級作文 篇6
清晨一大早，我突然想起“母親節”快到了，一想到平時媽媽風里來雨里去地接送照顧我，我該怎樣為媽媽慶祝一番呢？啊！有了！
我飛快地跑到媽媽身邊，央求媽媽道：“媽媽，今天我想吃荷包蛋，而且想自己來煎，你能教我嗎？”媽媽見我這么有興致，就欣然答應了。
只見媽媽從冰箱里拿出雞蛋遞給我，說：“翚翚，先把雞蛋殼敲開，把雞蛋放在碗里。這是準備工作。”于是，我照著媽媽的意思敲開了雞蛋，接著媽媽讓我把油倒進鍋里。一切準備就緒，我打開了煤氣灶。等油有點熱了，媽媽說：“可以把碗里的雞蛋倒進鍋了。”我連忙把雞蛋倒進鍋里，只聽到“撲哧撲哧”的聲音，雞蛋在頑皮地吹著泡泡，隨之香味也飄了出來。我仿佛已經看到香噴噴的煎雞蛋出爐了。這時媽媽連忙叫道：“快把雞蛋翻個面，快焦了！”我手忙腳亂地嘗試著把它翻過來，糟糕！蛋黃跑出來了！媽媽見我很著急，安慰我：“沒關系的，再來一次。”于是我又煎了一次。有了上一次的教訓，這次煎蛋就顯得輕松多了。荷包蛋終于完整地出現在面前了，我別提有多高興了。
我小心翼翼地把蛋盛在盤子里，然后雙手捧著煎蛋一本正經地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽先是吃驚，再是懷疑，最后終于欣慰地笑了。媽媽說，這是她收到的最好的禮物！
此時，我心里比吃了蜜還要甜！我對自己說：以后一定要更懂事，以實際行動來報答媽媽的養育之恩，讓媽媽成為全世界最幸福的人！
感恩見行動四年級作文 篇7
1月25日，北風呼嘯，寒風刺骨。今天不僅是我們仰天湖小學重要的日子，也是我們四乙中隊志愿者的重要日子，因為今天是我們期末考試的日子，也是我們中隊走進社區慰問困難家庭的日子。上午，我們在教室里認真考試，老師和家長們就已經在辦公室里忙開了，他們正在準備一些慰問品，有米、油、水果等。
隨著考試鈴聲的敲響，同學們的歡笑聲充滿整個校園，因為放假了，大家終于可以放松了。但我們班沒有散，而是陸續回到教室集合，因為我們要去慰問困難家庭。
集合完畢后，在班主任的帶領下，我們準時出發。我們頂著寒風，冒著風雨走著，我們的小手都凍得通紅，但沒有一個叫冷的。我們一行人來到劉四存奶奶家，劉奶奶就是我們的幫扶對象，她因為身患多種疾病，身體不好，她的老伴張爺爺身體也不好，每月就靠張爺爺的退休金過活，日子十分艱苦。我們通過一條狹長的走廊，來到劉奶奶家門前。班主任敲開門，我們往里一看，里面都是一些簡陋的家具和電器，而且家里非常潮濕。但我們沒看見劉奶奶，只看見張爺爺在家里，我們詢問后得知，劉奶奶因為天氣原因，身體不適，正在社區醫院里打針。我們沒有見著劉奶奶，便把慰問品都交到張爺爺的手里，班主任還代表我們四乙班送上慰問金，和真誠的祝福。張爺爺收到祝福會心地笑了，并也祝我們學習進步。
今天我們都非常開心，因為我們幫助了一戶困難家庭。
感恩見行動四年級作文 篇8
“感恩的心，感謝有你......”聽到這熟悉的旋律就想到了感恩節，今天，毛老師就布置了一樣特殊的作業——做一件感恩行動。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母的關愛是最無私的，最偉大的。我要懷著一顆感恩的心去報答他們。
放學的回家路上，我凝思苦想，不知改為媽媽做點什么好，捶背？洗腳？哎不行不行，我還是見機行事吧！
回到家后，看見客廳亂七八糟的，于是我靈機一動：不如我就幫媽媽分擔家務吧！說到不如做到，我把作業做完后，便給客廳做了個美容。
我先把擺放不整齊的書本、杯子等，擺得像一個整齊的隊伍，接著把桌面和桌腿擦得一干二凈，最后，我又把客廳的“臉”——地板，用拖把拖了又拖，現在就像一面鏡子。
媽媽回來看見后就說：“今天家里請了清潔工嗎？怎么這么干凈！”“嘿嘿！我就是清潔工。”說著我就得意揚揚地笑了一下，媽媽也對我豎起了大拇指。
之后，我看見媽媽坐在沙發上看電視，便想：媽媽每天這么辛苦，她現在一定很累，我去給她倒茶，盛點水給她泡泡腳吧。立刻行動！我給媽媽泡了一杯紅棗茶，又給她盛了熱水泡了腳，媽媽可開心了。
雖然我今天做了那么多，但卻遠遠沒有父母的關愛和呵護多，可見他們的愛是多么濃，多么偉大啊！
感恩見行動四年級作文 篇9
昨晚，我端坐在電視機前，觀看了一部讓我受益匪淺的節目——《感動中國》十大人物頒獎晚會。8:00，節目準時開播了，當五顏六色的燈光一起投向主席臺的時候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開心極了，但那一個個感動的事跡更讓我感動。在這些感人的故事中，最讓我感動的還是發生在一位中學老師身上的事，這位老師名叫陳斌強，他的母親已經六十多歲了，而且 還 犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說：“我小時候，母親就是用這條繩子系著我長大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰也不記得了，可是我知道無論多么苦多么累我也要贍養她，因為母親為我傾注了她所有的精力與愛，讓我都無以回報。我一定要讓她感到開心、快樂！
有一次，陳老師在給學生上課是，一股臭味傳來，教室里立刻轟動起來，原來是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說那是愛的味道，頓時學生被感動了，教室里立刻安靜下來。
看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對媽媽一點感恩的心都沒有，總是認為媽媽的付出是應該的，有時還惹媽媽生氣，想到對媽媽的總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答我親愛的媽媽！
感恩見行動四年級作文 篇10
當我出生的時候，我應該感謝我的父母給了我生命。
當我吞下第一口食物時，我要感謝農民給我食物。謝謝春天的毛毛雨。它教會了我如何感謝夏天的陽光。感謝秋天的溫暖。感謝冬天的飛雪。對于世界上所有的事情，我會給我一顆感激的心。哲學家說，世界上的一切事物都有其原因。我們不必擔心得失。
我不知道如果你失去了你的馬，你知道你是不幸運的。也許這次失敗了，但生活的過程增加了一個強大的重量。我一直期待著未來。我相信美好的明天會來的。在困難的情況下，人們相信牛奶會有一些面包，這就是心胸開闊的人的狀態。恐怕只是泥驢。當你帶著一顆感激的心流過這條河時，你會發現寒冷的河流的美麗穿過山間，你會發現森林的美麗俯瞰著藍天。你會感受到天空的純潔。
如果沒有人取水，如果沒有出口，就會有死井。自然界中無數美妙的現象告訴我們同樣的事實，即盲目的要求的結果是頹廢、臭味和潰爛。不是每個人都能做一個偉大的事業，但只要對我們的社會有很大的努力。一滴水不超過一千萬滴水。一片沙子不是幾十萬的沙子。不要低估小小的力量，知道鼴鼠仍然能動搖大山，抵御我們這些雄心勃勃的人。
每天你能做的就是用實際行動打動你周圍的人，用行動來解釋你對生活的理解，并保持對一切事物的感激之情。
感恩見行動四年級作文 篇11
今天，曲老師給全校的老師同學們在操場上開了一個講座，講座的主題就是－--《感恩，我們要行動》。幾位家長也來了，當時的掌聲非常響，我想這一定是一個很棒的會議。
會議開始了，真的是一個很棒的會議。我們很過癮，但是，這還不算，感動人的還在后面呢！曲老師說他有一次開完會議的時候， 有一位家長哭著跑去給他幾萬塊錢，是為了支持感恩事業，讓大家學會感恩父母。“家長多偉大呀！媽媽有了我們之后，放下了所有的愛好，辛辛苦苦把我們養大，我們倆個人吵時，媽媽心里多傷心呀。爸爸也不容易，每天受著工作的壓力。如果沒有父母，也就沒有我們的今天了……”
說到這里，我們都哭了，但會議還沒完，曲老師還在繼續講，他給我們講了一個故事：一個人快要去世時，把自己的孩子叫過來：“孩子，你給我的錢我一直不舍得用，請把錢給我的孫子，讓他好好學習你這個這么棒的爸爸。”說到這里，我想起外公跟我說笑時我理都不理就生氣，如果現在還有機會的話，我想跟外公說聲“對不起”。
會議結束了，我想：我以后要幫媽媽多做點事，少讓媽媽爸爸生氣。
今晚,我幫媽媽洗了腳，因為不怎么會洗，所以還要媽媽教著我洗：先把腳泡進水里，然后我就先幫媽媽按腳底，再繼續幫媽媽按腳趾。媽媽笑咪咪地說：“我感覺好辛福喲！”我說：“我也感動得很想哭！”
感恩見行動四年級作文 篇12
記得上小學四年級時，學校的破舊平房已經拆了，準備蓋樓房。那時候我們沒有地方上課，所以校長決定把我們統一安排到鄰村的學校上課。
到鄰村學校沒上幾天課，大家就都不適應了，一是作業太多，二是路程太遠。所以，有許多家長（包括我的媽媽）都向原來小學的校長反映情況，最后校長提出了一個條件，要想讓自己的孩子來這兒上學，學生家長必須在這里干一個星期的活兒，下星期一開始干活。
時間轉瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來的小學干活去了。上午放學時，媽媽沒來接我，于是我就先步行回家。走到村口的時候，媽媽來接我了。回到家以后，我看見媽媽走路時右腳不太敢著地，我再三追問，媽媽才把實情告訴了我。原來，媽媽在干活的時候，腳一不小心踩到了一個大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風，媽媽不肯去，說：“過幾天就好了。”聽完媽媽的話，我的眼睛模糊了。
現在我上了中學，偶爾有時間回母校看看，當我再次回到那座教室的位置時，我感到很心痛，因為這曾是媽媽用傷痛換來的`能讓我學習的環境，這時我要努力學習的決心就更加堅定了！
母愛是無窮的，而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事，我要用我的實際行動來報答媽媽對我的愛，我一定會用優異的學習成績來報答我那純潔質樸的母親的！
感恩見行動四年級作文 篇13
在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們，它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田，它像溫暖的陽光，給予我們力量，它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它就是是母愛。
記得有一次，在我七歲那年，我跑到廚房，因為地很滑，把旁邊的水瓶打倒了，熱水燙到我的雙手和臉，我痛得哇哇直哭，媽媽嚇的臉色蒼白，連忙背起我，從六樓一口氣跑到小區的醫院里，到了醫院，我媽媽就癱倒在地上，全身已經濕透了。
由于，我燙得很厲害，雙手和左臉都起了小泡，腫了起來，醫生告訴媽媽每隔兩個小時，上一次藥，到了晚上，因為，燙得很痛，手和臉都發熱，我痛和哇哇直哭，媽媽沒有辦法，就用扇子輕輕的扇，如果停下來，我又痛得直哭，就這樣媽媽被我折騰了一個晚上，都沒有合上眼，在媽媽的精心照顧下我終于恢復了健康。
媽媽我想對您說：“我在您的無微照顧下，已經漸漸長大了。但是，我還是很淘氣，總是讓您生氣，讓您傷心，您總是包容我。看著您每天忙碌的身影，我感到很慚愧，我要學會慢慢長大。”
從現在開始，讓我們小不著一顆感恩的心，用自己的實際行動感恩父母，當媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶，當媽媽累了一天，終于可以坐下來了。幫她捶捶背，揉揉肩。讓她放松一下，當媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答案。
祝天下所有的父母身體健康，開開心心！
感恩見行動四年級作文 篇14
3月14日下午，諸暨市陶朱小學邀請全中國少先隊感恩勵志講師團劉丹老師到校舉辦感恩教育現場演講會。劉老師的演講，讓該校師生和家長受到了一次強烈的靈魂震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
劉丹老師演講的題目是《感恩——我們要行動》，演講圍繞著愛父母，愛老師等主題，從她自身經歷講起，讓所有學生明白，在這個世界上，有許許多多愛你的人，你要改變自己，做最好的自己，努力成功，不要讓愛你的人失望；對愛你的人，要表達好自己的感情，要讓他們知道，你也深愛著他們；要從小事做起，要從現在做起，用實際行動表達，不要等到功成名就，不要等到“子欲養而親不待”。劉丹老師用自己親歷的父母之愛，點燃了全場人員的感恩之心。
現場很多學生，深受感染，說出了對父母的愛，表達了要好好學習的決心，尤其單親家庭的孩子，更明白了父母的含辛茹苦，有些當場泣不成聲。
舉辦這次大型感恩教育演講會，讓學生在潛移默化中接受教育，激發學生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人，是陶朱小學2012年度德育教育的一個重要組成部分，他們將以此為契機，進一步深化對學生的德育教育，全面提升學校教學水平和教育質量，全力推進素質教育，努力構建和諧校園。
感恩見行動四年級作文 篇15
我并非是一個多么孝順懂事的孩子，這一點，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當我得知那天是媽媽的生日時已經是一個禮拜后了。我的內疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點滴真切的行動來表達感恩。為了第二年為媽媽過一個幸福快樂不再缺憾的生日，我把日期圈在臺歷上，并準備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲錢罐。
放進里面的第一筆錢是一個五角的硬幣，是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學校宣傳部領回的十元稿費，在陽光的照射下，似乎還散發出汗水的光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆漿。第六筆錢是十五元，我成功堅持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。
感恩見行動四年級作文 篇16
學會感恩，是我們口上掛著的一句話，但是，很少會去真正用實際去表達。
感恩，其實很簡單，但是，感恩不是只是掛在口頭上，要用實際去表達，比如，為父母做做家務，為父母洗洗腳，在外工作時常回家看看，都是用實際行動來對父母進行感恩。其實感恩不只是對父母進行的，而是對身邊的每一個人，要知恩圖報，而不是要恩將仇報。
感恩，不是做了一些有益于他人的事就算感恩，還要看你所做的事是否合法，如果不合法，那么，你做的事就不是對他進行感恩了，而是犯法，那么就不是幫他，而是害了他，也害了自己，但是，能做的事是合法的，那么那才叫真正的感恩。
感恩，在很多時候都能增加他人對你的好感，比如說：你知道用實際行動去報答你的父母，那么，別人就會覺得你有孝心。再比如：在你得到他人的恩惠時，你以更大的好處回報給別人時，那么別人會覺得你知恩圖報，那么，在下一次你又需要幫助時，別人也會再次幫助你了。
感恩，最主要的是孝敬父母，而孝敬父母的表現是多種多樣的。對父母，不僅要做的物質上的瞻養，還要精神上安慰，使其愉快、高興、順興，還要不使父母感到屈辱，兒女的行為不讓父母難堪、不給父母丟臉。
學會感恩，不能停留在口頭上，而是體現在日常生活中一件件的小事中。學會感恩，要從小事做起，要正確區分感恩在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。
感恩，讓我們用行動來表達。
感恩見行動四年級作文 篇17
今天上午，我們學校舉行了“感恩我們在行動”的演講活動，是邀請家長和同學共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽了演講以后讓我們深深感動……
演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的當天晚上，他的一個同事去逛街，發現有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴肅地說：“那你胸前掛著的mp3是日本生產的，你的手機也是日本生產的啊！”他們無話可說了，害羞的當著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。
后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說：“我下輩子要當一只無所處處的小狗，因為可以不讀書啊！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們去抱一下班主任，表示謝意。茅老師抱著我們激動地熱淚盈眶。
到了演講結束時，范老師讓每位同學站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。
演講結束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
感恩見行動四年級作文 篇18
俗話說得好，不當家不知柴米油鹽貴。今天，我體會到了當家的滋味，這味道真是酸甜苦辣樣樣俱全。
媽媽給了我50元錢讓我負責今天家中所有事情，我一聽高興極了！
酸
我早早的就起了床，我趕快穿好衣服下去買早點。我來到賣油條攤前問那個阿姨，“阿姨，油條多少錢，8根？”“2塊5”我迅速將兩元五角給那個阿姨。回到家中，媽媽問我油條多少錢，我說2元5角，媽媽說你做個笨孩子，買貴了，8根油條2元。我一聽心中酸酸的，唉！現在真是人心險惡啊。
甜
我吃完飯，提著媽媽平時買菜的籃子，在挑菜的過程中，一為阿姨對她的孩子說：“寶寶，你看那個姐姐都會幫她媽媽買菜了，你要跟那個姐姐學習，長大也幫媽媽干活。”我聽了那個阿姨的話，心里如喝了蜜一樣甜。
苦
在五花八門的蔬菜中，我挑的眼花繚亂，真不知道要買什么菜好，正在我猶豫時，一股力量將我推開，隨后“殺豬”般的聲音沖我吼道：“小孩，一邊去，別妨礙我買菜。‘我聽后，心中苦澀澀的，真不是個滋味。
辣
我下決心要買蠶豆，一看價格，啊，居然是15元每斤，我把挑好的蠶豆放入塑料袋中拿去稱稱好一看，30元，我趕緊給那個人看，那個人一看哈哈大笑，對我說：”小朋友，你搞錯了是每千克30元，也就是2斤。”周圍的人也哈哈大笑起來，我臉上火辣辣的。
唉！這個家可真不好當，通過這次，我感受到了父母的辛苦，我一定會好好學習，做一個有用的人來回報父母的養育之恩。
感恩見行動四年級作文 篇19
今天我讀到了這樣個故事：一個盲女在媽媽生日時送了一份禮物，就是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，就請別人給她翻譯，沒想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿面，并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫的是：“媽媽，謝謝你把我養大成人！雖然你沒有給我眼睛，但是謝謝你給我生命。”
讀了這篇文章，我非常感動，讓我感觸最深的是那個盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩，父母、老師、同學……但是，我覺得世界上最值得感恩的還是生我們，養我們，教我們的父母。
我情不自禁地翻開了自己珍藏的相冊，里面記錄了我從出生到現在的爸爸媽媽養育我的許多個珍貴的瞬間：有爸爸媽媽陪我過生日的照片；有爸爸媽媽陪我旅游的照片；有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片；有爸爸媽媽帶我去讀書報名的照片……回首這些歷歷在目的情景，我以前覺得很平常，讀了這篇文章后，我的感覺卻一下子發生了變化：這些照片都體現了父母無私的愛，而我感恩的意識卻很模糊，覺得自己做得太不夠了，所以我要從現在做起，從每一件小事做起，來報答他們的養育之恩，比如:爸媽累時，給他們捶背、按摩；幫他們打掃衛生，做一些力所能及的家務活；學習上全力以赴不讓爸媽操心……以實際行動來學會感恩父母。
感恩見行動四年級作文 篇20
在天地之間，我們應該感謝陽光把溫暖留下，寒冬才得以雪消冰融；感謝白云把春雨留下，人間才得以草碧花艷；感謝春風把大地喚醒，自然才得以生機勃勃；我們還應該感謝那些在我們遇到困難時向我們伸出雙手的愛心人士。但感恩不僅僅存在于腦海中，更應該付出行動。
黃舸，一位患有“先天性進行性肌營養不良”的少年，醫生斷言他不能活過18歲。雖然如此，但他有一個對他無微不至的父親，為了他，傾家蕩產也無怨無悔。后來，他的故事被人們所知曉，紛紛向他捐錢捐物，伸出雙手，幫他渡過難關。黃舸將所有愛心人士的地址記下，三年來，他坐著父親的三輪車，去向每一位好心人士說一聲謝謝。黃舸選擇用行動來報答他們的恩情。
與黃舸一樣，我們也應該對那些幫助我們的人說一聲謝謝，感謝他們在我們背后的支持關懷。但我們更應該感謝父母，因為他們在生活中，總是為我們洗衣做飯。他們從不曾抱怨為我們的付出！我們應該對他們由心的說一聲謝謝，這是對父母最大的藉慰！
感恩不需要理由，不需要解釋，但感恩需要付出行動！
感恩見行動四年級作文 篇21
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發嗎？白發是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發里毫不猶豫的長出來，你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應好像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……
在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧。”
感恩見行動四年級作文 篇22
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發嗎？白發是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應該像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧。”
感恩見行動四年級作文 篇23
第一次認為自己應該學會感恩是源于一件事。
一次母親節，老師布置了一次作業：回家給爸爸媽媽洗腳，寫出自己的感受。我當時聽了就不能接受，怎么好意思給家長洗腳呢?唉，回家再說吧。到家后，等我說出作業后，爸媽面面相覷，這還是破天荒第一次怎能放過?
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學會感恩吧!學會感恩，感謝父母賜于我們生命;學會感恩，感謝大地哺育了生靈;學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
感恩見行動四年級作文 篇24
感恩在行動從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹們給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣…..
爸爸、媽媽你們是大叔，我是小草，你們為我遮風擋雨。從我誕生的那一刻起，你們就不停地關心我、照顧我，為了我你們付出了一切。
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
在我上小學的這三年中，媽媽每天6點鐘不到就起床給我做飯，送我上學。今天是母親節，我準備在媽媽疲勞的時候，為媽媽遞上一杯水，幫媽媽按摩，雖然我做得不多，但這是我的一點心意！
謝謝你，我親愛的媽媽！
感恩見行動四年級作文 篇25
“誰言寸草心,報得三春暉”我們這么小的年紀怎么回報母愛?有一件事我深有體會.。
那是一個炎炎夏日，媽媽發燒了，我本想讓媽媽別去上班，可回來時發現媽媽不見了，肯定上班去了。怎么辦呢，媽媽都燒到39度了！我焦急地來回踱步。
“呯呯呯！”傳來一陣急促的敲門聲，是媽媽！我興高采烈地開了門。沒想到竟是送快遞的叔叔，我心情一落千丈。
“呯-------呯------”又傳來幾聲沉重的敲邊鼓門聲，我以為不是媽媽，便失落地開了門。結果歪打正著：是媽媽！我一陣驚喜，但迅速又高興不起來。只見媽媽一臉疲倦，我沒再說什么，便扶她坐到沙發上，給她捶背。我想起媽媽還發著燒，就摸了摸她的額頭，不摸不知道，一摸嚇一跳：比昨天還嚴重！我連忙將買來的退燒貼貼在媽媽頭上。“媽媽，頭暈嗎？想不想睡覺？”這時候，我仿佛變成了大人，媽媽變成了小孩子。不知不覺中，我做著與媽媽同樣的事。我的心不由得熱起來，剎那間，我被這種母子間的關懷激動著，流出了幸福的淚花。
其實，感恩就在一瞬間，就在心底里，讓我們用行動做一個感恩少年！
感恩見行動四年級作文 篇26
過了這么久了，我想該是寫點什么來說說最近發生的事了。從小到大，我都是父母眼中的乖乖女。可是，現在呢？又是怎樣？我不知道自己是不是太自私了？但我想這樣做真的沒錯啊！因為，每個人都有夢想。夢想與現實，就這么的遙遠嗎？
不管我做的是對還是錯，既然選擇了，就不會改變。因為還是有人支持我的。相信自己所做的一切在不久的將來一定會實現！所以，只要做到自己想做的，不管付出多少代價我都愿意。因為，我堅信這一切是真實的！從沒有想過現實會這樣的殘酷，有夢想有錯嗎？他們問什么叫“代溝”？我想，應該就是明明是為了對方好，親人們卻不能理解吧？
用行動感恩，我想一年后的今天會證明這一切的。只要堅信自己的夢想，那時候那些輿論，就可以自動消失了吧？
用行動感恩，現在這樣做，會不會讓他們傷心呢？真的不想變得叛逆，可是我是被逼的。所以，不要怪我！
用行動感恩，只要夢在，動力就還在，那么或者就有意義。加油吧！為了感恩，所以用自己的行動來證明這一切！
感恩見行動四年級作文 篇27
感恩，是一盞使人們對生活充滿理想和希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路；感恩，是兩支擺動的船槳，他將我們在洶涌的波濤中一次次爭渡過來；感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門！
今天是母親節，我要為媽媽準備兩件禮物——給媽媽送一張親手做的精美賀卡和教媽媽打字。下午媽媽下班回家，我雙手捧著賀卡送給媽媽，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽從我手中接過賀卡，高興地說：“謝謝您！”我教媽媽打字，是因為媽媽可以把自己以前寫過的博文也和我一樣發到博客上，等我長大了，還可以和我視頻聊天，也可以上網看新聞......
我長大以后的錢一定要這樣分配：把自己所賺的錢百分之十給父母，百分之五捐給有災難的人，把剩下的錢留給自己花。我還要做到孝順父母。
我要擁抱我親愛的媽媽，我要擁抱蒼老的媽媽，我要擁抱已有白發的媽媽，我要擁抱臉有皺紋的媽媽......因為媽媽為我付出了無限、巨大的愛，媽媽我愛您！
感恩見行動四年級作文 篇28
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
從我們呱呱墜地，媽媽無微不至的照顧我，衣食住行，沒有一樣是不合我意的。到我喃喃學語，媽媽不厭其煩的叫我說：“1、2、3……大小多少……”一天不知教多少次，每當我學會一個字，媽媽比我還興奮激動，仿佛我已經學會了所有的語言，但我明白，媽媽只是希望能早一點聽到我叫她一聲“媽媽。”
我長大了，爸爸媽媽把我送進幼兒園，讓我學習更多的知識，老師一遍又一遍教我寫字，給我補充“知識電能”就像那園丁澆灌花朵一樣。
彈指間，我已經是四年級的學生了。老師、父母對我抱有很大的期望，我懂得了，如果小學不打好基礎，就像樓房一樣，地基沒打好，上面就算再華麗，終有一天會倒塌。
一首《燭光里的媽媽》譜寫了全天下母親最偉大的精神，那是用母愛譜寫的旋律。
感恩父母！我決定幫媽媽洗碗筷，雖然水很涼，但我的心里暖和極了。媽媽笑了，臉上流露出幸福和滿足。
感恩老師！我要好好學習，長大考上名牌大學，來報答老師。老師那母親般的樣子，一生都會烙在我心中。
感恩祖國！是祖國母親讓我們有一個溫暖的家。
感恩一切，你會發現，其中隱藏著道理，值得我們銘記一生。
感恩見行動四年級作文 篇29
今天在學校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪 。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了。”時，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學校門開始，她就呵護著我成長。啊！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。啊！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩見行動四年級作文 篇30
今天，我們學校請來了一位老師，他叫范老師。早上，我們早早的來到學校，我們在教室里，精神飽滿地朗讀著英語。我看著大家的父母，都來到了教室里。就幾乎只有兩三個人的家長沒有來，里面就有我一個人。我盼星星、盼月亮，終于看到爸爸從大門走進，這時我非常的高興。
我們來的體育館里面一片熱鬧的場景。我們拿起一張報紙，放到體育館的地面上，把凳子放在右邊，給家長坐，今天來的是我的爸爸。范老師給我們講了一個20多歲的老師，他叫李老師。他看見農村來的孩子，沒有老師教他們讀書，李老師就自告奮勇的去農村里教書
他來到農村里看見了一群活潑可愛的孩子，他們的桌子使用幾塊木板，李老師交流幾天就受不了，可是被可愛的孩子們留了下來，可是又沒過幾天。他實在忍無可忍，在教室了來回走來走去，把孩子們的外形都記了下來，就回家去了，可是為孩子服務是無限的，所以他還是回農村去教書。
我的感受是爸爸媽媽，為我們奉獻了許多，今天對爸爸媽媽說一句話：“你們辛苦了。”我要報答，爸爸媽媽對我們的關心，今天我要報答你們。
感恩見行動四年級作文 篇31
今年一年一度的感恩節。雖然它是一個外國的節日，但是我覺得感恩節是一個非常有意義的事，一個非常有意義的節日，我們應該感謝那些曾經幫助過我們的人，正是有了他們的幫助，我們才能茁壯的成長。
之后，我看見媽媽在洗衣服，就說：“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說：“好啊!”。我學著媽媽的樣子，先打了半盆水，倒了一點洗衣液，把襪子放進去泡了一會，就開始搓。盆里出現了好多小泡泡，我的手好像變成了棉花糖，在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會兒，媽媽說再打點肥皂會洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續搓，我搓呀搓，揉呀揉，感覺干凈了，就把襪子擰干，在清水里面繼續揉。媽媽說什么時候水變得沒有泡沫了就干凈了，我就把盆里的水倒掉，再換一盆清水揉了幾下，一共換了3盆水，襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了，能幫媽媽干活了，我心里樂滋滋的，不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易，非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面，第二天早上襪子就干了，而且穿上特別暖和。
感恩節過去了，我想我以后不但要好好學習，天天向上，還要努力干自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔家務，早早長大成為一個真正的男子漢，用實際行動來感恩。
感恩見行動四年級作文 篇32
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。
長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節，它用活力來感恩。
對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。
“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學會感恩！
感恩見行動四年級作文 篇33
有一天，妻子，丈夫和兒子去馬嶺風景區去玩，他們在玩纜車的時候，將要開門時，纜車的速度突然加快，快速的滑向平臺只聽到“啪”的一聲巨響，纜車下滑速度驟然加快，這時纜車里已經是鮮血飛濺。
死神掙獰，然后“轟”的一聲。纜車摔在平臺上……頃刻間，紅色的攬完全變形，車廂里的人手腳纏繞，互相重疊。電光火石的剎那，他做出了，唯一的選擇，舉起兒子！他和妻子雙雙未能幸免，而他們的兒子確受傷最輕，嘴角受了一點傷，當時就讓只有2歲半的潘子灝成了孤兒。
高爾基曾經說過：“父愛就是一部震撼心靈的巨著，讀懂了他，你也就讀懂了整個人生！”千鈞系于一發，生死系于一瞬。生命塵劫的剎那，他舉起了兒子的生命，舉起了一個鮮活，生動，深厚的字-愛，一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。
無論你生在何方，父愛那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。父親的愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我身上，溫暖我的心，父親的愛是夏日里的一絲微風，吹散了我心中的煩熱。父母的恩情我一生都不會忘，他們是我心中最重要的兩個人。
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